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2025/04/17

2025年4月9日，北控水务集团北水教育中心总经理、全国生态环保行业产教融合共同体秘书长冀广鹏一行莅临环生院开展校企合作交流。环境生态学院院长唐荣、书记段英、副院长秦品珠、副书记杨丹以及环境工程系教师代表参与座谈，双方就产教深度融合、协同创新发展等议题展开深度对话。座谈会上，唐荣院长对北水教育一行的到访表示欢迎，并详细介绍了学院的学科建设、师资力量、人才培养、学生实习实践、毕业生就业等情况；冀广鹏总经理介绍了北控水务在全球的业务布局，重点阐述了北水教育在全国范围内与生态环保类院校开展的专业共建、教学改革、教材开发、项目实践、创新创业等人才培养工作。交流中，唐荣表示，希望以学院与北水教育中心共同成立的智慧环保现代产业学院为基础，将来能在人才培养、技术攻关等领域开展更深层次合作，在多领域科研、教学、实践中均取得突破性成果；冀广鹏也强调希望以此次交流为契机，将推动产业学院的建设，协助学院进行课程改革，有效破解人才培养与产业需求的结构性矛盾。未来，双方将在共建的产业学院基础上进行深度合作，加速推动技术研发与人才培养“双链融合”，为区域环保产业发展注入新动能，携手谱写生态文明建设与环保专业人才培

 深化产教融合共育环保英才——北控水务集团赴环生院交流，共商校企协同育人新路径

 2025年4月9日，北控水务集团北水教育中心总经理、全国生态环保行业产教融合共同体秘书长冀广鹏一行莅临环生院开展校企合作交流。环境生态学院院长唐荣、书记段英、副院长秦品珠、副书记杨丹以及环境工程系教师代表参与座谈，双方就产教深度融合、协同创新发展等议题展开深度对话。座谈会上，唐荣院长对北水教育一行的到访表示欢迎，并详细介绍了学院的学科建设、师资力量、人才培养、学生实习实践、毕业生就业等情况；冀广鹏总经理介绍了北控水务在全球的业务布局，重点阐述了北水教育在全国范围内与生态环保类院校开展的专业共建、教学改革、教材开发、项目实践、创新创业等人才培养工作。交流中，唐荣表示，希望以学院与北水教育中心共同成立的智慧环保现代产业学院为基础，将来能在人才培养、技术攻关等领域开展更深层次合作，在多领域科研、教学、实践中均取得突破性成果；冀广鹏也强调希望以此次交流为契机，将推动产业学院的建设，协助学院进行课程改革，有效破解人才培养与产业需求的结构性矛盾。未来，双方将在共建的产业学院基础上进行深度合作，加速推动技术研发与人才培养“双链融合”，为区域环保产业发展注入新动能，携手谱写生态文明建设与环保专业人才培
2025/04/17

为积极响应教育数字化转型号召，深入推进人工智能专业群建设与发展，近日，信息工程学院特邀南京信息职业技术学院人工智能学院院长何淼教授来校，开展了一场以《专业数字化下人工智能专业群建设与思考》为主题的精彩讲座。本次讲座由信息工程学院院长黄黎主持，学院全体专业负责人、计算机系和电子系全体专任教师共同参与。讲座伊始，黄黎院长对何淼教授的到来表示欢迎，并详细介绍了学校的整体情况和办学定位，以及信息工程学院的学科专业设置、师资力量等基本情况，为讲座的顺利开展奠定了良好的基础。讲座过程中，何淼教授围绕三大核心板块展开深入讲解。在数字化下产业变化与岗位需求板块，何教授从政策导向、数据要素、产业趋势等多个维度进行分析。他指出，随着国家对数字经济的重视程度不断提高，一系列政策相继出台，为人工智能产业的发展提供了有力支持。同时，数据作为新型生产要素，正深刻改变着传统产业的运营模式和价值创造方式。在产业趋势方面，人工智能技术与其他领域的融合不断加深，催生了众多新兴业态和就业岗位，对高校人才培养提出了新的更高要求。在数字化对专业设置与内涵转型变化的影响板块，何教授紧密围绕高职“五金”建设（金专业、金课程、金师资

