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2024/01/05

1月3日上午，我校在定淮门校区召开职能部门发展协同座谈会，交流研讨职能部门工作协同中存在的问题、需求及建议。党委副书记、校长丁荣余主持并讲话。党委常委、副校长刘贵友，副校长张晓，党委常委、副校长耿焕同、罗逾兰、韩承辉、杭祝洪参加座谈会。座谈会上，人事处、教务处、信息化建设处、学科建设处、招生工作处、科技处等19个职能部门负责人结合部门工作，就需要协同的三十余项业务逐一进行了深入交流，并从学校整体发展以及学科专业建设、师资团队建设、办学系统建设、信息化建设等方面提出了宝贵建议。杭祝洪指出，主动协同是实现高效合作的关键，学分银行要主动服务学校招生和教学工作，与相关部门协作共进，促进学历教育和非学历教育相互融通。韩承辉表示，职能部门是学校内外部工作协调沟通的枢纽，在协同开展工作时要互学互鉴、勇于担当，在服务学校高质量发展上应开拓创新、守牢底线。罗逾兰指出，数智化工具和协同工作方式是攻克发展难题的利器，宣传部要结合各部门工作的重要时间节点，建立全校参与的工作机制，不断优化宣传形式和载体，着力擦亮办学品牌；资源建设中心要在摸清数字资源底数的基础上，坚持应用导向，提升资源建设质量，拓宽资源开放空间

 学校召开职能部门发展协同座谈会

 1月3日上午，我校在定淮门校区召开职能部门发展协同座谈会，交流研讨职能部门工作协同中存在的问题、需求及建议。党委副书记、校长丁荣余主持并讲话。党委常委、副校长刘贵友，副校长张晓，党委常委、副校长耿焕同、罗逾兰、韩承辉、杭祝洪参加座谈会。座谈会上，人事处、教务处、信息化建设处、学科建设处、招生工作处、科技处等19个职能部门负责人结合部门工作，就需要协同的三十余项业务逐一进行了深入交流，并从学校整体发展以及学科专业建设、师资团队建设、办学系统建设、信息化建设等方面提出了宝贵建议。杭祝洪指出，主动协同是实现高效合作的关键，学分银行要主动服务学校招生和教学工作，与相关部门协作共进，促进学历教育和非学历教育相互融通。韩承辉表示，职能部门是学校内外部工作协调沟通的枢纽，在协同开展工作时要互学互鉴、勇于担当，在服务学校高质量发展上应开拓创新、守牢底线。罗逾兰指出，数智化工具和协同工作方式是攻克发展难题的利器，宣传部要结合各部门工作的重要时间节点，建立全校参与的工作机制，不断优化宣传形式和载体，着力擦亮办学品牌；资源建设中心要在摸清数字资源底数的基础上，坚持应用导向，提升资源建设质量，拓宽资源开放空间
2024/01/05

1月3日上午，南通开放大学十五楼报告厅内，掌声雷动，气氛庄重而热烈。江苏开放大学2023届老年学历教育南通地区毕业生毕业典礼暨学位授予仪式在这里如期举行。江苏开放大学党委常委、副校长杨羽，南通开放大学书记陆永明，南通开放大学校长金卫东，江苏开放大学艺术学院院长黄一斓，副院长王琤，南通市老年大学校长樊建清，海门老年大学院长宋建华，南通市摄影家协会副会长李亦农，南通市书画家协会副会长周时君，南通市青山诗会会长杨寄华出席典礼，南通开放大学副校长薛亮主持会议。南通开放大学校长金卫东致辞在庄严的国歌声中，典礼正式拉开帷幕。南通开放大学校长金卫东首先致辞，他代表学校向远道而来的领导和嘉宾表示热烈的欢迎，向辛勤耕耘的老年学员们致以崇高的敬意。金校长指出，老年教育不仅仅是知识的传递，更是生活态度的塑造和精神世界的丰富。每一位老年学员都是社会的宝贵财富，他们通过学习不断提升自己，也为社会传递着正能量。他强调，多年来南通开放大学在江苏开放大学的指导下，积极与江苏开放大学艺术学院深化合作，致力于推动老年教育事业的发展，为老年人提供更多、更优质的学习机会和平台，努力让“老有所学、老有所乐、老有所为”成为社会新

