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2026/07/27
7月24日上午,由南京市发改委主办、江苏开放大学环境生态学院承办的“小小环保工程师”主题研学实践活动在我院环境监测实验室顺利举办。24名中小学生走进实验室,通过参观学习、科普课堂、动手实验等沉浸式体验,近距离学习水资源保护知识,完成一场趣味十足的生态环保实践课。在老师的带领下,大家首先走进化学分析实验室。各类检测仪器整齐陈列,瞬间抓住了孩子们的目光。老师用通俗易懂的语言拆解监测仪器逻辑,生动讲解水质采样、污染物检测的底层原理,原本晦涩的科学知识,一下子变得清晰易懂。参观结束后,趣味十足的水资源互动课堂准时开讲。授课老师环境生态学院绿艺社会教育培训中心主任朱杰,结合南京本地河湖水资源现状,搭配实景图片、短视频,直观展示水污染带来的生态破坏与生活影响。孩子们踊跃举手分享自己的节水小习惯,在一问一答间,深刻明白珍惜水资源、防治水污染的重要意义。整场活动最受期待的环节,当属动手制作简易净水装置实验。砂石、活性炭、滤纸、浑浊污水一一分发到每组小朋友手中,大家立刻化身小小工程师,分工协作、有条不紊地搭建净水系统。小朋友们细心铺放过滤材料,缓慢倒入污水静静等候,当浑浊的污水层层过滤,慢慢析出清澈干净
化身小小环保工程师 共探碧水守护之道 —— 环境生态学院顺利举办“小小环保工程师”暑假研学活动
7月24日上午,由南京市发改委主办、江苏开放大学环境生态学院承办的“小小环保工程师”主题研学实践活动在我院环境监测实验室顺利举办。24名中小学生走进实验室,通过参观学习、科普课堂、动手实验等沉浸式体验,近距离学习水资源保护知识,完成一场趣味十足的生态环保实践课。在老师的带领下,大家首先走进化学分析实验室。各类检测仪器整齐陈列,瞬间抓住了孩子们的目光。老师用通俗易懂的语言拆解监测仪器逻辑,生动讲解水质采样、污染物检测的底层原理,原本晦涩的科学知识,一下子变得清晰易懂。参观结束后,趣味十足的水资源互动课堂准时开讲。授课老师环境生态学院绿艺社会教育培训中心主任朱杰,结合南京本地河湖水资源现状,搭配实景图片、短视频,直观展示水污染带来的生态破坏与生活影响。孩子们踊跃举手分享自己的节水小习惯,在一问一答间,深刻明白珍惜水资源、防治水污染的重要意义。整场活动最受期待的环节,当属动手制作简易净水装置实验。砂石、活性炭、滤纸、浑浊污水一一分发到每组小朋友手中,大家立刻化身小小工程师,分工协作、有条不紊地搭建净水系统。小朋友们细心铺放过滤材料,缓慢倒入污水静静等候,当浑浊的污水层层过滤,慢慢析出清澈干净
2026/07/27
紧扣“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”主题,引导青年学子扎根基层、服务社会,7月6日,环境生态学院召开2026年暑期社会实践行前动员会。学院党总支副书记杨丹、学工办主任陈涛涛、团总支书记彭晓、辅导员姚伟丽及全体实践队员集中参加。会议伊始,彭晓对学院暑期社会实践筹备作简要介绍,明确本次实践的活动方向和任务要求,围绕实践安全、工作纪律、服务规范等进行行前培训,鼓励同学们立足专业特色,以严谨踏实的态度做好每一项工作,树立我院青年学子良好形象。随后,24环境管理与评价班谭新锦同学代表全体实践队员郑重表态,严守纪律、团结协作、乐于奉献;将课堂所学的专业知识转化为服务社会的实际能力,在感知国情民情中校准人生航向,以青春之力践行志愿服务精神。最后,杨丹作动员讲话。她指出,暑期社会实践是青年了解社会、成长成才的重要平台,是立德树人的关键课堂,希望同学们守初心、担使命,俯下身子为基层排忧解难;学致用、展特色,用专业所长赋能一线实践;接地气、出实效,在躬身实践中擦亮环生品牌;严律己、树新风,在谦虚务实中淬炼品格、增长才干。她勉励大家不负韶华、不负时代,以青春之志践行使命,在基层沃土中展现环生学
青春悟初心 实践助成长——环境生态学院召开暑期社会实践行前动员会
