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2026/01/06

近日，《江苏省高等继续教育2024年发展报告》正式发布。我校多项工作成果成功入选，且入选数量较以往显著增长，成果覆盖专业建设、思政教育、数智化建设及交流帮扶等多个关键领域，实现了质与量的双重突破。在专业建设层面，我校对接国家战略开设的机器人工程专业、聚焦行业特色开设的数字媒体艺术专业，以及行政管理专业强化核心能力培养等举措获报告认可。在思政教育领域，我校在全省办学体系内举办思政教学大赛、组编《课程思政优秀教学案例集》等创新实践形成典型经验；由马克思主义学院报送的“角色体验·跨界协同·场域重构——‘大思政课’实践教学模式构建”案例，成功入选江苏省继续教育特色案例（全省共23例）。在数智化建设方面，我校深化数据中台建设、打造“数智江开”架构、优化升级“月明在线”教学平台等做法获得高度肯定。此外，学校通过与英国开放大学开展国际交流、与青海开放大学、伊犁开放大学开展对口教育帮扶活动等工作也被报告收录。高等继续教育发展年报工作是学校落实办学主体责任、完善质量保障、展示办学成果、赋能科学决策的重要载体。此次我校多项工作入选，充分彰显了我校在高等继续教育领域的办学积淀与创新引领能力，是对学校继续教育

 我校办学成果丰硕多项实践入选《江苏省高等继续教育2024年发展报告》

近日，《江苏省高等继续教育2024年发展报告》正式发布。我校多项工作成果成功入选，且入选数量较以往显著增长，成果覆盖专业建设、思政教育、数智化建设及交流帮扶等多个关键领域，实现了质与量的双重突破。在专业建设层面，我校对接国家战略开设的机器人工程专业、聚焦行业特色开设的数字媒体艺术专业，以及行政管理专业强化核心能力培养等举措获报告认可。在思政教育领域，我校在全省办学体系内举办思政教学大赛、组编《课程思政优秀教学案例集》等创新实践形成典型经验；由马克思主义学院报送的“角色体验·跨界协同·场域重构——‘大思政课’实践教学模式构建”案例，成功入选江苏省继续教育特色案例（全省共23例）。在数智化建设方面，我校深化数据中台建设、打造“数智江开”架构、优化升级“月明在线”教学平台等做法获得高度肯定。此外，学校通过与英国开放大学开展国际交流、与青海开放大学、伊犁开放大学开展对口教育帮扶活动等工作也被报告收录。高等继续教育发展年报工作是学校落实办学主体责任、完善质量保障、展示办学成果、赋能科学决策的重要载体。此次我校多项工作入选，充分彰显了我校在高等继续教育领域的办学积淀与创新引领能力，是对学校继续教育
2026/01/05

近日，由江苏省民族宗教事务委员会、江苏省委宣传部、江苏省委统战部和江苏省教育厅共同主办的江苏省第三届“铸牢中华民族共同体意识·高校在行动”系列活动精品案例评选结果公布。我校商学院《西部大开发——民族同心圆，共赴致富路》入选铸牢中华民族共同体意识思政微课精品案例。此前，我校设计学院和艺术学院各报送的1件作品入选“铸牢中华民族共同体意识·高校在行动”中华优秀传统文化非遗作品展陈。由江苏省委教育工委主办的全省高校“同心共筑教育梦”主题教育活动结果揭晓，我校报送的信息工程学院党总支的工作案例《同心描绘石榴红让创新创业之花在高原绽放》入选高校基层党组织统战工作案例，商学院院长、鼓楼区政协委员周晓珺的事迹材料《心系民生谋良策聚焦发展献实招》入选高校党外人士双岗建功事迹。近年来，学校党委高度重视统战工作，深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，持续健全党委领导下的“1+N”工作机制，形成“统战部+职能部门”横向协同、“学校党委+二级党组织”纵向联动的工作模式。下一步，学校将进一步探索新时代统战工作新路径，充分发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的法宝作用，加强党外知识分子思想政治

