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2026/11/03

10月28日，我校在桥林校区笃学楼106教室召开2026年秋季学期“形势与政策”课集体备课会。马克思主义学院副院长陆洋及全体授课教师参加会议。会议由形势与政策教研部主任董迅石主持。备课会上，刘敬东首先带领全体与会教师认真研学了《高校“形势与政策”课教学要点（2026年下辑）》，围绕本学期专题设置作了系统梳理和领学提示，帮助授课教师进一步把准吃透教学要点的核心要义。随后，韦庆玲、张丁月两位老师紧扣教学要点，分别就两个专题进行说课展示。韦庆玲以“人工智能：一个划时代的重大技术变革”为题，结合生成式人工智能、具身智能等前沿进展，从人工智能引领新一轮科技革命和产业变革、推动高质量发展、增进民生福祉的战略意义，到辩证认识技术变革带来的机遇与挑战。张丁月以“全面推进美丽中国建设”为题，以《中华人民共和国生态环境法典》为切入点，结合“十五五”时期美丽中国建设的目标任务，从深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，到筑牢生态安全底线、完善法治保障，层层递进阐释美丽中国的丰富内涵，并分享了如何引导学生把国家战略转化为行动自觉。董迅石结合本学期“形势与政策”课教学安排，对课程专题设置、教学进度、考核方式及课堂管理等

 我校召开2026年秋季学期“形势与政策”课集体备课会

 10月28日，我校在桥林校区笃学楼106教室召开2026年秋季学期“形势与政策”课集体备课会。马克思主义学院副院长陆洋及全体授课教师参加会议。会议由形势与政策教研部主任董迅石主持。备课会上，刘敬东首先带领全体与会教师认真研学了《高校“形势与政策”课教学要点（2026年下辑）》，围绕本学期专题设置作了系统梳理和领学提示，帮助授课教师进一步把准吃透教学要点的核心要义。随后，韦庆玲、张丁月两位老师紧扣教学要点，分别就两个专题进行说课展示。韦庆玲以“人工智能：一个划时代的重大技术变革”为题，结合生成式人工智能、具身智能等前沿进展，从人工智能引领新一轮科技革命和产业变革、推动高质量发展、增进民生福祉的战略意义，到辩证认识技术变革带来的机遇与挑战。张丁月以“全面推进美丽中国建设”为题，以《中华人民共和国生态环境法典》为切入点，结合“十五五”时期美丽中国建设的目标任务，从深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，到筑牢生态安全底线、完善法治保障，层层递进阐释美丽中国的丰富内涵，并分享了如何引导学生把国家战略转化为行动自觉。董迅石结合本学期“形势与政策”课教学安排，对课程专题设置、教学进度、考核方式及课堂管理等
2026/11/02

为深入学习贯彻党的二十大精神和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，扎实推进“一站式”学生社区建设，落实劳动教育与美育育人工作，打造整洁有序、富有美学气息的宿舍居住环境，数字设计学院在古平岗校区启动“巧理方寸宿舍，美育数字青春”文明宿舍收纳样板创建系列活动。10月28日下午，系列活动专题讲座于教学楼102教室举办，全院近40名宿舍长代表参加培训。本次讲座既是文明宿舍收纳样板创建系列活动的重要环节，也是学院文明宿舍创建工作由环境卫生整治向空间育人、习惯养成和社区治理延伸的重要举措。本次讲座分为理论分享与实操教学两大模块。在理论分享环节，舒心收纳讲师围绕宿舍立体收纳理念展开分享，纠正“宿舍脏乱源于懒惰”的简单化认知，讲解上墙垂面利用、纵深分层、盘活死角三大收纳核心原则，介绍按照物品使用频次、物品属性开展分类收纳的底层逻辑，并结合学院宿舍床桌分离的空间现状，提出一套可直接落地执行的宿舍共建路径。讲座强调，收纳并非简单家务劳动，而是集体生活中个人规划能力与公共责任意识的实践训练。宿舍长应跳出“卫生监督员”的单一角色定位，当好宿舍空间规划设计者，带动室友共同维护宿舍环境。这一理念

