校园生活

首页校园生活

2023/10/11

2023年9月26日中午，商学院第一党支部第三党小组开展了“迎新生话专业，携手共赴新征程”主题党日活动，物流与供应链管理系2023级全体新生及系部全体党员教师参加了本次活动。系主任张燕教授以《物流与供应链管理系专业介绍》为题对物流与供应链管理系及专业情况进行了提纲挈领的介绍。随后，党员教师江烨和黄晓娟分别为同学们深度解读了采购与供应管理专业、现代物流管理专业的人才培养方案。本次主题党日活动旨在通过党员教师为新生讲专业，增强新生专业认同感，帮助新生了解专业发展动态、树立专业学习信心、科学规划大学生涯，引领新生更好地适应大学学习生活，师生携手共赴新征程。（图/文：陈华丽；审核：董昕灵）

商学院第一党支部第三党小组开展“迎新生话专业，携手共赴新征程”主题党日活动

 2023年9月26日中午，商学院第一党支部第三党小组开展了“迎新生话专业，携手共赴新征程”主题党日活动，物流与供应链管理系2023级全体新生及系部全体党员教师参加了本次活动。系主任张燕教授以《物流与供应链管理系专业介绍》为题对物流与供应链管理系及专业情况进行了提纲挈领的介绍。随后，党员教师江烨和黄晓娟分别为同学们深度解读了采购与供应管理专业、现代物流管理专业的人才培养方案。本次主题党日活动旨在通过党员教师为新生讲专业，增强新生专业认同感，帮助新生了解专业发展动态、树立专业学习信心、科学规划大学生涯，引领新生更好地适应大学学习生活，师生携手共赴新征程。（图/文：陈华丽；审核：董昕灵）
2023/10/11

为进一步深化职业教育教学改革，强化学生专业技能，提升学生专业水平，9月26日下午，建筑工程学院在应天校区综合楼605实训室举办建筑装饰施工图深化设计竞赛，来自建筑装饰工程技术、建筑室内设计等专业的13名同学参加了本次竞赛，活动由学院建筑装饰技术应用社团承办。本次竞赛采用个人赛形式，主要面向建筑装饰工程技术、建筑室内设计等专业大二、大三年级在校学生，竞赛内容依据全国职业院校技能大赛（建筑装饰数字化施工赛项）相关竞赛规程设置，主要考查学生的建筑装饰设计方案图识读能力和装饰施工图深化设计能力，竞赛时长2个小时。经过激烈角逐，毛中瑞等8名同学分别获得此次比赛的一二三等奖。此次竞赛不仅为2024年参加江苏省职业院校技能大赛选拔了参赛选手，也丰富了学生的课余生活，调动了学生的学习积极性，强化了学生实践能力和职业技能的培养，实现了知识与技能的有效转化。（文：吕宛容/图：王烨/审核：徐亚）

建筑工程学院举办建筑装饰施工图深化设计竞赛

 为进一步深化职业教育教学改革，强化学生专业技能，提升学生专业水平，9月26日下午，建筑工程学院在应天校区综合楼605实训室举办建筑装饰施工图深化设计竞赛，来自建筑装饰工程技术、建筑室内设计等专业的13名同学参加了本次竞赛，活动由学院建筑装饰技术应用社团承办。本次竞赛采用个人赛形式，主要面向建筑装饰工程技术、建筑室内设计等专业大二、大三年级在校学生，竞赛内容依据全国职业院校技能大赛（建筑装饰数字化施工赛项）相关竞赛规程设置，主要考查学生的建筑装饰设计方案图识读能力和装饰施工图深化设计能力，竞赛时长2个小时。经过激烈角逐，毛中瑞等8名同学分别获得此次比赛的一二三等奖。此次竞赛不仅为2024年参加江苏省职业院校技能大赛选拔了参赛选手，也丰富了学生的课余生活，调动了学生的学习积极性，强化了学生实践能力和职业技能的培养，实现了知识与技能的有效转化。（文：吕宛容/图：王烨/审核：徐亚）
2023/10/10