紧扣“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”主题,引导青年学子扎根基层、服务社会,7月6日,环境生态学院召开2026年暑期社会实践行前动员会。学院党总支副书记杨丹、学工办主任陈涛涛、团总支书记彭晓、辅导员姚伟丽及全体实践队员集中参加。会议伊始,彭晓对学院暑期社会实践筹备作简要介绍,明确本次实践的活动方向和任务要求,围绕实践安全、工作纪律、服务规范等进行行前培训,鼓励同学们立足专业特色,以严谨踏实的态度做好每一项工作,树立我院青年学子良好形象。随后,24环境管理与评价班谭新锦同学代表全体实践队员郑重表态,严守纪律、团结协作、乐于奉献;将课堂所学的专业知识转化为服务社会的实际能力,在感知国情民情中校准人生航向,以青春之力践行志愿服务精神。最后,杨丹作动员讲话。她指出,暑期社会实践是青年了解社会、成长成才的重要平台,是立德树人的关键课堂,希望同学们守初心、担使命,俯下身子为基层排忧解难;学致用、展特色,用专业所长赋能一线实践;接地气、出实效,在躬身实践中擦亮环生品牌;严律己、树新风,在谦虚务实中淬炼品格、增长才干。她勉励大家不负韶华、不负时代,以青春之志践行使命,在基层沃土中展现环生学
2026/07/25
为高标准做好桥林新校区首次 2026 级新生迎新工作,统筹落实各项迎新筹备事宜,设计学院于7月23日下午组织召开 2026 级迎新工作专题部署会。学院全体院领导出席会议并作工作部署,各系部、两办一中心,全体辅导员、新生班主任及迎新工作专项负责人参加本次会议。会上,学院党总支副书记蒋丽丽传达学校关于《江苏城市职业学院2026年迎新工作方案(讨论稿)》文件精神,并就《设计学院 2026 级迎新工作方案》进行整体解读,明确本次迎新整体时间脉络、场地安排、整体工作流程以及新生入学后续系列教育活动规划,梳理前期筹备、现场布置、报到接待、入学教育全阶段重点工作,为迎新整体推进划定清晰框架。副院长周莹指出,迎新现场要突出专业特色,打造辨识度迎新现场。依托视觉设计等专业资源做好场地布展、专业成果文创展示,创新迎新物料设计,将学院专业特色融入报到全场景,让新生直观感受设计专业魅力。副院长孟刚提出要做好入学教育规划。迎新工作要与新生入学教育、专业启蒙紧密结合,提前谋划新生见面会、专业认知教育等环节,从入校之初搭建专业学习引导渠道,帮助新生快速建立专业认知,平稳完成高中到大学的过渡。党总支书记邹佳强调,今年
凝心聚力迎新程 精细部署暖新生——设计学院召开 2026 级迎新工作部署会
为高标准做好桥林新校区首次 2026 级新生迎新工作,统筹落实各项迎新筹备事宜,设计学院于7月23日下午组织召开 2026 级迎新工作专题部署会。学院全体院领导出席会议并作工作部署,各系部、两办一中心,全体辅导员、新生班主任及迎新工作专项负责人参加本次会议。会上,学院党总支副书记蒋丽丽传达学校关于《江苏城市职业学院2026年迎新工作方案(讨论稿)》文件精神,并就《设计学院 2026 级迎新工作方案》进行整体解读,明确本次迎新整体时间脉络、场地安排、整体工作流程以及新生入学后续系列教育活动规划,梳理前期筹备、现场布置、报到接待、入学教育全阶段重点工作,为迎新整体推进划定清晰框架。副院长周莹指出,迎新现场要突出专业特色,打造辨识度迎新现场。依托视觉设计等专业资源做好场地布展、专业成果文创展示,创新迎新物料设计,将学院专业特色融入报到全场景,让新生直观感受设计专业魅力。副院长孟刚提出要做好入学教育规划。迎新工作要与新生入学教育、专业启蒙紧密结合,提前谋划新生见面会、专业认知教育等环节,从入校之初搭建专业学习引导渠道,帮助新生快速建立专业认知,平稳完成高中到大学的过渡。党总支书记邹佳强调,今年
2026/07/24
为持续深化产教融合、优化人才培养模式、精准对接学院产业发展需求,城市休闲与艺术学院主动对接优质企业,近期开展多场专项产教融合走访调研。通过多层次、多领域校企深度对接,全力推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合,助力学院高质量发展。7月16日,学院党总支书记王铮、院长黄一斓、副院长程狄、文化休闲系主任肖菲一行,赴江苏大剧院开展专项调研。座谈中,院长黄一斓详细介绍了学院学科转型发展整体布局。学院紧扣南京城市产业发展定位,聚焦城市休闲服务业搭建特色专业体系,围绕全生命周期服务领域构建一体化育人链条,精准适配区域产业发展需求。党总支书记王铮重点围绕党建引领校企共建、学生综合素养培育展开交流,提出以特色戏剧社团、精品艺术展演、沉浸式美育研学为核心抓手,推动校企党建与育人工作深度融合。江苏大剧院副总经理徐熙结合剧院演艺运营、VR数字艺术项目、青少年美育研学、实习志愿岗位等,围绕生源共育、赛事共建、研学项目申报、实践基地搭建等方面提出具体合作思路。双方就以实体项目为依托深化校企党建共建、联合打造沉浸式戏曲研学项目、落地数字艺术创新教学场景、搭建长效实习实践基地等工作达成合作共识。7月17日,学院
深耕产教融合 深化校企协同——城市休闲与艺术学院多点联动赋能人才高质量培养
