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2020/10/20

为进一步推进商务英语专业建设进程，外国语学院于2020年10月18日上午定淮门校区703会议室举行了商务英语专业（专升本）人才培养方案专家论证会。此次论证会出席的专家有晓庄学院商务英语研究所所长顾维勇教授、南京财经大学外国语学院院长孙勇彬教授、江苏第二师范学院外国语学院院长张莉教授、南京工业大学外国语学院副院长胡元江教授、常州工学院外国语学院院长李静教授、南京扬子国资国投集团人力资源部副部长张季媛正高级人力资源师和江苏开放大学徐德培副教授。论证会上，杨远院长首先向各位专家介绍了江苏开放大学远程教育的特点与办学要求，同时详细说明了外国语学院制定商务英语专业（专升本）人才培养方案的思路与立足点，最后重点解释了人才培养方案专业进度表中课程设置框架体系。随后，与会专家展开现场评审。最终一致认为外国语学院商务英语专业（专升本）人才培养方案符合《国标》和《指南》要求，目标明确，定位精准。同时也提出方案中有待进一步突出英语语言基础与专业知识的关系以及商务英语专业特点，最后还建议在实践教学环节中加强学生实践能力的培养。本次专家论证会有利于促进外国语学院进一步优化商务英语（专升本）人才培养方案，同时进一

 外国语学院举行商务英语专业（专升本）人才培养方案专家论证会

 为进一步推进商务英语专业建设进程，外国语学院于2020年10月18日上午定淮门校区703会议室举行了商务英语专业（专升本）人才培养方案专家论证会。此次论证会出席的专家有晓庄学院商务英语研究所所长顾维勇教授、南京财经大学外国语学院院长孙勇彬教授、江苏第二师范学院外国语学院院长张莉教授、南京工业大学外国语学院副院长胡元江教授、常州工学院外国语学院院长李静教授、南京扬子国资国投集团人力资源部副部长张季媛正高级人力资源师和江苏开放大学徐德培副教授。论证会上，杨远院长首先向各位专家介绍了江苏开放大学远程教育的特点与办学要求，同时详细说明了外国语学院制定商务英语专业（专升本）人才培养方案的思路与立足点，最后重点解释了人才培养方案专业进度表中课程设置框架体系。随后，与会专家展开现场评审。最终一致认为外国语学院商务英语专业（专升本）人才培养方案符合《国标》和《指南》要求，目标明确，定位精准。同时也提出方案中有待进一步突出英语语言基础与专业知识的关系以及商务英语专业特点，最后还建议在实践教学环节中加强学生实践能力的培养。本次专家论证会有利于促进外国语学院进一步优化商务英语（专升本）人才培养方案，同时进一
2020/10/20

为增强学生安全防范意识，提高安全知识和技能，降低受伤风险，环境生态学院实训中心于10月15日在体艺馆406室开展风景园林系新生入学安全教育讲座。10月15日上午9点，环境生态学院在应天校区体艺馆406室为2020级新生举办了“新生入学安全教育主题讲座”。讲座由实训中心主任程小娟主持，风景园林系实训教师马存琛主讲，2020级风景园林设计专业和环境艺术设计专业100余名新生全部到场学习讲座。马存琛老师结合生动的实际案例，从实训室基本情况介绍、正确认识安全标识和防护用品、常见危化品和管控点、进入实训场所前需要注意的事项、实训期间以及实训结束后需要注意的事项等方面进行了深入浅出的讲解，并且简要介绍了实训室安全制度保障及安防情况。到场学生全程认真聆听，纷纷表示此次讲座收获良多，受益匪浅。会后同学们领取了江苏城市职业学院实验室安全手册，并签署了实验室安全承诺书。本次安全讲座的开展增强了学生的安全意识，保障了学生校内实训的安全进行，对学生参与实训提出了要求，切实做好实训室安全工作，让安全教育深入人心，为创建安全稳定和谐美好的校园环境打下了良好基础。（文/图：马存琛/程小娟）