公共管理学院一直积极关注、持续聚焦残疾人高等教育工作，努力促进残疾人事业全面发展。为了进一步为残疾人运动员优化我校招生报名方式，开展个性化助学帮扶，搭建高等学历继续教育“新赛道”，学院于2023年秋学期招生季赴江苏省残疾人文化体育指导中心开展现场招生，展开保障残疾人运动员求学圆梦的特别行动。中心副主任邢燕、文艺群体科副科长李冀莅临现场指导，学院副院长吴炜炜、院办陈芳芳老师在现场开展招生工作。报名现场，陈芳芳老师为运动员们进行身份证识别、详细登记录入报名信息，整理审核前置学历、个人体育生涯发展等证书资料，开展专业宣讲、月明在线平台学习指导和学务管理等情况介绍，为运动员们答疑解惑，报名现场互动氛围热烈。报名的“学士后”运动员孙新园给大家留下深刻印象，她系中心举重国家队运动员，已经取得南京体育学院运动康复专业的本科毕业证和学士学位证，出于对知识和学习的热情渴望，对成长和自律的内在驱动，本次报名了我校文化产业管理本科专业。中心副主任邢燕感谢我校对残疾人事业的支持和关心，感谢相关学院开展的个性化教学和精细化服务，希望和我校继续深入合作，长效跟进，让江苏开放大学优质教育资源公平惠及残疾人学生。李冀

 让我校优质教育资源公平惠及残疾人学生 ——公共管理学院认真做好2023年秋学期残疾人运动员招生

 公共管理学院一直积极关注、持续聚焦残疾人高等教育工作，努力促进残疾人事业全面发展。为了进一步为残疾人运动员优化我校招生报名方式，开展个性化助学帮扶，搭建高等学历继续教育“新赛道”，学院于2023年秋学期招生季赴江苏省残疾人文化体育指导中心开展现场招生，展开保障残疾人运动员求学圆梦的特别行动。中心副主任邢燕、文艺群体科副科长李冀莅临现场指导，学院副院长吴炜炜、院办陈芳芳老师在现场开展招生工作。报名现场，陈芳芳老师为运动员们进行身份证识别、详细登记录入报名信息，整理审核前置学历、个人体育生涯发展等证书资料，开展专业宣讲、月明在线平台学习指导和学务管理等情况介绍，为运动员们答疑解惑，报名现场互动氛围热烈。报名的“学士后”运动员孙新园给大家留下深刻印象，她系中心举重国家队运动员，已经取得南京体育学院运动康复专业的本科毕业证和学士学位证，出于对知识和学习的热情渴望，对成长和自律的内在驱动，本次报名了我校文化产业管理本科专业。中心副主任邢燕感谢我校对残疾人事业的支持和关心，感谢相关学院开展的个性化教学和精细化服务，希望和我校继续深入合作，长效跟进，让江苏开放大学优质教育资源公平惠及残疾人学生。李冀
2023/10/10

为引导2023级新生在新起点开好头、起好步，更好地适应校园生活，尽快转变角色定位，确立新学期目标，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，商学院于9月底集中一周开展新生入学教育，从校园生活、心理健康教育、安全教育、防诈宣传、宿舍管理、组建班干部队伍等方面展开，旨在帮助新生扣好大学生活的“第一粒”扣子。新生入学教育由2023级新生班班主任和辅导员共同组织开展。辅导员们从校纪校规入手，让学生明白没有规矩，不成方圆。学校规章制度的制定不是限制学生的自由、约束个性，而是为了更好地维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，为学生提供良好的保障，提高同学们遵纪守法的自觉性。在日常学习和生活中，同学们应始终将校规校纪作为自己在学校的行为准则，从做一名合格大学生开始大学生活。辅导员还讲解新生入学后常见的心理适应问题及有效适应和快速融入的方法，贴近新生的需求，叮嘱学生要关心关注自己的情绪和心理，遇到困难，学会求助，学会与自己和解，更好地投入到校园生活中。班主任从学业角度出发，引导大家要合理规划大学三年时间，每个阶段树立好目标，做好时间管理，提高学习效率。老师们通过真实案例为新生讲述

 做好新生入学教育，助力适应大学生活 ——商学院组织开展2023级新生入学教育

 为引导2023级新生在新起点开好头、起好步，更好地适应校园生活，尽快转变角色定位，确立新学期目标，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，商学院于9月底集中一周开展新生入学教育，从校园生活、心理健康教育、安全教育、防诈宣传、宿舍管理、组建班干部队伍等方面展开，旨在帮助新生扣好大学生活的“第一粒”扣子。新生入学教育由2023级新生班班主任和辅导员共同组织开展。辅导员们从校纪校规入手，让学生明白没有规矩，不成方圆。学校规章制度的制定不是限制学生的自由、约束个性，而是为了更好地维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，为学生提供良好的保障，提高同学们遵纪守法的自觉性。在日常学习和生活中，同学们应始终将校规校纪作为自己在学校的行为准则，从做一名合格大学生开始大学生活。辅导员还讲解新生入学后常见的心理适应问题及有效适应和快速融入的方法，贴近新生的需求，叮嘱学生要关心关注自己的情绪和心理，遇到困难，学会求助，学会与自己和解，更好地投入到校园生活中。班主任从学业角度出发，引导大家要合理规划大学三年时间，每个阶段树立好目标，做好时间管理，提高学习效率。老师们通过真实案例为新生讲述
2023/10/10