 江苏开放大学2023届老年学历教育南通地区毕业生毕业典礼暨学位授予仪式圆满举行

 1月3日上午，南通开放大学十五楼报告厅内，掌声雷动，气氛庄重而热烈。江苏开放大学2023届老年学历教育南通地区毕业生毕业典礼暨学位授予仪式在这里如期举行。江苏开放大学党委常委、副校长杨羽，南通开放大学书记陆永明，南通开放大学校长金卫东，江苏开放大学艺术学院院长黄一斓，副院长王琤，南通市老年大学校长樊建清，海门老年大学院长宋建华，南通市摄影家协会副会长李亦农，南通市书画家协会副会长周时君，南通市青山诗会会长杨寄华出席典礼，南通开放大学副校长薛亮主持会议。南通开放大学校长金卫东致辞在庄严的国歌声中，典礼正式拉开帷幕。南通开放大学校长金卫东首先致辞，他代表学校向远道而来的领导和嘉宾表示热烈的欢迎，向辛勤耕耘的老年学员们致以崇高的敬意。金校长指出，老年教育不仅仅是知识的传递，更是生活态度的塑造和精神世界的丰富。每一位老年学员都是社会的宝贵财富，他们通过学习不断提升自己，也为社会传递着正能量。他强调，多年来南通开放大学在江苏开放大学的指导下，积极与江苏开放大学艺术学院深化合作，致力于推动老年教育事业的发展，为老年人提供更多、更优质的学习机会和平台，努力让“老有所学、老有所乐、老有所为”成为社会新
2024/01/05

为进一步推动学校社会教育工作开展，在回顾2023年各学院工作推进的基础上谋划2024年工作计划，1月2日下午，本学期社会教育工作第二次会议在定淮门校区16楼会议室召开。校长丁荣余，副校长刘贵友，各学院分管社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人及社会教育处相关人员参加会议，社会教育处处长张璇主持会议。张璇针对2023年社会教育工作总体情况进行了汇报，回顾教育部文件及学校出台的相关制度，针对培训工作取得的成效及面临的问题进行了解读和剖析，并就如何进一步提高培训服务管理水平、引入创新实践、拓展业务渠道等方面，提出2024年工作设想。各学院分管社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人有序发言，分享学院在社会教育培训领域取得的成效与亮点，交流2024年工作计划和业务拓展思路，并提出意见和建议，着力通过校政合作、校企合作、联动社区，共同推动学校社会教育事业的发展。刘贵友表示，2023年社会教育培训在规模、效益等方面取得一定成效。各学院要不断总结经验，发挥自身优势，做精做特，做细做实；社会教育处要统筹规划、整合资源，凝练特色、做优品牌，进一步展现学校在社会教育方面的领军和示范作用。

我校召开本学期社会教育工作推进会

 为进一步推动学校社会教育工作开展，在回顾2023年各学院工作推进的基础上谋划2024年工作计划，1月2日下午，本学期社会教育工作第二次会议在定淮门校区16楼会议室召开。校长丁荣余，副校长刘贵友，各学院分管社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人及社会教育处相关人员参加会议，社会教育处处长张璇主持会议。张璇针对2023年社会教育工作总体情况进行了汇报，回顾教育部文件及学校出台的相关制度，针对培训工作取得的成效及面临的问题进行了解读和剖析，并就如何进一步提高培训服务管理水平、引入创新实践、拓展业务渠道等方面，提出2024年工作设想。各学院分管社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人有序发言，分享学院在社会教育培训领域取得的成效与亮点，交流2024年工作计划和业务拓展思路，并提出意见和建议，着力通过校政合作、校企合作、联动社区，共同推动学校社会教育事业的发展。刘贵友表示，2023年社会教育培训在规模、效益等方面取得一定成效。各学院要不断总结经验，发挥自身优势，做精做特，做细做实；社会教育处要统筹规划、整合资源，凝练特色、做优品牌，进一步展现学校在社会教育方面的领军和示范作用。
2024/01/05

