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2026/11/04
为深化校地协同,助力生态环境队伍能力建设,10月29日下午,南京市生态环境局副局长石勇一行来我校桥林校区实地考察调研。学校党委常委、副校长韩承辉主持座谈会,环境生态学院院长秦品珠,培训中心主任成蕾、副主任张曌曌,以及环境生态学院骨干教师代表参加座谈交流。韩承辉对南京市生态环境局一行的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了桥林校区建设规模、食宿保障、实训楼宇等配套设施及校区启用运行情况。他指出,学校高度重视校地合作与社会培训工作,期待以此次调研交流为契机,发挥各自优势,聚焦区域生态环境重点问题,在人才培养、专业课程建设、实训基地共建等领域深化务实合作,实现资源共享、互利共赢。环境生态学院院长秦品珠围绕学院发展历程、师资队伍、专业建设、科研平台及社会培训成效作了详细介绍,重点汇报绿色低碳技术专业群、省级虚拟仿真实训基地建设情况,以及学院服务地方污染治理、生态修复所积累的科研成果与实践经验。石勇对学校的热情接待表示感谢,充分肯定环境生态学院扎实的办学基础、完善的实训条件和社会培训成效。他表示,双方此前在环境监测技能比武中的合作成效良好,为深化后续交流奠定了坚实基础。他希望双方建立长效合作机制,细化实
南京市生态环境局一行来我校桥林校区实地考察调研
为深化校地协同,助力生态环境队伍能力建设,10月29日下午,南京市生态环境局副局长石勇一行来我校桥林校区实地考察调研。学校党委常委、副校长韩承辉主持座谈会,环境生态学院院长秦品珠,培训中心主任成蕾、副主任张曌曌,以及环境生态学院骨干教师代表参加座谈交流。韩承辉对南京市生态环境局一行的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了桥林校区建设规模、食宿保障、实训楼宇等配套设施及校区启用运行情况。他指出,学校高度重视校地合作与社会培训工作,期待以此次调研交流为契机,发挥各自优势,聚焦区域生态环境重点问题,在人才培养、专业课程建设、实训基地共建等领域深化务实合作,实现资源共享、互利共赢。环境生态学院院长秦品珠围绕学院发展历程、师资队伍、专业建设、科研平台及社会培训成效作了详细介绍,重点汇报绿色低碳技术专业群、省级虚拟仿真实训基地建设情况,以及学院服务地方污染治理、生态修复所积累的科研成果与实践经验。石勇对学校的热情接待表示感谢,充分肯定环境生态学院扎实的办学基础、完善的实训条件和社会培训成效。他表示,双方此前在环境监测技能比武中的合作成效良好,为深化后续交流奠定了坚实基础。他希望双方建立长效合作机制,细化实
2026/11/03
为深化产业学院建设、推进产教融合协同育人,10月28日,依托《花境设计实训》课堂,江苏开放大学环境生态学院风景园林系特邀江苏百绿园林集团有限公司绿化总监、资深景观设计师朱倩高级工程师,为高职2025级环境艺术设计2个班的师生带来了一场题为“从自然美到专业营造——花境设计知识分享”的专题讲座,将行业前沿理念与实战经验引入课堂,打通从理论教学到产业应用的“最后一公里”。讲座中,朱总监围绕四大模块展开分享。在“认知与内核”部分,她系统梳理了花境的概念演变与设计内核,帮助学生建立对花境的科学认知;在“根基与美学”部分,她结合空间美学原理,深入解析花境类型与空间表达策略;在“实践趋势”部分,她以实际项目案例为切入点,剖析花境设计的最新行业动态与发展趋势;在“新时代园林绿化的转型”部分,她聚焦常见设计误区与规避策略,并结合自身职业经历,为学生梳理园林绿化行业的职业成长路径。讲座内容紧贴产业一线,既有理论高度,又有实践温度,现场师生反响热烈。本次活动是环境生态学院产业学院建设框架下“企业专家进课堂”的常态化举措之一。学院依托产业学院平台,持续引入行业龙头企业专家参与课程建设与课堂教学,推动课程内容与
产教融合育匠才 校企协同谱新篇——环境生态学院风景园林系举办花境设计专题讲座
