江苏开放大学

• 2020/06/10

  马克思主义学院开展“思政课战‘疫’小课堂”专项比赛活动
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  2020/06/10

  为进一步提高教职工的政治素质和理论水平，6月8日下午，资源建设中心在1705会议室开展集中学习研讨，专题学习关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。活动由资源建设中心主任姜春艳主持。会上，副主任张知慧给部门全员上了一党题为“国家治理体系和治理能力现代化的意义和内涵”的党课。张知慧先从党的十九届四中全会的概况，召开会议的意义作了简要介绍，接着对国家治理和现代化两个词语的演变过程进行了梳理，再通过一系列的历史事实，对国家治理体系的构建从建党初期到今天作了追溯和阐述，最后张知慧带领大家学习了《中共江苏开放大学委员会巡察工作实施办法》和学校近期出台的几项内控制度，强调制度建设对学校和部门发展的重要性，制度建设的不断优化，为学校稳步前进、向上突破奠定了最坚实的基础。随后的交流环节，多位老师结合自己的学习和工作实际谈了心得体会。许卫东表示要根据新情况不断完善制度配套和制度创新，每位员工要自觉主动学习制度，将之内化为自己的工作动力和行为准则。朱海丽提出了强化宣传引导、坚决遵纪守法，理论联系实践、完善工作机制，健全监督机制、保障群众参与，提高法律意识、严格依法办事四点措施

  加强内控制度建设 提高制度执行力——资源建设中心开展政治理论学习活动二

  为进一步提高教职工的政治素质和理论水平，6月8日下午，资源建设中心在1705会议室开展集中学习研讨，专题学习关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。活动由资源建设中心主任姜春艳主持。会上，副主任张知慧给部门全员上了一党题为“国家治理体系和治理能力现代化的意义和内涵”的党课。张知慧先从党的十九届四中全会的概况，召开会议的意义作了简要介绍，接着对国家治理和现代化两个词语的演变过程进行了梳理，再通过一系列的历史事实，对国家治理体系的构建从建党初期到今天作了追溯和阐述，最后张知慧带领大家学习了《中共江苏开放大学委员会巡察工作实施办法》和学校近期出台的几项内控制度，强调制度建设对学校和部门发展的重要性，制度建设的不断优化，为学校稳步前进、向上突破奠定了最坚实的基础。随后的交流环节，多位老师结合自己的学习和工作实际谈了心得体会。许卫东表示要根据新情况不断完善制度配套和制度创新，每位员工要自觉主动学习制度，将之内化为自己的工作动力和行为准则。朱海丽提出了强化宣传引导、坚决遵纪守法，理论联系实践、完善工作机制，健全监督机制、保障群众参与，提高法律意识、严格依法办事四点措施
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  2020/06/09

  为增强全院同学的安全防范意识和社会责任感，将疫情防控工作转化为教育契机，提高应对公共突发事件的处置能力，设计学院6月5日举办了线上公共突发事件应对知识竞赛，学院全体在校生参加。赛前，学院做好突发事件应对知识的宣传工作，学生会学习部组织了主题学习，内容包括：日常化突发公共事件应急知识、自救互救知识、防灾避险知识等等。当天同学们扫码进入答题程序参加竞赛，根据得分评出一等奖3名、二等奖8名、三等奖19名。通过主题知识竞赛，同学们增加了应对危机技能的基本知识，对突发灾害紧急避险方法、危机应急政策法规和应急事件处理机制有了更多的了解，增强了对突发事件的应对处理能力。同学们纷纷表示，通过学习危机应急教育知识，增强了应对危机的本领，掌握自救互救知识，可以保护自己、帮助他人，同时避免突发事件发生时，产生心理焦虑、不知所措的情绪。增强学生应急能力与解决突发问题能力，对于减弱和预防公共突发事件破坏性、维护校园和谐稳定起着重要作用，设计学院将以各种形式，把学生应急教育纳入常态化的学生管理工作中。（图：李乘乘/文：魏若思）