12月27日上午，“微专业与微认证”专题学习交流活动于定淮门校区三楼会议室召开。本次活动以“新型跨学科专业组织模式和能力取向人才培养评估模式“为主线，并就后续我校推进实施微专业微认证工作展开深入研讨，副校长张晓主持活动并讲话，教务处、学科建设处、社会教育处、信息化建设处、教学质量管理办公室、学分银行管理中心等部门负责人以及信息工程学院代表共同参加活动。张晓指出，微专业微认证工作具有灵活性、跨领域和融合性的独特优势，为学校推动学历和非学历继续教育融合发展、打破职业教育和继续教育边界开辟了可行路径，提供了重要抓手。各部门要及时更新理念，加快谋划实施。张晓就更好落实推进微专业微认证工作提出三点要求。一是面向各类群体，开展需求调研。有关部门要围绕校内学生、校内课程导师与学务导师、社区居民、产业工人以及地方政府等特定群体深入调研分析，提供优质教育项目，服务社会需求。二是发挥系统优势，鼓励先行先试。要充分激发市县开放大学的主观能动性，全面搜集市县开放大学需求和实践信息，鼓励有条件的市县开放大学先行先试，以点带面，协同联动，充分发挥系统办学优势。三是明确行动思路，分步有序推进。各部门要通盘谋划、相向

 我校举办“微专业与微认证”专题学习交流活动

 12月27日上午，“微专业与微认证”专题学习交流活动于定淮门校区三楼会议室召开。本次活动以“新型跨学科专业组织模式和能力取向人才培养评估模式“为主线，并就后续我校推进实施微专业微认证工作展开深入研讨，副校长张晓主持活动并讲话，教务处、学科建设处、社会教育处、信息化建设处、教学质量管理办公室、学分银行管理中心等部门负责人以及信息工程学院代表共同参加活动。张晓指出，微专业微认证工作具有灵活性、跨领域和融合性的独特优势，为学校推动学历和非学历继续教育融合发展、打破职业教育和继续教育边界开辟了可行路径，提供了重要抓手。各部门要及时更新理念，加快谋划实施。张晓就更好落实推进微专业微认证工作提出三点要求。一是面向各类群体，开展需求调研。有关部门要围绕校内学生、校内课程导师与学务导师、社区居民、产业工人以及地方政府等特定群体深入调研分析，提供优质教育项目，服务社会需求。二是发挥系统优势，鼓励先行先试。要充分激发市县开放大学的主观能动性，全面搜集市县开放大学需求和实践信息，鼓励有条件的市县开放大学先行先试，以点带面，协同联动，充分发挥系统办学优势。三是明确行动思路，分步有序推进。各部门要通盘谋划、相向
2024/01/04

近日，省教育厅公布了《江苏省第七届大学生艺术展演活动评选结果公示》，其中，我校党委常委、纪委书记顾新华书法作品《守纪担当》、党委常委、副校长罗逾兰书法作品《平凡育非凡》、原校领导崔新有摄影作品《朵朵精神叶叶柔》入选江苏省“行为世范”第二届高校校长书画摄影作品展并被教育厅推荐至全国大艺展参展，获评“高校校长风采奖”。我校紧扣“厚植家国情怀，涵养进取品格”展演主题，聚焦时代脉搏和思想引领导向，积极遴选、培育优秀项目，组织近百余名学生参加比赛。结合学校特色和学生特点，创作编排了朗诵作品《心路——信仰》、舞蹈作品《路》、话剧作品《品重柱石的共产党员——王荷波》等一批原创文化作品。学生艺术表演获甲组二等奖1项，三等奖2项；学生艺术作品获乙组二等奖3项，三等奖1项；微电影获三等奖1项；4名教师获评“优秀指导教师”，获奖质量取得新突破。自展演活动启动以来，校党委行政高度重视，对美育工作给予充分支持与指导。校团委与二级学院、相关部门通力协作，完成节目创作、演员筛选、策划编排，为参赛师生提供全方位服务。指导教师与参赛学生克服困难、全力以赴，努力打造高质量艺术作品，充分彰显了我校美育工作的育人实效和江苏开

