为落实省教育厅心理健康教育工作要求，丰富校园文化生活，疏导学生心理压力，培育积极健康的心理素养，我校学生工作处联合各学院、校心理协会，于5月22日、5月27日分别在古平岗校区、应天校区举办第三届“5·25心理嘉年华”活动，千余名师生踊跃参与，现场氛围热烈，育人成效显著。学校党委常委、副校长杭祝洪亲临现场指导，为活动暖心赋能。
活动现场，杭祝洪逐一走访各个摊位，了解活动开展情况，对本次活动创新的形式、丰富的内容和浓厚的育人氛围给予充分肯定。他强调，学校要持续深耕心理健康教育，充分利用好多方育人资源，引导学生疏导压力、塑造健全人格，以积极饱满的心态投入学习与生活。
本次嘉年华活动内容丰富、形式多样。学生工作处精心设置萌鹅套圈、手作香囊、海璃拾趣、悦己夸夸镜等趣味化心理体验摊位，并特邀南京中医药大学心理健康协会团队带来耳穴埋籽、中医推拿、特色疗愈花茶等专业身心疗愈服务，以科学温和的方式帮助学生调节身心、缓解焦虑。活动采用集章兑奖模式，联动品味咖啡社限量发放咖啡券，为活动增添满满仪式感。
各学院打造了各具特色的心理育人活动。商学院通过情绪泡泡、治愈粘土画等活动，引导学生宣泄负面情绪、拥抱积极心态；建筑工程学院聚焦自我接纳，开设情绪交换商店、拥抱小黑点等特色摊位；信息工程学院推出DIY涂鸦帆布包、彩虹扭扭棒等创意解压手工，让学生在创作中治愈心灵；环境生态学院开展手作风铃、素扇拓韵活动，以自然美学舒缓心境、沉淀浮躁；设计学院融合心育与美育，开展漆扇制作、拼豆等创意活动；艺术学院打造心灵画像馆、心愿树等特色板块，引导学生描摹内心、书写期许。
5月25日全国大学生心理健康日当天，我校赴南京师范大学参加2026年江苏省大学生心理健康宣传教育推进会暨“五育润心 沐光同行”品牌活动展演，积极展示心理育人特色品牌活动。省教育厅二级巡视员崔春霞、学生工作处负责人等到我校展位了解我校心理育人活动开展情况。
“525”谐音“我爱我”，寓意关爱自我、接纳自我、悦纳成长。本次5·25心理健康月活动让学生在趣味体验中释放压力、舒缓情绪，增强了自我关爱意识与心理调适能力。下一步，我校将持续秉持“五育润心”理念，不断创新心理健康教育形式、丰富育人载体，常态化开展心理育人主题活动，全方位守护学生心理健康，助力全体学生沐光而行、向阳成长。
（图：各学院；文：学工处 豆艳；审核：刘慧英）