  设计学院举办线上公共突发事件应对知识竞赛

  为增强全院同学的安全防范意识和社会责任感，将疫情防控工作转化为教育契机，提高应对公共突发事件的处置能力，设计学院6月5日举办了线上公共突发事件应对知识竞赛，学院全体在校生参加。赛前，学院做好突发事件应对知识的宣传工作，学生会学习部组织了主题学习，内容包括：日常化突发公共事件应急知识、自救互救知识、防灾避险知识等等。当天同学们扫码进入答题程序参加竞赛，根据得分评出一等奖3名、二等奖8名、三等奖19名。通过主题知识竞赛，同学们增加了应对危机技能的基本知识，对突发灾害紧急避险方法、危机应急政策法规和应急事件处理机制有了更多的了解，增强了对突发事件的应对处理能力。同学们纷纷表示，通过学习危机应急教育知识，增强了应对危机的本领，掌握自救互救知识，可以保护自己、帮助他人，同时避免突发事件发生时，产生心理焦虑、不知所措的情绪。增强学生应急能力与解决突发问题能力，对于减弱和预防公共突发事件破坏性、维护校园和谐稳定起着重要作用，设计学院将以各种形式，把学生应急教育纳入常态化的学生管理工作中。（图：李乘乘/文：魏若思）
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  2020/06/09

  近日，由艺术学院团总支发起，学院学生会承办，面向学院全体学生的“21天运动打卡”活动正在如火如荼地进行。本次活动采用每日线上打卡的形式，为期21天，旨在帮助同学们保持健康的生活方式，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，吸引了同学们的踊跃参与。活动前期，学生会进行了广泛地宣传和动员，让每位同学都了解到本次活动的活动规则、注意事项等细节，鼓励大家根据自身情况和场地状况，选择适合自己的运动方式、制定合理的锻炼目标，坚持21天的运动打卡，养成勤锻炼的好习惯，通过规律的运动调解自身情绪、提高身体免疫力。6月1日活动正式拉开帷幕。参与活动的同学通过照片、视频、运动app截图等方式在群中进行每日打卡，分享运动实况与健身收获。球场上你争我夺，跑道上挥汗如雨，寝室中燃脂瘦身，树荫里跳绳上下翻飞，每一次奔跑、起跃、下落都彰显了同学们对生活的热爱和对生命的敬意，让大家真切感受到大汗淋漓后的轻松，燃烧卡路里的畅快，以及在一天的学习中得到放松的感觉。团总支书记何玉老师的加入也让大家热情高涨，跃跃欲试。她以丰富的运动经验和动作进行示范引导，使同学们更加活力满满。群内日日打卡不断，大家彼此督促，互相打气，氛围热

  与更好的自己不期而遇——艺术学院举办“21天运动打卡”活动

  近日，由艺术学院团总支发起，学院学生会承办，面向学院全体学生的“21天运动打卡”活动正在如火如荼地进行。本次活动采用每日线上打卡的形式，为期21天，旨在帮助同学们保持健康的生活方式，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，吸引了同学们的踊跃参与。活动前期，学生会进行了广泛地宣传和动员，让每位同学都了解到本次活动的活动规则、注意事项等细节，鼓励大家根据自身情况和场地状况，选择适合自己的运动方式、制定合理的锻炼目标，坚持21天的运动打卡，养成勤锻炼的好习惯，通过规律的运动调解自身情绪、提高身体免疫力。6月1日活动正式拉开帷幕。参与活动的同学通过照片、视频、运动app截图等方式在群中进行每日打卡，分享运动实况与健身收获。球场上你争我夺，跑道上挥汗如雨，寝室中燃脂瘦身，树荫里跳绳上下翻飞，每一次奔跑、起跃、下落都彰显了同学们对生活的热爱和对生命的敬意，让大家真切感受到大汗淋漓后的轻松，燃烧卡路里的畅快，以及在一天的学习中得到放松的感觉。团总支书记何玉老师的加入也让大家热情高涨，跃跃欲试。她以丰富的运动经验和动作进行示范引导，使同学们更加活力满满。群内日日打卡不断，大家彼此督促，互相打气，氛围热
• 2020/06/09