为持续深化产教融合、优化人才培养模式、精准对接学院产业发展需求,城市休闲与艺术学院主动对接优质企业,近期开展多场专项产教融合走访调研。通过多层次、多领域校企深度对接,全力推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合,助力学院高质量发展。7月16日,学院党总支书记王铮、院长黄一斓、副院长程狄、文化休闲系主任肖菲一行,赴江苏大剧院开展专项调研。座谈中,院长黄一斓详细介绍了学院学科转型发展整体布局。学院紧扣南京城市产业发展定位,聚焦城市休闲服务业搭建特色专业体系,围绕全生命周期服务领域构建一体化育人链条,精准适配区域产业发展需求。党总支书记王铮重点围绕党建引领校企共建、学生综合素养培育展开交流,提出以特色戏剧社团、精品艺术展演、沉浸式美育研学为核心抓手,推动校企党建与育人工作深度融合。江苏大剧院副总经理徐熙结合剧院演艺运营、VR数字艺术项目、青少年美育研学、实习志愿岗位等,围绕生源共育、赛事共建、研学项目申报、实践基地搭建等方面提出具体合作思路。双方就以实体项目为依托深化校企党建共建、联合打造沉浸式戏曲研学项目、落地数字艺术创新教学场景、搭建长效实习实践基地等工作达成合作共识。7月17日,学院
2026/07/23
一室风雅聚朝气,宿舍文明育学风。为扎实推进文明宿舍创建工作,2026年3月至6月,环境生态学院常态化开展宿舍卫生安全红黑榜月度综合评比活动,通过标杆引领、整改提质、闭环管控,全面规范宿舍管理秩序,推动学院舍风、学风双向提质,圆满完成春学期文明宿舍创建阶段性工作。健全长效考评机制,量化指标树立文明导向学院构建制度化、常态化考评机制,保障文明宿舍创建工作规范有序、落地见效。由学院统筹,学工办牵头,学生骨干队伍支撑,围绕环境卫生、物品收纳、用电安全、作息纪律、宿舍文化五大维度,采用“日常自查+每周检查+月度抽查”的考评方式,综合考核宿舍日常管理情况,每月公示红黑榜宿舍名单,接受全院师生监督。春季学期以来,全院共有86间宿舍获评月度红榜优秀宿舍,应天校区4栋、6栋宿舍整体内务标准稳定,各楼栋优秀宿舍层层辐射,带动全院宿舍对标提升。发挥红榜标杆作用,以点带面涵养优良舍风榜样立标杆,新风润人心。本学期获评的86间红榜优秀宿舍,充分展现了同学们自律自强、团结奋进的青春风貌。其中,4栋新生宿舍表现亮眼,多专业新生宿舍内务规整、纪律严明、氛围浓厚;2栋、3栋毕业班宿舍学子自律性强,在保持高标准内务的同时
红黑评比树标杆 文明舍风育新风 ——环境生态学院扎实开展文明宿舍创建工作
一室风雅聚朝气,宿舍文明育学风。为扎实推进文明宿舍创建工作,2026年3月至6月,环境生态学院常态化开展宿舍卫生安全红黑榜月度综合评比活动,通过标杆引领、整改提质、闭环管控,全面规范宿舍管理秩序,推动学院舍风、学风双向提质,圆满完成春学期文明宿舍创建阶段性工作。健全长效考评机制,量化指标树立文明导向学院构建制度化、常态化考评机制,保障文明宿舍创建工作规范有序、落地见效。由学院统筹,学工办牵头,学生骨干队伍支撑,围绕环境卫生、物品收纳、用电安全、作息纪律、宿舍文化五大维度,采用“日常自查+每周检查+月度抽查”的考评方式,综合考核宿舍日常管理情况,每月公示红黑榜宿舍名单,接受全院师生监督。春季学期以来,全院共有86间宿舍获评月度红榜优秀宿舍,应天校区4栋、6栋宿舍整体内务标准稳定,各楼栋优秀宿舍层层辐射,带动全院宿舍对标提升。发挥红榜标杆作用,以点带面涵养优良舍风榜样立标杆,新风润人心。本学期获评的86间红榜优秀宿舍,充分展现了同学们自律自强、团结奋进的青春风貌。其中,4栋新生宿舍表现亮眼,多专业新生宿舍内务规整、纪律严明、氛围浓厚;2栋、3栋毕业班宿舍学子自律性强,在保持高标准内务的同时
2026/07/23
2026年7月15日至17日,2026年江苏省大学生土木工程结构创新竞赛暨第十九届全国大学生结构设计竞赛江苏省选拔赛在南京工业大学顺利举办。本次竞赛由江苏省土木建筑学会主办、江苏省土木建筑学会教育工作委员会与南京工业大学联合承办,设模型加载组与模型展示组两个类别,共吸引全省30所高校的89支队伍、300余名师生同台竞技。学院高度重视本次赛事,赛前系统推进各项工作。经竞赛专家评审,由李任融、刘彦辰两位老师指导的作品《绿构穹宇》脱颖而出,荣获模型展示组二等奖,创下学院在该赛项中的历史最好成绩。该作品设计灵感源自天然蘑菇菌类的生物形态与生长机理,结构底部采用折叠式三角形支撑体系,上部穹顶则为重檐造型,各檐层由竹制八边形骨架配合可降解3D打印节点共同搭建而成;檐层内部填充菌丝体生态围护材料,兼具保温、吸声与装饰功能,充分体现了建筑生态低碳的绿色设计理念。江苏省大学生土木工程结构创新竞赛是我省土木工程领域年度重要的学科竞赛活动。作为其上级赛事,全国大学生结构设计竞赛自2007年起被教育部、财政部联合发文确定为全国高校九大学科竞赛项目之一,连续多年纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜,是国内土木工程领
