打印PDF
近期，省教育厅办公室公布了2024年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目的立项结果。全省共立项180项，我校获立2项，分别是：教育学院吴杰副教授主持的《健康江苏背景下智慧社区心理服务模式研究》和艺术学院程狄副教授主持的《中国美术考古文献中的多民族文化认同现象梳理与研究》。
吴杰主持的《健康江苏背景下智慧社区心理服务模式研究》，在“健康江苏2030”和“智慧社区”建设背景下，将社区心理服务植入智慧社区，提出“智慧社区心理服务模式”，践行社会心理服务体系构建的指导方针，探索一条适应新时期江苏人民对美好生活需求的创新性社会治理途径。
程狄主持的《中国美术考古文献中的多民族文化认同现象梳理与研究》，将美术考古学和民族学的相关理论相结合，开展跨学科研究，通过中国古代多民族交往现象在中国美术考古遗存的表现，探索不同历史时期出现的缘由和影响，构建完整的中国古代多民族交往历史，力争为当下的中华民族共同体意识构建提供理论依据。
近年来，学校高度重视江苏高校哲学社会科学研究重大项目的申报，社会科学处提早谋划、广泛动员、重点培育，全程跟进申报情况。本次项目的获立不仅是对学校科研实力的肯定，也进一步坚定了广大教师高质量开展科研工作的信心。
今后，学校将进一步加强有组织科研，细化完善科研管理机制，激励广大教师潜心研究、勇于创新，推动科研工作再创佳绩。
（图文：社科处）
上一篇：下一篇：