 聚焦专业数字化，共探人工智能专业群建设新路径——信息工程学院举办专题讲座

 为积极响应教育数字化转型号召，深入推进人工智能专业群建设与发展，近日，信息工程学院特邀南京信息职业技术学院人工智能学院院长何淼教授来校，开展了一场以《专业数字化下人工智能专业群建设与思考》为主题的精彩讲座。本次讲座由信息工程学院院长黄黎主持，学院全体专业负责人、计算机系和电子系全体专任教师共同参与。讲座伊始，黄黎院长对何淼教授的到来表示欢迎，并详细介绍了学校的整体情况和办学定位，以及信息工程学院的学科专业设置、师资力量等基本情况，为讲座的顺利开展奠定了良好的基础。讲座过程中，何淼教授围绕三大核心板块展开深入讲解。在数字化下产业变化与岗位需求板块，何教授从政策导向、数据要素、产业趋势等多个维度进行分析。他指出，随着国家对数字经济的重视程度不断提高，一系列政策相继出台，为人工智能产业的发展提供了有力支持。同时，数据作为新型生产要素，正深刻改变着传统产业的运营模式和价值创造方式。在产业趋势方面，人工智能技术与其他领域的融合不断加深，催生了众多新兴业态和就业岗位，对高校人才培养提出了新的更高要求。在数字化对专业设置与内涵转型变化的影响板块，何教授紧密围绕高职“五金”建设（金专业、金课程、金师资
2025/04/17

4月14日下午，鼓楼区慈悲社社区邀请江苏开放大学环境生态学院绿艺社会教育培训中心前往社区开展“慈心微治理”废弃花坛拯救行动，并签署了“一院一社区” 结对共建协议。此次活动不仅为社区增添了盎然绿意，更促进了社区与学院间的合作交流，传递了志愿服务的正能量。活动伊始，慈悲社社区与环境生态学院绿艺社会教育培训中心举行了 “一院一社区” 结对共建协议签订仪式。双方表示，将以此次活动为契机，在社区环境治理、社区志愿服务等多方领域开展深度合作，共同探索社区环境提升的新路径。随后，社区书记带领着社区居民，与环境生态学院绿艺社会教育培训中心老师和同学们共同投入到蔷薇种植工作中。现场气氛热烈，大家分工明确，有的挥锹铲土，有的扶苗栽种，有的浇水灌溉，每一个环节都认真细致。一位年逾七旬的奶奶在烈日下坚持劳作，丝毫没有退缩之意，她的热情与专注感染了在场的每一个人；遇到土壤板结的难题时，众人齐心协力，左一铲右一铲；期间，还有热心居民主动上前，凭借丰富的生活经验为大家提供种植指导；最终顺利完成了栽植工作。活动结束后，专业教师针对花坛后续维护提出了宝贵建议，为确保花草健康生长提供了专业保障。此次志愿活动意义非凡，社区

 “慈”心护绿蔷薇之约 ——环境生态学院与鼓楼区慈悲社社区签订结对共建协议

 4月14日下午，鼓楼区慈悲社社区邀请江苏开放大学环境生态学院绿艺社会教育培训中心前往社区开展“慈心微治理”废弃花坛拯救行动，并签署了“一院一社区” 结对共建协议。此次活动不仅为社区增添了盎然绿意，更促进了社区与学院间的合作交流，传递了志愿服务的正能量。活动伊始，慈悲社社区与环境生态学院绿艺社会教育培训中心举行了 “一院一社区” 结对共建协议签订仪式。双方表示，将以此次活动为契机，在社区环境治理、社区志愿服务等多方领域开展深度合作，共同探索社区环境提升的新路径。随后，社区书记带领着社区居民，与环境生态学院绿艺社会教育培训中心老师和同学们共同投入到蔷薇种植工作中。现场气氛热烈，大家分工明确，有的挥锹铲土，有的扶苗栽种，有的浇水灌溉，每一个环节都认真细致。一位年逾七旬的奶奶在烈日下坚持劳作，丝毫没有退缩之意，她的热情与专注感染了在场的每一个人；遇到土壤板结的难题时，众人齐心协力，左一铲右一铲；期间，还有热心居民主动上前，凭借丰富的生活经验为大家提供种植指导；最终顺利完成了栽植工作。活动结束后，专业教师针对花坛后续维护提出了宝贵建议，为确保花草健康生长提供了专业保障。此次志愿活动意义非凡，社区
2025/04/16