为深化产业学院建设、推进产教融合协同育人,10月28日,依托《花境设计实训》课堂,江苏开放大学环境生态学院风景园林系特邀江苏百绿园林集团有限公司绿化总监、资深景观设计师朱倩高级工程师,为高职2025级环境艺术设计2个班的师生带来了一场题为“从自然美到专业营造——花境设计知识分享”的专题讲座,将行业前沿理念与实战经验引入课堂,打通从理论教学到产业应用的“最后一公里”。讲座中,朱总监围绕四大模块展开分享。在“认知与内核”部分,她系统梳理了花境的概念演变与设计内核,帮助学生建立对花境的科学认知;在“根基与美学”部分,她结合空间美学原理,深入解析花境类型与空间表达策略;在“实践趋势”部分,她以实际项目案例为切入点,剖析花境设计的最新行业动态与发展趋势;在“新时代园林绿化的转型”部分,她聚焦常见设计误区与规避策略,并结合自身职业经历,为学生梳理园林绿化行业的职业成长路径。讲座内容紧贴产业一线,既有理论高度,又有实践温度,现场师生反响热烈。本次活动是环境生态学院产业学院建设框架下“企业专家进课堂”的常态化举措之一。学院依托产业学院平台,持续引入行业龙头企业专家参与课程建设与课堂教学,推动课程内容与
2026/11/03
10月27日,马克思主义学院青年教师林娟在桥林校区笃学楼306教室开设《思想道德与法治》公开课,以“心向暖阳 步履生光”为题,围绕大学生人生意义困惑展开探究式实践教学。学院副院长陆洋及多位教师到场观摩。课堂从学生的困惑引入,以马克思主义实践观为理论支撑,沿人生目的、人生态度、人生价值三个层面依次推进。同学们将培育一周的盆栽带入教室,分享种植感悟;在三色卡互动环节,大家把写有“创造、体验、态度”的便利贴依次贴至黑板,共同拼成一颗爱心,让人生意义落脚于一件件具体的实践行动之中。学院退休教授张玉兰受邀走进课堂。她深耕教坛36年,先后获评全国百名最美生态环保志愿者、江苏省优秀教师、江苏省优秀党员等荣誉称号。课堂上,她落座学生中间,和同学们一同写卡、贴卡,细细品读同学们十八岁对人生的思考,结合自身经历讲述一路走来遭遇的挫折与生命中值得坚守、倍感温暖的时刻,并耐心回应学生提出的问题。张老师的讲述、学生课前访谈长辈的视频、校友的经历,一批真实的人生呈现在课堂上,让学生直观感受到什么样的人生才值得过。“意义不会一下子被找到,它会在你认真选择、努力实践、真诚奉献的每一步里,一点点亮起来。”课程在这句话中
心向暖阳 步履生光——马克思主义学院开设“大学生人生意义困惑”专题探究式实践公开课
10月27日,马克思主义学院青年教师林娟在桥林校区笃学楼306教室开设《思想道德与法治》公开课,以“心向暖阳 步履生光”为题,围绕大学生人生意义困惑展开探究式实践教学。学院副院长陆洋及多位教师到场观摩。课堂从学生的困惑引入,以马克思主义实践观为理论支撑,沿人生目的、人生态度、人生价值三个层面依次推进。同学们将培育一周的盆栽带入教室,分享种植感悟;在三色卡互动环节,大家把写有“创造、体验、态度”的便利贴依次贴至黑板,共同拼成一颗爱心,让人生意义落脚于一件件具体的实践行动之中。学院退休教授张玉兰受邀走进课堂。她深耕教坛36年,先后获评全国百名最美生态环保志愿者、江苏省优秀教师、江苏省优秀党员等荣誉称号。课堂上,她落座学生中间,和同学们一同写卡、贴卡,细细品读同学们十八岁对人生的思考,结合自身经历讲述一路走来遭遇的挫折与生命中值得坚守、倍感温暖的时刻,并耐心回应学生提出的问题。张老师的讲述、学生课前访谈长辈的视频、校友的经历,一批真实的人生呈现在课堂上,让学生直观感受到什么样的人生才值得过。“意义不会一下子被找到,它会在你认真选择、努力实践、真诚奉献的每一步里,一点点亮起来。”课程在这句话中
2026/11/03
热爱不设限,青春正当时。10月20日至10月25日,数字设计学院数境艺术团面向学院2026级新生全面启动招新工作。为回应新生们的热烈期盼,本次招新采用“线下首秀+云端加场”的接力模式,从桥林校区的火爆面试到线上的热情延续,这是一场汇聚青春力量的盛会,更是我院依托艺术团载体,深化美育育人、繁荣校园文化、展现育人成果的生动实践。线下氛围热烈,云端接力热爱招新令一经发布,便在新生群体中引发热烈反响。首场面试在桥林校区拉开帷幕,现场气氛异常火爆,前来赴约的新生们排起了长队,青春的朝气扑面而来。面试环节中,新生们各展所长、毫不怯场:有深情款款的朗诵,有动人心弦的歌声,更有为了展现形体功底,毫不犹豫在面试现场完成高难度劈叉的“硬核”女孩。他们用实力证明了对舞台的渴望。由于桥林校区线下报名人数远超预期,为了不让任何一份热爱落空,艺术团迅速响应,紧急加开了一场线上面试。通过屏幕,新生们在“云端”继续传递着对艺术的执着与热爱。经过严格而全面的综合考量,一批具有艺术特长和创作热情的新鲜血液成功拿到了数境艺术团的“入场券”。以美育为抓手,打造有深度、有温度的舞台自创设以来,数境艺术团始终坚持以美育为抓手,将