 巧理方寸宿舍，美育数字青春——数字设计学院开展文明宿舍收纳专题讲座

 为深入学习贯彻党的二十大精神和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，扎实推进“一站式”学生社区建设，落实劳动教育与美育育人工作，打造整洁有序、富有美学气息的宿舍居住环境，数字设计学院在古平岗校区启动“巧理方寸宿舍，美育数字青春”文明宿舍收纳样板创建系列活动。10月28日下午，系列活动专题讲座于教学楼102教室举办，全院近40名宿舍长代表参加培训。本次讲座既是文明宿舍收纳样板创建系列活动的重要环节，也是学院文明宿舍创建工作由环境卫生整治向空间育人、习惯养成和社区治理延伸的重要举措。本次讲座分为理论分享与实操教学两大模块。在理论分享环节，舒心收纳讲师围绕宿舍立体收纳理念展开分享，纠正“宿舍脏乱源于懒惰”的简单化认知，讲解上墙垂面利用、纵深分层、盘活死角三大收纳核心原则，介绍按照物品使用频次、物品属性开展分类收纳的底层逻辑，并结合学院宿舍床桌分离的空间现状，提出一套可直接落地执行的宿舍共建路径。讲座强调，收纳并非简单家务劳动，而是集体生活中个人规划能力与公共责任意识的实践训练。宿舍长应跳出“卫生监督员”的单一角色定位，当好宿舍空间规划设计者，带动室友共同维护宿舍环境。这一理念
2026/11/02

10月22日下午，马克思主义学院教师张丁月在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂上，为数字设计学院2025级室内艺术设计1、2班的同学们带来主题为“以新发展理念推动高质量发展”的公开课。院长季海菊、副院长陆洋及部分教师现场观摩听课。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。张丁月遵循学生认知规律，从贴近日常的生活化视角切入，以祖孙三代一餐一饭的变化为观察窗口，引导学生在代际对比中感知时代变迁，厘清高质量发展的历史方位，理解我国发展从“有没有”转向“好不好”的历史逻辑，进而把握高质量发展的丰富内涵。新发展理念是实现高质量发展的指导原则。“船行江上，能否吃到岸上同款美食？”这一设问，将学生的视线从日常饮食变化引向长江南京段无人机水上配送这一本土低空经济场景。张丁月通过“一案到底”的方式，层层追问、逐层展开，带领学生思辨研讨，把握“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的整体性、系统性要求。在此基础上，她立足学生专业，创设项目化实践情境，引导学生以室内艺术设计师的身份，围绕老旧空间更新改造开展构思研讨，提升运用所学理论分析和解决实际问题的能力。公开课结束后，观摩教师开展集

 抽丝剥茧循循善诱——马克思主义学院开展“以新发展理念推动高质量发展”公开课

 10月22日下午，马克思主义学院教师张丁月在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂上，为数字设计学院2025级室内艺术设计1、2班的同学们带来主题为“以新发展理念推动高质量发展”的公开课。院长季海菊、副院长陆洋及部分教师现场观摩听课。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。张丁月遵循学生认知规律，从贴近日常的生活化视角切入，以祖孙三代一餐一饭的变化为观察窗口，引导学生在代际对比中感知时代变迁，厘清高质量发展的历史方位，理解我国发展从“有没有”转向“好不好”的历史逻辑，进而把握高质量发展的丰富内涵。新发展理念是实现高质量发展的指导原则。“船行江上，能否吃到岸上同款美食？”这一设问，将学生的视线从日常饮食变化引向长江南京段无人机水上配送这一本土低空经济场景。张丁月通过“一案到底”的方式，层层追问、逐层展开，带领学生思辨研讨，把握“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的整体性、系统性要求。在此基础上，她立足学生专业，创设项目化实践情境，引导学生以室内艺术设计师的身份，围绕老旧空间更新改造开展构思研讨，提升运用所学理论分析和解决实际问题的能力。公开课结束后，观摩教师开展集
2026/11/02