 我校在江苏省第三届“铸牢中华民族共同体意识·高校在行动”和2025年“同心共筑教育梦”主题教育中获佳绩

 近日，由江苏省民族宗教事务委员会、江苏省委宣传部、江苏省委统战部和江苏省教育厅共同主办的江苏省第三届“铸牢中华民族共同体意识·高校在行动”系列活动精品案例评选结果公布。我校商学院《西部大开发——民族同心圆，共赴致富路》入选铸牢中华民族共同体意识思政微课精品案例。此前，我校设计学院和艺术学院各报送的1件作品入选“铸牢中华民族共同体意识·高校在行动”中华优秀传统文化非遗作品展陈。由江苏省委教育工委主办的全省高校“同心共筑教育梦”主题教育活动结果揭晓，我校报送的信息工程学院党总支的工作案例《同心描绘石榴红让创新创业之花在高原绽放》入选高校基层党组织统战工作案例，商学院院长、鼓楼区政协委员周晓珺的事迹材料《心系民生谋良策聚焦发展献实招》入选高校党外人士双岗建功事迹。近年来，学校党委高度重视统战工作，深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，持续健全党委领导下的“1+N”工作机制，形成“统战部+职能部门”横向协同、“学校党委+二级党组织”纵向联动的工作模式。下一步，学校将进一步探索新时代统战工作新路径，充分发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的法宝作用，加强党外知识分子思想政治
2026/01/05

12月31日，鼓楼区委常委、常务副区长郁健率区发改委、高新区管委会、人工智能攻坚办及江东街道等单位负责人一行来校，围绕共建鼓楼区“6S”OPC创新社区、助力数字经济高质量发展举行专题座谈。校党委书记丁荣余，党委副书记、校长张迎春，党委常委、副校长杭祝洪出席座谈会。数字化转型战略专家卜安洵、何伟，学校发展规划处相关人员参加座谈会。丁荣余对郁健一行的来访表示欢迎，并系统介绍了学校“三千江苏开放教授”项目的总体构想。他指出，服务地方经济社会发展是高校的重要使命，学校将着力构建涵盖“个体（Shop）、场景（Scenarios）、空间（Space）、导师（Specialists）、方案（Strategy）、资源（Supplies）”六大要素的“6S”全链条创新社区，形成“前端筛选—中端赋能—后端加速”的完整运营闭环，助力鼓楼区打造创新创业引领区。他强调，双方合作应坚持务实导向，遵循“由点及面”的实施路径，集中资源在一两个重点产业领域率先实现“从0到1”的突破，共同打造“江苏OPC开放社区”特色品牌。在工作推进上，要做到“见人、见事、见项目”，从招募首批创业者、培育示范案例着手，有效整合校内外资源

 鼓楼区人民政府来校共商OPC创新社区建设

 12月31日，鼓楼区委常委、常务副区长郁健率区发改委、高新区管委会、人工智能攻坚办及江东街道等单位负责人一行来校，围绕共建鼓楼区“6S”OPC创新社区、助力数字经济高质量发展举行专题座谈。校党委书记丁荣余，党委副书记、校长张迎春，党委常委、副校长杭祝洪出席座谈会。数字化转型战略专家卜安洵、何伟，学校发展规划处相关人员参加座谈会。丁荣余对郁健一行的来访表示欢迎，并系统介绍了学校“三千江苏开放教授”项目的总体构想。他指出，服务地方经济社会发展是高校的重要使命，学校将着力构建涵盖“个体（Shop）、场景（Scenarios）、空间（Space）、导师（Specialists）、方案（Strategy）、资源（Supplies）”六大要素的“6S”全链条创新社区，形成“前端筛选—中端赋能—后端加速”的完整运营闭环，助力鼓楼区打造创新创业引领区。他强调，双方合作应坚持务实导向，遵循“由点及面”的实施路径，集中资源在一两个重点产业领域率先实现“从0到1”的突破，共同打造“江苏OPC开放社区”特色品牌。在工作推进上，要做到“见人、见事、见项目”，从招募首批创业者、培育示范案例着手，有效整合校内外资源
2026/01/05

