为进一步提升科研项目研究质量,扎实推动高级别项目研究进度，助力青年教师科研能力提升，营造良好创新生态，9月19日上午学校在定淮门校区十六楼会议室召开了张璇研究员主持的国家社科基金教育学一般项目“积极老龄化背景下老年学习的制度支持及优化路径研究”开题论证会。校党委常委、副校长杭祝洪出席并讲话。会议由社会科学处处长罗殷主持，课题组成员、教育学领域博士、教科院兼职研究人员等40余人参加了此次开题论证会。
杭祝洪代表学校向与会专家表示诚挚感谢，对项目组课题的获批表示衷心祝贺，同时介绍了学校全国教育科学规划课题立项相关情况。他强调该课题的选题切合党的二十届三中全会报告精神并与学校特色研究紧密结合。杭祝洪对本次开题会议提出三个期望：一是期望与会的各位专家对课题的研究设计提出宝贵的意见和建议，形成科学的方案，为后面的研究开好头、指对路；二是期望张璇研究员率领的研究团队，不仅要深化老年学习的学理研究，更要立足于学校举办老年教育中实际问题的解决，为政府部门决策提供有价值的参考；三是期望与会的各位老师、博士们能够利用这次开题会的机会获得启发和提高，为明年全教规课题申报做准备。
开题论证会特邀国家社科基金重大项目首席专家、北京大学吴峰教授，江苏省教育科学规划领导小组办公室主任董林伟教授、华东师范大学法学院于浩教授、江苏开放大学纪河教授等社科领域专家组成专家组，由吴峰教授担任组长。综合课题研究目标与内容、研究方法、研究现状及分工与进度等，专家组一致同意课题组的开题报告。论证专家组认为课题旨在落实积极应对人口老龄化的国家战略，从制度切入，以支持为导向，聚焦促进老年学习的体系性制度构建与优化，从整体性视角来研究制度架构，对于丰富老年教育理论体系、促进老年群体与社会协同发展具有重要的理论价值和实践价值。课题研究思路清晰，具有清晰的问题意识，前期准备充分，研究内容逻辑连贯，重难点突出，选择的研究方法恰当。为进一步做好课题研究，论证专家分别从服务国家重大战略、丰富研究产出、深化研究过程等不同角度提出了宝贵意见，为下阶段课题研究的开展指明了方向。
本次会议为我校首场国家社科基金项目开题论证会，为高级别项目的开展做出了良好的示范作用。作为围绕“老年教育”开展的课题研究，也有助于学校进一步落实省委省政府赋予的社会教育领军责任与龙头作用。期待该课题后期高水平研究成果的产出，为学校特色研究领域作出贡献。