以美育润心,以艺术聚魂——数字设计学院数境艺术团招新工作圆满落幕
热爱不设限,青春正当时。10月20日至10月25日,数字设计学院数境艺术团面向学院2026级新生全面启动招新工作。为回应新生们的热烈期盼,本次招新采用“线下首秀+云端加场”的接力模式,从桥林校区的火爆面试到线上的热情延续,这是一场汇聚青春力量的盛会,更是我院依托艺术团载体,深化美育育人、繁荣校园文化、展现育人成果的生动实践。线下氛围热烈,云端接力热爱招新令一经发布,便在新生群体中引发热烈反响。首场面试在桥林校区拉开帷幕,现场气氛异常火爆,前来赴约的新生们排起了长队,青春的朝气扑面而来。面试环节中,新生们各展所长、毫不怯场:有深情款款的朗诵,有动人心弦的歌声,更有为了展现形体功底,毫不犹豫在面试现场完成高难度劈叉的“硬核”女孩。他们用实力证明了对舞台的渴望。由于桥林校区线下报名人数远超预期,为了不让任何一份热爱落空,艺术团迅速响应,紧急加开了一场线上面试。通过屏幕,新生们在“云端”继续传递着对艺术的执着与热爱。经过严格而全面的综合考量,一批具有艺术特长和创作热情的新鲜血液成功拿到了数境艺术团的“入场券”。以美育为抓手,打造有深度、有温度的舞台自创设以来,数境艺术团始终坚持以美育为抓手,将
2026/11/03
为落实高职院校学生实习主体责任,深化产教融合、校企协同育人,打通理论学习与岗位实践的通道,切实做好毕业生岗位实习工作,近日,城市建设学院建筑设备系主任韦定兵带领骨干教师和部分学生先后走进南京南化建设有限公司、南京博创科技有限公司、南京北冶机电设备有限公司三家校企合作实习基地开展实地考察交流。交流现场,各企业代表结合各自业务特色为师生作分享。南京南化建设有限公司介绍了公司主营业务、代表性工程项目业绩与行业荣誉,并带领师生实地参观施工作业与设备安装现场,直观展现了设备安装、运维等一线岗位的日常工作状态;南京博创科技有限公司重点围绕建筑智能化技术服务展开分享,重点讲解了智能化系统改造、自动化控制系统应用等业务场景及对应岗位需求,并详细解读了相关岗位的能力标准与成长路径;南京北冶机电设备有限公司作为今年10月刚刚签订校企合作共建校外实习实训基地协议的合作伙伴,围绕机电设备安装调试、运行维护等业务板块介绍了公司发展情况与人才需求,并带领师生参观设备调试现场,展示了一线岗位的工作流程与技术要点。师生们和企业代表围坐座谈,系部教师围绕实习岗位供给、现场带教、安全管理、考核评价等事项与企业代表深入交流
访企拓岗察实情,校企联动育新人——城市建设学院建筑设备系赴校外合作实习基地开展专项行动
为落实高职院校学生实习主体责任,深化产教融合、校企协同育人,打通理论学习与岗位实践的通道,切实做好毕业生岗位实习工作,近日,城市建设学院建筑设备系主任韦定兵带领骨干教师和部分学生先后走进南京南化建设有限公司、南京博创科技有限公司、南京北冶机电设备有限公司三家校企合作实习基地开展实地考察交流。交流现场,各企业代表结合各自业务特色为师生作分享。南京南化建设有限公司介绍了公司主营业务、代表性工程项目业绩与行业荣誉,并带领师生实地参观施工作业与设备安装现场,直观展现了设备安装、运维等一线岗位的日常工作状态;南京博创科技有限公司重点围绕建筑智能化技术服务展开分享,重点讲解了智能化系统改造、自动化控制系统应用等业务场景及对应岗位需求,并详细解读了相关岗位的能力标准与成长路径;南京北冶机电设备有限公司作为今年10月刚刚签订校企合作共建校外实习实训基地协议的合作伙伴,围绕机电设备安装调试、运行维护等业务板块介绍了公司发展情况与人才需求,并带领师生参观设备调试现场,展示了一线岗位的工作流程与技术要点。师生们和企业代表围坐座谈,系部教师围绕实习岗位供给、现场带教、安全管理、考核评价等事项与企业代表深入交流
2026/11/03
为厚植体育育人根基,丰富校园文化生活,引导学生强健体魄、磨砺意志,数智商学院校运会运动员选拔赛于桥林、古平岗校区同步开赛,全院160余名学子踊跃报名、同台比拼,在赛场之上展现青春活力。桥林校区赛场面向大一学生。田径赛场上,同学们全力冲刺、奋力腾跃,在短跑、长跑、跳远、铅球等项目中展开角逐,充分展现奋勇争先的体育精神。游艺类个人项目考验力量与技巧,引体向上、跳绳、飞盘等依次进行;跳长绳、同心协力、旱地龙舟等团队协作项目考验默契配合,同学们互相鼓劲,场边呐喊声、欢呼声此起彼伏。参赛选手严格遵守比赛规则,充分展现出大一新生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。学生会工作人员认真做好现场组织和秩序维护,保障各项赛事平稳开展。大二、大三学子的角逐在古平岗校区开展。高年级选手斗志昂扬、配合娴熟,接力赛场交接流畅、竞争激烈,充分展现团队力量;游艺项目中笑声不断,团队项目里配合默契,同学们全身心投入比拼。团队项目按照规则配齐人员,大家拧成一股绳,共同完成挑战。赛场旁,同学们驻足观看、加油助威,为每一位拼搏的选手送上掌声,整个操场洋溢着运动氛围。本次选拔赛兼顾竞技性与趣味性,设置竞技类、游艺类、团体竞技多个类别
