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2020/01/11

为进一步促进学院专业建设和科研水平的提升，1月9日，信息工程学院院长朱祎、副院长吴强、副院长黄黎、电子工程系教师陈希一行4人赴常熟理工学院计算机科学与工程学院进行学习调研。常熟理工学院计算机科学与工程学院院长龚声蓉、副院长徐文彬、副院长钱振江进行了接待。在调研座谈中，朱祎院长就江苏开放大学的定位、办学理念、学院专业设置和师资队伍结构进行了介绍。双方针对应用型人才培养模式、师资队伍建设、高水平科研平台建设、实验实训基地建设等议题进行了深入的交流，并就在线课程资源建设、院际交流与合作等工作的开展交换了意见。本次学习调研活动为学院进行应用型人才培养模式探索，打造高素质团队和平台建设、产教融合等方面工作的开展提供了良好的借鉴，对全面提升信息工程学院工作起到了积极的推动作用。（图/文：陈希）

信息工程学院赴常熟理工学院学习调研

 为进一步促进学院专业建设和科研水平的提升，1月9日，信息工程学院院长朱祎、副院长吴强、副院长黄黎、电子工程系教师陈希一行4人赴常熟理工学院计算机科学与工程学院进行学习调研。常熟理工学院计算机科学与工程学院院长龚声蓉、副院长徐文彬、副院长钱振江进行了接待。在调研座谈中，朱祎院长就江苏开放大学的定位、办学理念、学院专业设置和师资队伍结构进行了介绍。双方针对应用型人才培养模式、师资队伍建设、高水平科研平台建设、实验实训基地建设等议题进行了深入的交流，并就在线课程资源建设、院际交流与合作等工作的开展交换了意见。本次学习调研活动为学院进行应用型人才培养模式探索，打造高素质团队和平台建设、产教融合等方面工作的开展提供了良好的借鉴，对全面提升信息工程学院工作起到了积极的推动作用。（图/文：陈希）
2020/01/11

为了贯彻科技兴校理念、浓厚学院科研氛围，近日，信息工程学院在应天校区综合楼805会议室举办了题为 “科研之路-博士成长历程”的学术报告会。信息工程学院张林博士为全院教师作了精彩报告。朱祎院长主持此次会议。张林博士从我校的实际情况出发，指出博士学历的提升是高校教师发展的重要途径。张林博士从优秀博士的特征引入报告。张林博士指出博士在读期间可能遇到的“四点困惑”，“三点着急”，指出博士在读期间的生理心理压力。根据以上的问题，张林博士从心理和行动两个方面说明解决方案。心理上要敢于挑战自我,主动积极面对；行动上要工程课题和论文阅读研究并重。最后，张林博士倒读《大学》，表明博士学习的研究方法、思考方法、心理素质以及最终的目标。最后，朱祎院长指出张林博士的报告幽默风趣、内容丰富充实。朱院长从学校建设和教师自身发展两个方向鼓励全院老师加快学历提升的脚步，不断提升自己的科研水平。(文：叶梦婕图：孙颖)

信息工程学院博士论坛系列活动之三：《科研之路-博士成长历程》

为了贯彻科技兴校理念、浓厚学院科研氛围，近日，信息工程学院在应天校区综合楼805会议室举办了题为 “科研之路-博士成长历程”的学术报告会。信息工程学院张林博士为全院教师作了精彩报告。朱祎院长主持此次会议。张林博士从我校的实际情况出发，指出博士学历的提升是高校教师发展的重要途径。张林博士从优秀博士的特征引入报告。张林博士指出博士在读期间可能遇到的“四点困惑”，“三点着急”，指出博士在读期间的生理心理压力。根据以上的问题，张林博士从心理和行动两个方面说明解决方案。心理上要敢于挑战自我,主动积极面对；行动上要工程课题和论文阅读研究并重。最后，张林博士倒读《大学》，表明博士学习的研究方法、思考方法、心理素质以及最终的目标。最后，朱祎院长指出张林博士的报告幽默风趣、内容丰富充实。朱院长从学校建设和教师自身发展两个方向鼓励全院老师加快学历提升的脚步，不断提升自己的科研水平。(文：叶梦婕图：孙颖)
2020/01/10