为了提升新教师教学能力，促进师资队伍专业化发展，建筑设备系于2025年4月16日在应天校区综合楼1019召开教学实践讲评会。本次活动由建筑设备系副主任周玉娟主持，全系教师全程参与。新入职博士教师王苏娜以《智能建筑导论》课程为例，围绕智能建筑的定义、发展及特点开展课堂教学展示。听课教师逐一针对王苏娜的教学展示进行点评，对王苏娜的语言表达、教学内容组织等方面予以了肯定，此外在教学设计方面给出了建设性意见。参会教师一致认为，本次讲评会有效拓宽了教师的教育视野与思维格局，对提升教师教学水平具有重要意义。在今后的工作中，系部新老教师将相互学习、共同成长，为建筑设备系发展贡献力量。图/文：王苏娜审核：黎雅乐

 建筑工程学院建筑设备系举办新入职博士教师课堂教学实践讲评会

 为了提升新教师教学能力，促进师资队伍专业化发展，建筑设备系于2025年4月16日在应天校区综合楼1019召开教学实践讲评会。本次活动由建筑设备系副主任周玉娟主持，全系教师全程参与。新入职博士教师王苏娜以《智能建筑导论》课程为例，围绕智能建筑的定义、发展及特点开展课堂教学展示。听课教师逐一针对王苏娜的教学展示进行点评，对王苏娜的语言表达、教学内容组织等方面予以了肯定，此外在教学设计方面给出了建设性意见。参会教师一致认为，本次讲评会有效拓宽了教师的教育视野与思维格局，对提升教师教学水平具有重要意义。在今后的工作中，系部新老教师将相互学习、共同成长，为建筑设备系发展贡献力量。图/文：王苏娜审核：黎雅乐
2025/04/16

4月13日，沭阳开放大学举行2025级春季新生开学典礼，260余名新生与全体教师齐聚一堂，共同开启终身学习的新征程。公共管理学院副院长骆正言应邀讲授“开学第一课”，为新生提供学习指引。沭阳开放大学副校长孙兆化在致辞中介绍了学校的办学特色与教学形式，强调自主学习对职业发展的重要意义。并寄语学子珍惜平台资源，平衡工作与学业，借助开放大学优秀平台实现人生华丽转身。开学典礼上，新生代表、沭阳县新河镇双荡村党总支书记李敏发言，她长期扎根“花木之乡”基层一线，带领村民共圆致富梦，用实际行动践行乡村振兴使命，曾获得“全国巾帼建功标兵”“江苏省劳动模范”等荣誉。她表示，选择开放大学知识产权本科专业学习是自我提升的重要一步，新农人要通过终身学习拓宽视野，为乡村发展注入新活力。沭阳开放大学教师代表华冬冬与学员共勉，他提出“目标明确、分解落实”的学习理念，鼓励新生勇于探索知识边界，以积极心态应对工学矛盾，在挑战中实现自我突破。开学典礼上，骆正言教授以“学而时习之”为题，结合自身治学经验与学生实际需求，深入阐释终身学习的理念与方法。他通过生动的案例解析如何高效利用碎片化时间、培养自主学习习惯，为新生提供了兼具

