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2019/11/22

2019年11月22日，《新华日报》刊文《江苏开放大学:科技兴校工程助力转型发展》。江苏开放大学:科技兴校工程助力转型发展伴随着改革开放的伟大历程，江苏开放大学经历了40年的快速发展。学校以终身教育理念为先导，大力实施科技兴校工程，为中国特色开放大学体系建设积极探索路径，为广播电视大学转型发展提供“江苏经验”，在新的起点上，开启了高水平开放大学建设和发展的新征程。量质并举，人才引进，重大科研项目取得突破“服务能力与水平的不足，表象在人才，根子在科研。没有顶天立地的科学研究，就无法较好地服务社会。我们已经在国家自然科学基金、国家社科基金方面取得了‘零’的突破，这为我们提振了信心、提供了证明。”江苏开放大学党委书记王建明说。2019年，在外部环境和内部改革动力的共同推动下，学校获立4项国家级科研课题，实现了国家级科研项目数量“零”的突破，科研成果质量也明显提高。伴随着学校贯彻落实江苏省“科技改革30条”，以及深化科研领域的改革，江苏开放大学科研成果的质和量逐年升高，2018年学校SCI、EI、CSSCI等核心期刊论文数量破百,15项优秀科研成果获江苏省教育教学与研究成果奖、江苏省社科应用精

 《新华日报》：江苏开放大学:科技兴校工程助力转型发展

 2019年11月22日，《新华日报》刊文《江苏开放大学:科技兴校工程助力转型发展》。江苏开放大学:科技兴校工程助力转型发展伴随着改革开放的伟大历程，江苏开放大学经历了40年的快速发展。学校以终身教育理念为先导，大力实施科技兴校工程，为中国特色开放大学体系建设积极探索路径，为广播电视大学转型发展提供“江苏经验”，在新的起点上，开启了高水平开放大学建设和发展的新征程。量质并举，人才引进，重大科研项目取得突破“服务能力与水平的不足，表象在人才，根子在科研。没有顶天立地的科学研究，就无法较好地服务社会。我们已经在国家自然科学基金、国家社科基金方面取得了‘零’的突破，这为我们提振了信心、提供了证明。”江苏开放大学党委书记王建明说。2019年，在外部环境和内部改革动力的共同推动下，学校获立4项国家级科研课题，实现了国家级科研项目数量“零”的突破，科研成果质量也明显提高。伴随着学校贯彻落实江苏省“科技改革30条”，以及深化科研领域的改革，江苏开放大学科研成果的质和量逐年升高，2018年学校SCI、EI、CSSCI等核心期刊论文数量破百,15项优秀科研成果获江苏省教育教学与研究成果奖、江苏省社科应用精
2019/11/19

11月19日，新华日报思想版刊登我校党委书记王建明理论文章《厚植爱国情怀培铸时代新人》。厚植爱国情怀培铸时代新人王建明学习笔记习近平总书记指出：“5000多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。”爱国主义精神激励着一代又一代中华民族的先进分子，投身民族自强不息、国家团结统一的历史洪流之中，中华民族也正因为如此，才一脉相承，生生不息。要把弘扬新时代爱国主义精神与热爱中国共产党、热爱社会主义、学习中国共产党党史、新中国历史与立足岗位、办人民满意的教育结合起来。弘扬新时代爱国主义精神是高校落实立德树人任务的必然需要。大学时期是人生拔节孕穗的关键阶段，在思想上需要精心加以引导。中国特色社会主义教育发展之路，就是要强化爱国主义教育，用新时代爱国主义精神铸魂育人，引导青年学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养他们爱国主义的高尚情怀，引导他们把爱国之情、报国之志、强国之行自觉融入中国特色社会主义的伟大事业。习近平总书记多次强调: “我们前面的路还很长，不会那样平坦，我们必须准