为深入贯彻落实党的十九届四中全会中提出的要构建服务全民终身学习的教育体系精神，进一步推进公共管理学院三区联动的工作抓实落地，2020年1月8日上午，公共管理学院党总支部与热河南路街道、白云亭社区、三汊河社区代表于定淮门校区16楼会议室开展了“高校+社区”共建表彰大会。本次大会邀请了热河南路街道社区教育委员会解凌，白云亭社区党委书记殷学东，三汊河社区党委书记梁学银，新和园社区主任周宏，白云亭社区党委副书记刘晓芹，会议由公共管理学院李茜老师主持，公共管理学院院长纪河、副书记汤丽丹、副院长吴炜炜及全体教师参与了本次大会。首先，李茜老师对近两年来与社区共同开展的“终身学习公益行”系列活动进行回顾和总结。自2018年春季学期开始，公共管理学院与热河南路街道、白云亭社区、三汊河社区开展了共计12次共建活动，服务党员和群众近1000人次。活动以四种方式呈现，分别是专题党课、读书会、文化素质讲座、专项活动。她指出，通过和社区开展共建活动，进一步加强了高校在社会服务方面的职能，这也将为高校在另外两个职能（人才培养和科学研究）方面提供一定的支持和借鉴。其次，街道和社区主任分别进行了发言。解凌主任首先向学院

 公共管理学院党总支部开展“高校+社区”共建表彰活动

 为深入贯彻落实党的十九届四中全会中提出的要构建服务全民终身学习的教育体系精神，进一步推进公共管理学院三区联动的工作抓实落地，2020年1月8日上午，公共管理学院党总支部与热河南路街道、白云亭社区、三汊河社区代表于定淮门校区16楼会议室开展了“高校+社区”共建表彰大会。本次大会邀请了热河南路街道社区教育委员会解凌，白云亭社区党委书记殷学东，三汊河社区党委书记梁学银，新和园社区主任周宏，白云亭社区党委副书记刘晓芹，会议由公共管理学院李茜老师主持，公共管理学院院长纪河、副书记汤丽丹、副院长吴炜炜及全体教师参与了本次大会。首先，李茜老师对近两年来与社区共同开展的“终身学习公益行”系列活动进行回顾和总结。自2018年春季学期开始，公共管理学院与热河南路街道、白云亭社区、三汊河社区开展了共计12次共建活动，服务党员和群众近1000人次。活动以四种方式呈现，分别是专题党课、读书会、文化素质讲座、专项活动。她指出，通过和社区开展共建活动，进一步加强了高校在社会服务方面的职能，这也将为高校在另外两个职能（人才培养和科学研究）方面提供一定的支持和借鉴。其次，街道和社区主任分别进行了发言。解凌主任首先向学院
2020/01/10

2020年1月8日上午，外国语学院在古平岗校区会议室召开了学院2019年度工作总结大会。学校党委委员、联系副校长牛玉韬同志参加了会议。会议由学院院长杨远主持，全体教职工参加了会议。首先，学院党总支部副书记章琼通报了2019年学院党建工作、意识形态、党风廉政建设、学生工作、校友工作等方面开展情况及取得的成绩，并汇报了下一步党建工作的基本思路和打算。院长杨远对2019年学院各项工作开展情况作了全面回顾，总结了学院在教学工作、科研发展、学科专业建设等方面取得的成果和存在的不足。党委委员、联系副校长牛玉韬对本年度学院工作进行了点评，他充分肯定了外国语学院在2019年取得的成绩，也指出了存在的问题和困难，并提出了具体几点要求：一是要认真做好期末各项工作；二是进一步巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，继续落实好各项整改措施；三是2020年是“十三五”收官之年，希望外国语学院能够对标学校的党代会精神，对标学院的“十三五”规划，小学院做出大文章，做出自己的特色，并提前谋划好“十四五”规划。他勉励大家要有信心，能够直面问题、迎难而上、攻坚克难，立足目前坚实的工作基础，充分把握发展机遇，发扬团队协作优