  疫情防控期间，“停课不停教”“停课不停学”对思政课教学和思政课教师都提出了更高的要求。为掌握疫情期间我校思政课线上教态学情，马克思主义学院5月下旬至6月上旬，组织开展了“疫情防控期间学生思政理论课在线学习情况专题调研”。本次线上调研面向大一和大二学生，主要围绕“开放式课程平台使用情况”“授课方式及考核”“线上学习整体效果评价”“学生自我管理”等几个方面展开。调研依托开放式课程平台的42个班级进行，回收有效问卷856份。调查结果如下：1.教师指导充分，学生在线学习体验良好。调查结果显示，90.13%的学生认为思政课教师精心安排线上学习活动，线上及时答疑，教学指导角色体现的比较明显，学生对在线教学整体体验良好。2.学习关注度高，完成学习任务不掉队。通过对有效样本的统计分析发现，学生对思政课在线学习的关注度普遍较高，97.35%的学生能够在教师的指导下，按时完成任务，跟上学习进度，对线上作业完成度达到92.88%。3.学习成效参差不齐，受多种因素影响。半数以上学生的学习效率和平时在校时一样，但也有32%的学生表示学习效率低于校内学习，学习时的情绪与状态、硬件设备的支持程度、不能和老师面对面交

  马克思主义学院开展疫情防控期间学生在线学习情况专题调研

  疫情防控期间，“停课不停教”“停课不停学”对思政课教学和思政课教师都提出了更高的要求。为掌握疫情期间我校思政课线上教态学情，马克思主义学院5月下旬至6月上旬，组织开展了“疫情防控期间学生思政理论课在线学习情况专题调研”。本次线上调研面向大一和大二学生，主要围绕“开放式课程平台使用情况”“授课方式及考核”“线上学习整体效果评价”“学生自我管理”等几个方面展开。调研依托开放式课程平台的42个班级进行，回收有效问卷856份。调查结果如下：1.教师指导充分，学生在线学习体验良好。调查结果显示，90.13%的学生认为思政课教师精心安排线上学习活动，线上及时答疑，教学指导角色体现的比较明显，学生对在线教学整体体验良好。2.学习关注度高，完成学习任务不掉队。通过对有效样本的统计分析发现，学生对思政课在线学习的关注度普遍较高，97.35%的学生能够在教师的指导下，按时完成任务，跟上学习进度，对线上作业完成度达到92.88%。3.学习成效参差不齐，受多种因素影响。半数以上学生的学习效率和平时在校时一样，但也有32%的学生表示学习效率低于校内学习，学习时的情绪与状态、硬件设备的支持程度、不能和老师面对面交
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  2020/06/08

  为进一步加大我院对外合作办学力度，拓展开放本科招生渠道，5月28日下午，在应天校区综合楼8楼会议室，信息工程学院邀请招生工作处一行为学院开展江开合作办学招生政策宣讲培训交流会，学院分管招生工作的副院长吴强、学院党总支副书记顾晨以及各内设机构负责人参加会议，会议由副院长吴强主持。会上，副院长吴强首先对招生工作处孙雪燕、蒋丽丽、陆曦一行表示欢迎，对此次上门政策宣讲服务表示感谢。他简要介绍了学院高职、江开招生工作现状以及2020年秋季开放招生的工作思路和计划，希望通过本次政策培训和交流，学院各系部及科室对学校开放合作办学的政策有更加全面和深入的认识，从而更好地推进对外合作，进一步扩大开放本科办学规模。招生工作处副处长孙雪燕首先表明了本次培训交流的几个来意：一是本次政策宣讲是招生工作处落实“两服务一帮扶”的重要举措；二是招生工作处建立了学院联系人制度，作为信息工程学院联系人，今后将进一步做好各项工作的对接和服务；三是信息工程学院对接常州地区的合作办学招生工作，我们要充分利用江苏开放大学职教集团机制，拓展合作渠道和路径。最后，她表示招生工作处将认真贯彻落实学校招生工作领导小组会议精神，帮助学院全

