江苏开放大学

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  2026/04/21

  为进一步提升数字课程资源建设质量，4月15日下午，本学期第七场校领导接待日活动在定淮门校区16楼会议室举行。副校长罗逾兰与即将参与博士微课堂录制的18位青年教师代表、分管资源建设的副院长座谈交流，学校办公室、资源建设中心负责人参加活动。本次活动以“深耕资源建设 提升育人质量”为主题，聚焦博士微课堂内容打磨、技术保障与成果推广等关键环节开展深入交流。与会教师结合课程建设实践，围绕课程选题、脚本撰写、镜头表达、技术支持、版权处理、成果推广等交流心得、提出建议。活动现场，博士微课堂优秀教师代表分享了“磨选题、磨脚本、磨细节”的建设经验，与会人员共同观看了优质短视频示范资源，直观感受数字技术赋能教育传播的创新范式。罗逾兰认真听取发言，逐一回应教师关切。她指出，博士微课堂是学校推进数字教育资源建设、提升互联网教育教学质量与社会服务能力的重要手段，广大青年博士深耕教学、匠心铸课，为学校资源建设高质量发展作出了积极贡献。针对收集的意见建议，学校将持续优化数字资源建设机制，打造具有江开特色的课程品牌。在总结讲话中，罗逾兰带大家重温了学校对博士微课堂建设的寄语，她希望与会教师进一步提升“乐教、懂教、善教

  深耕资源建设 提升育人质量——副校长罗逾兰与博士微课堂教师代表面对面交流

  为进一步提升数字课程资源建设质量，4月15日下午，本学期第七场校领导接待日活动在定淮门校区16楼会议室举行。副校长罗逾兰与即将参与博士微课堂录制的18位青年教师代表、分管资源建设的副院长座谈交流，学校办公室、资源建设中心负责人参加活动。本次活动以“深耕资源建设 提升育人质量”为主题，聚焦博士微课堂内容打磨、技术保障与成果推广等关键环节开展深入交流。与会教师结合课程建设实践，围绕课程选题、脚本撰写、镜头表达、技术支持、版权处理、成果推广等交流心得、提出建议。活动现场，博士微课堂优秀教师代表分享了“磨选题、磨脚本、磨细节”的建设经验，与会人员共同观看了优质短视频示范资源，直观感受数字技术赋能教育传播的创新范式。罗逾兰认真听取发言，逐一回应教师关切。她指出，博士微课堂是学校推进数字教育资源建设、提升互联网教育教学质量与社会服务能力的重要手段，广大青年博士深耕教学、匠心铸课，为学校资源建设高质量发展作出了积极贡献。针对收集的意见建议，学校将持续优化数字资源建设机制，打造具有江开特色的课程品牌。在总结讲话中，罗逾兰带大家重温了学校对博士微课堂建设的寄语，她希望与会教师进一步提升“乐教、懂教、善教
• 2026/04/20

  4月16日，省纪委监委派驻江苏开放大学（江苏城市职业学院）纪检监察组在应天校区召开“监督一点通”平台推广使用座谈会。会议聚焦学生学习生活中的急难愁盼，坚持零距离沟通、面对面交流，精准对接学生需求、畅通诉求表达渠道。派驻纪检监察组负责同志出席会议，学生工作处处长、各二级学院党总支副书记、辅导员代表、学生代表参加会议。会议伊始，派驻纪检监察组负责同志详细介绍了本次座谈会召开背景与工作目的，全校广大师生可围绕学习、生活、管理服务等方面的急难愁盼问题，通过在“监督一点通”平台上进行投诉反映，跟踪办理过程，查询办理结果。学校纪检监察机构将全程督促相关职能部门限时响应、限期办结、及时反馈，切实推动师生合理诉求有效解决。座谈会交流氛围热烈、互动充分。来自各二级学院的学生代表踊跃发言，充分肯定了学校在优化育人环境、提升服务保障等方面取得的工作成效，并围绕课程设置优化、社团活动建设、食堂就餐保障、宿舍维修响应、运动设施完善等学习生活重点事项，提出了一系列务实具体、富有建设性的意见建议。各学院党总支副书记、辅导员认真倾听，细致记录各项诉求与意见建议，主动回应学生关切问题。派驻纪检监察组负责同志指出，“监督