 我校在省第七届大学生艺术展演中喜获佳绩

 近日，省教育厅公布了《江苏省第七届大学生艺术展演活动评选结果公示》，其中，我校党委常委、纪委书记顾新华书法作品《守纪担当》、党委常委、副校长罗逾兰书法作品《平凡育非凡》、原校领导崔新有摄影作品《朵朵精神叶叶柔》入选江苏省“行为世范”第二届高校校长书画摄影作品展并被教育厅推荐至全国大艺展参展，获评“高校校长风采奖”。我校紧扣“厚植家国情怀，涵养进取品格”展演主题，聚焦时代脉搏和思想引领导向，积极遴选、培育优秀项目，组织近百余名学生参加比赛。结合学校特色和学生特点，创作编排了朗诵作品《心路——信仰》、舞蹈作品《路》、话剧作品《品重柱石的共产党员——王荷波》等一批原创文化作品。学生艺术表演获甲组二等奖1项，三等奖2项；学生艺术作品获乙组二等奖3项，三等奖1项；微电影获三等奖1项；4名教师获评“优秀指导教师”，获奖质量取得新突破。自展演活动启动以来，校党委行政高度重视，对美育工作给予充分支持与指导。校团委与二级学院、相关部门通力协作，完成节目创作、演员筛选、策划编排，为参赛师生提供全方位服务。指导教师与参赛学生克服困难、全力以赴，努力打造高质量艺术作品，充分彰显了我校美育工作的育人实效和江苏开
2024/01/04

近日，国家数字化学习资源中心公布了2022年度突出贡献单位、优秀分中心和先进工作者以及优秀数字化学习资源的评选结果。其中，我校荣获“突出贡献单位”组织奖”荣誉称号，视频课程《行书技法》获得优秀网络课程二等奖。我校荣获突出贡献单位荣誉称号资源建设中心部门人员合影

 我校荣获国家数字化学习资源中心2022年度“突出贡献单位”“优秀组织奖”称号

 近日，国家数字化学习资源中心公布了2022年度突出贡献单位、优秀分中心和先进工作者以及优秀数字化学习资源的评选结果。其中，我校荣获“突出贡献单位”组织奖”荣誉称号，视频课程《行书技法》获得优秀网络课程二等奖。我校荣获突出贡献单位荣誉称号资源建设中心部门人员合影
2024/01/03

为学习兄弟院校先进经验，深化我校宣传思想文化工作及数字化教育资源建设与运营开发，近日，校党委常委、副校长罗逾兰带队赴北京开放大学开展专题调研。北京开放大学党委副书记殷文生主持接待。北京开放大学组织宣传统战部、马克思主义学院、网络信息中心、数字资源中心负责人和我校党委宣传部、资源建设中心有关人员参加座谈交流。

校党委常委、副校长罗逾兰带队赴北京开放大学开展调研

 为学习兄弟院校先进经验，深化我校宣传思想文化工作及数字化教育资源建设与运营开发，近日，校党委常委、副校长罗逾兰带队赴北京开放大学开展专题调研。北京开放大学党委副书记殷文生主持接待。北京开放大学组织宣传统战部、马克思主义学院、网络信息中心、数字资源中心负责人和我校党委宣传部、资源建设中心有关人员参加座谈交流。
2024/01/03

1月3日下午，江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记江涌调研我校新校区建设情况，对扎实推进新校区建设工作提出要求。省教育厅办公室、发展规划处负责同志陪同调研。丁荣余校长代表学校汇报了新校区的规划设计、建设进展、产教融合情况。江涌一行首先来到一期一标段，重点考察了已建成的食堂、宿舍、开放学生轮训公寓，并详细了解了学生宿舍样板间的功能布局、建筑装修材料等情况。在建设中的一期二标段，重点考察了实验实训组团建设情况，并与公建中心、施工单位工作人员进行了深入交流，具体了解工程建设进度、项目管理情况。在项目管理部，重点了解了新校区二期规划设计情况。江涌厅长对我校新校区的规划设计和建设情况给予高度评价，并提出三点要求：一是学校要负起建设主体责任，加强全过程监管，与省公建中心、施工单位深度配合，确保施工安全、质量和进度，确保农民工工资按时足额发放；二是要进一步优化设计，重实用，突出江苏特色、南京特色和学校特色，把学校建成服务地方经济社会发展、培养高素质技能型人才、服务江苏全民终身学习的广阔舞台；三是要提前谋划各项相关工作，组织师生到新校区参观和现场体验，听取意见建议，加大宣传力度，把新校区建成师生员工向往