我校暑期举办的AI Agent创新大赛得到各市县开放大学及校本部师生的积极响应与广泛参与，涌现出一批聚焦“教、学、服、评、研”场景的智能体应用作品，实现了以赛促用、以用促建、激发创新应用热情的目标。为进一步推动AI智能体技术在教育教学、科研创新与管理服务领域的实践应用，10月28日上午，数智化建设处在桥林校区厚生楼312会议室举办了AI智能体赋能“教、学、研、管”实践应用论坛。本次论坛邀请河海大学陈哲教授作专题讲座，并通过AI Agent创新大赛获奖作品代表分享、交流研讨环节，展示AI智能体实践应用成果，推动智能体技术更好服务学校事业发展。论坛由数智化建设处尔宝库处长主持。陈哲教授，河海大学博士生导师，国家重点研发计划首席科学家，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年学术技术带头人，从事复杂环境多模态智能感知与融合、智能诊断与安全预警、可解释AI驱动的多尺度故障识别与决策等研究，主持承担国家重点研发计划重点专项、国家自然科学基金企业创新发展联合基金（重点项目）课题等国家和省部级项目10余项。他以《建“教-学-研-管”四位一体学科大模型，为国兴水育才》为题，系统阐述学科大模型的建设定位

 我校顺利开展AI智能体赋能“教、学、研、管”实践应用论坛

 我校暑期举办的AI Agent创新大赛得到各市县开放大学及校本部师生的积极响应与广泛参与，涌现出一批聚焦“教、学、服、评、研”场景的智能体应用作品，实现了以赛促用、以用促建、激发创新应用热情的目标。为进一步推动AI智能体技术在教育教学、科研创新与管理服务领域的实践应用，10月28日上午，数智化建设处在桥林校区厚生楼312会议室举办了AI智能体赋能“教、学、研、管”实践应用论坛。本次论坛邀请河海大学陈哲教授作专题讲座，并通过AI Agent创新大赛获奖作品代表分享、交流研讨环节，展示AI智能体实践应用成果，推动智能体技术更好服务学校事业发展。论坛由数智化建设处尔宝库处长主持。陈哲教授，河海大学博士生导师，国家重点研发计划首席科学家，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年学术技术带头人，从事复杂环境多模态智能感知与融合、智能诊断与安全预警、可解释AI驱动的多尺度故障识别与决策等研究，主持承担国家重点研发计划重点专项、国家自然科学基金企业创新发展联合基金（重点项目）课题等国家和省部级项目10余项。他以《建“教-学-研-管”四位一体学科大模型，为国兴水育才》为题，系统阐述学科大模型的建设定位
2026/11/02

10 月 15 日晚，“大赛归来话成长” 数字设计学院参赛团队师生见面会在小红楼三楼会议室举行。校党委常委、副校长罗逾兰出席活动，与参赛师生围坐交流。数字设计学院邹佳、谢冬冰、蒋丽丽、孟刚、周莹，技能赛指导教师于丽金、丁磊、薛菁、任昌辉，李天、刘娜及参赛学生团队参加本次见面会。活动由邹佳主持。参赛团队首先分享备赛与参赛的心路历程。同学们畅所欲言，讲述备赛期间日夜打磨作品、团队协同配合、赛场临场应战的点滴故事。同学们纷纷表示，这段并肩奋斗的经历是专业学习路上宝贵的收获。随后，各赛道指导教师依次交流备赛心得。老师们结合赛事标准、作品打磨细节和学生成长变化，复盘备赛中的难点与突破，分享指导思路与育人思考。大家谈到，竞赛指导不仅是打磨一件参赛作品，更是引导学生建立严谨的创作思维、养成抗压协作的职业素养；同时也梳理了赛事备战中的不足，为后续竞赛组织、课程改革积累实践经验。罗逾兰认真倾听师生发言。她对参赛团队的拼搏成果予以肯定，指出技能赛事是锤炼专业能力的重要平台，能够有效促进学生专业素养与实操能力同步提升；同时鼓励学院做好赛事经验转化，引导更多学生主动参与学科竞赛，在实战历练中增长才干。她也向各