  招生工作处为信息工程学院开展合作办学招生政策宣讲

  为进一步加大我院对外合作办学力度，拓展开放本科招生渠道，5月28日下午，在应天校区综合楼8楼会议室，信息工程学院邀请招生工作处一行为学院开展江开合作办学招生政策宣讲培训交流会，学院分管招生工作的副院长吴强、学院党总支副书记顾晨以及各内设机构负责人参加会议，会议由副院长吴强主持。会上，副院长吴强首先对招生工作处孙雪燕、蒋丽丽、陆曦一行表示欢迎，对此次上门政策宣讲服务表示感谢。他简要介绍了学院高职、江开招生工作现状以及2020年秋季开放招生的工作思路和计划，希望通过本次政策培训和交流，学院各系部及科室对学校开放合作办学的政策有更加全面和深入的认识，从而更好地推进对外合作，进一步扩大开放本科办学规模。招生工作处副处长孙雪燕首先表明了本次培训交流的几个来意：一是本次政策宣讲是招生工作处落实“两服务一帮扶”的重要举措；二是招生工作处建立了学院联系人制度，作为信息工程学院联系人，今后将进一步做好各项工作的对接和服务；三是信息工程学院对接常州地区的合作办学招生工作，我们要充分利用江苏开放大学职教集团机制，拓展合作渠道和路径。最后，她表示招生工作处将认真贯彻落实学校招生工作领导小组会议精神，帮助学院全
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  2020/06/08

  随着学校的发展，我校近年来知名度和影响力明显提升，前来调研、指导工作的单位越来越多。作为我校对外宣传工作亮点之一，资源建设中心全媒体制作中心、视频录播室及新建设的VR体验中心，迎来了一波又一波的学习参观人员。为了给来校嘉宾提供优质参观体验，提高学校数字资源建设影响力，资源建设中心于去年底成立参观接待小组，在三个科室选聚一批专业技术人员作为解说员，负责各场所接待工作中的解说任务，这样的接待模式使宣传效果显著提升。小组成员在接到任务后，根据来访嘉宾的侧重点制定个性化参观接待流程方案，以“三个一”，即一份微笑、一路细致专业讲解、一份特色文创产品（精选拍摄的课程视频集锦）的接待模式，为嘉宾提供优质接待服务。这一做法目前已经取得了良好的成效，得到领导与来宾的高度赞扬。6月2日，接待小组邀请本部门全体教师模拟参观现场，分别在18楼全媒体制作中心、603录播室、205录播室及VR体验中心，为大家提供了专业讲解服务。活动结束后，部门教师对参观流程、各参观室专业知识的讲解、礼仪用语等方面提出针对性建议。接待小组负责同志表示将充分吸取大家的宝贵建议，不断优化工作模式，规范参观流程，吸取经验，扬长避短，力图

  规范接待流程，提升宣传效果——资源建设中心组织参观接待学习经验分享

  随着学校的发展，我校近年来知名度和影响力明显提升，前来调研、指导工作的单位越来越多。作为我校对外宣传工作亮点之一，资源建设中心全媒体制作中心、视频录播室及新建设的VR体验中心，迎来了一波又一波的学习参观人员。为了给来校嘉宾提供优质参观体验，提高学校数字资源建设影响力，资源建设中心于去年底成立参观接待小组，在三个科室选聚一批专业技术人员作为解说员，负责各场所接待工作中的解说任务，这样的接待模式使宣传效果显著提升。小组成员在接到任务后，根据来访嘉宾的侧重点制定个性化参观接待流程方案，以“三个一”，即一份微笑、一路细致专业讲解、一份特色文创产品（精选拍摄的课程视频集锦）的接待模式，为嘉宾提供优质接待服务。这一做法目前已经取得了良好的成效，得到领导与来宾的高度赞扬。6月2日，接待小组邀请本部门全体教师模拟参观现场，分别在18楼全媒体制作中心、603录播室、205录播室及VR体验中心，为大家提供了专业讲解服务。活动结束后，部门教师对参观流程、各参观室专业知识的讲解、礼仪用语等方面提出针对性建议。接待小组负责同志表示将充分吸取大家的宝贵建议，不断优化工作模式，规范参观流程，吸取经验，扬长避短，力图
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  2020/06/08