逐风砺志展英姿 校区联动竞青春——数智商学院校运会运动员选拔赛顺利举办
为厚植体育育人根基,丰富校园文化生活,引导学生强健体魄、磨砺意志,数智商学院校运会运动员选拔赛于桥林、古平岗校区同步开赛,全院160余名学子踊跃报名、同台比拼,在赛场之上展现青春活力。桥林校区赛场面向大一学生。田径赛场上,同学们全力冲刺、奋力腾跃,在短跑、长跑、跳远、铅球等项目中展开角逐,充分展现奋勇争先的体育精神。游艺类个人项目考验力量与技巧,引体向上、跳绳、飞盘等依次进行;跳长绳、同心协力、旱地龙舟等团队协作项目考验默契配合,同学们互相鼓劲,场边呐喊声、欢呼声此起彼伏。参赛选手严格遵守比赛规则,充分展现出大一新生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。学生会工作人员认真做好现场组织和秩序维护,保障各项赛事平稳开展。大二、大三学子的角逐在古平岗校区开展。高年级选手斗志昂扬、配合娴熟,接力赛场交接流畅、竞争激烈,充分展现团队力量;游艺项目中笑声不断,团队项目里配合默契,同学们全身心投入比拼。团队项目按照规则配齐人员,大家拧成一股绳,共同完成挑战。赛场旁,同学们驻足观看、加油助威,为每一位拼搏的选手送上掌声,整个操场洋溢着运动氛围。本次选拔赛兼顾竞技性与趣味性,设置竞技类、游艺类、团体竞技多个类别
2026/11/03
为帮助新生尽快适应校园生活、树立专业认知、明确学习目标与职业发展路径,数智商学院各系部陆续开展新生专业教育活动,上好专业学习第一课。会计系由周泳、朱捷、范钦三位老师开展新生专业导学。老师们介绍专业办学历史、师资与实训条件,解读人才培养方案,展示专业竞赛与升学成果;结合大数据时代财会行业变革分析岗位需求,讲解就业、升学、创业等多元发展路径并给予学习建议;最后,全体新生共同宣读会计专业学生誓词,树立职业操守,引导其成长为数智时代复合型财会人才。物流与供应链管理系教师围绕学业指引、规范养成、竞赛赋能开展宣讲,带领新生研读人才培养方案,解读培养目标、课程模块、学分与毕业要求,指导学生做好三年学业规划,强调课堂考勤、学风纪律等教学规范,同时推介职业技能大赛,展示往届竞赛成果,鼓励学生以赛促学锤炼专业技能,助力新生厘清成长路径、夯实专业根基。营销管理系主任陈向南教育同学们将个人理想与国家发展相结合,系统讲解专业培养目标、课程体系和行业前景;优秀学长学姐分别围绕社团入党、竞赛升学、大学成长历程、参军报国等主题分享经验,为新生解答学业、竞赛、专转本、思想建设等方面困惑,进一步厚植学生家国情怀,坚定同学
明晰专业方向 启航大学新篇——数智商学院开展2026级新生专业教育
为帮助新生尽快适应校园生活、树立专业认知、明确学习目标与职业发展路径,数智商学院各系部陆续开展新生专业教育活动,上好专业学习第一课。会计系由周泳、朱捷、范钦三位老师开展新生专业导学。老师们介绍专业办学历史、师资与实训条件,解读人才培养方案,展示专业竞赛与升学成果;结合大数据时代财会行业变革分析岗位需求,讲解就业、升学、创业等多元发展路径并给予学习建议;最后,全体新生共同宣读会计专业学生誓词,树立职业操守,引导其成长为数智时代复合型财会人才。物流与供应链管理系教师围绕学业指引、规范养成、竞赛赋能开展宣讲,带领新生研读人才培养方案,解读培养目标、课程模块、学分与毕业要求,指导学生做好三年学业规划,强调课堂考勤、学风纪律等教学规范,同时推介职业技能大赛,展示往届竞赛成果,鼓励学生以赛促学锤炼专业技能,助力新生厘清成长路径、夯实专业根基。营销管理系主任陈向南教育同学们将个人理想与国家发展相结合,系统讲解专业培养目标、课程体系和行业前景;优秀学长学姐分别围绕社团入党、竞赛升学、大学成长历程、参军报国等主题分享经验,为新生解答学业、竞赛、专转本、思想建设等方面困惑,进一步厚植学生家国情怀,坚定同学
2026/11/03