  派驻纪检监察组召开“监督一点通”平台调研座谈会

  4月16日，省纪委监委派驻江苏开放大学（江苏城市职业学院）纪检监察组在应天校区召开“监督一点通”平台推广使用座谈会。会议聚焦学生学习生活中的急难愁盼，坚持零距离沟通、面对面交流，精准对接学生需求、畅通诉求表达渠道。派驻纪检监察组负责同志出席会议，学生工作处处长、各二级学院党总支副书记、辅导员代表、学生代表参加会议。会议伊始，派驻纪检监察组负责同志详细介绍了本次座谈会召开背景与工作目的，全校广大师生可围绕学习、生活、管理服务等方面的急难愁盼问题，通过在“监督一点通”平台上进行投诉反映，跟踪办理过程，查询办理结果。学校纪检监察机构将全程督促相关职能部门限时响应、限期办结、及时反馈，切实推动师生合理诉求有效解决。座谈会交流氛围热烈、互动充分。来自各二级学院的学生代表踊跃发言，充分肯定了学校在优化育人环境、提升服务保障等方面取得的工作成效，并围绕课程设置优化、社团活动建设、食堂就餐保障、宿舍维修响应、运动设施完善等学习生活重点事项，提出了一系列务实具体、富有建设性的意见建议。各学院党总支副书记、辅导员认真倾听，细致记录各项诉求与意见建议，主动回应学生关切问题。派驻纪检监察组负责同志指出，“监督
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  2026/04/17

  4月16日上午，省教育科技工会副主席崔文华、省总工会劳动和经济工作部副部长钱德乾、省教育科技工会高校部部长孙剑一行来我校调研。校党委常委、副校长杨羽，学校办公室、校工会、信息工程学院负责人及教师代表参加调研活动。会议由校工会主席丁乐声主持。杨羽首先对省总工会、省教育科技工会领导一行的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。她简要介绍了学校的办学历史、办学条件及办学规模，重点介绍了学校在产教融合、社会教育、学分银行、老年教育方面的标志性成果与独特优势。结合江苏制造强省建设与产业升级需求，系统阐述了共建工匠学院的重大意义与建设思路。她表示，学校将把工匠学院作为“十五五”重点工程全力推进，深化与工会系统合作，全力打造特色鲜明、省内领先的工匠人才培养标杆，为江苏从制造大省迈向制造强省提供坚实人才支撑。崔文华在讲话中对学校的办学成果和工匠学院创建工作给予高度评价。他指出，江苏开放大学作为全省终身教育体系重要支柱，在产教融合、技能人才培养上成效显著，工匠学院建设起点高、基础实、特色明。希望学校提高政治站位，聚焦核心任务，深化产教融合、突出特色品牌、完善保障机制，打造开放教育产教融合示范标杆。钱德乾介绍了全省工

  省总工会、省教育科技工会来校考察调研

  4月16日上午，省教育科技工会副主席崔文华、省总工会劳动和经济工作部副部长钱德乾、省教育科技工会高校部部长孙剑一行来我校调研。校党委常委、副校长杨羽，学校办公室、校工会、信息工程学院负责人及教师代表参加调研活动。会议由校工会主席丁乐声主持。杨羽首先对省总工会、省教育科技工会领导一行的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。她简要介绍了学校的办学历史、办学条件及办学规模，重点介绍了学校在产教融合、社会教育、学分银行、老年教育方面的标志性成果与独特优势。结合江苏制造强省建设与产业升级需求，系统阐述了共建工匠学院的重大意义与建设思路。她表示，学校将把工匠学院作为“十五五”重点工程全力推进，深化与工会系统合作，全力打造特色鲜明、省内领先的工匠人才培养标杆，为江苏从制造大省迈向制造强省提供坚实人才支撑。崔文华在讲话中对学校的办学成果和工匠学院创建工作给予高度评价。他指出，江苏开放大学作为全省终身教育体系重要支柱，在产教融合、技能人才培养上成效显著，工匠学院建设起点高、基础实、特色明。希望学校提高政治站位，聚焦核心任务，深化产教融合、突出特色品牌、完善保障机制，打造开放教育产教融合示范标杆。钱德乾介绍了全省工
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  2026/04/17