环境生态学院2020级新生专业教育系列活动（四）——实训中心组织风景园林系新生入学安全教育讲座

 为增强学生安全防范意识，提高安全知识和技能，降低受伤风险，环境生态学院实训中心于10月15日在体艺馆406室开展风景园林系新生入学安全教育讲座。10月15日上午9点，环境生态学院在应天校区体艺馆406室为2020级新生举办了“新生入学安全教育主题讲座”。讲座由实训中心主任程小娟主持，风景园林系实训教师马存琛主讲，2020级风景园林设计专业和环境艺术设计专业100余名新生全部到场学习讲座。马存琛老师结合生动的实际案例，从实训室基本情况介绍、正确认识安全标识和防护用品、常见危化品和管控点、进入实训场所前需要注意的事项、实训期间以及实训结束后需要注意的事项等方面进行了深入浅出的讲解，并且简要介绍了实训室安全制度保障及安防情况。到场学生全程认真聆听，纷纷表示此次讲座收获良多，受益匪浅。会后同学们领取了江苏城市职业学院实验室安全手册，并签署了实验室安全承诺书。本次安全讲座的开展增强了学生的安全意识，保障了学生校内实训的安全进行，对学生参与实训提出了要求，切实做好实训室安全工作，让安全教育深入人心，为创建安全稳定和谐美好的校园环境打下了良好基础。（文/图：马存琛/程小娟）
2020/10/20

10月15日下午，环境生态学院风景园林系在体艺馆开展了面向2020级新生的第二场专业教育，本次专业教育邀请了优秀企业家代表、“51造园”创始人冯艳春走上讲台，与新生分享作为行业优秀创业者的心得、感悟。冯艳春是我院优秀校企合作单位南京齐春园生态科技有限公司总经理，于2018年创立的“51造园”品牌是目前国内领先的互联网造园第一品牌。汤鹏主任和相关专业的负责人、班主任参加了讲座。冯艳春总经理的讲座以“园林·人生”为题，首先与同学们分享了他十多年来在风景园林行业的工作历程，介绍了自己在景观施工、园林项目管理岗位上的工作体会，也分享了创业过程中的收获和汗水；接着，冯总围绕“这是一个什么样的专业？”、“我为什么要选择这个专业？”“行业的现状是什么？”三个方面，系统介绍了风景园林设计、环境艺术设计专业的魅力，希望同学们能够在学习之初对专业产生兴趣，并持之以恒；最后，冯总对风景园林系2020级新生们提出了期待，要求同学们在学习的过程中，多思考，多实践，多感受，希望同学们都能在风景园林的道路上创造一片属于自己的风景。一小时的讲座内容充实又饱含深情，冯总将自身耕耘多年的体会与心得总结，通过这次总结毫无保

 环境生态学院2020级新生专业教育系列活动（三）——风景园林系组织校企合作代表讲座

 10月15日下午，环境生态学院风景园林系在体艺馆开展了面向2020级新生的第二场专业教育，本次专业教育邀请了优秀企业家代表、“51造园”创始人冯艳春走上讲台，与新生分享作为行业优秀创业者的心得、感悟。冯艳春是我院优秀校企合作单位南京齐春园生态科技有限公司总经理，于2018年创立的“51造园”品牌是目前国内领先的互联网造园第一品牌。汤鹏主任和相关专业的负责人、班主任参加了讲座。冯艳春总经理的讲座以“园林·人生”为题，首先与同学们分享了他十多年来在风景园林行业的工作历程，介绍了自己在景观施工、园林项目管理岗位上的工作体会，也分享了创业过程中的收获和汗水；接着，冯总围绕“这是一个什么样的专业？”、“我为什么要选择这个专业？”“行业的现状是什么？”三个方面，系统介绍了风景园林设计、环境艺术设计专业的魅力，希望同学们能够在学习之初对专业产生兴趣，并持之以恒；最后，冯总对风景园林系2020级新生们提出了期待，要求同学们在学习的过程中，多思考，多实践，多感受，希望同学们都能在风景园林的道路上创造一片属于自己的风景。一小时的讲座内容充实又饱含深情，冯总将自身耕耘多年的体会与心得总结，通过这次总结毫无保
2020/10/20