 新华日报思想版刊登我校党委书记王建明理论文章《厚植爱国情怀培铸时代新人》

11月19日，新华日报思想版刊登我校党委书记王建明理论文章《厚植爱国情怀培铸时代新人》。厚植爱国情怀培铸时代新人王建明学习笔记习近平总书记指出：“5000多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。”爱国主义精神激励着一代又一代中华民族的先进分子，投身民族自强不息、国家团结统一的历史洪流之中，中华民族也正因为如此，才一脉相承，生生不息。要把弘扬新时代爱国主义精神与热爱中国共产党、热爱社会主义、学习中国共产党党史、新中国历史与立足岗位、办人民满意的教育结合起来。弘扬新时代爱国主义精神是高校落实立德树人任务的必然需要。大学时期是人生拔节孕穗的关键阶段，在思想上需要精心加以引导。中国特色社会主义教育发展之路，就是要强化爱国主义教育，用新时代爱国主义精神铸魂育人，引导青年学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养他们爱国主义的高尚情怀，引导他们把爱国之情、报国之志、强国之行自觉融入中国特色社会主义的伟大事业。习近平总书记多次强调: “我们前面的路还很长，不会那样平坦，我们必须准
2019/11/13

11月12日，“学习强国”、中国江苏网刊文：《江苏开放大学：让“学习强国”成为党员指尖上的 “加油站”》

“学习强国”、中国江苏网刊文：《江苏开放大学：让“学习强国”成为党员指尖上的 “加油站”》

11月12日，“学习强国”、中国江苏网刊文：《江苏开放大学：让“学习强国”成为党员指尖上的 “加油站”》
2019/10/25

10月21日，交汇点新闻报道江苏开放大学《一堂行走的思政课》，以下为全文：“同学们，你们看，泗洪县上塘公社垫湖大队在1978年9月就实行分田到户，定产、定额承包，比我们书本上的小岗村还要早两三个月，江苏农村改革是不是走在了全国的前列？” 21日上午，“礼赞新中国奋进新时代——江苏省庆祝中华人民共和国成立70周年成就展”，成了一间特殊的教室。来自江苏开放大学的张玉兰教授带领70位2019级建筑智能化工程设计专业的学生，穿越70年的时光隧道，完成了一堂行走的思政课。当天8点半不到，“江苏省庆祝中华人民共和国成立70周年成就展”展馆门前排起了长队，来自江苏开放大学的张玉兰教授正带领2019级工程设计专业学生进馆参观，同学们围绕着江苏省国庆阅兵彩车不时合影。随着展馆讲解员娓娓动听的述说，同学们参观了综合展、地方展和室外展，“振兴号”盾构机、“神威太湖之光”超级计算机模型、“蛟龙号”载人深潜器模型、全世界最快的太阳能赛车……新技术让大家兴奋不已。1986年耿车乡专业户推着自行车进城卖豆腐，现在“耿车模式”升级，淘宝店主网络创业孵化中心进行互联网销售。在对比图前，张玉兰讲述了自己几十年前亲身经历

 交汇点新闻报道我校《一堂行走的思政课》

10月21日，交汇点新闻报道江苏开放大学《一堂行走的思政课》，以下为全文：“同学们，你们看，泗洪县上塘公社垫湖大队在1978年9月就实行分田到户，定产、定额承包，比我们书本上的小岗村还要早两三个月，江苏农村改革是不是走在了全国的前列？” 21日上午，“礼赞新中国奋进新时代——江苏省庆祝中华人民共和国成立70周年成就展”，成了一间特殊的教室。来自江苏开放大学的张玉兰教授带领70位2019级建筑智能化工程设计专业的学生，穿越70年的时光隧道，完成了一堂行走的思政课。当天8点半不到，“江苏省庆祝中华人民共和国成立70周年成就展”展馆门前排起了长队，来自江苏开放大学的张玉兰教授正带领2019级工程设计专业学生进馆参观，同学们围绕着江苏省国庆阅兵彩车不时合影。随着展馆讲解员娓娓动听的述说，同学们参观了综合展、地方展和室外展，“振兴号”盾构机、“神威太湖之光”超级计算机模型、“蛟龙号”载人深潜器模型、全世界最快的太阳能赛车……新技术让大家兴奋不已。1986年耿车乡专业户推着自行车进城卖豆腐，现在“耿车模式”升级，淘宝店主网络创业孵化中心进行互联网销售。在对比图前，张玉兰讲述了自己几十年前亲身经历
2019/10/24