 省教育厅江涌厅长来我校调研新校区建设

 1月3日下午，江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记江涌调研我校新校区建设情况，对扎实推进新校区建设工作提出要求。省教育厅办公室、发展规划处负责同志陪同调研。丁荣余校长代表学校汇报了新校区的规划设计、建设进展、产教融合情况。江涌一行首先来到一期一标段，重点考察了已建成的食堂、宿舍、开放学生轮训公寓，并详细了解了学生宿舍样板间的功能布局、建筑装修材料等情况。在建设中的一期二标段，重点考察了实验实训组团建设情况，并与公建中心、施工单位工作人员进行了深入交流，具体了解工程建设进度、项目管理情况。在项目管理部，重点了解了新校区二期规划设计情况。江涌厅长对我校新校区的规划设计和建设情况给予高度评价，并提出三点要求：一是学校要负起建设主体责任，加强全过程监管，与省公建中心、施工单位深度配合，确保施工安全、质量和进度，确保农民工工资按时足额发放；二是要进一步优化设计，重实用，突出江苏特色、南京特色和学校特色，把学校建成服务地方经济社会发展、培养高素质技能型人才、服务江苏全民终身学习的广阔舞台；三是要提前谋划各项相关工作，组织师生到新校区参观和现场体验，听取意见建议，加大宣传力度，把新校区建成师生员工向往
2024/01/03

近日，农业农村部农业生态与资源保护总站公布推介了全国33项农业面源污染综合治理关键技术，要求各地各有关单位结合实际，加快推广应用，助力农业绿色发展和乡村生态振兴。我校乡村振兴学院成果“农林有机废弃物设施地原位腐熟转化技术”入选。为深入推进“十四五”时期农业面源污染治理工作，进一步指导各地提升农业面源污染治理能力，农业农村部农业生态与资源保护总站于2021年和2022年在全国范围内公开征集了农业面源污染综合治理关键技术。经单位推荐、形式审查和专家评审，并征求重点流域农业面源污染综合治理专家意见，遴选出33项农业面源污染综合治理关键技术。在经济社会发展中，农林有机废弃物可造成面源污染，而好氧发酵等利用技术不仅成本高，还会排放碳、氮等从而造成二次污染。乡村振兴学院农业资源利用团队的“农林有机废弃物设施地原位腐熟转化技术”充分利用国家大力发展的设施地，将未腐熟农林有机废弃物和专用处理剂、精确定量肥料、生物菌剂协同互作，以太阳能、化学能、生物能“三位一体”方式促进有机废弃物原位腐熟降解并转化为有机肥料，达到农林有机废弃物无害化处理、肥料化利用和土壤连作障碍防控、面源污染消减等多重功效。近年来，该

 我校成果入选全国农业面源污染综合治理关键技术

 近日，农业农村部农业生态与资源保护总站公布推介了全国33项农业面源污染综合治理关键技术，要求各地各有关单位结合实际，加快推广应用，助力农业绿色发展和乡村生态振兴。我校乡村振兴学院成果“农林有机废弃物设施地原位腐熟转化技术”入选。为深入推进“十四五”时期农业面源污染治理工作，进一步指导各地提升农业面源污染治理能力，农业农村部农业生态与资源保护总站于2021年和2022年在全国范围内公开征集了农业面源污染综合治理关键技术。经单位推荐、形式审查和专家评审，并征求重点流域农业面源污染综合治理专家意见，遴选出33项农业面源污染综合治理关键技术。在经济社会发展中，农林有机废弃物可造成面源污染，而好氧发酵等利用技术不仅成本高，还会排放碳、氮等从而造成二次污染。乡村振兴学院农业资源利用团队的“农林有机废弃物设施地原位腐熟转化技术”充分利用国家大力发展的设施地，将未腐熟农林有机废弃物和专用处理剂、精确定量肥料、生物菌剂协同互作，以太阳能、化学能、生物能“三位一体”方式促进有机废弃物原位腐熟降解并转化为有机肥料，达到农林有机废弃物无害化处理、肥料化利用和土壤连作障碍防控、面源污染消减等多重功效。近年来，该

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