为进一步加强学院专业建设，提高高水平骨干专业建设水平，做好学院“十四五”发展规划编制工作，10月14-16日，我校作为联盟理事单位，由设计学院院长姜春艳带队，相关专业系主任以及专业教师组成的代表团应邀参加了由全国传媒职业技术教育联盟主办的“2020年全国传媒职业技术教育联盟理事会第三次全体会议”，会议有来自全国46家联盟理事单位参加。会议上，湖南大众传媒职业技术学院党委书记袁维坤代表联盟作了2020年工作报告，“下一年要继续加强联盟的平台、机制和渠道建设，实现联盟高校间的传媒、资讯等活动资源共享，引领和助推我国传媒职业教育创新发展”。会议以“创新、融合、发展”为主题，围绕如何提升高职学校治理水平、媒体融合、5G新技术时代下文创产业新格局与人才培养、短视频与直播的趋势化发展等问题展开讨论。设计学院代表团与各联盟理事单位就创新发展、专业建设、人才培养、师资队伍建设、实训中心建设、产教融合等问题进行了深入交流。通过本次会议，学院加强与院校、行业、企业间交流研讨，为推进学院事业发展提供了有力支撑，进一步提升学校社会影响力。(文/图：李天）

创新融合共谋发展——设计学院应邀赴济南参加“2020年全国传媒职业技术教育联盟理事会第三次全体会议”

为进一步加强学院专业建设，提高高水平骨干专业建设水平，做好学院“十四五”发展规划编制工作，10月14-16日，我校作为联盟理事单位，由设计学院院长姜春艳带队，相关专业系主任以及专业教师组成的代表团应邀参加了由全国传媒职业技术教育联盟主办的“2020年全国传媒职业技术教育联盟理事会第三次全体会议”，会议有来自全国46家联盟理事单位参加。会议上，湖南大众传媒职业技术学院党委书记袁维坤代表联盟作了2020年工作报告，“下一年要继续加强联盟的平台、机制和渠道建设，实现联盟高校间的传媒、资讯等活动资源共享，引领和助推我国传媒职业教育创新发展”。会议以“创新、融合、发展”为主题，围绕如何提升高职学校治理水平、媒体融合、5G新技术时代下文创产业新格局与人才培养、短视频与直播的趋势化发展等问题展开讨论。设计学院代表团与各联盟理事单位就创新发展、专业建设、人才培养、师资队伍建设、实训中心建设、产教融合等问题进行了深入交流。通过本次会议，学院加强与院校、行业、企业间交流研讨，为推进学院事业发展提供了有力支撑，进一步提升学校社会影响力。(文/图：李天）
2020/10/20

为了让大一新生快速适应大学生活，充分认识自己的学科专业，了解未来的发展方向，10月13日，环境生态学院风景园林系在应天校区综合楼开展2020级风景园林系新生专业教育，风景园林系专业负责人及全体新生参加了本次活动。风景园林设计和环境艺术设计两个专业的专业宣讲分别由汤鹏老师和周琦老师负责。汤鹏老师首先向风景园林设计专业新生就专业简介、师资队伍、专业背景、课程体系、教学条件、就业面向等做了详细的介绍，鼓励大家在新的起点，怀揣梦想，勇往直前！让同学们对大学的学习和生活充满了动力，对未来的工作和发展前景满怀信心。周琦老师为环境艺术设计专业新生介绍了院系学科专业的总体情况，并对教学资源及条件建设、产学研平台建设、学生技能竞赛及获奖情况进行了详细的讲解。然后，周老师以“如何度过一个充实的大学生活”为出发点，与同学们分享了大学期间的学习、生活和未来的职业规划与发展，强调了大学生树立目标的重要性。通过本次专业教育，新生们对所学专业有了更为深刻的认识与理解，点燃了同学们的学习热情，有助于同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，从而共同推动学院新生入学工作的发展。（文图：周琦；审核：段英、叶海跃）