10月24日，《光明日报》以“江苏开放大学——不付期待领军社区教育加速发展”为题报道我校社会教育工作。2017年初，江苏省教育厅等11部门发布《关于加快发展社区教育的实施意见》，明确要求全省开放大学办学系统主动承担起发展社区教育的领军责任。在省教育厅支持下，学校党委行政的正确领导下，我校率先垂范，坚持务实求新，务实求进，在引领推动全省社会教育发展方面实施了一系列卓有成效的探索实践。以新思想引领新实践，创新提出“5+N”体系建设思路，即在现有的五级社区教育网络纵向体系基础上，横向融入学习苑、游学基地、名人名师工作室、养教联动基地、学习圈老年教育示范基地、社会教育体验基地等“终端阵地”，为完善终身教育体系提供坚实支撑。利用我校信息化和系统化优势，承担了“江苏省终身教育学分银行”建设和日常运行的职责，并依托“江苏学习在线”的合作联盟，实现了服务群体的阶梯型和价值取向的一致性，为非学历教育和学历教育的互通打下基础。

《光明日报》：江苏开放大学领军社区教育加速发展

 10月24日，《光明日报》以“江苏开放大学——不付期待领军社区教育加速发展”为题报道我校社会教育工作。2017年初，江苏省教育厅等11部门发布《关于加快发展社区教育的实施意见》，明确要求全省开放大学办学系统主动承担起发展社区教育的领军责任。在省教育厅支持下，学校党委行政的正确领导下，我校率先垂范，坚持务实求新，务实求进，在引领推动全省社会教育发展方面实施了一系列卓有成效的探索实践。以新思想引领新实践，创新提出“5+N”体系建设思路，即在现有的五级社区教育网络纵向体系基础上，横向融入学习苑、游学基地、名人名师工作室、养教联动基地、学习圈老年教育示范基地、社会教育体验基地等“终端阵地”，为完善终身教育体系提供坚实支撑。利用我校信息化和系统化优势，承担了“江苏省终身教育学分银行”建设和日常运行的职责，并依托“江苏学习在线”的合作联盟，实现了服务群体的阶梯型和价值取向的一致性，为非学历教育和学历教育的互通打下基础。
2019/10/22

2009年，江苏省教育厅批复依托原江苏广播电视大学成立江苏省社会教育服务指导中心，同时开通“江苏学习在线”网站。十年来，在省教育厅和学校的正确领导下，充分发挥我校信息化和系统优势，江苏社会教育取得丰硕的成果，“江苏学习在线”也发挥着重要的作用。十年磨一剑，在“江苏学习在线”的引领和带动下，我省正逐步形成了江苏特色“省、市、县、乡”四级社区教育线上网络体系，为全省打造“人人皆学、处处可学、时时能学”的学习型社会提供数字化学习支持与服务。今天《中国教育报》半幅版面报道，正是肯定了我校在社会教育中的发挥的重要作用。

《中国教育报》报道我校“江苏学习在线”发展掠影

 2009年，江苏省教育厅批复依托原江苏广播电视大学成立江苏省社会教育服务指导中心，同时开通“江苏学习在线”网站。十年来，在省教育厅和学校的正确领导下，充分发挥我校信息化和系统优势，江苏社会教育取得丰硕的成果，“江苏学习在线”也发挥着重要的作用。十年磨一剑，在“江苏学习在线”的引领和带动下，我省正逐步形成了江苏特色“省、市、县、乡”四级社区教育线上网络体系，为全省打造“人人皆学、处处可学、时时能学”的学习型社会提供数字化学习支持与服务。今天《中国教育报》半幅版面报道，正是肯定了我校在社会教育中的发挥的重要作用。
2019/10/16