 公共管理学院赴沭阳开放大学参加2025年春季新生开学典礼

 4月13日，沭阳开放大学举行2025级春季新生开学典礼，260余名新生与全体教师齐聚一堂，共同开启终身学习的新征程。公共管理学院副院长骆正言应邀讲授“开学第一课”，为新生提供学习指引。沭阳开放大学副校长孙兆化在致辞中介绍了学校的办学特色与教学形式，强调自主学习对职业发展的重要意义。并寄语学子珍惜平台资源，平衡工作与学业，借助开放大学优秀平台实现人生华丽转身。开学典礼上，新生代表、沭阳县新河镇双荡村党总支书记李敏发言，她长期扎根“花木之乡”基层一线，带领村民共圆致富梦，用实际行动践行乡村振兴使命，曾获得“全国巾帼建功标兵”“江苏省劳动模范”等荣誉。她表示，选择开放大学知识产权本科专业学习是自我提升的重要一步，新农人要通过终身学习拓宽视野，为乡村发展注入新活力。沭阳开放大学教师代表华冬冬与学员共勉，他提出“目标明确、分解落实”的学习理念，鼓励新生勇于探索知识边界，以积极心态应对工学矛盾，在挑战中实现自我突破。开学典礼上，骆正言教授以“学而时习之”为题，结合自身治学经验与学生实际需求，深入阐释终身学习的理念与方法。他通过生动的案例解析如何高效利用碎片化时间、培养自主学习习惯，为新生提供了兼具
2025/04/16

为考察实践成效，促进团队交流，4月15日晚，我校学生工作处在定淮门东校区学生一站式事务大厅举办创业项目终期考评汇报会。南京市鼓楼区新工·五一智慧科技产业园运营总监朱磊磊，招商部总经理周琴担任评委。来自全校两个校区的8支创业团队负责人（成员）依次上场汇报，年内参加近期征选的部分团队参与现场观摩。会场由就业创业指导中心宋智华老师主持。去年4月以来，我校8支创业团队经过选拔后入园，为考察各项目团队入园以来的创业情况，学校精心组织了本次终期考评会。此次考核，每个创业团队负责人（成员）首先汇报创业项目运营全程的总体情况，包括团队构成、运营情况、财务状况、创新发展与未来规划以及指导老师项目指导情况，并对自身的优势和劣势进行简要概括。其中，基于自适应流量分配技术的单相浸没液冷设备和与“泥”一起——探寻非遗之美两个项目的团队成员能积极参加学校举办的大学生创新大赛和“挑战杯”等赛事并取得一定成绩，并紧密结合园区实践开展项目深度研发，进一步培养和提升创新创业能力的行动得到了评委的一致表扬；印记摄影工作室团队主动对接校外市场、洽谈业务，向业内标杆企业看齐并与同行人士深度交流，不断开辟业务发展空间的做法获得了

 加强考评管理推动交流互鉴—— 我校举办2025年大学生创业园项目终期考评汇报会

 为考察实践成效，促进团队交流，4月15日晚，我校学生工作处在定淮门东校区学生一站式事务大厅举办创业项目终期考评汇报会。南京市鼓楼区新工·五一智慧科技产业园运营总监朱磊磊，招商部总经理周琴担任评委。来自全校两个校区的8支创业团队负责人（成员）依次上场汇报，年内参加近期征选的部分团队参与现场观摩。会场由就业创业指导中心宋智华老师主持。去年4月以来，我校8支创业团队经过选拔后入园，为考察各项目团队入园以来的创业情况，学校精心组织了本次终期考评会。此次考核，每个创业团队负责人（成员）首先汇报创业项目运营全程的总体情况，包括团队构成、运营情况、财务状况、创新发展与未来规划以及指导老师项目指导情况，并对自身的优势和劣势进行简要概括。其中，基于自适应流量分配技术的单相浸没液冷设备和与“泥”一起——探寻非遗之美两个项目的团队成员能积极参加学校举办的大学生创新大赛和“挑战杯”等赛事并取得一定成绩，并紧密结合园区实践开展项目深度研发，进一步培养和提升创新创业能力的行动得到了评委的一致表扬；印记摄影工作室团队主动对接校外市场、洽谈业务，向业内标杆企业看齐并与同行人士深度交流，不断开辟业务发展空间的做法获得了
2025/04/16