 大赛归来话成长凝心聚力启新程——数字设计学院参赛团队师生见面会

 10 月 15 日晚，“大赛归来话成长” 数字设计学院参赛团队师生见面会在小红楼三楼会议室举行。校党委常委、副校长罗逾兰出席活动，与参赛师生围坐交流。数字设计学院邹佳、谢冬冰、蒋丽丽、孟刚、周莹，技能赛指导教师于丽金、丁磊、薛菁、任昌辉，李天、刘娜及参赛学生团队参加本次见面会。活动由邹佳主持。参赛团队首先分享备赛与参赛的心路历程。同学们畅所欲言，讲述备赛期间日夜打磨作品、团队协同配合、赛场临场应战的点滴故事。同学们纷纷表示，这段并肩奋斗的经历是专业学习路上宝贵的收获。随后，各赛道指导教师依次交流备赛心得。老师们结合赛事标准、作品打磨细节和学生成长变化，复盘备赛中的难点与突破，分享指导思路与育人思考。大家谈到，竞赛指导不仅是打磨一件参赛作品，更是引导学生建立严谨的创作思维、养成抗压协作的职业素养；同时也梳理了赛事备战中的不足，为后续竞赛组织、课程改革积累实践经验。罗逾兰认真倾听师生发言。她对参赛团队的拼搏成果予以肯定，指出技能赛事是锤炼专业能力的重要平台，能够有效促进学生专业素养与实操能力同步提升；同时鼓励学院做好赛事经验转化，引导更多学生主动参与学科竞赛，在实战历练中增长才干。她也向各
2026/11/02

江苏省美术模拟高考培训工作（第八批次）顺利举办10月24日至25日，我院江苏省美术模拟高考阅卷培训工作（第八批次）在应天校区顺利开展。本次培训聚焦美术高考评审能力提升，是学院服务区域艺术教育发展的品牌社会教育项目。本次培训构建“理论精讲+实景实操+案例复盘”的立体化培养模式，紧扣美术联考评价要求设置课程内容。专题授课环节，行业专家围绕美术联考评分标准、试卷分档逻辑、典型样卷评析、阅卷流程规范等模块展开讲解，依托双屏教学设备直观对比不同档位作品的评判差异，帮助参训教师把握评分尺度，建立统一规范的评价认知，夯实阅卷工作的专业理论根基。为强化实操能力落地，培训设置实景阅卷观摩与实操演练环节。在体艺馆阅卷现场，素描、色彩等科目试卷按档位整齐铺陈，专家现场点评拆解各分数段的评判依据，切实将理论知识转化为实际评审能力，提升参训教师的专业评价水平。本次培训也是学院深化产教融合、落实实践育人的重要载体。学院将社会教育项目与专业人才培养有机结合，以真实行业项目为依托搭建实践平台，引导学生深度参与项目筹备、现场执行等全流程工作，在服务社会的过程中将课堂所学转化为实操能力，锤炼综合职业素养，实现社会服务效能

 江苏省美术模拟高考培训工作（第八批次）顺利举办

 江苏省美术模拟高考培训工作（第八批次）顺利举办10月24日至25日，我院江苏省美术模拟高考阅卷培训工作（第八批次）在应天校区顺利开展。本次培训聚焦美术高考评审能力提升，是学院服务区域艺术教育发展的品牌社会教育项目。本次培训构建“理论精讲+实景实操+案例复盘”的立体化培养模式，紧扣美术联考评价要求设置课程内容。专题授课环节，行业专家围绕美术联考评分标准、试卷分档逻辑、典型样卷评析、阅卷流程规范等模块展开讲解，依托双屏教学设备直观对比不同档位作品的评判差异，帮助参训教师把握评分尺度，建立统一规范的评价认知，夯实阅卷工作的专业理论根基。为强化实操能力落地，培训设置实景阅卷观摩与实操演练环节。在体艺馆阅卷现场，素描、色彩等科目试卷按档位整齐铺陈，专家现场点评拆解各分数段的评判依据，切实将理论知识转化为实际评审能力，提升参训教师的专业评价水平。本次培训也是学院深化产教融合、落实实践育人的重要载体。学院将社会教育项目与专业人才培养有机结合，以真实行业项目为依托搭建实践平台，引导学生深度参与项目筹备、现场执行等全流程工作，在服务社会的过程中将课堂所学转化为实操能力，锤炼综合职业素养，实现社会服务效能
2026/11/02