  4月15日，我校教育数智化系列论坛第24期开讲。本期论坛特邀浙江工商职业技术学院党委副书记、院长张启富教授作题为《县域产业学院“三同”建设模式的“浙工商”实践》专题报告。全体在校校领导、中层干部、系主任，相关职能部门人员及各产业学院骨干教师参加论坛。论坛由党委书记丁荣余主持。张启富结合浙江工商职业技术学院二十余年下沉县域办学的探索历程，系统阐释了“同建、同管、同享”的“三同”建设模式。他介绍了学校构建的“一体两翼”办学格局，并以宁海、慈溪两个县域特色产业学院为鲜活样本，深入剖析了“三同”模式的丰富内涵与实践逻辑。他指出，通过县校、专产、校企同建，形成纵向贯通、横向融通、乡情融汇的属地人才培养方案，助力学生实现“从学校到工作”的顺利过渡，打造“本地招生、本地培养、本地就业”的人才培养闭环。同时，学校构建了多方共治的同管机制，实行“分工明确、权责匹配、重心下移”的校院两级管理，完善教职工“下县”激励体系，实现“放得活”与“管得好”相得益彰。“三同”模式下，学生实现高质量就业，学校办学水平与影响力持续提升，企业获得技术服务和稳定人才供给，地方经济得到有效助力，各方互利共赢。这一模式为新时代职

  人才与企业同频，教育与产业共振——我校教育数智化系列论坛第24期开讲

  4月15日，我校教育数智化系列论坛第24期开讲。本期论坛特邀浙江工商职业技术学院党委副书记、院长张启富教授作题为《县域产业学院“三同”建设模式的“浙工商”实践》专题报告。全体在校校领导、中层干部、系主任，相关职能部门人员及各产业学院骨干教师参加论坛。论坛由党委书记丁荣余主持。张启富结合浙江工商职业技术学院二十余年下沉县域办学的探索历程，系统阐释了“同建、同管、同享”的“三同”建设模式。他介绍了学校构建的“一体两翼”办学格局，并以宁海、慈溪两个县域特色产业学院为鲜活样本，深入剖析了“三同”模式的丰富内涵与实践逻辑。他指出，通过县校、专产、校企同建，形成纵向贯通、横向融通、乡情融汇的属地人才培养方案，助力学生实现“从学校到工作”的顺利过渡，打造“本地招生、本地培养、本地就业”的人才培养闭环。同时，学校构建了多方共治的同管机制，实行“分工明确、权责匹配、重心下移”的校院两级管理，完善教职工“下县”激励体系，实现“放得活”与“管得好”相得益彰。“三同”模式下，学生实现高质量就业，学校办学水平与影响力持续提升，企业获得技术服务和稳定人才供给，地方经济得到有效助力，各方互利共赢。这一模式为新时代职
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  2026/04/17

  为全面推进2026年科研工作落地见效，聚焦“四高”重点任务，压实各级科研责任，4月16日，我校在定淮门校区召开科研工作会。副校长张晓主持会议并讲话。各学院院长、分管科研院领导、科研秘书及科研处全体人员参加会议。张晓强调，2026年是“十五五”开局之年，各学院要进一步增强责任感和紧迫感，坚决克服懈怠情绪，确保各项科研任务高质量推进。她指出，要深刻认识“四高”建设的核心意义，聚焦学校“1+5+2+X”战略布局，主动对接地方产业需求，全力推进科技成果转化“最后一公里”。针对下一阶段工作，她提出：一要强化有组织科研，充分发挥学院科研主体作用，主动谋划、精准施策，凝练学科方向，整合科研团队，压实推进机制，推动科研工作从自由探索向有组织、有目标、有实效转变；二要坚持“走出去”导向，主动对接浦口经开区、桥林街道及地方产业资源、市县开放大学，推动科技副总挂职、产业服务中心、产业基地建设落地见效，在服务地方发展中发现问题、争取项目、转化成果；三要抓实关键任务，高度重视技术经理人培训、纵向项目开拓、校级平台全年受理与星级动态管理、科研业绩认定、成果报奖等重点工作，规范横向项目管理，严守科研诚信与意识形态底