4月11日下午，第九届江苏省高等教育学会摄影专业研究委员会代表大会在南京传媒学院图书馆报告厅召开。来自全省60余所高校的摄影教育专家、学者及师生代表齐聚一堂，共商江苏高校摄影教育发展大计，深化资源共享与学科融通，助力青年摄影人才培养。艺术学院文化休闲系姚玉副教授和王欢副教授受邀参加了本次代表大会。会议期间，与会代表围绕摄影专业课程体系改革、跨学科融合发展、数字化教学资源共建等议题展开深入研讨。会议聚焦新时代摄影教育的创新路径，探讨如何进一步优化高校摄影学科建设。姚玉副教授和王欢副教授结合教学实例，就如何提升高职专业、开放专业的摄影教育教学水平，并为师生搭建更广阔的学术交流与实践平台进行发言。今后，艺术学院将继续发挥在摄影艺术教育领域的特色，与各兄弟院校加强合作，共同探索摄影教育的新模式、新技术、新方向。与会代表合影与摄影专业研究委员会名誉理事长王小鹏、南京师范大学美术学院博士生导师罗戟、委员会秘书长魏泰祥合影（图/文：王欢，审核：夏雪敏）

艺术学院教师受邀出席江苏省高等教育学会摄影专业研究委员会代表大会

 4月11日下午，第九届江苏省高等教育学会摄影专业研究委员会代表大会在南京传媒学院图书馆报告厅召开。来自全省60余所高校的摄影教育专家、学者及师生代表齐聚一堂，共商江苏高校摄影教育发展大计，深化资源共享与学科融通，助力青年摄影人才培养。艺术学院文化休闲系姚玉副教授和王欢副教授受邀参加了本次代表大会。会议期间，与会代表围绕摄影专业课程体系改革、跨学科融合发展、数字化教学资源共建等议题展开深入研讨。会议聚焦新时代摄影教育的创新路径，探讨如何进一步优化高校摄影学科建设。姚玉副教授和王欢副教授结合教学实例，就如何提升高职专业、开放专业的摄影教育教学水平，并为师生搭建更广阔的学术交流与实践平台进行发言。今后，艺术学院将继续发挥在摄影艺术教育领域的特色，与各兄弟院校加强合作，共同探索摄影教育的新模式、新技术、新方向。与会代表合影与摄影专业研究委员会名誉理事长王小鹏、南京师范大学美术学院博士生导师罗戟、委员会秘书长魏泰祥合影（图/文：王欢，审核：夏雪敏）
2025/04/16

在江苏城市职业学院建筑工程学院，有这样一位退役士兵大学生——陈嘉伟，他退役不褪色，以自己的实际行动，在多个领域默默耕耘、努力奋进，书写着属于新时代青年的平凡而又不凡的故事。军旅磨砺，锻造担当品格2020年高考后，陈嘉伟投身川西高原军旅。防汛抗洪时，他扛沙袋、跳激流，为加固堤坝拼尽全力；维稳处突中，无论风雨，他坚守岗位排查隐患。凭借出色表现，连续两年获“四有优秀士兵”嘉奖。疫情防控期间，他主动请缨，连续38天坚守核酸采样点，累计服务超400小时，耐心协助医护登记信息、维持秩序，用热血青春筑牢校园防线。2024年6月，他光荣地加入了中国共产党，将“为人民服务”的誓言铭记于心，这也成为他日后行动的准则。学海奋进，勇攀创新高峰退伍返校后，陈嘉伟将军人的坚韧自律融入学习。课堂上全神贯注，课后主动拓展知识，凭借努力连续斩获校一等奖学金、国家奖学金等荣誉。作为校院两级学生会主席和校国旗班班长，他精心策划新生素质拓展破冰行动，朋辈学堂活动，认真组织升旗仪式，积极参与入伍宣讲，培养出几十名优秀国旗卫士。为解决城市内涝难题，他深入地下管网，在恶劣环境中反复测量记录，在老师指导下，与团队成员一起努力，成功研

