为推进科研工作，提升整体科研水平，7月15日下午，外国语学院于定淮门校区综合楼8楼会议室举办了题为“教育实证论文的写作与投稿”的学术讲座。本次讲座特邀南京师范大学教育科学学院姚继军教授担任主讲嘉宾。讲座由外国语学院党总支书记杨远、院长孙雁冰主持，学院全体教职工参加。
姚继军主要从事教育研究综合评价、教育财政制度改革、教育政策实施效果评价、教育实验与高效教学策略研究、STEM教育效果评估等研究，主持教育部人文社科基金、江苏省哲社重点项目、江苏省教育科学规划课题等多个省部级项目，曾获江苏省哲社优秀成果奖二等奖、三等奖、江苏省教育科学优秀成果奖二等奖、江苏省教育研究突出成果奖二等奖等荣誉。
此次讲座，姚继军以教育学研究为例，探讨了社科类实证论文写作与投稿的相关问题。首先姚继军介绍了当前社科类实证研究的现状，表明在教育学领域，注重方法的实证性研究是一种重要的论文写作思路，这为学院教师的论文写作提供了方法论的指导。其次，关于论文选题，姚继军从四个方面详细介绍了如何寻找“真问题”，包括从文献阅读中寻找既有研究的不足、从社会经济发展的迫切需要中找到亟待回应的现实问题、从个人经历中找到具有个人风格的切入点以及在观点、方法和数据上进行论文的创新。姚继军指出，一个好的标题是文章的“灵魂”，要从“小处”着眼，理实结合、具有张力，切忌大而不当、过于细碎、坐而论道、缺乏创新。再次，姚继军向大家讲解了实证研究论文的常见结构和写作方法。他通过具体范例讲授了论文摘要的写作，以及研究背景及研究综述的区别，并详细介绍了一篇完整的学术论文的一般结构，还对每一部分做了相关介绍，为学院教师在具体论文写作上给予了重要而实用的指导。姚继军还总结了实证研究论文写作及定量研究方法使用中的常见问题。最后，在论文的投稿、修改与发表问题上，姚继军谈到如何确定目标期刊，如何撰写cover letter，如何回复reviewer和editor的意见以及作者署名、基金标注、致谢规则等问题。
姚继军的讲座引起了学院教师的浓厚兴趣和热烈反响，会后，多位青年教师与姚继军进行了深入的互动交流。
杨远对姚继军案例详实、讲解生动、指导性强的科研讲座表示感谢，并指出了江苏开放大学在实证性研究论文写作中所具有的优势，鼓励学院教师在此方面要有信心，把握本校资源，积极进取，努力做出一定的科研成果。
本次科研讲座，使外国语学院教师深入了解了科研论文撰写与投稿的相关问题，为学院教师的科研工作提供了新思路和新方法，为切实推进学院科研工作打下了良好的基础。
（文：丁友芳 图:外国语学院 审核：孙雁冰）
