校园生活

首页校园生活

2020/04/10

为响应党中央的号召，立足岗位职责，积极做好商学院2020 届毕业生就业工作，商学院于3月10日制定了《2020年就业“一对一精准帮扶”实施方案》，为提高就业指导的效率、增强帮扶的精准性，本年度就业帮扶工作将为每位毕业生学生分配一名帮扶教师，组织所有毕业班辅导员、班主任、毕业设计指导教师参与到本年度的就业帮扶工作中去。根据前期数据统计，商学院当前有近75%的高职学生在复习转本考试，有20%的本科学生考研分数线尚未公布，为较为准确的定位学生未来就业的难易程度，特结合该生上一年度学业排名、家庭经济状况、是否少数民族、是否在省外就业等信息，对所有未就业、拟升学的商学院学生进行精准分类，将所有未就业的高职学生分为三个批次，所有未就业的本科学生分为两个批次，不同批次设定在重点帮扶时间节点。截至目前，第一批次帮扶进度月报已收集，83名学生中只有10名基本确定意向单位。多数同学在等待疫情结束后求职，就业形势严峻，后期将根据学校要求实行一周一推进此项工作，号召毕业班学生积极求职。图1：向家庭经济困难学生推荐就业图2：向高职学生推荐就业信息图3：向本科学生推荐就业信息（图文:许力文）

攻坚克难，商学院在行动 ——大力推进就业工作稳步向前

 为响应党中央的号召，立足岗位职责，积极做好商学院2020 届毕业生就业工作，商学院于3月10日制定了《2020年就业“一对一精准帮扶”实施方案》，为提高就业指导的效率、增强帮扶的精准性，本年度就业帮扶工作将为每位毕业生学生分配一名帮扶教师，组织所有毕业班辅导员、班主任、毕业设计指导教师参与到本年度的就业帮扶工作中去。根据前期数据统计，商学院当前有近75%的高职学生在复习转本考试，有20%的本科学生考研分数线尚未公布，为较为准确的定位学生未来就业的难易程度，特结合该生上一年度学业排名、家庭经济状况、是否少数民族、是否在省外就业等信息，对所有未就业、拟升学的商学院学生进行精准分类，将所有未就业的高职学生分为三个批次，所有未就业的本科学生分为两个批次，不同批次设定在重点帮扶时间节点。截至目前，第一批次帮扶进度月报已收集，83名学生中只有10名基本确定意向单位。多数同学在等待疫情结束后求职，就业形势严峻，后期将根据学校要求实行一周一推进此项工作，号召毕业班学生积极求职。图1：向家庭经济困难学生推荐就业图2：向高职学生推荐就业信息图3：向本科学生推荐就业信息（图文:许力文）
2020/04/10

2020年4月9日上午，学校第二次教职工代表大会商学院代表选举大会在东校区教学楼阶梯教室隆重召开，校党委书记王建明、商学院全体教职工参加大会，会议由副院长徐永兵主持。会议首先听取了商学院党总支部书记袁寿荣对学院筹备情况的说明，以及对代表候选人基本情况的介绍。大会顺利完成各项规定议程，经全体与会人员投票，选举产生了10名代表，并按规定报学校第二次教代会换届工作组。（文：姚达图：丁苏怡）

商学院召开学校第二次教代会代表选举大会

 2020年4月9日上午，学校第二次教职工代表大会商学院代表选举大会在东校区教学楼阶梯教室隆重召开，校党委书记王建明、商学院全体教职工参加大会，会议由副院长徐永兵主持。会议首先听取了商学院党总支部书记袁寿荣对学院筹备情况的说明，以及对代表候选人基本情况的介绍。大会顺利完成各项规定议程，经全体与会人员投票，选举产生了10名代表，并按规定报学校第二次教代会换届工作组。（文：姚达图：丁苏怡）
2020/04/10

按照《省教育厅关于组织开展“逆境携行，你我同心——大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动的通知》（苏教学函[2020]1号）通知要求，为做好疫情期间全校学生的心理健康工作，掌握心理健康状况，维护心理健康水平，学生工作处结合新生普测期间的经验设计了疫情期间心理健康状况调查问卷发放给学生填写，并针对量表结果显示存在心理困扰的学生逐一进行回访，从而更好地解决我校学生因疫情影响产生的心理问题。本次心理调查采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表(SDS)和心理韧性三个权威测试量表，从不同角度全面了解学生当前心理现状。心理测试由学工处统一组织，由学生在奥兰系统中完成，以学生网络自主答题的形式进行。为保证心理普测工作的规范性和科学性，在调查中加入测试指导语部分。测试中，各学院辅导员积极发动组织学生参加测评，整个测试工作井然有序。调查问卷自3月16日发出后，截止23日，我校共有4905名学生填写了问卷。测试结束后，学生工作处根据量表得分对所有学生进行分类施策，通过专业心理咨询师回访、发挥学生骨干作用进行自我教育等模式进行心理健康教育。第一类为心理委员日常关注的同学，在日常生活中积极调动班级同学积极性