  锚定“四高”目标，聚力有组织科研——我校召开2026年科研工作会

  为全面推进2026年科研工作落地见效，聚焦“四高”重点任务，压实各级科研责任，4月16日，我校在定淮门校区召开科研工作会。副校长张晓主持会议并讲话。各学院院长、分管科研院领导、科研秘书及科研处全体人员参加会议。张晓强调，2026年是“十五五”开局之年，各学院要进一步增强责任感和紧迫感，坚决克服懈怠情绪，确保各项科研任务高质量推进。她指出，要深刻认识“四高”建设的核心意义，聚焦学校“1+5+2+X”战略布局，主动对接地方产业需求，全力推进科技成果转化“最后一公里”。针对下一阶段工作，她提出：一要强化有组织科研，充分发挥学院科研主体作用，主动谋划、精准施策，凝练学科方向，整合科研团队，压实推进机制，推动科研工作从自由探索向有组织、有目标、有实效转变；二要坚持“走出去”导向，主动对接浦口经开区、桥林街道及地方产业资源、市县开放大学，推动科技副总挂职、产业服务中心、产业基地建设落地见效，在服务地方发展中发现问题、争取项目、转化成果；三要抓实关键任务，高度重视技术经理人培训、纵向项目开拓、校级平台全年受理与星级动态管理、科研业绩认定、成果报奖等重点工作，规范横向项目管理，严守科研诚信与意识形态底
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  2026/04/16

  为推进桥林校区建设，确保顺利启用，4月14日，党委书记丁荣余带队赴桥林校区开展现场调研。桥林校区启用工作领导小组组长、副组长，各专项工作组牵头部门主要负责人参与调研交流。一行人现场调研了桥林校区各区域的建设进度、校园环境及配套设施。一期项目已完成竣工验收备案工作，教学、实验实训、学生生活等设施功能正逐步完善，校区道路宽敞整洁，道路两旁新绿初绽，空气中弥漫着草木清香，一座现代化、生态化的校园呈现出欣欣向荣的样态。各专项工作组牵头校领导围绕基本建设、教学保障、运行保障、智慧校园、校园文化等专项，报告了桥林校区总体建设与启用筹备情况，相关牵头部门负责人汇报了具体进展和问题清单，明确下一阶段推进计划。丁荣余对前期工作给予充分肯定，指出新校区建设凝聚了全校上下的心血与期待，当前已进入启用前的冲刺阶段，各专项工作组要切实增强责任感，从学校战略发展全局出发，进一步提高站位、深化认识，将成就感沉淀为使命感，激发持续奋斗的动力。针对下一阶段工作，他提出三点要求，一是要加强各部门之间的协调衔接，明确责任主体，理顺工作流程，做到信息畅通、步调一致；二是要发扬求真务实作风，立足师生实际需求，所有环节公开透明，

  学校召开桥林校区部分启用现场调研会

  为推进桥林校区建设，确保顺利启用，4月14日，党委书记丁荣余带队赴桥林校区开展现场调研。桥林校区启用工作领导小组组长、副组长，各专项工作组牵头部门主要负责人参与调研交流。一行人现场调研了桥林校区各区域的建设进度、校园环境及配套设施。一期项目已完成竣工验收备案工作，教学、实验实训、学生生活等设施功能正逐步完善，校区道路宽敞整洁，道路两旁新绿初绽，空气中弥漫着草木清香，一座现代化、生态化的校园呈现出欣欣向荣的样态。各专项工作组牵头校领导围绕基本建设、教学保障、运行保障、智慧校园、校园文化等专项，报告了桥林校区总体建设与启用筹备情况，相关牵头部门负责人汇报了具体进展和问题清单，明确下一阶段推进计划。丁荣余对前期工作给予充分肯定，指出新校区建设凝聚了全校上下的心血与期待，当前已进入启用前的冲刺阶段，各专项工作组要切实增强责任感，从学校战略发展全局出发，进一步提高站位、深化认识，将成就感沉淀为使命感，激发持续奋斗的动力。针对下一阶段工作，他提出三点要求，一是要加强各部门之间的协调衔接，明确责任主体，理顺工作流程，做到信息畅通、步调一致；二是要发扬求真务实作风，立足师生实际需求，所有环节公开透明，
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  2026/04/15