  2020年6月5日，外国语学院一行6人在党总支部副书记章琼、院长杨远带领下赴苏州甲壳虫化妆品有限公司走访优秀校友企业，并对商务英语的专业建设进行了市场调研。此次走访由外国语学院第二党支部书记、原2006届英语专业班主任陈敏牵头。苏州甲壳虫化妆品有限公司创始人李浩为外国语学院2006届英语专业优秀校友，毕业后经过艰苦打拼，成为电商、网络直播带货第一批实践者，成功创业，并带动一批人就业。公司主营专业化妆品以及母婴用品销售，全国代理“嗳呵”、“丁家宜”、“强生”、“李施德林”、“阿迪达斯”、“宝宝金水”等知名母婴用品及化妆品品牌，疫情期间帮助湖北疫区公益网络销售农产品。李浩介绍了创业的经过，以及公司的发展历程，并且就老师们提出的校企合作方面的问题，从企业实际出发，对于电商人才的社会需求和人才培养给与了专业意见。学院领导表示，母校永远是校友的大后方，愿意为校友企业牵线搭桥，培养、输送优秀毕业生，实现校企合作的双方共赢。随后，李浩带领老师们参观了公司网络销售直播间，介绍了直播销售模式，分享了自己对于电商发展的思路和观点。此次实地走访校友企业，既开拓了我院的办学思路，也加深了校友感情联络，是我院党

  外国语学院赴苏州走访优秀校友企业

  2020年6月5日，外国语学院一行6人在党总支部副书记章琼、院长杨远带领下赴苏州甲壳虫化妆品有限公司走访优秀校友企业，并对商务英语的专业建设进行了市场调研。此次走访由外国语学院第二党支部书记、原2006届英语专业班主任陈敏牵头。苏州甲壳虫化妆品有限公司创始人李浩为外国语学院2006届英语专业优秀校友，毕业后经过艰苦打拼，成为电商、网络直播带货第一批实践者，成功创业，并带动一批人就业。公司主营专业化妆品以及母婴用品销售，全国代理“嗳呵”、“丁家宜”、“强生”、“李施德林”、“阿迪达斯”、“宝宝金水”等知名母婴用品及化妆品品牌，疫情期间帮助湖北疫区公益网络销售农产品。李浩介绍了创业的经过，以及公司的发展历程，并且就老师们提出的校企合作方面的问题，从企业实际出发，对于电商人才的社会需求和人才培养给与了专业意见。学院领导表示，母校永远是校友的大后方，愿意为校友企业牵线搭桥，培养、输送优秀毕业生，实现校企合作的双方共赢。随后，李浩带领老师们参观了公司网络销售直播间，介绍了直播销售模式，分享了自己对于电商发展的思路和观点。此次实地走访校友企业，既开拓了我院的办学思路，也加深了校友感情联络，是我院党
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  2020/06/08

  2020年6月5日，外国语学院一行6人在院长杨远、党总支副书记章琼的带领下，赴苏州百年职业学院进行办学合作洽谈，并代表江苏开放大学顺利签订两校合作办学协议。此前外国语学院对两校的合作基础进行了广泛的调研与沟通，在我院优秀校友陈健的积极推动下，最终促成此次合作。陈健为我院英语专业2006届本科毕业生，现任苏州百年职业学院院长助理、博雅学院院长、国际交流中心主任。在签约仪式上，苏州百年职业学院党委副书记、副校长李世明首先致欢迎词，并对我校建设高水平应用本科开放大学的办学理念表示高度赞扬，同时对两校合作的互补性以及合作前景表示期待。接着，杨远院长就外国语学院专业建设、我校合作办学情况进行了详细的介绍，并就两校的合作模式与对方校领导进行沟通和探讨。随后杨远院长与李世明校长分别代表江苏开放大学和苏州百年职业学院签订了合作办学协议。此次合作办学协议的签订将促进两校之间共同发展，为江苏培养更多应用型技能人才。是外国语学院贯彻我校第二次党代会精神的努力开拓与实践，同时也为我院党建工作“三个服务”、推动校友工作高质量开展树立了典范。（图/文：陈敏）