为深入贯彻落实学校党代会精神和“十四五”事业发展规划，充分发挥提升人才培养层次目标对学校和学院学科专业课程一体化建设的引领作用，10月8日下午，艺术学院在定淮门校区综合楼612室开展修订学科专业课程一体化建设实施方案讨论会，会议由艺术学院院长、党总支副书记黄一斓主持，副院长王铮、三系主任以及各专业负责人参加会议。讨论会上，黄一斓院长首先结合《2020年学位授权审核工作总体要求》等相关文件，指出艺术学院之前制定的学科专业课程一体化建设与提升人才培养层次目标之间的差距，并明确了进一步优化调整建设目标和工作任务的方向。随后，三系主任和各专业负责人主要对照学科建设方向与特色、学术骨干和队伍、科学研究、人才培养、培养环境和条件等方面的审核条件，分别就《学科专业课程一体化建设实施方案》中的部分目标和工作任务提出修订意见与建议，并对《学科专业课程一体化建设水平主要指标》中“课程建设”等维度的指标进行了优化调整。此次讨论会，进一步优化了艺术学院学科专业课程一体化建设的量化与考核标准，为实现提升人才培养层次目标奠定了坚实的基础。未来，艺术学院将持续推进学科专业课程一体化建设工作，为全面提高学校建设效益和

 艺术学院开展修订学科专业课程一体化建设实施方案讨论会

 为深入贯彻落实学校党代会精神和“十四五”事业发展规划，充分发挥提升人才培养层次目标对学校和学院学科专业课程一体化建设的引领作用，10月8日下午，艺术学院在定淮门校区综合楼612室开展修订学科专业课程一体化建设实施方案讨论会，会议由艺术学院院长、党总支副书记黄一斓主持，副院长王铮、三系主任以及各专业负责人参加会议。讨论会上，黄一斓院长首先结合《2020年学位授权审核工作总体要求》等相关文件，指出艺术学院之前制定的学科专业课程一体化建设与提升人才培养层次目标之间的差距，并明确了进一步优化调整建设目标和工作任务的方向。随后，三系主任和各专业负责人主要对照学科建设方向与特色、学术骨干和队伍、科学研究、人才培养、培养环境和条件等方面的审核条件，分别就《学科专业课程一体化建设实施方案》中的部分目标和工作任务提出修订意见与建议，并对《学科专业课程一体化建设水平主要指标》中“课程建设”等维度的指标进行了优化调整。此次讨论会，进一步优化了艺术学院学科专业课程一体化建设的量化与考核标准，为实现提升人才培养层次目标奠定了坚实的基础。未来，艺术学院将持续推进学科专业课程一体化建设工作，为全面提高学校建设效益和
2023/10/09

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实《关于开展2023年秋季学期“开学第一课”教育活动的通知》相关要求，2023年9月，建筑工程学院以班级为单位，面向全院学生开展“开学第一课”教育活动。活动以“全面准确学习领会党的二十大精神，在科教兴国新征程上谱写高质量发展新篇章”为主题，32个班级的班主任结合专业特色制作了“开学第一课”教学资源。各班班主任从“全面准确学习领会党的二十大精神”“深刻理解习近平总书记对教育、科技、人才发展的重要论述”“科教兴国、专业报国，谱写高质量发展新篇章”三个方面带领同学们进行了学习，鼓励同学们不断提高自身综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。本次主题班会让全院同学经历了思想洗礼，凝聚了政治共识，大家纷纷表示，今后将提高思想觉悟，坚定信仰，提升自我，争做新时代的奋斗者，为祖国科技发展贡献青春力量！（建筑工程学院图/文：李文君/审核：曹永）

建筑工程学院开展“开学第一课”教育活动

 为深入学习贯彻党的二十大精神，落实《关于开展2023年秋季学期“开学第一课”教育活动的通知》相关要求，2023年9月，建筑工程学院以班级为单位，面向全院学生开展“开学第一课”教育活动。活动以“全面准确学习领会党的二十大精神，在科教兴国新征程上谱写高质量发展新篇章”为主题，32个班级的班主任结合专业特色制作了“开学第一课”教学资源。各班班主任从“全面准确学习领会党的二十大精神”“深刻理解习近平总书记对教育、科技、人才发展的重要论述”“科教兴国、专业报国，谱写高质量发展新篇章”三个方面带领同学们进行了学习，鼓励同学们不断提高自身综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。本次主题班会让全院同学经历了思想洗礼，凝聚了政治共识，大家纷纷表示，今后将提高思想觉悟，坚定信仰，提升自我，争做新时代的奋斗者，为祖国科技发展贡献青春力量！（建筑工程学院图/文：李文君/审核：曹永）
2023/10/09