为深入推进产教融合、校企协同育人,落实学生岗位实习管理要求,持续优化校外实习基地建设,拓宽学生实习与高质量就业渠道,10月27日,城市建设学院学工办主任江胜峰、建筑工程系主任陈子璇一行赴芜湖美的空调生产基地、奇瑞汽车超级工厂开展实习基地考察暨访企拓岗活动。在美的空调生产基地,企业人力资源校企对接负责人陪同调研组先后参观了数字化总装车间、智能检测产线及员工培训中心。车间内自动化设备有序运转,AGV物流系统、在线质量管控系统等现代化生产装备协同作业。调研组详细了解企业岗位设置、实习岗位类型、实习排班模式、食宿保障、安全管理、师傅带教以及实习生考核评价机制,重点调研招聘岗位对学生专业技能、职业素养的要求,双方围绕实习内容设计、学生安全教育、实习过程共管、实习问题应急处置等事项深入交流。美的空调生产基地工作生活环境随后,调研组前往奇瑞汽车超级工厂,实地走访车身焊接、总装车间,近距离观摩工业机器人焊接、整车装配、下线检测等全流程生产环节,了解新能源汽车制造新技术、新工艺。企业厂区负责人介绍了奇瑞现场工程师培养模式、实习生培养体系、晋升通道。调研组认真听取在岗实习生日常工作、学习与生活情况介绍,仔
访企拓岗察实情 产教协同筑基地——城市建设学院赴芜湖开展实习基地考察暨访企拓岗活动
为深入推进产教融合、校企协同育人,落实学生岗位实习管理要求,持续优化校外实习基地建设,拓宽学生实习与高质量就业渠道,10月27日,城市建设学院学工办主任江胜峰、建筑工程系主任陈子璇一行赴芜湖美的空调生产基地、奇瑞汽车超级工厂开展实习基地考察暨访企拓岗活动。在美的空调生产基地,企业人力资源校企对接负责人陪同调研组先后参观了数字化总装车间、智能检测产线及员工培训中心。车间内自动化设备有序运转,AGV物流系统、在线质量管控系统等现代化生产装备协同作业。调研组详细了解企业岗位设置、实习岗位类型、实习排班模式、食宿保障、安全管理、师傅带教以及实习生考核评价机制,重点调研招聘岗位对学生专业技能、职业素养的要求,双方围绕实习内容设计、学生安全教育、实习过程共管、实习问题应急处置等事项深入交流。美的空调生产基地工作生活环境随后,调研组前往奇瑞汽车超级工厂,实地走访车身焊接、总装车间,近距离观摩工业机器人焊接、整车装配、下线检测等全流程生产环节,了解新能源汽车制造新技术、新工艺。企业厂区负责人介绍了奇瑞现场工程师培养模式、实习生培养体系、晋升通道。调研组认真听取在岗实习生日常工作、学习与生活情况介绍,仔
2026/11/03
为深化校地合作,推动课程教学与基层治理实践相结合,10月29日上午,公共管理学院副院长骆正言带队赴盐城市亭湖区司法局举行产教融合基地签约仪式,并组织盐都开放大学30余名学生开展《公共政策分析》课程实训。亭湖区司法局党组副书记、副局长徐志斌,政治处主任徐志富,四级调研员朱金武,盐都开放大学副校长韩静,公共管理学院行政管理系主任李章超及相关人员参加活动。公共管理学院与亭湖区司法局代表共同签署合作共建协议,并为基地揭牌。双方将依托基地,围绕法治人才培养、基层法治服务和治理实践研究,深化课程实训、案例开发及师生调研等方面开展合作,推动学院教学科研资源与地方实践资源共享,促进公共管理学科建设与基层司法实务有机衔接,为提升人才培养质量、服务基层治理提供支撑。实训环节,《公共政策分析》课程负责人施柯沁老师围绕实训目标、调研任务和报告要求进行讲解,结合访谈提纲介绍案例选取、访谈提问及资料记录等方法,引导学生以基层矛盾纠纷化解案例为切入点,重点了解各参与主体的职责分工与协作机制,将课程理论与基层实践相结合,为后续分组调研和政策分析报告撰写做好准备。随后,师生分为六个小组,在李章超、徐志毅、施柯沁、侯志伟
公共管理学院与盐城市亭湖区司法局 共建产教融合基地并开展课程实训活动
为深化校地合作,推动课程教学与基层治理实践相结合,10月29日上午,公共管理学院副院长骆正言带队赴盐城市亭湖区司法局举行产教融合基地签约仪式,并组织盐都开放大学30余名学生开展《公共政策分析》课程实训。亭湖区司法局党组副书记、副局长徐志斌,政治处主任徐志富,四级调研员朱金武,盐都开放大学副校长韩静,公共管理学院行政管理系主任李章超及相关人员参加活动。公共管理学院与亭湖区司法局代表共同签署合作共建协议,并为基地揭牌。双方将依托基地,围绕法治人才培养、基层法治服务和治理实践研究,深化课程实训、案例开发及师生调研等方面开展合作,推动学院教学科研资源与地方实践资源共享,促进公共管理学科建设与基层司法实务有机衔接,为提升人才培养质量、服务基层治理提供支撑。实训环节,《公共政策分析》课程负责人施柯沁老师围绕实训目标、调研任务和报告要求进行讲解,结合访谈提纲介绍案例选取、访谈提问及资料记录等方法,引导学生以基层矛盾纠纷化解案例为切入点,重点了解各参与主体的职责分工与协作机制,将课程理论与基层实践相结合,为后续分组调研和政策分析报告撰写做好准备。随后,师生分为六个小组,在李章超、徐志毅、施柯沁、侯志伟