  外国语学院代表江苏开放大学与苏州百年职业学院签订办学合作协议

  2020年6月5日，外国语学院一行6人在院长杨远、党总支副书记章琼的带领下，赴苏州百年职业学院进行办学合作洽谈，并代表江苏开放大学顺利签订两校合作办学协议。此前外国语学院对两校的合作基础进行了广泛的调研与沟通，在我院优秀校友陈健的积极推动下，最终促成此次合作。陈健为我院英语专业2006届本科毕业生，现任苏州百年职业学院院长助理、博雅学院院长、国际交流中心主任。在签约仪式上，苏州百年职业学院党委副书记、副校长李世明首先致欢迎词，并对我校建设高水平应用本科开放大学的办学理念表示高度赞扬，同时对两校合作的互补性以及合作前景表示期待。接着，杨远院长就外国语学院专业建设、我校合作办学情况进行了详细的介绍，并就两校的合作模式与对方校领导进行沟通和探讨。随后杨远院长与李世明校长分别代表江苏开放大学和苏州百年职业学院签订了合作办学协议。此次合作办学协议的签订将促进两校之间共同发展，为江苏培养更多应用型技能人才。是外国语学院贯彻我校第二次党代会精神的努力开拓与实践，同时也为我院党建工作“三个服务”、推动校友工作高质量开展树立了典范。（图/文：陈敏）