 创新形式、精准施策，提高心理健康教育工作的有效性——疫情防控期间心理调查工作测试阶段圆满完成

 按照《省教育厅关于组织开展“逆境携行，你我同心——大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动的通知》（苏教学函[2020]1号）通知要求，为做好疫情期间全校学生的心理健康工作，掌握心理健康状况，维护心理健康水平，学生工作处结合新生普测期间的经验设计了疫情期间心理健康状况调查问卷发放给学生填写，并针对量表结果显示存在心理困扰的学生逐一进行回访，从而更好地解决我校学生因疫情影响产生的心理问题。本次心理调查采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表(SDS)和心理韧性三个权威测试量表，从不同角度全面了解学生当前心理现状。心理测试由学工处统一组织，由学生在奥兰系统中完成，以学生网络自主答题的形式进行。为保证心理普测工作的规范性和科学性，在调查中加入测试指导语部分。测试中，各学院辅导员积极发动组织学生参加测评，整个测试工作井然有序。调查问卷自3月16日发出后，截止23日，我校共有4905名学生填写了问卷。测试结束后，学生工作处根据量表得分对所有学生进行分类施策，通过专业心理咨询师回访、发挥学生骨干作用进行自我教育等模式进行心理健康教育。第一类为心理委员日常关注的同学，在日常生活中积极调动班级同学积极性
2020/04/10

为做好新型冠状病毒肺炎防控期间心理健康教育工作，引导同学们以积极心态面对疫情，我校组织我们近600多名同学参加了仙林大学城系列心理健康教育指导讲座。仙林大学城心理健康教育中心邀请了南京大学桑志芹教授，香港大学、南京师范大学心理学院傅宏教授就疫情期间同学们如何调整心态，安心战“役”开展线上心理健康教育指导讲座。4月4日晚上，傅宏老师利用直播功能与4000多名师生连线，针对疫情期间无法正常到校学习可能造成的焦虑情绪，引导大家积极调整心态，适应云端生活，做到自律自控。傅老师的讲座，主要从情绪（恐惧和焦虑）、居家期间的适应、以及如何调整自己的状态适应环境，傅老师给师生们提出了四点建议：1.保持有规律的日常生活；2.从日常点滴做起，习惯自我管理/自律；3.放眼长远，规划个人目标；4.营造宽松氛围，逐步消减压力。4月7日晚上，桑志芹老师以“疫情下安心讲座”为主题，她从疫情中常见的心理反应切入，到我们如何反应，向我们展现一些常见的心理困扰，从而引入复原力。最后从如何应对疫情桑老师也从返校后的应对方式向我们展现如何更好地适应返校后的生活。最后桑老师提出建议：尊重科学，不带偏见；学会理解，共情培养；学会

 安心战“疫”，期待云开——我校组织学生参加仙林大学城心理健康指导讲座

 为做好新型冠状病毒肺炎防控期间心理健康教育工作，引导同学们以积极心态面对疫情，我校组织我们近600多名同学参加了仙林大学城系列心理健康教育指导讲座。仙林大学城心理健康教育中心邀请了南京大学桑志芹教授，香港大学、南京师范大学心理学院傅宏教授就疫情期间同学们如何调整心态，安心战“役”开展线上心理健康教育指导讲座。4月4日晚上，傅宏老师利用直播功能与4000多名师生连线，针对疫情期间无法正常到校学习可能造成的焦虑情绪，引导大家积极调整心态，适应云端生活，做到自律自控。傅老师的讲座，主要从情绪（恐惧和焦虑）、居家期间的适应、以及如何调整自己的状态适应环境，傅老师给师生们提出了四点建议：1.保持有规律的日常生活；2.从日常点滴做起，习惯自我管理/自律；3.放眼长远，规划个人目标；4.营造宽松氛围，逐步消减压力。4月7日晚上，桑志芹老师以“疫情下安心讲座”为主题，她从疫情中常见的心理反应切入，到我们如何反应，向我们展现一些常见的心理困扰，从而引入复原力。最后从如何应对疫情桑老师也从返校后的应对方式向我们展现如何更好地适应返校后的生活。最后桑老师提出建议：尊重科学，不带偏见；学会理解，共情培养；学会
2020/04/10