  截至4月10日，学校党委用了3整天时间举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨理论学习中心组学习会，在抓严抓实树立和践行正确政绩观学习教育中一体推进教育科技人才发展。党委书记丁荣余主持学习会。读书班围绕习近平总书记重要讲话重要指示精神、《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》等开展专题学习，联系实际进行研讨，通过集中学习、个人自学、交流研讨等方式，逐章逐条逐字读原著、学原文、悟原理，结合学校发展学、结合工作实际学、结合个人岗位学，明晰以推动发展为导向、以干事创业为导向，以正确政绩观努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。全体校领导，党委理论学习中心组成员领学相关学习内容，并围绕树立和践行正确政绩观，一体推进教育科技人才发展等，结合分管领域和工作职责进行重点发言和交流发言。丁荣余在总结中强调，“学”是“做”的先导，“做”是“学”的实践，正确政绩观是在一件件具体工作中干出来的、是在一次次攻坚克难中锤炼出来的，要深入学习贯彻习近平总书记提出的“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，深刻把握“政绩为谁而树”“树什么样的政绩”和“

  学校党委举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨理论学习中心组学习会

  截至4月10日，学校党委用了3整天时间举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨理论学习中心组学习会，在抓严抓实树立和践行正确政绩观学习教育中一体推进教育科技人才发展。党委书记丁荣余主持学习会。读书班围绕习近平总书记重要讲话重要指示精神、《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》等开展专题学习，联系实际进行研讨，通过集中学习、个人自学、交流研讨等方式，逐章逐条逐字读原著、学原文、悟原理，结合学校发展学、结合工作实际学、结合个人岗位学，明晰以推动发展为导向、以干事创业为导向，以正确政绩观努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。全体校领导，党委理论学习中心组成员领学相关学习内容，并围绕树立和践行正确政绩观，一体推进教育科技人才发展等，结合分管领域和工作职责进行重点发言和交流发言。丁荣余在总结中强调，“学”是“做”的先导，“做”是“学”的实践，正确政绩观是在一件件具体工作中干出来的、是在一次次攻坚克难中锤炼出来的，要深入学习贯彻习近平总书记提出的“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，深刻把握“政绩为谁而树”“树什么样的政绩”和“
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  2026/04/15

  4月14日下午，浦口经济开发区管委会产业政策部副部长胡婧、桥林街道副主任郭晓辉带队来访，就深化校地融合发展开展专题座谈。副校长张晓、科研处及信息工程学院、环境生态学院、乡村振兴学院负责人和学院系主任出席座谈。张晓对浦口经济开发区和桥林街道的来访表示热烈的欢迎。她指出，本次浦口经济开发区和桥林街道的来访，是双方在前期调研基础上的进一步深化推进，标志着校地合作由“调研洽谈”迈向“实质落地”的新阶段。她表示，学校将积极融入“双高协同”工作格局，构建“学校统筹、部门牵头、学院参与、地方协同、项目落地”的工作体系，围绕地方主导产业需求，推动学校科研资源、人才培养和社会服务等优势与地方发展深度融合，按照两周一推进的力度推动校地合作事项务实落地。胡婧和郭晓辉分别介绍了浦口经济开发区及桥林街道的产业情况，对学校提出的合作事项认为定位务实、落地导向明确，与地方当前推进重点产业“研产贯通”的发展导向高度契合，并就科研成果路演、教师与企业双向挂职机制、技能竞赛等事项充分表达了深化合作的意向。建议学校充分发挥校友经济优势，以桥林新校区启用为契机，将更多校友企业引入园区，进一步拓展合作的广度与深度；与桥林街道共

  深化校地合作 共绘发展蓝图——浦口经济开发区与桥林街道一行来校座谈

  4月14日下午，浦口经济开发区管委会产业政策部副部长胡婧、桥林街道副主任郭晓辉带队来访，就深化校地融合发展开展专题座谈。副校长张晓、科研处及信息工程学院、环境生态学院、乡村振兴学院负责人和学院系主任出席座谈。张晓对浦口经济开发区和桥林街道的来访表示热烈的欢迎。她指出，本次浦口经济开发区和桥林街道的来访，是双方在前期调研基础上的进一步深化推进，标志着校地合作由“调研洽谈”迈向“实质落地”的新阶段。她表示，学校将积极融入“双高协同”工作格局，构建“学校统筹、部门牵头、学院参与、地方协同、项目落地”的工作体系，围绕地方主导产业需求，推动学校科研资源、人才培养和社会服务等优势与地方发展深度融合，按照两周一推进的力度推动校地合作事项务实落地。胡婧和郭晓辉分别介绍了浦口经济开发区及桥林街道的产业情况，对学校提出的合作事项认为定位务实、落地导向明确，与地方当前推进重点产业“研产贯通”的发展导向高度契合，并就科研成果路演、教师与企业双向挂职机制、技能竞赛等事项充分表达了深化合作的意向。建议学校充分发挥校友经济优势，以桥林新校区启用为契机，将更多校友企业引入园区，进一步拓展合作的广度与深度；与桥林街道共
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  2026/04/15