为落实心理健康分层关怀工作，强化班委朋辈心理帮扶能力，为学生搭建安全、支持性的团体互动空间，数字设计学院面向2026级部分新生开展心理素质拓展活动。活动以团体体验为载体，引导同学们觉察自我情绪、建立人际信任、感受同伴支持。活动伊始，心理指导老师向全体成员说明本次团体活动原则：尊重、保密、自愿、不评判。鼓励大家放下心理防备，不用强迫自己表现完美，允许紧张、忐忑、胆怯等情绪自然流露，把本次拓展当作一次安心的心灵尝试。第一个体验项目是动力神圈。全体成员共同握住绳索围成闭环，同心协作完成摇绳、同步起落等任务。刚开始，大家发力节奏参差不齐，有的同学害怕跟不上集体节奏、担心拖慢团队而内心紧绷，不敢放开参与；有的同学习惯独自发力，忽略身边同伴的状态。在一次次磨合调整中，大家慢慢放下对“失误”的焦虑，学着感受集体的节奏，留意身边人的状态。随着绳圈平稳运转，拘谨慢慢消散。不少同学在心里体会到：自己不是孤身一人，被整个团队一同托举，本身就是一种踏实的安全感。随后开展鼓动奇迹项目。大家牵拉鼓四周的绳子，共同控制鼓面颠球，全程不能用手触碰鼓面和皮球。颠球非常考验所有人节奏同步、力度均衡，稍有一人用力过猛或者节

 青春启航聚力前行——数字设计学院开展2026级新生心理素质拓展活动

 为落实心理健康分层关怀工作，强化班委朋辈心理帮扶能力，为学生搭建安全、支持性的团体互动空间，数字设计学院面向2026级部分新生开展心理素质拓展活动。活动以团体体验为载体，引导同学们觉察自我情绪、建立人际信任、感受同伴支持。活动伊始，心理指导老师向全体成员说明本次团体活动原则：尊重、保密、自愿、不评判。鼓励大家放下心理防备，不用强迫自己表现完美，允许紧张、忐忑、胆怯等情绪自然流露，把本次拓展当作一次安心的心灵尝试。第一个体验项目是动力神圈。全体成员共同握住绳索围成闭环，同心协作完成摇绳、同步起落等任务。刚开始，大家发力节奏参差不齐，有的同学害怕跟不上集体节奏、担心拖慢团队而内心紧绷，不敢放开参与；有的同学习惯独自发力，忽略身边同伴的状态。在一次次磨合调整中，大家慢慢放下对“失误”的焦虑，学着感受集体的节奏，留意身边人的状态。随着绳圈平稳运转，拘谨慢慢消散。不少同学在心里体会到：自己不是孤身一人，被整个团队一同托举，本身就是一种踏实的安全感。随后开展鼓动奇迹项目。大家牵拉鼓四周的绳子，共同控制鼓面颠球，全程不能用手触碰鼓面和皮球。颠球非常考验所有人节奏同步、力度均衡，稍有一人用力过猛或者节
2026/11/02

为深化产教融合、校企协同育人，进一步拓宽毕业生就业渠道、提升人才培养质量，近日，城市建设学院建筑装饰系主任曹阳带领骨干教师和部分学生先后走进南京通奥电梯有限公司、匠心筑福（南京）科技有限公司开展访企拓岗走访交流。交流现场，各企业代表结合自身业务特色为师生作分享。南京通奥电梯有限公司深耕电梯行业多年，具备电梯销售、安装、维保一体化服务能力，是南京市四星级电梯维保单位，总经理黄腾重点介绍了电梯安装与维保、电梯物联网远程监测等业务场景及对应岗位需求，并带领师生实地参观维保作业现场，直观展现了电梯智慧运维一线岗位的工作状态。匠心筑福（南京）科技有限公司作为国家级高新技术企业、国家级科技型中小企业，业务涵盖智能建造、家庭修缮与工程修缮等领域。总经理高田歌围绕智能建造与智慧工地信息化技术应用展开分享，介绍了公司智慧工地监控抓拍、智能水电表等自主研发系统的应用场景，并详细解读了相关岗位的能力标准与成长路径。师生们与企业代表围坐座谈，系部教师围绕实习就业岗位供给、岗位能力标准、人才培养与校企共建等事项深入交流，共同探讨实习就业一体化联动机制；同学们结合专业学习，积极咨询行业发展趋势、岗位技能要求、执业