 外国语学院召开2019年度工作总结大会

 2020年1月8日上午，外国语学院在古平岗校区会议室召开了学院2019年度工作总结大会。学校党委委员、联系副校长牛玉韬同志参加了会议。会议由学院院长杨远主持，全体教职工参加了会议。首先，学院党总支部副书记章琼通报了2019年学院党建工作、意识形态、党风廉政建设、学生工作、校友工作等方面开展情况及取得的成绩，并汇报了下一步党建工作的基本思路和打算。院长杨远对2019年学院各项工作开展情况作了全面回顾，总结了学院在教学工作、科研发展、学科专业建设等方面取得的成果和存在的不足。党委委员、联系副校长牛玉韬对本年度学院工作进行了点评，他充分肯定了外国语学院在2019年取得的成绩，也指出了存在的问题和困难，并提出了具体几点要求：一是要认真做好期末各项工作；二是进一步巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，继续落实好各项整改措施；三是2020年是“十三五”收官之年，希望外国语学院能够对标学校的党代会精神，对标学院的“十三五”规划，小学院做出大文章，做出自己的特色，并提前谋划好“十四五”规划。他勉励大家要有信心，能够直面问题、迎难而上、攻坚克难，立足目前坚实的工作基础，充分把握发展机遇，发扬团队协作优
2020/01/10

为激发班主任工作的主动性和积极性，进一步推进全员育人工作体系，2020年1月9日，艺术学院开展了2019年度班主任述职及优秀班主任评选工作。学院党政联席小组成员，学工办、团总支负责人，各班班主任参加了本次工作。首先，班主任们围绕班级的日常管理、学风建设、班风建设、人才培养等方面进行了年度工作述职。随后按照班主任工作考核要求，学院党政联席小组成员对班主任工作情况进行测评，并综合日常表现、工作效果评选出了优秀班主任。最后，党总支部副书记张洁充分肯定了班主任在过去一年的辛勤工作和育人成绩，就假期学生宿舍安全、关心贫困学生等工作进行了强调和布置，希望全体班主任在新的一年里不断加强学生的思想引领，将立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的高素质人才。本次工作强化了班主任的岗位意识和工作责任意识，有利于进一步鼓励、督促班主任提高工作绩效，促进学院学生工作更好地开展。（图：黄敏；文：张洁）

艺术学院开展2019年度班主任述职及优秀班主任评选工作

 为激发班主任工作的主动性和积极性，进一步推进全员育人工作体系，2020年1月9日，艺术学院开展了2019年度班主任述职及优秀班主任评选工作。学院党政联席小组成员，学工办、团总支负责人，各班班主任参加了本次工作。首先，班主任们围绕班级的日常管理、学风建设、班风建设、人才培养等方面进行了年度工作述职。随后按照班主任工作考核要求，学院党政联席小组成员对班主任工作情况进行测评，并综合日常表现、工作效果评选出了优秀班主任。最后，党总支部副书记张洁充分肯定了班主任在过去一年的辛勤工作和育人成绩，就假期学生宿舍安全、关心贫困学生等工作进行了强调和布置，希望全体班主任在新的一年里不断加强学生的思想引领，将立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的高素质人才。本次工作强化了班主任的岗位意识和工作责任意识，有利于进一步鼓励、督促班主任提高工作绩效，促进学院学生工作更好地开展。（图：黄敏；文：张洁）
2020/01/09

根据学校《关于做好江苏开放大学（江苏城市职业学院）第二次工会会员代表大会有关选举工作的通知》要求，外国语学院于2020年1月8日上午在古平岗校区小红楼210会议室召开了全体工会会员大会。校党委常委、副校长牛玉韬同志出席会议，外国语学院党总支部副书记章琼主持会议。首先，章琼书记就会议的筹备情况以及学校第二届工会委员会、工会经费委员会、女教职工委员会委员推选情况做了通报和说明，并向全体工会会员介绍了外国语学院分工会主席任职条件和候选人情况、学校第二次工会会员代表大会外国语学院代表候选人情况。随后，孙云老师宣读了选举办法，全体工会会员采用无记名投票的方式，在监票人、计票人蒋霞和张美娟老师的监督下选举产生外国语学院分工会主席孙雪羽老师和学校第二次工会会员代表大会代表田艳春、孙雪羽、曹海霞三位老师。最后，大会征求全体工会会员意见，再次酝酿了推荐的第二届工会委员会委员预备人选、工会经费审查委员会委员预备人选、女教职工委员会委员候选人预备人选。全体会员一致举手表决通过。同时推选了田艳春老师为学院分公会的人民调解员此次工会改选大会公开、民主、公正，充分反映了全体会员的真实意愿，振奋人心。全体当选人员表