10月8日晚上，一场别开生面的篮球训练在江苏开放大学应天校区体艺馆举行，教育学院邀请到刚刚在杭州亚运会获得女子篮球冠军的主力队员金维娜现场指导。教育学院党总支书记罗殷和副院长何康对金维娜及其家人的到来表示热烈欢迎，罗殷为金维娜颁发特聘教练聘书，并向金维娜赠送教育学院文化宣贯产品，金维娜表示感谢，将签名篮球赠送给教育学院。在指导和讲解过程中，金维娜首先为学生讲解篮球的基本理论知识和基本技术。随后，金维娜进行亲身示范。她展示了各种篮球技巧，包括运球、传球、投篮等，并耐心地为学生解答在训练中遇到的问题。看到她的精彩示范，现场的每一个人都为她送上热烈的掌声和欢呼声。学生们积极参与训练，热情高涨。金指导表示，很荣幸成为我校特聘教练并且希望江苏开放大学篮球队越办越好。同时也能为深化学校体育教学改革，丰富校园体育文化氛围，促进学校体育事业的发展起到积极作用。活动最后，金维娜和现场的学生观众亲切交流、合影。她的热情和专业精神感染了现场的每一个人，在她的影响和带动下，队员们纷纷表示会更加努力地学习和训练。（文/图：冯洁玉；审核：何康）

亚运会女子篮球冠军主力队员金维娜受聘为江苏开放大学篮球队特聘教练

 10月8日晚上，一场别开生面的篮球训练在江苏开放大学应天校区体艺馆举行，教育学院邀请到刚刚在杭州亚运会获得女子篮球冠军的主力队员金维娜现场指导。教育学院党总支书记罗殷和副院长何康对金维娜及其家人的到来表示热烈欢迎，罗殷为金维娜颁发特聘教练聘书，并向金维娜赠送教育学院文化宣贯产品，金维娜表示感谢，将签名篮球赠送给教育学院。在指导和讲解过程中，金维娜首先为学生讲解篮球的基本理论知识和基本技术。随后，金维娜进行亲身示范。她展示了各种篮球技巧，包括运球、传球、投篮等，并耐心地为学生解答在训练中遇到的问题。看到她的精彩示范，现场的每一个人都为她送上热烈的掌声和欢呼声。学生们积极参与训练，热情高涨。金指导表示，很荣幸成为我校特聘教练并且希望江苏开放大学篮球队越办越好。同时也能为深化学校体育教学改革，丰富校园体育文化氛围，促进学校体育事业的发展起到积极作用。活动最后，金维娜和现场的学生观众亲切交流、合影。她的热情和专业精神感染了现场的每一个人，在她的影响和带动下，队员们纷纷表示会更加努力地学习和训练。（文/图：冯洁玉；审核：何康）
2023/10/08

10月7日，教育学院在定淮门校区图书馆楼6-2会议室举办家庭教育工作研讨会议。南京师范大学心理学院副教授、家庭教育研究院副院长殷飞，南通开放大学招生办主任黄道华、副主任高晓云，江苏开放大学教育学院院长孙旭及教师郑江梅子、程晓莉、吕欢、朱涵葆参加了本次研讨会。黄道华指出，家庭教育指导是可为有为的。在学校发展层面，家庭教育工作的开展可作为促进开放大学发展的有力资源；在学校招生层面，家庭教育指导部分有助于提高宣传力度，扩大招生规模；在社会现实层面，家庭教育不当引发的儿童抑郁、轻生等问题频发，开展家庭教育指导工作有助于缓解上述问题。他指出，当前面临的工作任务是，如何在to B和to C模式中做出选择，并设计出具体的实施方案。殷飞重申了义务教育阶段家庭教育的重要性，认为建设家校社协同机制具有预见性，有助于深入解决学生成长问题。他表示，频发的学生问题大多是以学业失败为根源，以心理失调为起点，以行为规范和道德品质问题为表征。他以“为什么不能抢砸手机”的话题为例，阐释了心理健康作为静态和动态概念的双重特征。此外，他指出心理咨询师和家庭指导师存在差异，其中，心理咨询师是基于问题视角、以改变不当行为为导向