  近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会发布《关于公布人工智能应用典型案例遴选结果的通知》，我校环境生态学院的“水污染控制技术—混凝处理智能微课程”（负责人：关莹）成功入选为人工智能微课程优秀典型案例。

  喜报！我校一门微课程被教育部职业院校信息化教学指导委员会遴选为人工智能应用优秀典型案例

  近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会发布《关于公布人工智能应用典型案例遴选结果的通知》，我校环境生态学院的“水污染控制技术—混凝处理智能微课程”（负责人：关莹）成功入选为人工智能微课程优秀典型案例。

• 深耕资源建设 提升育人质量——副校长罗逾兰与博士微课堂教师代表面对面交流
  2026-04-21
  为进一步提升数字课程资源建设质量，4月15日下午，本学期第七场校领导接待日活动在定淮门校区16楼会议室举行。副校长罗逾兰与即将参与博士微课堂录制的18位青年教师代表、分管资源建设的副院长座谈交流，学校办公室、资源建设中心负责人参加活动。本次活动以“深耕资源建设 提升育人质量”为主题，聚焦博士微课堂内容打磨、技术保障与成果推广等关键环节开展深入交流。与会教师结合课程建设实践，围绕课程选题、脚本撰写、镜头表达、技术支持、版权处理、成果推广等交流心得、提出建议。活动现场，博士微课堂优秀教师代表分享了“磨选题、磨脚本、磨细节”的建设经验，与会人员共同观看了优质短视频示范资源，直观感受数字技术赋能教育传播的创新范式。罗逾兰认真听取发言，逐一回应教师关切。她指出，博士微课堂是学校推进数字教育资源建设、提升互联网教育教学质量与社会服务能力的重要手段，广大青年博士深耕教学、匠心铸课，为学校资源建设高质量发展作出了积极贡献。针对收集的意见建议，学校将持续优化数字资源建设机制，打造具有江开特色的课程品牌。在总结讲话中，罗逾兰带大家重温了学校对博士微课堂建设的寄语，她希望与会教师进一步提升“乐教、懂教、善教
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• 派驻纪检监察组召开“监督一点通”平台调研座谈会
  2026-04-20
  4月16日，省纪委监委派驻江苏开放大学（江苏城市职业学院）纪检监察组在应天校区召开“监督一点通”平台推广使用座谈会。会议聚焦学生学习生活中的急难愁盼，坚持零距离沟通、面对面交流，精准对接学生需求、畅通诉求表达渠道。派驻纪检监察组负责同志出席会议，学生工作处处长、各二级学院党总支副书记、辅导员代表、学生代表参加会议。会议伊始，派驻纪检监察组负责同志详细介绍了本次座谈会召开背景与工作目的，全校广大师生可围绕学习、生活、管理服务等方面的急难愁盼问题，通过在“监督一点通”平台上进行投诉反映，跟踪办理过程，查询办理结果。学校纪检监察机构将全程督促相关职能部门限时响应、限期办结、及时反馈，切实推动师生合理诉求有效解决。座谈会交流氛围热烈、互动充分。来自各二级学院的学生代表踊跃发言，充分肯定了学校在优化育人环境、提升服务保障等方面取得的工作成效，并围绕课程设置优化、社团活动建设、食堂就餐保障、宿舍维修响应、运动设施完善等学习生活重点事项，提出了一系列务实具体、富有建设性的意见建议。各学院党总支副书记、辅导员认真倾听，细致记录各项诉求与意见建议，主动回应学生关切问题。派驻纪检监察组负责同志指出，“监督
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• 省总工会、省教育科技工会来校考察调研
  2026-04-17
  4月16日上午，省教育科技工会副主席崔文华、省总工会劳动和经济工作部副部长钱德乾、省教育科技工会高校部部长孙剑一行来我校调研。校党委常委、副校长杨羽，学校办公室、校工会、信息工程学院负责人及教师代表参加调研活动。会议由校工会主席丁乐声主持。杨羽首先对省总工会、省教育科技工会领导一行的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。她简要介绍了学校的办学历史、办学条件及办学规模，重点介绍了学校在产教融合、社会教育、学分银行、老年教育方面的标志性成果与独特优势。结合江苏制造强省建设与产业升级需求，系统阐述了共建工匠学院的重大意义与建设思路。她表示，学校将把工匠学院作为“十五五”重点工程全力推进，深化与工会系统合作，全力打造特色鲜明、省内领先的工匠人才培养标杆，为江苏从制造大省迈向制造强省提供坚实人才支撑。崔文华在讲话中对学校的办学成果和工匠学院创建工作给予高度评价。他指出，江苏开放大学作为全省终身教育体系重要支柱，在产教融合、技能人才培养上成效显著，工匠学院建设起点高、基础实、特色明。希望学校提高政治站位，聚焦核心任务，深化产教融合、突出特色品牌、完善保障机制，打造开放教育产教融合示范标杆。钱德乾介绍了全省工