为了充分了解在线教学开课以来全院线上教学运行情况及教学效果，维护良好的线上教学秩序，提升线上教学质量，商学院教学督导开展了“抗疫”期间在线教学情况的问卷调查。此次问卷面向商学院所有开展线上教学的学生发放，共回收464份有效问卷。通过此次在线调研发现，学生们主要通过手机、电脑等设备开展线上学习活动，所占比率达98%以上。教师使用多个平台结合、多种方式并存的教学方式。其中使用最多的教学平台包括：QQ课堂、腾讯视频会议、超星学习通、中国慕课网等，教师采用的教学方式包括：直播、录播、在线讨论与答疑、作业布置与反馈等。比较受学生青睐的教学平台是微信、QQ，超星学习通，34.91%的学生认为微信、QQ的教学效果好，33.19%的学生认为超星学习通的教学效果好。线上学习时，学生遇到经常会遇到各种问题，如没有网络及设备、网络卡顿、学不懂、跟不上进度等，但是教师的教学态度是非常认真的，认为教师的教学态度非常认真的占45.26%，认为教师的态度比较认真负责的占45.47%。所以，学生普遍反应教学效果良好，比率达77.37%。在以后的课堂学习中，绝大部分学生表示不用重复或仅部分重复已学过的内容，只有7.54

商学院深入开展调研督导工作探索线上教学效果

 为了充分了解在线教学开课以来全院线上教学运行情况及教学效果，维护良好的线上教学秩序，提升线上教学质量，商学院教学督导开展了“抗疫”期间在线教学情况的问卷调查。此次问卷面向商学院所有开展线上教学的学生发放，共回收464份有效问卷。通过此次在线调研发现，学生们主要通过手机、电脑等设备开展线上学习活动，所占比率达98%以上。教师使用多个平台结合、多种方式并存的教学方式。其中使用最多的教学平台包括：QQ课堂、腾讯视频会议、超星学习通、中国慕课网等，教师采用的教学方式包括：直播、录播、在线讨论与答疑、作业布置与反馈等。比较受学生青睐的教学平台是微信、QQ，超星学习通，34.91%的学生认为微信、QQ的教学效果好，33.19%的学生认为超星学习通的教学效果好。线上学习时，学生遇到经常会遇到各种问题，如没有网络及设备、网络卡顿、学不懂、跟不上进度等，但是教师的教学态度是非常认真的，认为教师的教学态度非常认真的占45.26%，认为教师的态度比较认真负责的占45.47%。所以，学生普遍反应教学效果良好，比率达77.37%。在以后的课堂学习中，绝大部分学生表示不用重复或仅部分重复已学过的内容，只有7.54
2020/04/10

学校第二次教代会外国语学院代表选举大会顺利召开
2020/04/10

万条千缕绿相迎，舞烟眠雨过清明。在今年这个特殊的清明节，建筑工程学院组织全院学生参加了致敬英烈清明悼念活动。4月4日10时，全院师生停止线上教学，参加为新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞全国性哀悼活动，随着警报鸣响，师生共同为新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞默哀三分钟。建筑工程学院第二党支部还组织了学生党员、入党积极分子学习新冠肺炎疫情防控中牺牲烈士事迹并在线上进行了讨论。同学们向所有在抗击疫情中牺牲的烈士和同胞们表示沉重的悼念，为牺牲的烈士和逝去同胞寄去哀思，愿凛冬消散，春暖花开后，人间皆安，山河无恙，再无国殇。清明节期间，学院党团组织还组织学生参与雨花英烈“云”祭扫、通过点击雨花台烈士纪念馆网上展馆参观学习雨花英烈精神。通过线上参观祭扫，缅怀英雄；通过学习英雄事迹，将爱国主义情怀厚植于心。“云”祭扫，寄哀思，同学们用别样的方式追思先烈，缅怀英雄，积蓄前行力量！图文：顾小丽审核：吴红梅

 清明“云”祭扫，春风寄哀思 ——建筑工程学院组织致敬英烈清明悼念活动

 万条千缕绿相迎，舞烟眠雨过清明。在今年这个特殊的清明节，建筑工程学院组织全院学生参加了致敬英烈清明悼念活动。4月4日10时，全院师生停止线上教学，参加为新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞全国性哀悼活动，随着警报鸣响，师生共同为新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞默哀三分钟。建筑工程学院第二党支部还组织了学生党员、入党积极分子学习新冠肺炎疫情防控中牺牲烈士事迹并在线上进行了讨论。同学们向所有在抗击疫情中牺牲的烈士和同胞们表示沉重的悼念，为牺牲的烈士和逝去同胞寄去哀思，愿凛冬消散，春暖花开后，人间皆安，山河无恙，再无国殇。清明节期间，学院党团组织还组织学生参与雨花英烈“云”祭扫、通过点击雨花台烈士纪念馆网上展馆参观学习雨花英烈精神。通过线上参观祭扫，缅怀英雄；通过学习英雄事迹，将爱国主义情怀厚植于心。“云”祭扫，寄哀思，同学们用别样的方式追思先烈，缅怀英雄，积蓄前行力量！图文：顾小丽审核：吴红梅
2020/04/09