形势与政策第一课小我融入大我，厚植家国情怀10月14日晚，江苏开放大学校长崔新有以《小我融入大我，厚植家国情怀——做新时代的追梦人》为题，给2019级新生上了一场别开生面的形势与政策课。做新时代的追梦人■ 把“小我”融入“大我”，是人生的“正确打开方式”■ 心怀“大我”的家国情怀，立鸿鹄志■ 发挥“小我”的光和热，做奋斗者崔新有校长将整堂课划分为大我情怀、小我姿态、追梦人三个篇章，以新中国成立70周年为契机，带领学生深情回顾了1949年开国大典、中国第一颗原子弹爆炸成功、80年代女排五连冠、香港回归祖国、北京举办奥运会、纪念抗战胜利70周年阅兵、神州十一号飞船成功发射这七件大事，图文并茂地向同学们展现了在这些成就背后的中国人，以及支撑国人奋进的中国精神。崔新有跟学生们亲切分享了自己对于“文化”二字的体会和感悟，以轻松幽默地口吻勉励同学们作为青春朝气的新时代追梦人，要强健体魄，保持身心健康；坚持一项兴趣爱好，丰富大学生活；注重内在修养，做一名有“文化”的人。他表示，心怀“大我”，是一种大格局、大抱负，大情怀，把小我融入大我，是正确打开人生的方式。他希望同学们站在新的人生起点上，既要心有大

 新华社刊文《初心·使命|江苏开放大学校长崔新有为新生讲授形势与政策第一课》

形势与政策第一课小我融入大我，厚植家国情怀10月14日晚，江苏开放大学校长崔新有以《小我融入大我，厚植家国情怀——做新时代的追梦人》为题，给2019级新生上了一场别开生面的形势与政策课。做新时代的追梦人■ 把“小我”融入“大我”，是人生的“正确打开方式”■ 心怀“大我”的家国情怀，立鸿鹄志■ 发挥“小我”的光和热，做奋斗者崔新有校长将整堂课划分为大我情怀、小我姿态、追梦人三个篇章，以新中国成立70周年为契机，带领学生深情回顾了1949年开国大典、中国第一颗原子弹爆炸成功、80年代女排五连冠、香港回归祖国、北京举办奥运会、纪念抗战胜利70周年阅兵、神州十一号飞船成功发射这七件大事，图文并茂地向同学们展现了在这些成就背后的中国人，以及支撑国人奋进的中国精神。崔新有跟学生们亲切分享了自己对于“文化”二字的体会和感悟，以轻松幽默地口吻勉励同学们作为青春朝气的新时代追梦人，要强健体魄，保持身心健康；坚持一项兴趣爱好，丰富大学生活；注重内在修养，做一名有“文化”的人。他表示，心怀“大我”，是一种大格局、大抱负，大情怀，把小我融入大我，是正确打开人生的方式。他希望同学们站在新的人生起点上，既要心有大
2019/09/30

传承红色基因，不忘教育初心——江苏开放大学让红色文化飞入寻常百姓家近年来，江苏开放大学坚持不忘教育初心，深入挖掘江苏红色资源，通过拍摄红色纪录片、红色文化进社区、建设红色游学项目等方式，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，让红色文化飞入江苏寻常百姓家。弘扬爱国主义精神，让红色基因传承发扬2014年12月，习近平总书记在视察江苏时指出：“在雨花台留下姓名的烈士就有1519名。他们的事迹展示了共产党人的崇高理想信念、高尚道德情操、为民牺牲的大无畏精神。要注意用好用活丰富的党史资源，使之成为激励人民不断开拓前进的强大精神力量。”为了认真贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，充分体现江苏省政府赋予的社会教育领军职责，江苏开放大学自主开发了系列纪录片《江苏红色文化经典》。该纪录片分为场馆篇和人物篇两个系列，以独特的视角，聚焦江苏省内20多个红色教育基地的革命历史，宣传江苏共产党人的先进典型。其中纪录片《战地黄花分外香——黄花塘新四军军部纪念馆》和《新四军在江南——新四军江南指挥部纪念馆》被“学习强国”学习平台作为优质红色社会教育资源采用。该纪录片也已经通过江苏教育频道、上海教育电视台、江苏学习在线等多