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• 人才与企业同频，教育与产业共振——我校教育数智化系列论坛第24期开讲
  2026-04-17
  4月15日，我校教育数智化系列论坛第24期开讲。本期论坛特邀浙江工商职业技术学院党委副书记、院长张启富教授作题为《县域产业学院“三同”建设模式的“浙工商”实践》专题报告。全体在校校领导、中层干部、系主任，相关职能部门人员及各产业学院骨干教师参加论坛。论坛由党委书记丁荣余主持。张启富结合浙江工商职业技术学院二十余年下沉县域办学的探索历程，系统阐释了“同建、同管、同享”的“三同”建设模式。他介绍了学校构建的“一体两翼”办学格局，并以宁海、慈溪两个县域特色产业学院为鲜活样本，深入剖析了“三同”模式的丰富内涵与实践逻辑。他指出，通过县校、专产、校企同建，形成纵向贯通、横向融通、乡情融汇的属地人才培养方案，助力学生实现“从学校到工作”的顺利过渡，打造“本地招生、本地培养、本地就业”的人才培养闭环。同时，学校构建了多方共治的同管机制，实行“分工明确、权责匹配、重心下移”的校院两级管理，完善教职工“下县”激励体系，实现“放得活”与“管得好”相得益彰。“三同”模式下，学生实现高质量就业，学校办学水平与影响力持续提升，企业获得技术服务和稳定人才供给，地方经济得到有效助力，各方互利共赢。这一模式为新时代职
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• 锚定“四高”目标，聚力有组织科研——我校召开2026年科研工作会
  2026-04-17
  为全面推进2026年科研工作落地见效，聚焦“四高”重点任务，压实各级科研责任，4月16日，我校在定淮门校区召开科研工作会。副校长张晓主持会议并讲话。各学院院长、分管科研院领导、科研秘书及科研处全体人员参加会议。张晓强调，2026年是“十五五”开局之年，各学院要进一步增强责任感和紧迫感，坚决克服懈怠情绪，确保各项科研任务高质量推进。她指出，要深刻认识“四高”建设的核心意义，聚焦学校“1+5+2+X”战略布局，主动对接地方产业需求，全力推进科技成果转化“最后一公里”。针对下一阶段工作，她提出：一要强化有组织科研，充分发挥学院科研主体作用，主动谋划、精准施策，凝练学科方向，整合科研团队，压实推进机制，推动科研工作从自由探索向有组织、有目标、有实效转变；二要坚持“走出去”导向，主动对接浦口经开区、桥林街道及地方产业资源、市县开放大学，推动科技副总挂职、产业服务中心、产业基地建设落地见效，在服务地方发展中发现问题、争取项目、转化成果；三要抓实关键任务，高度重视技术经理人培训、纵向项目开拓、校级平台全年受理与星级动态管理、科研业绩认定、成果报奖等重点工作，规范横向项目管理，严守科研诚信与意识形态底
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• 学校召开桥林校区部分启用现场调研会
  2026-04-16
  为推进桥林校区建设，确保顺利启用，4月14日，党委书记丁荣余带队赴桥林校区开展现场调研。桥林校区启用工作领导小组组长、副组长，各专项工作组牵头部门主要负责人参与调研交流。一行人现场调研了桥林校区各区域的建设进度、校园环境及配套设施。一期项目已完成竣工验收备案工作，教学、实验实训、学生生活等设施功能正逐步完善，校区道路宽敞整洁，道路两旁新绿初绽，空气中弥漫着草木清香，一座现代化、生态化的校园呈现出欣欣向荣的样态。各专项工作组牵头校领导围绕基本建设、教学保障、运行保障、智慧校园、校园文化等专项，报告了桥林校区总体建设与启用筹备情况，相关牵头部门负责人汇报了具体进展和问题清单，明确下一阶段推进计划。丁荣余对前期工作给予充分肯定，指出新校区建设凝聚了全校上下的心血与期待，当前已进入启用前的冲刺阶段，各专项工作组要切实增强责任感，从学校战略发展全局出发，进一步提高站位、深化认识，将成就感沉淀为使命感，激发持续奋斗的动力。针对下一阶段工作，他提出三点要求，一是要加强各部门之间的协调衔接，明确责任主体，理顺工作流程，做到信息畅通、步调一致；二是要发扬求真务实作风，立足师生实际需求，所有环节公开透明，