环境生态学院2020级新生专业教育系列活动（二）——风景园林系组织专业负责人讲座

 为了让大一新生快速适应大学生活，充分认识自己的学科专业，了解未来的发展方向，10月13日，环境生态学院风景园林系在应天校区综合楼开展2020级风景园林系新生专业教育，风景园林系专业负责人及全体新生参加了本次活动。风景园林设计和环境艺术设计两个专业的专业宣讲分别由汤鹏老师和周琦老师负责。汤鹏老师首先向风景园林设计专业新生就专业简介、师资队伍、专业背景、课程体系、教学条件、就业面向等做了详细的介绍，鼓励大家在新的起点，怀揣梦想，勇往直前！让同学们对大学的学习和生活充满了动力，对未来的工作和发展前景满怀信心。周琦老师为环境艺术设计专业新生介绍了院系学科专业的总体情况，并对教学资源及条件建设、产学研平台建设、学生技能竞赛及获奖情况进行了详细的讲解。然后，周老师以“如何度过一个充实的大学生活”为出发点，与同学们分享了大学期间的学习、生活和未来的职业规划与发展，强调了大学生树立目标的重要性。通过本次专业教育，新生们对所学专业有了更为深刻的认识与理解，点燃了同学们的学习热情，有助于同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，从而共同推动学院新生入学工作的发展。（文图：周琦；审核：段英、叶海跃）
2020/10/20

10月16日下午，艺术学院在定淮门校区二楼第三会议室举办高水平学术讲座。讲座主讲人为上海财经大学人文学院中文系系主任吴炫教授，吴炫教授是文化哲学方向博士生导师，中国文艺理论学会副会长，复旦大学当代中国研究中心特聘研究员，讲座的题目为《中外优秀影视作品艺术创造性比较研究》，讲座由学院副院长、党总支部副书记黄一斓主持，学院全体教师参加。吴炫教授首先就中国历史上的文学巨著《红楼梦》《西游记》《水浒传》中所描绘的人物形象，如《红楼梦》中的贾宝玉、《水浒传》中的燕青等，分析其人物形象创造性体现在何处、以及这种创造性背后会映射出何种社会问题；其次通过与国外名著中人物形象的塑造手法对比，深入浅出地谈中国古代优秀文学作品创造性的先进性；最后重点结合中外优秀影视作品和文学作品案例，详细分析艺术作品艺术性与生命力如何展示。讲座结束后，针对“艺术创造性与艺术作品生命力”的问题，戏剧影视舞台美术设计专业、戏曲表演专业的教师们结合各自专业与吴炫教授进行交流与探讨。通过讲座，学院教师对于如何分析戏曲剧本人物形象的“创造性”以及表演“形式美”有了更深的理解，收获颇多。艺术学院此次举办的高水平知名学者讲座，是学院加强

 艺术学院举办高水平学术系列讲座

 10月16日下午，艺术学院在定淮门校区二楼第三会议室举办高水平学术讲座。讲座主讲人为上海财经大学人文学院中文系系主任吴炫教授，吴炫教授是文化哲学方向博士生导师，中国文艺理论学会副会长，复旦大学当代中国研究中心特聘研究员，讲座的题目为《中外优秀影视作品艺术创造性比较研究》，讲座由学院副院长、党总支部副书记黄一斓主持，学院全体教师参加。吴炫教授首先就中国历史上的文学巨著《红楼梦》《西游记》《水浒传》中所描绘的人物形象，如《红楼梦》中的贾宝玉、《水浒传》中的燕青等，分析其人物形象创造性体现在何处、以及这种创造性背后会映射出何种社会问题；其次通过与国外名著中人物形象的塑造手法对比，深入浅出地谈中国古代优秀文学作品创造性的先进性；最后重点结合中外优秀影视作品和文学作品案例，详细分析艺术作品艺术性与生命力如何展示。讲座结束后，针对“艺术创造性与艺术作品生命力”的问题，戏剧影视舞台美术设计专业、戏曲表演专业的教师们结合各自专业与吴炫教授进行交流与探讨。通过讲座，学院教师对于如何分析戏曲剧本人物形象的“创造性”以及表演“形式美”有了更深的理解，收获颇多。艺术学院此次举办的高水平知名学者讲座，是学院加强
2020/10/20