南京市生态环境局一行来我校桥林校区实地考察调研
2026-11-04
为深化校地协同,助力生态环境队伍能力建设,10月29日下午,南京市生态环境局副局长石勇一行来我校桥林校区实地考察调研。学校党委常委、副校长韩承辉主持座谈会,环境生态学院院长秦品珠,培训中心主任成蕾、副主任张曌曌,以及环境生态学院骨干教师代表参加座谈交流。韩承辉对南京市生态环境局一行的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了桥林校区建设规模、食宿保障、实训楼宇等配套设施及校区启用运行情况。他指出,学校高度重视校地合作与社会培训工作,期待以此次调研交流为契机,发挥各自优势,聚焦区域生态环境重点问题,在人才培养、专业课程建设、实训基地共建等领域深化务实合作,实现资源共享、互利共赢。环境生态学院院长秦品珠围绕学院发展历程、师资队伍、专业建设、科研平台及社会培训成效作了详细介绍,重点汇报绿色低碳技术专业群、省级虚拟仿真实训基地建设情况,以及学院服务地方污染治理、生态修复所积累的科研成果与实践经验。石勇对学校的热情接待表示感谢,充分肯定环境生态学院扎实的办学基础、完善的实训条件和社会培训成效。他表示,双方此前在环境监测技能比武中的合作成效良好,为深化后续交流奠定了坚实基础。他希望双方建立长效合作机制,细化实
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产教融合育匠才 校企协同谱新篇——环境生态学院风景园林系举办花境设计专题讲座
2026-11-03
为深化产业学院建设、推进产教融合协同育人,10月28日,依托《花境设计实训》课堂,江苏开放大学环境生态学院风景园林系特邀江苏百绿园林集团有限公司绿化总监、资深景观设计师朱倩高级工程师,为高职2025级环境艺术设计2个班的师生带来了一场题为“从自然美到专业营造——花境设计知识分享”的专题讲座,将行业前沿理念与实战经验引入课堂,打通从理论教学到产业应用的“最后一公里”。讲座中,朱总监围绕四大模块展开分享。在“认知与内核”部分,她系统梳理了花境的概念演变与设计内核,帮助学生建立对花境的科学认知;在“根基与美学”部分,她结合空间美学原理,深入解析花境类型与空间表达策略;在“实践趋势”部分,她以实际项目案例为切入点,剖析花境设计的最新行业动态与发展趋势;在“新时代园林绿化的转型”部分,她聚焦常见设计误区与规避策略,并结合自身职业经历,为学生梳理园林绿化行业的职业成长路径。讲座内容紧贴产业一线,既有理论高度,又有实践温度,现场师生反响热烈。本次活动是环境生态学院产业学院建设框架下“企业专家进课堂”的常态化举措之一。学院依托产业学院平台,持续引入行业龙头企业专家参与课程建设与课堂教学,推动课程内容与
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心向暖阳 步履生光——马克思主义学院开设“大学生人生意义困惑”专题探究式实践公开课
2026-11-03
10月27日,马克思主义学院青年教师林娟在桥林校区笃学楼306教室开设《思想道德与法治》公开课,以“心向暖阳 步履生光”为题,围绕大学生人生意义困惑展开探究式实践教学。学院副院长陆洋及多位教师到场观摩。课堂从学生的困惑引入,以马克思主义实践观为理论支撑,沿人生目的、人生态度、人生价值三个层面依次推进。同学们将培育一周的盆栽带入教室,分享种植感悟;在三色卡互动环节,大家把写有“创造、体验、态度”的便利贴依次贴至黑板,共同拼成一颗爱心,让人生意义落脚于一件件具体的实践行动之中。学院退休教授张玉兰受邀走进课堂。她深耕教坛36年,先后获评全国百名最美生态环保志愿者、江苏省优秀教师、江苏省优秀党员等荣誉称号。课堂上,她落座学生中间,和同学们一同写卡、贴卡,细细品读同学们十八岁对人生的思考,结合自身经历讲述一路走来遭遇的挫折与生命中值得坚守、倍感温暖的时刻,并耐心回应学生提出的问题。张老师的讲述、学生课前访谈长辈的视频、校友的经历,一批真实的人生呈现在课堂上,让学生直观感受到什么样的人生才值得过。“意义不会一下子被找到,它会在你认真选择、努力实践、真诚奉献的每一步里,一点点亮起来。”课程在这句话中