 新华日报刊发文章《传承红色基因，不忘教育初心 ——江苏开放大学让红色文化飞入寻常百姓家》

传承红色基因，不忘教育初心——江苏开放大学让红色文化飞入寻常百姓家近年来，江苏开放大学坚持不忘教育初心，深入挖掘江苏红色资源，通过拍摄红色纪录片、红色文化进社区、建设红色游学项目等方式，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，让红色文化飞入江苏寻常百姓家。弘扬爱国主义精神，让红色基因传承发扬2014年12月，习近平总书记在视察江苏时指出：“在雨花台留下姓名的烈士就有1519名。他们的事迹展示了共产党人的崇高理想信念、高尚道德情操、为民牺牲的大无畏精神。要注意用好用活丰富的党史资源，使之成为激励人民不断开拓前进的强大精神力量。”为了认真贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，充分体现江苏省政府赋予的社会教育领军职责，江苏开放大学自主开发了系列纪录片《江苏红色文化经典》。该纪录片分为场馆篇和人物篇两个系列，以独特的视角，聚焦江苏省内20多个红色教育基地的革命历史，宣传江苏共产党人的先进典型。其中纪录片《战地黄花分外香——黄花塘新四军军部纪念馆》和《新四军在江南——新四军江南指挥部纪念馆》被“学习强国”学习平台作为优质红色社会教育资源采用。该纪录片也已经通过江苏教育频道、上海教育电视台、江苏学习在线等多
2019/09/30

初心•使命 |江苏开放大学党委书记王建明为新生讲思政第一课9月29日晚，江苏开放大学党委书记王建明以《爱国情荣校志奋发心——奋进伟大时代书写青春华章》为题为2019级部分新生讲授“思政第一课”。王建明聚焦“爱国情荣校志奋斗心”，从国家辉煌成就，学校宏伟蓝图，青年初心和使命这三个角度，向同学们提出高扬理想信念的风帆、厚植爱国主义的情怀、汲取知识学问的活水、锻炼艰苦奋斗的品质四点希望。王建明从新中国成立七十周年以来的辉煌成就讲起，从中国跨度、中国高度、中国速度、中国深度、中国气度、中国温度六个角度，以详实的数据与实例为同学们细细叙述新中国成立以来所取得的辉煌成就。“国家有愿景，城市有愿景，大学也有愿景，我校的建设与中国梦、强国梦的初心一脉相承，与中国梦、强国梦的实现紧密互动。”王建明说。他向同学们介绍了江苏开放大学的“三步走”战略规划，并用两位优秀校友张云泉、荣静的先进事迹鼓励同学们将荣校志向融入自我奋斗之中。王建明表示，同学们都是幸运的“三千分之一”，都是江苏开大的“锦鲤”。他勉励同学们要把 “小我”融入“大我”，做“追梦者”和“圆梦人”，自觉把个人理想融入国家和民族事业中；让

 新华社刊文《初心·使命 |江苏开放大学党委书记王建明为新生讲思政第一课》

初心•使命 |江苏开放大学党委书记王建明为新生讲思政第一课9月29日晚，江苏开放大学党委书记王建明以《爱国情荣校志奋发心——奋进伟大时代书写青春华章》为题为2019级部分新生讲授“思政第一课”。王建明聚焦“爱国情荣校志奋斗心”，从国家辉煌成就，学校宏伟蓝图，青年初心和使命这三个角度，向同学们提出高扬理想信念的风帆、厚植爱国主义的情怀、汲取知识学问的活水、锻炼艰苦奋斗的品质四点希望。王建明从新中国成立七十周年以来的辉煌成就讲起，从中国跨度、中国高度、中国速度、中国深度、中国气度、中国温度六个角度，以详实的数据与实例为同学们细细叙述新中国成立以来所取得的辉煌成就。“国家有愿景，城市有愿景，大学也有愿景，我校的建设与中国梦、强国梦的初心一脉相承，与中国梦、强国梦的实现紧密互动。”王建明说。他向同学们介绍了江苏开放大学的“三步走”战略规划，并用两位优秀校友张云泉、荣静的先进事迹鼓励同学们将荣校志向融入自我奋斗之中。王建明表示，同学们都是幸运的“三千分之一”，都是江苏开大的“锦鲤”。他勉励同学们要把 “小我”融入“大我”，做“追梦者”和“圆梦人”，自觉把个人理想融入国家和民族事业中；让

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