 教育学院召开第二次家庭教育工作研讨会

 10月7日，教育学院在定淮门校区图书馆楼6-2会议室举办家庭教育工作研讨会议。南京师范大学心理学院副教授、家庭教育研究院副院长殷飞，南通开放大学招生办主任黄道华、副主任高晓云，江苏开放大学教育学院院长孙旭及教师郑江梅子、程晓莉、吕欢、朱涵葆参加了本次研讨会。黄道华指出，家庭教育指导是可为有为的。在学校发展层面，家庭教育工作的开展可作为促进开放大学发展的有力资源；在学校招生层面，家庭教育指导部分有助于提高宣传力度，扩大招生规模；在社会现实层面，家庭教育不当引发的儿童抑郁、轻生等问题频发，开展家庭教育指导工作有助于缓解上述问题。他指出，当前面临的工作任务是，如何在to B和to C模式中做出选择，并设计出具体的实施方案。殷飞重申了义务教育阶段家庭教育的重要性，认为建设家校社协同机制具有预见性，有助于深入解决学生成长问题。他表示，频发的学生问题大多是以学业失败为根源，以心理失调为起点，以行为规范和道德品质问题为表征。他以“为什么不能抢砸手机”的话题为例，阐释了心理健康作为静态和动态概念的双重特征。此外，他指出心理咨询师和家庭指导师存在差异，其中，心理咨询师是基于问题视角、以改变不当行为为导向
2023/10/08

9月26日，环境生态学院风景园林系11名师生参加了由南京市农业农村局主办，栖霞区农业农村局、南京花卉行业协会等单位承办的首届南京市插花花艺及组合盆栽技能竞赛。本次竞赛以“花开盛世、美好南京”为主题，吸引了全市科研院所、高校、花卉企业相关的从业者、普通市民共300多人报名参与，100人入围现场决赛。前期在学院组织和支持下，选手们通过艰苦训练、对参赛作品反复打磨，最终取得了优异的成绩。经过现场激烈的竞赛评比，共角逐出金、银、铜奖共计14人（环境生态学院4人），优秀奖26人（环境生态学院6人），其中，梁海英老师获插花花艺项目银奖，周琦老师获组合盆栽项目铜奖，21级环境艺术设计专业的吴硕、刘创同学分获插花花艺项目铜奖，赵淑颖等6名师生获得优秀奖。3位教师获优秀指导教师奖，学校获优秀组织奖。此次竞赛是学院风景园林系首次组织师生与行业人员同台竞技，教师们不光指导学生参赛，同时还亲自上阵参加比赛，以赛促学，以赛促教。参与此次比赛不仅提升了师生们的专业技能，培养了工匠精神，更是提升了教师实践教学能力，同时对学生也起到了激励和表率作用。此次参赛也搭建了学院与行业协会沟通与合作的桥梁，为培养出更加适应园林

 喜报：环境生态学院在首届南京市插花花艺与组合盆栽技能竞赛中获佳绩

 9月26日，环境生态学院风景园林系11名师生参加了由南京市农业农村局主办，栖霞区农业农村局、南京花卉行业协会等单位承办的首届南京市插花花艺及组合盆栽技能竞赛。本次竞赛以“花开盛世、美好南京”为主题，吸引了全市科研院所、高校、花卉企业相关的从业者、普通市民共300多人报名参与，100人入围现场决赛。前期在学院组织和支持下，选手们通过艰苦训练、对参赛作品反复打磨，最终取得了优异的成绩。经过现场激烈的竞赛评比，共角逐出金、银、铜奖共计14人（环境生态学院4人），优秀奖26人（环境生态学院6人），其中，梁海英老师获插花花艺项目银奖，周琦老师获组合盆栽项目铜奖，21级环境艺术设计专业的吴硕、刘创同学分获插花花艺项目铜奖，赵淑颖等6名师生获得优秀奖。3位教师获优秀指导教师奖，学校获优秀组织奖。此次竞赛是学院风景园林系首次组织师生与行业人员同台竞技，教师们不光指导学生参赛，同时还亲自上阵参加比赛，以赛促学，以赛促教。参与此次比赛不仅提升了师生们的专业技能，培养了工匠精神，更是提升了教师实践教学能力，同时对学生也起到了激励和表率作用。此次参赛也搭建了学院与行业协会沟通与合作的桥梁，为培养出更加适应园林

每页 9 记录总共 4742 记录
第一页 <<上一页下一页>> 尾页
页码 390/527 跳转到

跳转到

搜索