 退伍不褪色青春放光彩：建筑工程学院退伍士兵大学生创业故事

 在江苏城市职业学院建筑工程学院，有这样一位退役士兵大学生——陈嘉伟，他退役不褪色，以自己的实际行动，在多个领域默默耕耘、努力奋进，书写着属于新时代青年的平凡而又不凡的故事。军旅磨砺，锻造担当品格2020年高考后，陈嘉伟投身川西高原军旅。防汛抗洪时，他扛沙袋、跳激流，为加固堤坝拼尽全力；维稳处突中，无论风雨，他坚守岗位排查隐患。凭借出色表现，连续两年获“四有优秀士兵”嘉奖。疫情防控期间，他主动请缨，连续38天坚守核酸采样点，累计服务超400小时，耐心协助医护登记信息、维持秩序，用热血青春筑牢校园防线。2024年6月，他光荣地加入了中国共产党，将“为人民服务”的誓言铭记于心，这也成为他日后行动的准则。学海奋进，勇攀创新高峰退伍返校后，陈嘉伟将军人的坚韧自律融入学习。课堂上全神贯注，课后主动拓展知识，凭借努力连续斩获校一等奖学金、国家奖学金等荣誉。作为校院两级学生会主席和校国旗班班长，他精心策划新生素质拓展破冰行动，朋辈学堂活动，认真组织升旗仪式，积极参与入伍宣讲，培养出几十名优秀国旗卫士。为解决城市内涝难题，他深入地下管网，在恶劣环境中反复测量记录，在老师指导下，与团队成员一起努力，成功研
2025/04/15

4月14日，江苏开放大学艺术学院与南京大学终身教育学院召开社会教育合作项目洽谈会。双方围绕学分银行制度应用、职业能力培训体系建设及“微专业”课程开发等议题展开深入交流，并达成初步合作共识。江苏开放大学艺术学院副院长夏雪敏、教师赵誉钦、钱宇轩，南京大学终身教育学院教师陈芳怡、高洁、赵娜等共同参与本次会议。此次合作是响应国家“深化产教融合、服务终身学习”政策的重要实践。通过学分银行制度，学习者可灵活积累、转换学习成果，而“微专业”的跨学科设计将打破传统教育边界，为社会人才提供更具竞争力的知识技能组合。会议以“灵活赋能、精准育人”为目标，重点探讨如何依托江苏开放大学学分银行制度与南京大学优质教育资源，构建适应社会需求的新型职业能力培训体系。双方计划联合打造以“小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性”为特色的“微专业”及“微课程”，旨在为学习者提供模块化、短周期、高适配的终身学习方案，助力职业能力提升与跨领域发展。双方已初步拟定四个“微专业”建设方向，涵盖新兴职业领域与复合型技能需求。合作方案明确以市场需求为导向，建立“课程共建、师资互通、学分互认”的协同机制，并计划通过数字化平台实现课程资源

 艺术学院与南京大学终身教育学院共商社会教育合作新路径

 4月14日，江苏开放大学艺术学院与南京大学终身教育学院召开社会教育合作项目洽谈会。双方围绕学分银行制度应用、职业能力培训体系建设及“微专业”课程开发等议题展开深入交流，并达成初步合作共识。江苏开放大学艺术学院副院长夏雪敏、教师赵誉钦、钱宇轩，南京大学终身教育学院教师陈芳怡、高洁、赵娜等共同参与本次会议。此次合作是响应国家“深化产教融合、服务终身学习”政策的重要实践。通过学分银行制度，学习者可灵活积累、转换学习成果，而“微专业”的跨学科设计将打破传统教育边界，为社会人才提供更具竞争力的知识技能组合。会议以“灵活赋能、精准育人”为目标，重点探讨如何依托江苏开放大学学分银行制度与南京大学优质教育资源，构建适应社会需求的新型职业能力培训体系。双方计划联合打造以“小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性”为特色的“微专业”及“微课程”，旨在为学习者提供模块化、短周期、高适配的终身学习方案，助力职业能力提升与跨领域发展。双方已初步拟定四个“微专业”建设方向，涵盖新兴职业领域与复合型技能需求。合作方案明确以市场需求为导向，建立“课程共建、师资互通、学分互认”的协同机制，并计划通过数字化平台实现课程资源

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