为帮助学生夯实发展方向，10月14日下午，艺术学院新生专业教育讲座在应天校区召开。专业教育讲座分形象艺术系与文化休闲系两个分会场举行，分别由形象设计系主任夏雪敏和文化休闲系副主任马睿进行宣讲。艺术学院副院长、党总支副书记黄一斓、副院长王铮、形象艺术系和文化休闲系教师和全体新生参加了活动。讲座上，副院长黄一斓寄语全体新生，把懒散心思收拢，把学习劲头铆足，把放纵行为收敛，把上进思想端正，把人生坐标定位，把奋进双桨荡起。副院长王铮希望广大新生步入知识的海洋，快乐冲浪；走进智慧的课堂，交流思想。两系专业教育分会场上，两位系主任以各专业的人才培养目标为开篇，从专业核心课程设置的初衷与目的和专业培养人才的对应岗位引入，详细地介绍了专业的具体情况，重点突出专业的优势，帮助各位同学树立信心，激发学习兴趣。通过本次教育活动，学生明确了本专业培养目标，初步了解了专业课程，对未来的专业学习充满了期待。（文：马睿、尹丹，图：尹丹、王欢）

文化养心，艺术养形；放飞梦想，扬帆起航——艺术学院开展2020级新生专业教育

 为帮助学生夯实发展方向，10月14日下午，艺术学院新生专业教育讲座在应天校区召开。专业教育讲座分形象艺术系与文化休闲系两个分会场举行，分别由形象设计系主任夏雪敏和文化休闲系副主任马睿进行宣讲。艺术学院副院长、党总支副书记黄一斓、副院长王铮、形象艺术系和文化休闲系教师和全体新生参加了活动。讲座上，副院长黄一斓寄语全体新生，把懒散心思收拢，把学习劲头铆足，把放纵行为收敛，把上进思想端正，把人生坐标定位，把奋进双桨荡起。副院长王铮希望广大新生步入知识的海洋，快乐冲浪；走进智慧的课堂，交流思想。两系专业教育分会场上，两位系主任以各专业的人才培养目标为开篇，从专业核心课程设置的初衷与目的和专业培养人才的对应岗位引入，详细地介绍了专业的具体情况，重点突出专业的优势，帮助各位同学树立信心，激发学习兴趣。通过本次教育活动，学生明确了本专业培养目标，初步了解了专业课程，对未来的专业学习充满了期待。（文：马睿、尹丹，图：尹丹、王欢）
2020/10/20

2020年10月12日下午，设计学院室内艺术设计专业新生专业教育在东校区教学楼2-2阶梯教室举行。主讲人是环境设计系副主任刘娜，院办主任郭海燕、辅导员孙晨和室内艺术设计专业全体新生参加了此次新生专业教育。刘娜老师向新生介绍了学校、学院的基本情况，详细讲解了室内艺术专业的发展前景、人才培养方案和重点学习内容。同时，刘娜老师也向新生提出了三点要求；一是要学会学习，懂得有目标的去学习；二是要做好自己的职业生涯规划，积极了解与专业相关的行业形势；三是要严格要求自己，提升自己，通过江苏开放大学专升本等方式提升自己的学历。通过本次活动,希望可以让2020级新生更加明确自己的专业学习方向和学习规划，在接下来的学习、生活中踏实做好专业学习，不断提升专业技能，创造属于自己的精彩大学生活。（文：刘娜/图：郭海燕）