近日，江苏省教育厅办公室发布了《关于推介学习型社区建设案例和课程的通知》，在全省范围内推介119个学习型社区建设优秀案例。其中，由我校社会教育处牵头报送的“不一样的非遗”：数智驱动“非遗+”的双社联动新范式；环境生态学院报送的《美育润心，数智共享——鼓楼区慈悲社社区“一老一小”校社协同育人实践》两项案例成功入选，彰显了我校在服务全民终身学习、推动社区教育高质量发展方面的创新探索与扎实成效。此次入选省教育厅推介名单，是对我校主动融入社区治理、服务重点人群、积极履行社会教育职能的充分肯定。江苏开放大学始终坚持以服务全民终身学习为使命，积极探索教育数字化战略在社区教育领域的落地路径。未来，学校将继续深化“政行校企社”多元合作，持续优化终身学习公共服务供给，打造更多具有示范意义的学习型社区建设品牌，为构建服务全民终身学习的教育体系、助力学习型社会建设贡献更多“开大智慧”与“开大方案”。）（文：施健图：施健审核：孙旭）

喜报：我校两项社区教育案例获省教育厅“学习型社区建设案例”推介

 近日，江苏省教育厅办公室发布了《关于推介学习型社区建设案例和课程的通知》，在全省范围内推介119个学习型社区建设优秀案例。其中，由我校社会教育处牵头报送的“不一样的非遗”：数智驱动“非遗+”的双社联动新范式；环境生态学院报送的《美育润心，数智共享——鼓楼区慈悲社社区“一老一小”校社协同育人实践》两项案例成功入选，彰显了我校在服务全民终身学习、推动社区教育高质量发展方面的创新探索与扎实成效。此次入选省教育厅推介名单，是对我校主动融入社区治理、服务重点人群、积极履行社会教育职能的充分肯定。江苏开放大学始终坚持以服务全民终身学习为使命，积极探索教育数字化战略在社区教育领域的落地路径。未来，学校将继续深化“政行校企社”多元合作，持续优化终身学习公共服务供给，打造更多具有示范意义的学习型社区建设品牌，为构建服务全民终身学习的教育体系、助力学习型社会建设贡献更多“开大智慧”与“开大方案”。）（文：施健图：施健审核：孙旭）
2026/01/05

近日，由中国成人教育协会组织开展的“数字赋能·高校继续教育改革创新案例征集与推介”活动结果公布。全国共有83所高校案例获得推荐，其中江苏仅5所高校入选。由我校社会教育处牵头申报的《“三维赋能”构建社区教育师资培训新范式》案例成功获得推介。本次案例征集活动旨在总结推广全国高校在继续教育数字化改革方面的先进经验与典型做法。江苏开放大学立足社会教育特色发展使命，围绕社区教育师资发展的现实需求，积极探索“数字赋能+教育创新”的融合路径，构建以“能力维度、技术维度、机制维度”为核心的“三维赋能”师资培训新范式。该案例系统阐述了学校如何通过平台搭建、资源整合、模式重构，推动全省社区教育教师队伍的专业化、系统化发展。作为省内社会教育工作的重点单位和全国开放教育体系的骨干力量，江苏开放大学始终坚持服务社会、赋能基层的办学导向，在社区教育、老年教育、职业技能培训等领域积累了丰富经验。此次案例的成功推介，不仅是对学校近年来持续推进人才培养转型升级成果的充分肯定，也进一步彰显了学校在社会教育与数字化转型领域的创新实力与引领作用。未来，江苏开放大学将继续发挥体系化、平台化优势，深化数字