喜报!建筑工程学院师生在2026年江苏省大学生土木工程结构创新竞赛暨第十九届全国大学生结构设计竞赛江苏省选拔赛中斩获佳绩
2026年7月15日至17日,2026年江苏省大学生土木工程结构创新竞赛暨第十九届全国大学生结构设计竞赛江苏省选拔赛在南京工业大学顺利举办。本次竞赛由江苏省土木建筑学会主办、江苏省土木建筑学会教育工作委员会与南京工业大学联合承办,设模型加载组与模型展示组两个类别,共吸引全省30所高校的89支队伍、300余名师生同台竞技。学院高度重视本次赛事,赛前系统推进各项工作。经竞赛专家评审,由李任融、刘彦辰两位老师指导的作品《绿构穹宇》脱颖而出,荣获模型展示组二等奖,创下学院在该赛项中的历史最好成绩。该作品设计灵感源自天然蘑菇菌类的生物形态与生长机理,结构底部采用折叠式三角形支撑体系,上部穹顶则为重檐造型,各檐层由竹制八边形骨架配合可降解3D打印节点共同搭建而成;檐层内部填充菌丝体生态围护材料,兼具保温、吸声与装饰功能,充分体现了建筑生态低碳的绿色设计理念。江苏省大学生土木工程结构创新竞赛是我省土木工程领域年度重要的学科竞赛活动。作为其上级赛事,全国大学生结构设计竞赛自2007年起被教育部、财政部联合发文确定为全国高校九大学科竞赛项目之一,连续多年纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜,是国内土木工程领
2026/07/23
为进一步把握建设行业转型升级机遇,拓展学院社会教育与培训工作发展路径,7月17日,建筑工程学院特邀建设行业教育培训专家、江苏省人才学会副秘书长陈健在应天校区8楼会议室开展专题讲座。学院领导班子、内设机构负责人、党支部书记、副书记参加活动。活动由学院副院长火映霞主持。活动伊始,陈健以《建设教育培训行业的历史演进·现实图景·未来进路》为题作专题讲座,依托“中岗证书”的发展演变历程,系统梳理了建设行业教育培训从起步、发展到转型的完整脉络,并重点分享了当前建设行业社会教育与培训新常态的现实图景与未来存在的机遇与挑战。他表示,建设行业的教育培训发展大致能划分为五个阶段,也映射出行业发展起伏的缩影,准确把握发展规律对于深化行业教育培训工作至关重要。他围绕建筑产业现代化发展和“职业培训”转型需要,结合江苏地区建设培训现状,重点阐述了当前社会教育与培训业务多元分化格局的特点与新的增长需求点;分析了在建筑产业从“规模扩张”向“质量效益”转型的关键期,未来建设教育培训市场呈现出的结构性变革特征、核心属性以及可拓展的细分领域。在互动答疑环节,各系部负责人、党支部负责人结合专业发展,与专家围绕如何对接行业新需
赋能社会教育提质 拓宽行业培训路径——建筑工程学院开展社会教育与培训专题讲座
为进一步把握建设行业转型升级机遇,拓展学院社会教育与培训工作发展路径,7月17日,建筑工程学院特邀建设行业教育培训专家、江苏省人才学会副秘书长陈健在应天校区8楼会议室开展专题讲座。学院领导班子、内设机构负责人、党支部书记、副书记参加活动。活动由学院副院长火映霞主持。活动伊始,陈健以《建设教育培训行业的历史演进·现实图景·未来进路》为题作专题讲座,依托“中岗证书”的发展演变历程,系统梳理了建设行业教育培训从起步、发展到转型的完整脉络,并重点分享了当前建设行业社会教育与培训新常态的现实图景与未来存在的机遇与挑战。他表示,建设行业的教育培训发展大致能划分为五个阶段,也映射出行业发展起伏的缩影,准确把握发展规律对于深化行业教育培训工作至关重要。他围绕建筑产业现代化发展和“职业培训”转型需要,结合江苏地区建设培训现状,重点阐述了当前社会教育与培训业务多元分化格局的特点与新的增长需求点;分析了在建筑产业从“规模扩张”向“质量效益”转型的关键期,未来建设教育培训市场呈现出的结构性变革特征、核心属性以及可拓展的细分领域。在互动答疑环节,各系部负责人、党支部负责人结合专业发展,与专家围绕如何对接行业新需
2026/07/23