 外国语学院召开分工会主席暨学校第二次工代会代表选举大会

 根据学校《关于做好江苏开放大学（江苏城市职业学院）第二次工会会员代表大会有关选举工作的通知》要求，外国语学院于2020年1月8日上午在古平岗校区小红楼210会议室召开了全体工会会员大会。校党委常委、副校长牛玉韬同志出席会议，外国语学院党总支部副书记章琼主持会议。首先，章琼书记就会议的筹备情况以及学校第二届工会委员会、工会经费委员会、女教职工委员会委员推选情况做了通报和说明，并向全体工会会员介绍了外国语学院分工会主席任职条件和候选人情况、学校第二次工会会员代表大会外国语学院代表候选人情况。随后，孙云老师宣读了选举办法，全体工会会员采用无记名投票的方式，在监票人、计票人蒋霞和张美娟老师的监督下选举产生外国语学院分工会主席孙雪羽老师和学校第二次工会会员代表大会代表田艳春、孙雪羽、曹海霞三位老师。最后，大会征求全体工会会员意见，再次酝酿了推荐的第二届工会委员会委员预备人选、工会经费审查委员会委员预备人选、女教职工委员会委员候选人预备人选。全体会员一致举手表决通过。同时推选了田艳春老师为学院分公会的人民调解员此次工会改选大会公开、民主、公正，充分反映了全体会员的真实意愿，振奋人心。全体当选人员表
2020/01/09

1月7日上午，环境生态学院在图书馆楼6002实训室举办“景观型人工湿地模型设计制作”作品评比，2018级环境监测与控制技术专业和环境工程技术专业的同学参加了此项活动，活动由环境工程系潘涛和关莹老师主持。本次参赛作品是作为《水处理技术》课程的改革环节，由课程主讲教师潘涛和关莹老师将学生组建成9个参赛小组进行模型制作。每组学生经过接近一个月的准备、设计、制作，完成人工湿地模型一份。比赛的设计主题是创造一个融合污水处理功能性和景观观赏性于一体的景观人工湿地模型，要求作品既对污水有良好的处理效果，又兼具景观功能，设计美观大方。在作品展示环节，每组同学分别上台展示本组的模型设计图纸以及景观性人工湿地模型作品，并从湿地功能的展现、景观性的设计理念等阐述了小组的设计理念。随后由评委老师进行现场评议，最后评选出一、二、三等奖。本次人工湿地比赛活动加深了同学们对理论知识的理解，提高了动手能力，提升了学习兴趣，培养了良好的团队合作精神。环境生态学院坚持以赛促改，以赛促教，将技能比赛与课程改革有效融合，促进人才培养质量不断提升。文/图：潘涛，关莹；初审核：黄兆琴；终审核：干方群

 环境生态学院举办“景观型人工湿地模型设计制作”作品评比

 1月7日上午，环境生态学院在图书馆楼6002实训室举办“景观型人工湿地模型设计制作”作品评比，2018级环境监测与控制技术专业和环境工程技术专业的同学参加了此项活动，活动由环境工程系潘涛和关莹老师主持。本次参赛作品是作为《水处理技术》课程的改革环节，由课程主讲教师潘涛和关莹老师将学生组建成9个参赛小组进行模型制作。每组学生经过接近一个月的准备、设计、制作，完成人工湿地模型一份。比赛的设计主题是创造一个融合污水处理功能性和景观观赏性于一体的景观人工湿地模型，要求作品既对污水有良好的处理效果，又兼具景观功能，设计美观大方。在作品展示环节，每组同学分别上台展示本组的模型设计图纸以及景观性人工湿地模型作品，并从湿地功能的展现、景观性的设计理念等阐述了小组的设计理念。随后由评委老师进行现场评议，最后评选出一、二、三等奖。本次人工湿地比赛活动加深了同学们对理论知识的理解，提高了动手能力，提升了学习兴趣，培养了良好的团队合作精神。环境生态学院坚持以赛促改，以赛促教，将技能比赛与课程改革有效融合，促进人才培养质量不断提升。文/图：潘涛，关莹；初审核：黄兆琴；终审核：干方群
2020/01/09