 访企拓岗促就业，校企协同育新人——城市建设学院建筑装饰系赴南京通奥电梯有限公司、匠心筑福（南京）科技有限公司开展访企拓岗专项行动

 为深化产教融合、校企协同育人，进一步拓宽毕业生就业渠道、提升人才培养质量，近日，城市建设学院建筑装饰系主任曹阳带领骨干教师和部分学生先后走进南京通奥电梯有限公司、匠心筑福（南京）科技有限公司开展访企拓岗走访交流。交流现场，各企业代表结合自身业务特色为师生作分享。南京通奥电梯有限公司深耕电梯行业多年，具备电梯销售、安装、维保一体化服务能力，是南京市四星级电梯维保单位，总经理黄腾重点介绍了电梯安装与维保、电梯物联网远程监测等业务场景及对应岗位需求，并带领师生实地参观维保作业现场，直观展现了电梯智慧运维一线岗位的工作状态。匠心筑福（南京）科技有限公司作为国家级高新技术企业、国家级科技型中小企业，业务涵盖智能建造、家庭修缮与工程修缮等领域。总经理高田歌围绕智能建造与智慧工地信息化技术应用展开分享，介绍了公司智慧工地监控抓拍、智能水电表等自主研发系统的应用场景，并详细解读了相关岗位的能力标准与成长路径。师生们与企业代表围坐座谈，系部教师围绕实习就业岗位供给、岗位能力标准、人才培养与校企共建等事项深入交流，共同探讨实习就业一体化联动机制；同学们结合专业学习，积极咨询行业发展趋势、岗位技能要求、执业
2026/11/02

为丰富教职工课余生活，增强团队凝聚力，10月27日下午，老年发展学院举行教职工趣味运动会。全院教职工在轻松有趣的运动项目中释放压力、增进情谊。首先，傅梦玉老师带领全体教职工进行了系统的热身拉伸。从颈部、肩部到腰腹、腿部，每个动作都耐心示范、逐一调整，确保大家以安全的状态投入后续运动。吴忠泽老师带领大家一起学习了戏曲操基础招式。一招一式间，既有戏曲身段的韵味，又有健身运动的舒展，老师们跟着节奏慢慢投入，现场气氛逐渐活络起来。随后，董安琪老师将古诗词与手势舞巧妙结合，带来了一场别开生面的趣味游戏。伴随着熟悉的诗词韵律，大家一边吟诵、一边做手势，在朗朗上口的节奏中完成了一组组互动动作，引得现场笑声不断。投壶、掷飞盘、打羽毛球三个项目依次展开。投壶区前，老师们排起小队，屏息凝神、挽弓投矢；飞盘场上，大家追逐奔跑，圆盘在空中划出一道道轻快的弧线；羽毛球赛场，你来我往、扣杀扑救，比分在回合间不断胶着。三个项目动静结合，既有传统文化的意趣，又有现代运动的活力。老师们在运动中舒展了身心，在协作中拉近了距离。此次趣味运动会不仅展现了老年发展学院教职工积极向上的精神风貌，也为学院后续工作的开展积蓄了温暖而

 活力满格，趣享运动——老年发展学院举办教职工趣味运动会

 为丰富教职工课余生活，增强团队凝聚力，10月27日下午，老年发展学院举行教职工趣味运动会。全院教职工在轻松有趣的运动项目中释放压力、增进情谊。首先，傅梦玉老师带领全体教职工进行了系统的热身拉伸。从颈部、肩部到腰腹、腿部，每个动作都耐心示范、逐一调整，确保大家以安全的状态投入后续运动。吴忠泽老师带领大家一起学习了戏曲操基础招式。一招一式间，既有戏曲身段的韵味，又有健身运动的舒展，老师们跟着节奏慢慢投入，现场气氛逐渐活络起来。随后，董安琪老师将古诗词与手势舞巧妙结合，带来了一场别开生面的趣味游戏。伴随着熟悉的诗词韵律，大家一边吟诵、一边做手势，在朗朗上口的节奏中完成了一组组互动动作，引得现场笑声不断。投壶、掷飞盘、打羽毛球三个项目依次展开。投壶区前，老师们排起小队，屏息凝神、挽弓投矢；飞盘场上，大家追逐奔跑，圆盘在空中划出一道道轻快的弧线；羽毛球赛场，你来我往、扣杀扑救，比分在回合间不断胶着。三个项目动静结合，既有传统文化的意趣，又有现代运动的活力。老师们在运动中舒展了身心，在协作中拉近了距离。此次趣味运动会不仅展现了老年发展学院教职工积极向上的精神风貌，也为学院后续工作的开展积蓄了温暖而

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