 喜报：我校“社区教育案例”获全国数字赋能高校继续教育改革创新案例推介

 近日，由中国成人教育协会组织开展的“数字赋能·高校继续教育改革创新案例征集与推介”活动结果公布。全国共有83所高校案例获得推荐，其中江苏仅5所高校入选。由我校社会教育处牵头申报的《“三维赋能”构建社区教育师资培训新范式》案例成功获得推介。本次案例征集活动旨在总结推广全国高校在继续教育数字化改革方面的先进经验与典型做法。江苏开放大学立足社会教育特色发展使命，围绕社区教育师资发展的现实需求，积极探索“数字赋能+教育创新”的融合路径，构建以“能力维度、技术维度、机制维度”为核心的“三维赋能”师资培训新范式。该案例系统阐述了学校如何通过平台搭建、资源整合、模式重构，推动全省社区教育教师队伍的专业化、系统化发展。作为省内社会教育工作的重点单位和全国开放教育体系的骨干力量，江苏开放大学始终坚持服务社会、赋能基层的办学导向，在社区教育、老年教育、职业技能培训等领域积累了丰富经验。此次案例的成功推介，不仅是对学校近年来持续推进人才培养转型升级成果的充分肯定，也进一步彰显了学校在社会教育与数字化转型领域的创新实力与引领作用。未来，江苏开放大学将继续发挥体系化、平台化优势，深化数字
2025/12/31

12月30日，“挑战杯”竞赛总结动员大会暨校园“科创节”启动式在定淮门校区8楼会议室举行。团省委高校工作部部长卜路，校党委常委、副校长杭祝洪，各学院党总支副书记，市县开放大学团委负责人代表、各学院团总支书记，参赛师生代表出席会议。杭祝洪代表学校向一直以来支持我校共青团工作的团省委表示衷心感谢，向在竞赛中拼搏奉献的师生表示热烈祝贺，向付出辛勤劳动的有关部门、学院表示诚挚的问候。他充分肯定了近年来学校围绕“挑战杯”竞赛在双创育人工作方面取得的成效，对进一步做好创新人才培养工作提出三点希望。一要聚焦为党育人使命，加强理想信念教育，厚植家国情怀，引领学生“成大才、担大任”。二要优化人才培养模式，一体推进“教、研、赛、产”，鼓励学生跨学科学习和研究，使学生直面真实技术需求、社会问题，提升其发现问题、解决问题的能力。三要打造立体化项目培育孵化体系，优化双创师资建设，浓厚校内创新氛围，强化项目落地，将竞赛成绩转化为学校人才培养的现实生产力。团省委高校部部长卜路为我校2025年“挑战杯”竞赛优秀组织单位颁奖。校团委书记包慧君汇报了2025年“挑战杯”竞赛组织工作与2026年竞赛筹备情况。建筑

 青春为中国式现代化挺膺担当——我校举行“挑战杯”竞赛总结动员会暨校园“科创节”启动式

 12月30日，“挑战杯”竞赛总结动员大会暨校园“科创节”启动式在定淮门校区8楼会议室举行。团省委高校工作部部长卜路，校党委常委、副校长杭祝洪，各学院党总支副书记，市县开放大学团委负责人代表、各学院团总支书记，参赛师生代表出席会议。杭祝洪代表学校向一直以来支持我校共青团工作的团省委表示衷心感谢，向在竞赛中拼搏奉献的师生表示热烈祝贺，向付出辛勤劳动的有关部门、学院表示诚挚的问候。他充分肯定了近年来学校围绕“挑战杯”竞赛在双创育人工作方面取得的成效，对进一步做好创新人才培养工作提出三点希望。一要聚焦为党育人使命，加强理想信念教育，厚植家国情怀，引领学生“成大才、担大任”。二要优化人才培养模式，一体推进“教、研、赛、产”，鼓励学生跨学科学习和研究，使学生直面真实技术需求、社会问题，提升其发现问题、解决问题的能力。三要打造立体化项目培育孵化体系，优化双创师资建设，浓厚校内创新氛围，强化项目落地，将竞赛成绩转化为学校人才培养的现实生产力。团省委高校部部长卜路为我校2025年“挑战杯”竞赛优秀组织单位颁奖。校团委书记包慧君汇报了2025年“挑战杯”竞赛组织工作与2026年竞赛筹备情况。建筑
2025/12/31