7月17日,江苏开放大学培训中心主任成蕾、环境生态学院院长秦品珠带队赴南京市职业技术培训指导中心,开展社会教育培训专题交流。南京市职业技术培训指导中心副主任周业勤及相关业务科室负责人参会。双方围绕2026年首期创业训练营成果复盘、项目验收筹备、二期课程规划及校地长效合作等工作展开深度研讨,达成多项合作共识。会上,环境生态学院绿艺社会教育培训中心主任朱杰全面汇报首期“AI+OPC数智创业精英训练营”承办情况,系统梳理课程体系设计、行业专家引进、创业项目路演、学员长效跟踪服务等关键环节,重点展示学员创业意向转化与优秀项目孵化成效。同时对照项目验收标准,详细介绍档案归集、台账完善及佐证材料整理等筹备工作,明确各项时间节点,确保项目按期高质量通过验收。周业勤对首期训练营培育成效给予高度评价。她表示,本次训练营精准对接数字经济发展趋势与创业市场需求,课程内容务实高效、培训模式创新突破、人才培育成果显著,深度契合南京稳就业促创业工作部署,是全市新型数字创业人才培育的创新标杆,为职业技能创业培训积累了可复制推广的宝贵经验。结合南京产业布局特色、市场创业热点及重点群体实际需求,双方围绕第二期创业训练营
环境生态学院赴南京市职业技术培训指导中心开展专题交流
7月17日,江苏开放大学培训中心主任成蕾、环境生态学院院长秦品珠带队赴南京市职业技术培训指导中心,开展社会教育培训专题交流。南京市职业技术培训指导中心副主任周业勤及相关业务科室负责人参会。双方围绕2026年首期创业训练营成果复盘、项目验收筹备、二期课程规划及校地长效合作等工作展开深度研讨,达成多项合作共识。会上,环境生态学院绿艺社会教育培训中心主任朱杰全面汇报首期“AI+OPC数智创业精英训练营”承办情况,系统梳理课程体系设计、行业专家引进、创业项目路演、学员长效跟踪服务等关键环节,重点展示学员创业意向转化与优秀项目孵化成效。同时对照项目验收标准,详细介绍档案归集、台账完善及佐证材料整理等筹备工作,明确各项时间节点,确保项目按期高质量通过验收。周业勤对首期训练营培育成效给予高度评价。她表示,本次训练营精准对接数字经济发展趋势与创业市场需求,课程内容务实高效、培训模式创新突破、人才培育成果显著,深度契合南京稳就业促创业工作部署,是全市新型数字创业人才培育的创新标杆,为职业技能创业培训积累了可复制推广的宝贵经验。结合南京产业布局特色、市场创业热点及重点群体实际需求,双方围绕第二期创业训练营
2026/07/23
为深入落实立德树人根本任务,全面推进课程思政建设,深化教育教学改革,近日,环境生态学院成功举办课程思政教学比赛。环境生态学院党总支书记段英、院长秦品珠、副书记杨丹以及学院全体教职工全程到场观摩学习,比赛由教学秘书张光普主持。本次比赛组织严谨、覆盖面广,前期经过各系部自主遴选、择优推荐,全院三个系部各推选2名优秀教师参赛,共计6名教师同台竞技、切磋交流。参赛教师立足各自授课课程,深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素、生态情怀、工匠精神与家国情怀,将生态文明建设理念、绿色发展思想、生态报国使命等思政内核与专业知识、教学环节深度融合。比赛现场氛围浓厚、精彩纷呈。各位参赛教师教学设计科学精巧、教学思路清晰,教学展示深入浅出。大家结合环境监测、生态修复、环境治理、绿色低碳发展等专业核心内容,将思政教育自然融入课堂,摒弃生硬灌输模式,以案例讲解、情景导入、价值引领的方式,实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的教学目标,充分展现了学院青年教师扎实的教学功底、新颖的教学理念以及积极投身课程思政建设的良好风貌,为现场观摩教职工呈现了一堂堂有温度、有深度、有情怀的精品思政课堂。全体观摩教职工认真聆听、
环境生态学院举办2026年度课程思政教学比赛
为深入落实立德树人根本任务,全面推进课程思政建设,深化教育教学改革,近日,环境生态学院成功举办课程思政教学比赛。环境生态学院党总支书记段英、院长秦品珠、副书记杨丹以及学院全体教职工全程到场观摩学习,比赛由教学秘书张光普主持。本次比赛组织严谨、覆盖面广,前期经过各系部自主遴选、择优推荐,全院三个系部各推选2名优秀教师参赛,共计6名教师同台竞技、切磋交流。参赛教师立足各自授课课程,深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素、生态情怀、工匠精神与家国情怀,将生态文明建设理念、绿色发展思想、生态报国使命等思政内核与专业知识、教学环节深度融合。比赛现场氛围浓厚、精彩纷呈。各位参赛教师教学设计科学精巧、教学思路清晰,教学展示深入浅出。大家结合环境监测、生态修复、环境治理、绿色低碳发展等专业核心内容,将思政教育自然融入课堂,摒弃生硬灌输模式,以案例讲解、情景导入、价值引领的方式,实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的教学目标,充分展现了学院青年教师扎实的教学功底、新颖的教学理念以及积极投身课程思政建设的良好风貌,为现场观摩教职工呈现了一堂堂有温度、有深度、有情怀的精品思政课堂。全体观摩教职工认真聆听、