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以美育润心,以艺术聚魂——数字设计学院数境艺术团招新工作圆满落幕
2026-11-03
热爱不设限,青春正当时。10月20日至10月25日,数字设计学院数境艺术团面向学院2026级新生全面启动招新工作。为回应新生们的热烈期盼,本次招新采用“线下首秀+云端加场”的接力模式,从桥林校区的火爆面试到线上的热情延续,这是一场汇聚青春力量的盛会,更是我院依托艺术团载体,深化美育育人、繁荣校园文化、展现育人成果的生动实践。线下氛围热烈,云端接力热爱招新令一经发布,便在新生群体中引发热烈反响。首场面试在桥林校区拉开帷幕,现场气氛异常火爆,前来赴约的新生们排起了长队,青春的朝气扑面而来。面试环节中,新生们各展所长、毫不怯场:有深情款款的朗诵,有动人心弦的歌声,更有为了展现形体功底,毫不犹豫在面试现场完成高难度劈叉的“硬核”女孩。他们用实力证明了对舞台的渴望。由于桥林校区线下报名人数远超预期,为了不让任何一份热爱落空,艺术团迅速响应,紧急加开了一场线上面试。通过屏幕,新生们在“云端”继续传递着对艺术的执着与热爱。经过严格而全面的综合考量,一批具有艺术特长和创作热情的新鲜血液成功拿到了数境艺术团的“入场券”。以美育为抓手,打造有深度、有温度的舞台自创设以来,数境艺术团始终坚持以美育为抓手,将
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访企拓岗察实情,校企联动育新人——城市建设学院建筑设备系赴校外合作实习基地开展专项行动
2026-11-03
为落实高职院校学生实习主体责任,深化产教融合、校企协同育人,打通理论学习与岗位实践的通道,切实做好毕业生岗位实习工作,近日,城市建设学院建筑设备系主任韦定兵带领骨干教师和部分学生先后走进南京南化建设有限公司、南京博创科技有限公司、南京北冶机电设备有限公司三家校企合作实习基地开展实地考察交流。交流现场,各企业代表结合各自业务特色为师生作分享。南京南化建设有限公司介绍了公司主营业务、代表性工程项目业绩与行业荣誉,并带领师生实地参观施工作业与设备安装现场,直观展现了设备安装、运维等一线岗位的日常工作状态;南京博创科技有限公司重点围绕建筑智能化技术服务展开分享,重点讲解了智能化系统改造、自动化控制系统应用等业务场景及对应岗位需求,并详细解读了相关岗位的能力标准与成长路径;南京北冶机电设备有限公司作为今年10月刚刚签订校企合作共建校外实习实训基地协议的合作伙伴,围绕机电设备安装调试、运行维护等业务板块介绍了公司发展情况与人才需求,并带领师生参观设备调试现场,展示了一线岗位的工作流程与技术要点。师生们和企业代表围坐座谈,系部教师围绕实习岗位供给、现场带教、安全管理、考核评价等事项与企业代表深入交流
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逐风砺志展英姿 校区联动竞青春——数智商学院校运会运动员选拔赛顺利举办
2026-11-03
为厚植体育育人根基,丰富校园文化生活,引导学生强健体魄、磨砺意志,数智商学院校运会运动员选拔赛于桥林、古平岗校区同步开赛,全院160余名学子踊跃报名、同台比拼,在赛场之上展现青春活力。桥林校区赛场面向大一学生。田径赛场上,同学们全力冲刺、奋力腾跃,在短跑、长跑、跳远、铅球等项目中展开角逐,充分展现奋勇争先的体育精神。游艺类个人项目考验力量与技巧,引体向上、跳绳、飞盘等依次进行;跳长绳、同心协力、旱地龙舟等团队协作项目考验默契配合,同学们互相鼓劲,场边呐喊声、欢呼声此起彼伏。参赛选手严格遵守比赛规则,充分展现出大一新生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。学生会工作人员认真做好现场组织和秩序维护,保障各项赛事平稳开展。大二、大三学子的角逐在古平岗校区开展。高年级选手斗志昂扬、配合娴熟,接力赛场交接流畅、竞争激烈,充分展现团队力量;游艺项目中笑声不断,团队项目里配合默契,同学们全身心投入比拼。团队项目按照规则配齐人员,大家拧成一股绳,共同完成挑战。赛场旁,同学们驻足观看、加油助威,为每一位拼搏的选手送上掌声,整个操场洋溢着运动氛围。本次选拔赛兼顾竞技性与趣味性,设置竞技类、游艺类、团体竞技多个类别