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• 学校党委举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨理论学习中心组学习会
  2026-04-15
  截至4月10日，学校党委用了3整天时间举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨理论学习中心组学习会，在抓严抓实树立和践行正确政绩观学习教育中一体推进教育科技人才发展。党委书记丁荣余主持学习会。读书班围绕习近平总书记重要讲话重要指示精神、《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》等开展专题学习，联系实际进行研讨，通过集中学习、个人自学、交流研讨等方式，逐章逐条逐字读原著、学原文、悟原理，结合学校发展学、结合工作实际学、结合个人岗位学，明晰以推动发展为导向、以干事创业为导向，以正确政绩观努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。全体校领导，党委理论学习中心组成员领学相关学习内容，并围绕树立和践行正确政绩观，一体推进教育科技人才发展等，结合分管领域和工作职责进行重点发言和交流发言。丁荣余在总结中强调，“学”是“做”的先导，“做”是“学”的实践，正确政绩观是在一件件具体工作中干出来的、是在一次次攻坚克难中锤炼出来的，要深入学习贯彻习近平总书记提出的“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，深刻把握“政绩为谁而树”“树什么样的政绩”和“
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• 深化校地合作 共绘发展蓝图——浦口经济开发区与桥林街道一行来校座谈
  2026-04-15
  4月14日下午，浦口经济开发区管委会产业政策部副部长胡婧、桥林街道副主任郭晓辉带队来访，就深化校地融合发展开展专题座谈。副校长张晓、科研处及信息工程学院、环境生态学院、乡村振兴学院负责人和学院系主任出席座谈。张晓对浦口经济开发区和桥林街道的来访表示热烈的欢迎。她指出，本次浦口经济开发区和桥林街道的来访，是双方在前期调研基础上的进一步深化推进，标志着校地合作由“调研洽谈”迈向“实质落地”的新阶段。她表示，学校将积极融入“双高协同”工作格局，构建“学校统筹、部门牵头、学院参与、地方协同、项目落地”的工作体系，围绕地方主导产业需求，推动学校科研资源、人才培养和社会服务等优势与地方发展深度融合，按照两周一推进的力度推动校地合作事项务实落地。胡婧和郭晓辉分别介绍了浦口经济开发区及桥林街道的产业情况，对学校提出的合作事项认为定位务实、落地导向明确，与地方当前推进重点产业“研产贯通”的发展导向高度契合，并就科研成果路演、教师与企业双向挂职机制、技能竞赛等事项充分表达了深化合作的意向。建议学校充分发挥校友经济优势，以桥林新校区启用为契机，将更多校友企业引入园区，进一步拓展合作的广度与深度；与桥林街道共
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• 喜报！我校一门微课程被教育部职业院校信息化教学指导委员会遴选为人工智能应用优秀典型案例
  2026-04-15
  近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会发布《关于公布人工智能应用典型案例遴选结果的通知》，我校环境生态学院的“水污染控制技术—混凝处理智能微课程”（负责人：关莹）成功入选为人工智能微课程优秀典型案例。
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