化身小小环保工程师 共探碧水守护之道 —— 环境生态学院顺利举办“小小环保工程师”暑假研学活动
2026-07-27
7月24日上午,由南京市发改委主办、江苏开放大学环境生态学院承办的“小小环保工程师”主题研学实践活动在我院环境监测实验室顺利举办。24名中小学生走进实验室,通过参观学习、科普课堂、动手实验等沉浸式体验,近距离学习水资源保护知识,完成一场趣味十足的生态环保实践课。在老师的带领下,大家首先走进化学分析实验室。各类检测仪器整齐陈列,瞬间抓住了孩子们的目光。老师用通俗易懂的语言拆解监测仪器逻辑,生动讲解水质采样、污染物检测的底层原理,原本晦涩的科学知识,一下子变得清晰易懂。参观结束后,趣味十足的水资源互动课堂准时开讲。授课老师环境生态学院绿艺社会教育培训中心主任朱杰,结合南京本地河湖水资源现状,搭配实景图片、短视频,直观展示水污染带来的生态破坏与生活影响。孩子们踊跃举手分享自己的节水小习惯,在一问一答间,深刻明白珍惜水资源、防治水污染的重要意义。整场活动最受期待的环节,当属动手制作简易净水装置实验。砂石、活性炭、滤纸、浑浊污水一一分发到每组小朋友手中,大家立刻化身小小工程师,分工协作、有条不紊地搭建净水系统。小朋友们细心铺放过滤材料,缓慢倒入污水静静等候,当浑浊的污水层层过滤,慢慢析出清澈干净
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青春悟初心 实践助成长——环境生态学院召开暑期社会实践行前动员会
2026-07-27
紧扣“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”主题,引导青年学子扎根基层、服务社会,7月6日,环境生态学院召开2026年暑期社会实践行前动员会。学院党总支副书记杨丹、学工办主任陈涛涛、团总支书记彭晓、辅导员姚伟丽及全体实践队员集中参加。会议伊始,彭晓对学院暑期社会实践筹备作简要介绍,明确本次实践的活动方向和任务要求,围绕实践安全、工作纪律、服务规范等进行行前培训,鼓励同学们立足专业特色,以严谨踏实的态度做好每一项工作,树立我院青年学子良好形象。随后,24环境管理与评价班谭新锦同学代表全体实践队员郑重表态,严守纪律、团结协作、乐于奉献;将课堂所学的专业知识转化为服务社会的实际能力,在感知国情民情中校准人生航向,以青春之力践行志愿服务精神。最后,杨丹作动员讲话。她指出,暑期社会实践是青年了解社会、成长成才的重要平台,是立德树人的关键课堂,希望同学们守初心、担使命,俯下身子为基层排忧解难;学致用、展特色,用专业所长赋能一线实践;接地气、出实效,在躬身实践中擦亮环生品牌;严律己、树新风,在谦虚务实中淬炼品格、增长才干。她勉励大家不负韶华、不负时代,以青春之志践行使命,在基层沃土中展现环生学
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凝心聚力迎新程 精细部署暖新生——设计学院召开 2026 级迎新工作部署会
2026-07-25
为高标准做好桥林新校区首次 2026 级新生迎新工作,统筹落实各项迎新筹备事宜,设计学院于7月23日下午组织召开 2026 级迎新工作专题部署会。学院全体院领导出席会议并作工作部署,各系部、两办一中心,全体辅导员、新生班主任及迎新工作专项负责人参加本次会议。会上,学院党总支副书记蒋丽丽传达学校关于《江苏城市职业学院2026年迎新工作方案(讨论稿)》文件精神,并就《设计学院 2026 级迎新工作方案》进行整体解读,明确本次迎新整体时间脉络、场地安排、整体工作流程以及新生入学后续系列教育活动规划,梳理前期筹备、现场布置、报到接待、入学教育全阶段重点工作,为迎新整体推进划定清晰框架。副院长周莹指出,迎新现场要突出专业特色,打造辨识度迎新现场。依托视觉设计等专业资源做好场地布展、专业成果文创展示,创新迎新物料设计,将学院专业特色融入报到全场景,让新生直观感受设计专业魅力。副院长孟刚提出要做好入学教育规划。迎新工作要与新生入学教育、专业启蒙紧密结合,提前谋划新生见面会、专业认知教育等环节,从入校之初搭建专业学习引导渠道,帮助新生快速建立专业认知,平稳完成高中到大学的过渡。党总支书记邹佳强调,今年