为持续推动辅导员队伍的专业化、职业化建设，我校联合江苏卫生健康职业学院开展了辅导员素质能力大赛。此次活动以“以赛促学、以赛促练、以赛促建”为核心，全方位锻炼辅导员的育人本领，搭建了校际交流互鉴的平台。谈心谈话：用心沟通暖人心，精准育人筑成长12月24日下午，我校承办谈心谈话比赛，校党委常委、副校长杭祝洪出席。此次比赛以“用心沟通暖人心，精准育人筑成长”为主题，两校12名优秀辅导员参与此次赛事。比赛现场，选手通过两轮抽签确定出场顺序及题目，以情景再现的方式开展谈心谈话，精准对接学生在思想、学业、生活、心理等方面的困惑。谈话结束后，选手结合内容进行简短总结，分析不足并提出改进措施，同时现场回应评委提问。评委围绕谈话定位精准性、共情沟通有效性、问题解决针对性、政策理论运用恰当性、语言表达亲和力与逻辑性进行专业评分。12位参赛辅导员用共情拉近距离，用智慧破解难题，用政策筑牢根基，用语言传递温度，充分展现了新时代辅导员过硬的专业素养和深厚的育人情怀。赛后，南京师范大学学生工作处副处长汪育文对比赛进行精准点评，为谈心谈话工作优化指明方向。案例研讨：校际携手析难题，协同育人聚智慧12月12日下午，江

 以赛赋能强本领，育人为本显担当——我校圆满举办2025年辅导员素质能力大赛

 为持续推动辅导员队伍的专业化、职业化建设，我校联合江苏卫生健康职业学院开展了辅导员素质能力大赛。此次活动以“以赛促学、以赛促练、以赛促建”为核心，全方位锻炼辅导员的育人本领，搭建了校际交流互鉴的平台。谈心谈话：用心沟通暖人心，精准育人筑成长12月24日下午，我校承办谈心谈话比赛，校党委常委、副校长杭祝洪出席。此次比赛以“用心沟通暖人心，精准育人筑成长”为主题，两校12名优秀辅导员参与此次赛事。比赛现场，选手通过两轮抽签确定出场顺序及题目，以情景再现的方式开展谈心谈话，精准对接学生在思想、学业、生活、心理等方面的困惑。谈话结束后，选手结合内容进行简短总结，分析不足并提出改进措施，同时现场回应评委提问。评委围绕谈话定位精准性、共情沟通有效性、问题解决针对性、政策理论运用恰当性、语言表达亲和力与逻辑性进行专业评分。12位参赛辅导员用共情拉近距离，用智慧破解难题，用政策筑牢根基，用语言传递温度，充分展现了新时代辅导员过硬的专业素养和深厚的育人情怀。赛后，南京师范大学学生工作处副处长汪育文对比赛进行精准点评，为谈心谈话工作优化指明方向。案例研讨：校际携手析难题，协同育人聚智慧12月12日下午，江
2025/12/30

12月30日，我校召开2025年度二级党组织书记述职评议会议。党的建设工作领导小组成员、二级党组织书记参加会议，专职组织员列席会议。党委书记丁荣余主持会议并总结讲话。会上，15位二级党组织书记进行了现场述职。紧扣“四个聚焦”关注的党建重点难点工作和《2025年度党建工作指导性意见》的“11项任务”等，真正把自己摆进去，回答好履职尽责的硬招实招，讲清楚上年度查摆问题整改落实情况，查找好党建工作现有问题，理清楚下一步工作思路，谈经验、亮特色、讲方法、做谋划，推动考核工作取得实实在在成效。丁荣余对各二级党组织书记抓党建、意识形态工作、党风廉政建设情况等逐一进行了点评，肯定了成绩、点出了问题、指明了方向。他要求二级党组织书记对标对表、厘清问题、自觉吸纳、主动整改，始终牢记“抓好党建就是最大政绩”，把“第一责任人”的职责扛在肩上、落到实处，切实发挥组织力量，带好班子、带领党员、带动师生，为“十五五”时期办好江苏人民的大学、提升区域贡献度奠定坚实的组织基础。丁荣余强调，学校各级党组织、干部、党员要深入学习贯彻习近平总书记对高校党建工作提出的新论断新要求，认真领会第28次全国、全省高校党的建设工作会