1月8日上午，商学院分工会主席暨学校第二次工代会代表选举大会在实验楼702召开，校党委书记王建明出席会议，商学院党总支副书记董昕灵主持会议。首先，商学院党总支书记袁寿荣就会议的筹备情况以及学校第二届工会委员会、工会经费委员会、女教职工委员会委员推选情况做了说明，并向全体工会会员介绍了商学院分工会主席任职条件和候选人情况、学校第二次工会会员代表大会商学院代表候选人情况。接着，董昕灵副书记宣读了选举办法，商学院全体会员审议并举手表决通过。最后，商学院全体工会会员采用无记名投票的方式，在监票人、计票人的监督下选举产生商学院分工会主席和学校第二次工会会员代表大会商学院代表。（图/文：朱磊）

商学院召开分工会主席暨学校第二次工代会代表选举大会

 1月8日上午，商学院分工会主席暨学校第二次工代会代表选举大会在实验楼702召开，校党委书记王建明出席会议，商学院党总支副书记董昕灵主持会议。首先，商学院党总支书记袁寿荣就会议的筹备情况以及学校第二届工会委员会、工会经费委员会、女教职工委员会委员推选情况做了说明，并向全体工会会员介绍了商学院分工会主席任职条件和候选人情况、学校第二次工会会员代表大会商学院代表候选人情况。接着，董昕灵副书记宣读了选举办法，商学院全体会员审议并举手表决通过。最后，商学院全体工会会员采用无记名投票的方式，在监票人、计票人的监督下选举产生商学院分工会主席和学校第二次工会会员代表大会商学院代表。（图/文：朱磊）
2020/01/08

为丰富同学们的课余生活，促进我校与其他高校之间的友好交流，12月21日、22日和29日，信息工程学院修远国学社辩论队代表学校分别与南京农业大学辩论队、三江学院辩论队以及东南大学成贤学院辩论队开展了三场辩论友谊赛。12月21日，第一场比赛在南京农业大学卫岗校区举行，辩题是“富余的社会资源应当用于改善民生还是探索未来”，南京农业大学辩论队队长黎子洋担任主席，对方辩友经验丰富，我方派出李贺昱、王芸、黄轩等优秀辩手对阵。我队队员沉着应战，比赛过程激烈，十分精彩。比赛结束后黎子洋主席对双方表现进行了点评，对我方四位辩手给予很大的肯定和鼓励。双方进行了赛后讨论，收获颇多。12月22日，第二场比赛在三江学院举行，辩题为“社交软件上的交流使人际关系更紧密还是更疏远”。我方出场是校辩论赛中获得最佳辩手的王朝阳、最佳辩手陆云锋以及优秀辩手马阳同学等。我队队员充分发挥优势，在立论阶段就占据了上风，自由辩论环节更是言辞犀利，事例翔实，每位辩手的表现格外精彩突出。12月29日，第三场比赛在我校应天校区图书馆1004举行，辩题为“21世纪青年人应该做加法还是减法”。这是一道经典辩题，双方都准备的非常充分，交锋激烈

 辩以明思，坐而论道——信息工程学院修远国学社辩论队参加辩论友谊赛

 为丰富同学们的课余生活，促进我校与其他高校之间的友好交流，12月21日、22日和29日，信息工程学院修远国学社辩论队代表学校分别与南京农业大学辩论队、三江学院辩论队以及东南大学成贤学院辩论队开展了三场辩论友谊赛。12月21日，第一场比赛在南京农业大学卫岗校区举行，辩题是“富余的社会资源应当用于改善民生还是探索未来”，南京农业大学辩论队队长黎子洋担任主席，对方辩友经验丰富，我方派出李贺昱、王芸、黄轩等优秀辩手对阵。我队队员沉着应战，比赛过程激烈，十分精彩。比赛结束后黎子洋主席对双方表现进行了点评，对我方四位辩手给予很大的肯定和鼓励。双方进行了赛后讨论，收获颇多。12月22日，第二场比赛在三江学院举行，辩题为“社交软件上的交流使人际关系更紧密还是更疏远”。我方出场是校辩论赛中获得最佳辩手的王朝阳、最佳辩手陆云锋以及优秀辩手马阳同学等。我队队员充分发挥优势，在立论阶段就占据了上风，自由辩论环节更是言辞犀利，事例翔实，每位辩手的表现格外精彩突出。12月29日，第三场比赛在我校应天校区图书馆1004举行，辩题为“21世纪青年人应该做加法还是减法”。这是一道经典辩题，双方都准备的非常充分，交锋激烈

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