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深耕产教融合 深化校企协同——城市休闲与艺术学院多点联动赋能人才高质量培养
2026-07-24
为持续深化产教融合、优化人才培养模式、精准对接学院产业发展需求,城市休闲与艺术学院主动对接优质企业,近期开展多场专项产教融合走访调研。通过多层次、多领域校企深度对接,全力推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合,助力学院高质量发展。7月16日,学院党总支书记王铮、院长黄一斓、副院长程狄、文化休闲系主任肖菲一行,赴江苏大剧院开展专项调研。座谈中,院长黄一斓详细介绍了学院学科转型发展整体布局。学院紧扣南京城市产业发展定位,聚焦城市休闲服务业搭建特色专业体系,围绕全生命周期服务领域构建一体化育人链条,精准适配区域产业发展需求。党总支书记王铮重点围绕党建引领校企共建、学生综合素养培育展开交流,提出以特色戏剧社团、精品艺术展演、沉浸式美育研学为核心抓手,推动校企党建与育人工作深度融合。江苏大剧院副总经理徐熙结合剧院演艺运营、VR数字艺术项目、青少年美育研学、实习志愿岗位等,围绕生源共育、赛事共建、研学项目申报、实践基地搭建等方面提出具体合作思路。双方就以实体项目为依托深化校企党建共建、联合打造沉浸式戏曲研学项目、落地数字艺术创新教学场景、搭建长效实习实践基地等工作达成合作共识。7月17日,学院
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红黑评比树标杆 文明舍风育新风 ——环境生态学院扎实开展文明宿舍创建工作
2026-07-23
一室风雅聚朝气,宿舍文明育学风。为扎实推进文明宿舍创建工作,2026年3月至6月,环境生态学院常态化开展宿舍卫生安全红黑榜月度综合评比活动,通过标杆引领、整改提质、闭环管控,全面规范宿舍管理秩序,推动学院舍风、学风双向提质,圆满完成春学期文明宿舍创建阶段性工作。健全长效考评机制,量化指标树立文明导向学院构建制度化、常态化考评机制,保障文明宿舍创建工作规范有序、落地见效。由学院统筹,学工办牵头,学生骨干队伍支撑,围绕环境卫生、物品收纳、用电安全、作息纪律、宿舍文化五大维度,采用“日常自查+每周检查+月度抽查”的考评方式,综合考核宿舍日常管理情况,每月公示红黑榜宿舍名单,接受全院师生监督。春季学期以来,全院共有86间宿舍获评月度红榜优秀宿舍,应天校区4栋、6栋宿舍整体内务标准稳定,各楼栋优秀宿舍层层辐射,带动全院宿舍对标提升。发挥红榜标杆作用,以点带面涵养优良舍风榜样立标杆,新风润人心。本学期获评的86间红榜优秀宿舍,充分展现了同学们自律自强、团结奋进的青春风貌。其中,4栋新生宿舍表现亮眼,多专业新生宿舍内务规整、纪律严明、氛围浓厚;2栋、3栋毕业班宿舍学子自律性强,在保持高标准内务的同时
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喜报!建筑工程学院师生在2026年江苏省大学生土木工程结构创新竞赛暨第十九届全国大学生结构设计竞赛江苏省选拔赛中斩获佳绩
2026-07-23
2026年7月15日至17日,2026年江苏省大学生土木工程结构创新竞赛暨第十九届全国大学生结构设计竞赛江苏省选拔赛在南京工业大学顺利举办。本次竞赛由江苏省土木建筑学会主办、江苏省土木建筑学会教育工作委员会与南京工业大学联合承办,设模型加载组与模型展示组两个类别,共吸引全省30所高校的89支队伍、300余名师生同台竞技。学院高度重视本次赛事,赛前系统推进各项工作。经竞赛专家评审,由李任融、刘彦辰两位老师指导的作品《绿构穹宇》脱颖而出,荣获模型展示组二等奖,创下学院在该赛项中的历史最好成绩。该作品设计灵感源自天然蘑菇菌类的生物形态与生长机理,结构底部采用折叠式三角形支撑体系,上部穹顶则为重檐造型,各檐层由竹制八边形骨架配合可降解3D打印节点共同搭建而成;檐层内部填充菌丝体生态围护材料,兼具保温、吸声与装饰功能,充分体现了建筑生态低碳的绿色设计理念。江苏省大学生土木工程结构创新竞赛是我省土木工程领域年度重要的学科竞赛活动。作为其上级赛事,全国大学生结构设计竞赛自2007年起被教育部、财政部联合发文确定为全国高校九大学科竞赛项目之一,连续多年纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜,是国内土木工程领