 我校召开2025年度二级党组织书记述职评议会议

 12月30日，我校召开2025年度二级党组织书记述职评议会议。党的建设工作领导小组成员、二级党组织书记参加会议，专职组织员列席会议。党委书记丁荣余主持会议并总结讲话。会上，15位二级党组织书记进行了现场述职。紧扣“四个聚焦”关注的党建重点难点工作和《2025年度党建工作指导性意见》的“11项任务”等，真正把自己摆进去，回答好履职尽责的硬招实招，讲清楚上年度查摆问题整改落实情况，查找好党建工作现有问题，理清楚下一步工作思路，谈经验、亮特色、讲方法、做谋划，推动考核工作取得实实在在成效。丁荣余对各二级党组织书记抓党建、意识形态工作、党风廉政建设情况等逐一进行了点评，肯定了成绩、点出了问题、指明了方向。他要求二级党组织书记对标对表、厘清问题、自觉吸纳、主动整改，始终牢记“抓好党建就是最大政绩”，把“第一责任人”的职责扛在肩上、落到实处，切实发挥组织力量，带好班子、带领党员、带动师生，为“十五五”时期办好江苏人民的大学、提升区域贡献度奠定坚实的组织基础。丁荣余强调，学校各级党组织、干部、党员要深入学习贯彻习近平总书记对高校党建工作提出的新论断新要求，认真领会第28次全国、全省高校党的建设工作会
2025/12/30

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。为进一步推动党的创新理论入脑入心，12月23日，学校特邀江苏省社会主义学院兼职教授、江苏省领导干部高校思政课师资库成员程玉松，为我校学生讲授了一堂主题鲜明、内涵深邃的思政课。学校高度重视领导干部上讲台讲思政课工作，此次活动，校党委书记丁荣余精心部署，校长张迎春现场与专家交流，副校长耿焕同主持活动。程玉松曾担任县委办公室主任，省委办公厅副处长、处长，省委农村工作领导小组办公室副主任，省政协副秘书长、研究室主任。他以“人民政协与中国新型政党制度”为题，结合自身深厚的理论素养和丰富的实践经验，系统梳理了中国新型政党制度的形成和发展，深刻分析了中国新型政党制度具有的鲜明特色和显著优势，详细阐述了人民政协是实行新型政党制度的重要政治形式和组织形式，将理论融入历史脉络与现实实践，以生动的案例和鲜活的语言，为师生们呈现了一堂既具理论深度又富有实践温度的思政课。程玉松指出，中国新型政党制度，植根于中华优秀传统文化，孕育于近代中国民主革命进程的伟大政治创造，形成于协商筹建新中国的伟大实践，发展于社会主义革命、建设、改革的伟大进程，完善于中国

 专家授课传薪火思政课堂润心田 ——我校举行领导干部讲授思政课活动

 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。为进一步推动党的创新理论入脑入心，12月23日，学校特邀江苏省社会主义学院兼职教授、江苏省领导干部高校思政课师资库成员程玉松，为我校学生讲授了一堂主题鲜明、内涵深邃的思政课。学校高度重视领导干部上讲台讲思政课工作，此次活动，校党委书记丁荣余精心部署，校长张迎春现场与专家交流，副校长耿焕同主持活动。程玉松曾担任县委办公室主任，省委办公厅副处长、处长，省委农村工作领导小组办公室副主任，省政协副秘书长、研究室主任。他以“人民政协与中国新型政党制度”为题，结合自身深厚的理论素养和丰富的实践经验，系统梳理了中国新型政党制度的形成和发展，深刻分析了中国新型政党制度具有的鲜明特色和显著优势，详细阐述了人民政协是实行新型政党制度的重要政治形式和组织形式，将理论融入历史脉络与现实实践，以生动的案例和鲜活的语言，为师生们呈现了一堂既具理论深度又富有实践温度的思政课。程玉松指出，中国新型政党制度，植根于中华优秀传统文化，孕育于近代中国民主革命进程的伟大政治创造，形成于协商筹建新中国的伟大实践，发展于社会主义革命、建设、改革的伟大进程，完善于中国

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