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明晰专业方向 启航大学新篇——数智商学院开展2026级新生专业教育
2026-11-03
为帮助新生尽快适应校园生活、树立专业认知、明确学习目标与职业发展路径,数智商学院各系部陆续开展新生专业教育活动,上好专业学习第一课。会计系由周泳、朱捷、范钦三位老师开展新生专业导学。老师们介绍专业办学历史、师资与实训条件,解读人才培养方案,展示专业竞赛与升学成果;结合大数据时代财会行业变革分析岗位需求,讲解就业、升学、创业等多元发展路径并给予学习建议;最后,全体新生共同宣读会计专业学生誓词,树立职业操守,引导其成长为数智时代复合型财会人才。物流与供应链管理系教师围绕学业指引、规范养成、竞赛赋能开展宣讲,带领新生研读人才培养方案,解读培养目标、课程模块、学分与毕业要求,指导学生做好三年学业规划,强调课堂考勤、学风纪律等教学规范,同时推介职业技能大赛,展示往届竞赛成果,鼓励学生以赛促学锤炼专业技能,助力新生厘清成长路径、夯实专业根基。营销管理系主任陈向南教育同学们将个人理想与国家发展相结合,系统讲解专业培养目标、课程体系和行业前景;优秀学长学姐分别围绕社团入党、竞赛升学、大学成长历程、参军报国等主题分享经验,为新生解答学业、竞赛、专转本、思想建设等方面困惑,进一步厚植学生家国情怀,坚定同学
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访企拓岗察实情 产教协同筑基地——城市建设学院赴芜湖开展实习基地考察暨访企拓岗活动
2026-11-03
为深入推进产教融合、校企协同育人,落实学生岗位实习管理要求,持续优化校外实习基地建设,拓宽学生实习与高质量就业渠道,10月27日,城市建设学院学工办主任江胜峰、建筑工程系主任陈子璇一行赴芜湖美的空调生产基地、奇瑞汽车超级工厂开展实习基地考察暨访企拓岗活动。在美的空调生产基地,企业人力资源校企对接负责人陪同调研组先后参观了数字化总装车间、智能检测产线及员工培训中心。车间内自动化设备有序运转,AGV物流系统、在线质量管控系统等现代化生产装备协同作业。调研组详细了解企业岗位设置、实习岗位类型、实习排班模式、食宿保障、安全管理、师傅带教以及实习生考核评价机制,重点调研招聘岗位对学生专业技能、职业素养的要求,双方围绕实习内容设计、学生安全教育、实习过程共管、实习问题应急处置等事项深入交流。美的空调生产基地工作生活环境随后,调研组前往奇瑞汽车超级工厂,实地走访车身焊接、总装车间,近距离观摩工业机器人焊接、整车装配、下线检测等全流程生产环节,了解新能源汽车制造新技术、新工艺。企业厂区负责人介绍了奇瑞现场工程师培养模式、实习生培养体系、晋升通道。调研组认真听取在岗实习生日常工作、学习与生活情况介绍,仔
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公共管理学院与盐城市亭湖区司法局 共建产教融合基地并开展课程实训活动
2026-11-03
为深化校地合作,推动课程教学与基层治理实践相结合,10月29日上午,公共管理学院副院长骆正言带队赴盐城市亭湖区司法局举行产教融合基地签约仪式,并组织盐都开放大学30余名学生开展《公共政策分析》课程实训。亭湖区司法局党组副书记、副局长徐志斌,政治处主任徐志富,四级调研员朱金武,盐都开放大学副校长韩静,公共管理学院行政管理系主任李章超及相关人员参加活动。公共管理学院与亭湖区司法局代表共同签署合作共建协议,并为基地揭牌。双方将依托基地,围绕法治人才培养、基层法治服务和治理实践研究,深化课程实训、案例开发及师生调研等方面开展合作,推动学院教学科研资源与地方实践资源共享,促进公共管理学科建设与基层司法实务有机衔接,为提升人才培养质量、服务基层治理提供支撑。实训环节,《公共政策分析》课程负责人施柯沁老师围绕实训目标、调研任务和报告要求进行讲解,结合访谈提纲介绍案例选取、访谈提问及资料记录等方法,引导学生以基层矛盾纠纷化解案例为切入点,重点了解各参与主体的职责分工与协作机制,将课程理论与基层实践相结合,为后续分组调研和政策分析报告撰写做好准备。随后,师生分为六个小组,在李章超、徐志毅、施柯沁、侯志伟
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