2023年12月20日下午，“教育数字化创新与变革”专题讲座在我校定淮门校区八楼会议室举行。本次讲座以“教育数字化转型”和“产教融合”为主线，邀请了大任智库总经理、数字化人才专家何伟和江苏省独角兽瞪羚企业联盟秘书长、江苏明源云软件有限公司董事长潘定国两位企业行业专家作专题报告。副校长张晓出席并讲话，讲座由教务处处长朱祎主持。
张晓指出，在数字经济的快速推进和产业数字化转型的背景下，深化产教融合和教育数字化转型已成为推动教育高质量发展的有力“引擎”。对于如何适应未来的不确定性，迎接数字化转型带来的挑战，张晓分享了“世界互联网教父”凯文·凯利的著作——《5000天后的世界》中提到的“如果不想因为一味迎合变化而慌了手脚，就应该掌握学习的方法”这一应对未来世界的生存建议。她强调，面对未来的不确定性，要准确识变、科学应变、主动求变，在不确定性中抓住关键变量，掌握数字化思维和学习方法，持续提升个人学习内驱力和学习能力这一最关键性的竞争力。她提出三点要求：一是要观大势、谋全局、干实事，学习企业家们精准把握行业产业发展趋势的能力，切实提升个人对国家政策的理解能力和分析水平；二是要破除因循守旧的工作惯性和路径依赖，及时引入新思路、新方法、新技术和新标准，以适应产业“智转数改”转型升级对技术技能型人才的迫切需要。三是要循道而行，主动学习、善于学习。教务处要牵头建立常态化培训学习机制，加速推动学习型组织建设，促进教务教学管理队伍业务能力和专业能力双线提升。
何伟作了题为《数智时代人才培育新变革》的专题分享，她从AI时代人才新标准、育人新模式、产教新机制三个方面层层递进、系统讲授。对于数智时代人才新标准，她认为，“没有固化的人才，只有与时俱进的人才”，并介绍了数字人才新标准，即要具备数字新思维、数字新知识、数字新技能和数字新财富四方面能力。在AI时代育人新模式中，何伟介绍了人才数字化“四新”行动，主要包括数字化新常识、数字化新技能、数字化新实践、数字化新标杆四大培养模块。在AI时代产教新机制中，她提出要打造校企直连的“透明学院”，根据学生在校期间的成长图谱，实现企业与人才的智能匹配，创建产教一体的人才链路。
潘定国聚焦数字化思维、人工智能和服务重做的视角，作了题为《新时代、新思维、新技术》的专题报告，他指出，新时代生产力大爆发，社会矛盾和基础设施的变革催生了新技术和新产业。数字时代要建立系统思维和战略思维，在时间和空间维度同步升级思考能力，要用产业的眼光看行业、用行业的眼光看企业、用资本的眼光看产品、用未来的眼光看现在。他提到，新时代要“预知”用户需求，用底层数据驱动服务，满足用户的个性化需求，借鉴人工智能重做家装场景构建、人工智能和数字孪生辅助楼宇运营、云宇宙课堂线上教学等前沿技术在行业产业中的应用案例，让新技术为社会发展赋能增效。
朱祎结合专家的报告，分享了个人学习体会。他提到，数字时代对教育的冲击体现在岗位需求发生变化、人才能力需求发生变化、学生发生变化等方面，面对教育数字化转型变革，需要持续学习新技术，接纳新理念，并落实到教学实践中。要根据行业产业需求调整教学目标、使用多媒介方式传播教学内容、借鉴O2O的互联网思维重构教学过程、凭借智能化的技术手段评估教学成果。
会上，与会人员还与专家们在虚拟仿真实验室建设、人工智能教学场景构建等方面展开深入交流。
通过本次培训，与会人员拓展了教育格局视野和教学治理能力，对于“教育数字化”和“产教融合”有了更深刻的理解和认识，为学校教学发展和教学管理提供了新思路，也为推动新时期新形势下学校教学工作高质量发展奠定了坚实基础。
各学院分管教学院长、实验实训中心主任和教务处全体人员参加了本次讲座。后期学校将继续推动教务教学队伍学习型组织建设，竭力打造一支服务型、学习型、创新型的教育教学管理队伍。
（文：耿静/图：王济宇、印艳，审核：朱祎）