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赋能社会教育提质 拓宽行业培训路径——建筑工程学院开展社会教育与培训专题讲座
2026-07-23
为进一步把握建设行业转型升级机遇,拓展学院社会教育与培训工作发展路径,7月17日,建筑工程学院特邀建设行业教育培训专家、江苏省人才学会副秘书长陈健在应天校区8楼会议室开展专题讲座。学院领导班子、内设机构负责人、党支部书记、副书记参加活动。活动由学院副院长火映霞主持。活动伊始,陈健以《建设教育培训行业的历史演进·现实图景·未来进路》为题作专题讲座,依托“中岗证书”的发展演变历程,系统梳理了建设行业教育培训从起步、发展到转型的完整脉络,并重点分享了当前建设行业社会教育与培训新常态的现实图景与未来存在的机遇与挑战。他表示,建设行业的教育培训发展大致能划分为五个阶段,也映射出行业发展起伏的缩影,准确把握发展规律对于深化行业教育培训工作至关重要。他围绕建筑产业现代化发展和“职业培训”转型需要,结合江苏地区建设培训现状,重点阐述了当前社会教育与培训业务多元分化格局的特点与新的增长需求点;分析了在建筑产业从“规模扩张”向“质量效益”转型的关键期,未来建设教育培训市场呈现出的结构性变革特征、核心属性以及可拓展的细分领域。在互动答疑环节,各系部负责人、党支部负责人结合专业发展,与专家围绕如何对接行业新需
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环境生态学院赴南京市职业技术培训指导中心开展专题交流
2026-07-23
7月17日,江苏开放大学培训中心主任成蕾、环境生态学院院长秦品珠带队赴南京市职业技术培训指导中心,开展社会教育培训专题交流。南京市职业技术培训指导中心副主任周业勤及相关业务科室负责人参会。双方围绕2026年首期创业训练营成果复盘、项目验收筹备、二期课程规划及校地长效合作等工作展开深度研讨,达成多项合作共识。会上,环境生态学院绿艺社会教育培训中心主任朱杰全面汇报首期“AI+OPC数智创业精英训练营”承办情况,系统梳理课程体系设计、行业专家引进、创业项目路演、学员长效跟踪服务等关键环节,重点展示学员创业意向转化与优秀项目孵化成效。同时对照项目验收标准,详细介绍档案归集、台账完善及佐证材料整理等筹备工作,明确各项时间节点,确保项目按期高质量通过验收。周业勤对首期训练营培育成效给予高度评价。她表示,本次训练营精准对接数字经济发展趋势与创业市场需求,课程内容务实高效、培训模式创新突破、人才培育成果显著,深度契合南京稳就业促创业工作部署,是全市新型数字创业人才培育的创新标杆,为职业技能创业培训积累了可复制推广的宝贵经验。结合南京产业布局特色、市场创业热点及重点群体实际需求,双方围绕第二期创业训练营
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环境生态学院举办2026年度课程思政教学比赛
2026-07-23
为深入落实立德树人根本任务,全面推进课程思政建设,深化教育教学改革,近日,环境生态学院成功举办课程思政教学比赛。环境生态学院党总支书记段英、院长秦品珠、副书记杨丹以及学院全体教职工全程到场观摩学习,比赛由教学秘书张光普主持。本次比赛组织严谨、覆盖面广,前期经过各系部自主遴选、择优推荐,全院三个系部各推选2名优秀教师参赛,共计6名教师同台竞技、切磋交流。参赛教师立足各自授课课程,深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素、生态情怀、工匠精神与家国情怀,将生态文明建设理念、绿色发展思想、生态报国使命等思政内核与专业知识、教学环节深度融合。比赛现场氛围浓厚、精彩纷呈。各位参赛教师教学设计科学精巧、教学思路清晰,教学展示深入浅出。大家结合环境监测、生态修复、环境治理、绿色低碳发展等专业核心内容,将思政教育自然融入课堂,摒弃生硬灌输模式,以案例讲解、情景导入、价值引领的方式,实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的教学目标,充分展现了学院青年教师扎实的教学功底、新颖的教学理念以及积极投身课程思政建设的良好风貌,为现场观摩教职工呈现了一堂堂有温度、有深度、有情怀的精品思政课堂。全体观摩教职工认真聆听、
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