2020年4月9日上午，建筑工程学院党总支部在应天校区组织召开江苏开放大学（江苏城市职业学院）第二次教代会建筑工程学院代表选举大会，学院全体教职工及联系领导吴光林副校长出席了本次会议，会议由建筑工程学院党总支部书记华永平主持。会上，华永平书记宣读了学校第二次教代会换届工作组“关于建筑工程学院党总支部选举学校第二次教代会代表的通知”，对学校第二次教代会代表选举办法做了解读，同时现场确定通过了监票人、计票人名单。选举工作在对候选人的个人基本情况简要介绍之后开始，每一位参会教职工都认真地进行填写选票并投票，经过计票统计无误，最终选举出10名建筑工程学院教代会代表，圆满完成了选举工作任务。（建筑工程学院图/文：卢锦；审核：华永平）

建筑工程学院召开第二次教代会代表选举大会

 2020年4月9日上午，建筑工程学院党总支部在应天校区组织召开江苏开放大学（江苏城市职业学院）第二次教代会建筑工程学院代表选举大会，学院全体教职工及联系领导吴光林副校长出席了本次会议，会议由建筑工程学院党总支部书记华永平主持。会上，华永平书记宣读了学校第二次教代会换届工作组“关于建筑工程学院党总支部选举学校第二次教代会代表的通知”，对学校第二次教代会代表选举办法做了解读，同时现场确定通过了监票人、计票人名单。选举工作在对候选人的个人基本情况简要介绍之后开始，每一位参会教职工都认真地进行填写选票并投票，经过计票统计无误，最终选举出10名建筑工程学院教代会代表，圆满完成了选举工作任务。（建筑工程学院图/文：卢锦；审核：华永平）
2020/04/09

4月9日上午，商学院在定淮门东校区阶梯教室，召开学院全体教职工大会，传达学校学院工作推进调研会和院长工作会议精神，部署相关工作。大会由周晓珺副院长主持。周晓珺首先传达了王建明书记在3月24日学院工作推进调研会上的讲话精神：一要重视学院治理体制，探索现代大学制度在学院落地的途径，发挥教师党支部双带头人的作用，体现教授治学的引领功能，健全民主管理机制，完善学院各项制度；二要规划好“校区、社区、园区”三结合项目，学院发展要与新校区建设规划、服务校友企业、特色学院和市县开放大学相结合；三要紧抓科研工作，以科带教、以教带科，争取“三高一费”的突破；四是注意以本科为本，扩大开放本科专业的招生规模；五要紧抓人才工程，增加教师博士化率，“以才引才”；六要带动市县开放大学实现一体化转型；七要加强文化建设，形成制度行为文化，打造文化氛围浓厚的学院软环境。接着，周晓珺传达了崔新有校长在4月7日院长工作会议上的讲话精神，她宣读了2020年学院经费改革试行方案，并就重点内容做了解读。周院长指出，此次经费改革实施力度大，学院将珍惜利好政策，结合今年的工作任务做好预算，围绕学校第二次党代会目标，各项工作再上一个新台

 商学院召开全体教职工大会

 4月9日上午，商学院在定淮门东校区阶梯教室，召开学院全体教职工大会，传达学校学院工作推进调研会和院长工作会议精神，部署相关工作。大会由周晓珺副院长主持。周晓珺首先传达了王建明书记在3月24日学院工作推进调研会上的讲话精神：一要重视学院治理体制，探索现代大学制度在学院落地的途径，发挥教师党支部双带头人的作用，体现教授治学的引领功能，健全民主管理机制，完善学院各项制度；二要规划好“校区、社区、园区”三结合项目，学院发展要与新校区建设规划、服务校友企业、特色学院和市县开放大学相结合；三要紧抓科研工作，以科带教、以教带科，争取“三高一费”的突破；四是注意以本科为本，扩大开放本科专业的招生规模；五要紧抓人才工程，增加教师博士化率，“以才引才”；六要带动市县开放大学实现一体化转型；七要加强文化建设，形成制度行为文化，打造文化氛围浓厚的学院软环境。接着，周晓珺传达了崔新有校长在4月7日院长工作会议上的讲话精神，她宣读了2020年学院经费改革试行方案，并就重点内容做了解读。周院长指出，此次经费改革实施力度大，学院将珍惜利好政策，结合今年的工作任务做好预算，围绕学校第二次党代会目标，各项工作再上一个新台

每页 9 记录总共 9973 记录
第一页 <<上一页下一页>> 尾页
页码 1081/1109 跳转到

跳转到

搜索