我的大学，我的梦——设计学院室内艺术设计专业开展2020级新生专业教育

 2020年10月12日下午，设计学院室内艺术设计专业新生专业教育在东校区教学楼2-2阶梯教室举行。主讲人是环境设计系副主任刘娜，院办主任郭海燕、辅导员孙晨和室内艺术设计专业全体新生参加了此次新生专业教育。刘娜老师向新生介绍了学校、学院的基本情况，详细讲解了室内艺术专业的发展前景、人才培养方案和重点学习内容。同时，刘娜老师也向新生提出了三点要求；一是要学会学习，懂得有目标的去学习；二是要做好自己的职业生涯规划，积极了解与专业相关的行业形势；三是要严格要求自己，提升自己，通过江苏开放大学专升本等方式提升自己的学历。通过本次活动,希望可以让2020级新生更加明确自己的专业学习方向和学习规划，在接下来的学习、生活中踏实做好专业学习，不断提升专业技能，创造属于自己的精彩大学生活。（文：刘娜/图：郭海燕）
2020/10/20

10月16日上午，艺术学院召集大一新生开展实训室安全教育第一课，树立同学们对于实训教学的自我管理意识，为实训教学的顺利开展做好前期动员和宣讲工作。在培训开始之前，艺术学院副院长、党总支部副书记黄一斓向新生们发表了热情洋溢的讲话，表达了她对于同学们的殷殷期望，鼓励他们以一个当代大学生的姿态迎接未来面对挑战，同时也对他们接下来的学习生活提出了新的要求，特别强调了关于高职教育中的实践教学环节的重要性，以及实训室的安全与责任问题。在正式培训环节，学院实训中心负责人马文猛老师带领同学们学习了实训室管理6S理论，播放了一系列实训室教学视频，向同学们生动形象地展现了实训教学的现场情况。安全教育会上，马老师重点向同学们强调了实训室安全管理与个人职业素养的息息相关，加强实训教学现场的自我管理意识是同学们塑造个人职业素养的一个重要的渠道，也是保障实训室安全有序的重要基础。在安全教育会结束以后，实训中心的老师安排所有新生前往学院实训中心进行现场参观，实训中心李春玲老师向同学们介绍了各个实训室的功能和使用规范等。将实训室安全管理教育纳入新生入学教育环节对于建立学生对实践教学的认知具有重要的意义，学院将继续按照

 艺术学院新生入学教育，开展实训室安全第一课

 10月16日上午，艺术学院召集大一新生开展实训室安全教育第一课，树立同学们对于实训教学的自我管理意识，为实训教学的顺利开展做好前期动员和宣讲工作。在培训开始之前，艺术学院副院长、党总支部副书记黄一斓向新生们发表了热情洋溢的讲话，表达了她对于同学们的殷殷期望，鼓励他们以一个当代大学生的姿态迎接未来面对挑战，同时也对他们接下来的学习生活提出了新的要求，特别强调了关于高职教育中的实践教学环节的重要性，以及实训室的安全与责任问题。在正式培训环节，学院实训中心负责人马文猛老师带领同学们学习了实训室管理6S理论，播放了一系列实训室教学视频，向同学们生动形象地展现了实训教学的现场情况。安全教育会上，马老师重点向同学们强调了实训室安全管理与个人职业素养的息息相关，加强实训教学现场的自我管理意识是同学们塑造个人职业素养的一个重要的渠道，也是保障实训室安全有序的重要基础。在安全教育会结束以后，实训中心的老师安排所有新生前往学院实训中心进行现场参观，实训中心李春玲老师向同学们介绍了各个实训室的功能和使用规范等。将实训室安全管理教育纳入新生入学教育环节对于建立学生对实践教学的认知具有重要的意义，学院将继续按照

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