• 马克思主义学院开展“思政课战‘疫’小课堂”专项比赛活动
  2020-06-10
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• 加强内控制度建设 提高制度执行力——资源建设中心开展政治理论学习活动二
  2020-06-10
  为进一步提高教职工的政治素质和理论水平，6月8日下午，资源建设中心在1705会议室开展集中学习研讨，专题学习关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。活动由资源建设中心主任姜春艳主持。会上，副主任张知慧给部门全员上了一党题为“国家治理体系和治理能力现代化的意义和内涵”的党课。张知慧先从党的十九届四中全会的概况，召开会议的意义作了简要介绍，接着对国家治理和现代化两个词语的演变过程进行了梳理，再通过一系列的历史事实，对国家治理体系的构建从建党初期到今天作了追溯和阐述，最后张知慧带领大家学习了《中共江苏开放大学委员会巡察工作实施办法》和学校近期出台的几项内控制度，强调制度建设对学校和部门发展的重要性，制度建设的不断优化，为学校稳步前进、向上突破奠定了最坚实的基础。随后的交流环节，多位老师结合自己的学习和工作实际谈了心得体会。许卫东表示要根据新情况不断完善制度配套和制度创新，每位员工要自觉主动学习制度，将之内化为自己的工作动力和行为准则。朱海丽提出了强化宣传引导、坚决遵纪守法，理论联系实践、完善工作机制，健全监督机制、保障群众参与，提高法律意识、严格依法办事四点措施
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• 设计学院举办线上公共突发事件应对知识竞赛
  2020-06-09
  为增强全院同学的安全防范意识和社会责任感，将疫情防控工作转化为教育契机，提高应对公共突发事件的处置能力，设计学院6月5日举办了线上公共突发事件应对知识竞赛，学院全体在校生参加。赛前，学院做好突发事件应对知识的宣传工作，学生会学习部组织了主题学习，内容包括：日常化突发公共事件应急知识、自救互救知识、防灾避险知识等等。当天同学们扫码进入答题程序参加竞赛，根据得分评出一等奖3名、二等奖8名、三等奖19名。通过主题知识竞赛，同学们增加了应对危机技能的基本知识，对突发灾害紧急避险方法、危机应急政策法规和应急事件处理机制有了更多的了解，增强了对突发事件的应对处理能力。同学们纷纷表示，通过学习危机应急教育知识，增强了应对危机的本领，掌握自救互救知识，可以保护自己、帮助他人，同时避免突发事件发生时，产生心理焦虑、不知所措的情绪。增强学生应急能力与解决突发问题能力，对于减弱和预防公共突发事件破坏性、维护校园和谐稳定起着重要作用，设计学院将以各种形式，把学生应急教育纳入常态化的学生管理工作中。（图：李乘乘/文：魏若思）
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• 与更好的自己不期而遇——艺术学院举办“21天运动打卡”活动
  2020-06-09
  近日，由艺术学院团总支发起，学院学生会承办，面向学院全体学生的“21天运动打卡”活动正在如火如荼地进行。本次活动采用每日线上打卡的形式，为期21天，旨在帮助同学们保持健康的生活方式，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，吸引了同学们的踊跃参与。活动前期，学生会进行了广泛地宣传和动员，让每位同学都了解到本次活动的活动规则、注意事项等细节，鼓励大家根据自身情况和场地状况，选择适合自己的运动方式、制定合理的锻炼目标，坚持21天的运动打卡，养成勤锻炼的好习惯，通过规律的运动调解自身情绪、提高身体免疫力。6月1日活动正式拉开帷幕。参与活动的同学通过照片、视频、运动app截图等方式在群中进行每日打卡，分享运动实况与健身收获。球场上你争我夺，跑道上挥汗如雨，寝室中燃脂瘦身，树荫里跳绳上下翻飞，每一次奔跑、起跃、下落都彰显了同学们对生活的热爱和对生命的敬意，让大家真切感受到大汗淋漓后的轻松，燃烧卡路里的畅快，以及在一天的学习中得到放松的感觉。团总支书记何玉老师的加入也让大家热情高涨，跃跃欲试。她以丰富的运动经验和动作进行示范引导，使同学们更加活力满满。群内日日打卡不断，大家彼此督促，互相打气，氛围热
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• 马克思主义学院开展疫情防控期间学生在线学习情况专题调研
  2020-06-09
  疫情防控期间，“停课不停教”“停课不停学”对思政课教学和思政课教师都提出了更高的要求。为掌握疫情期间我校思政课线上教态学情，马克思主义学院5月下旬至6月上旬，组织开展了“疫情防控期间学生思政理论课在线学习情况专题调研”。本次线上调研面向大一和大二学生，主要围绕“开放式课程平台使用情况”“授课方式及考核”“线上学习整体效果评价”“学生自我管理”等几个方面展开。调研依托开放式课程平台的42个班级进行，回收有效问卷856份。调查结果如下：1.教师指导充分，学生在线学习体验良好。调查结果显示，90.13%的学生认为思政课教师精心安排线上学习活动，线上及时答疑，教学指导角色体现的比较明显，学生对在线教学整体体验良好。2.学习关注度高，完成学习任务不掉队。通过对有效样本的统计分析发现，学生对思政课在线学习的关注度普遍较高，97.35%的学生能够在教师的指导下，按时完成任务，跟上学习进度，对线上作业完成度达到92.88%。3.学习成效参差不齐，受多种因素影响。半数以上学生的学习效率和平时在校时一样，但也有32%的学生表示学习效率低于校内学习，学习时的情绪与状态、硬件设备的支持程度、不能和老师面对面交
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• 招生工作处为信息工程学院开展合作办学招生政策宣讲
  2020-06-08
  为进一步加大我院对外合作办学力度，拓展开放本科招生渠道，5月28日下午，在应天校区综合楼8楼会议室，信息工程学院邀请招生工作处一行为学院开展江开合作办学招生政策宣讲培训交流会，学院分管招生工作的副院长吴强、学院党总支副书记顾晨以及各内设机构负责人参加会议，会议由副院长吴强主持。会上，副院长吴强首先对招生工作处孙雪燕、蒋丽丽、陆曦一行表示欢迎，对此次上门政策宣讲服务表示感谢。他简要介绍了学院高职、江开招生工作现状以及2020年秋季开放招生的工作思路和计划，希望通过本次政策培训和交流，学院各系部及科室对学校开放合作办学的政策有更加全面和深入的认识，从而更好地推进对外合作，进一步扩大开放本科办学规模。招生工作处副处长孙雪燕首先表明了本次培训交流的几个来意：一是本次政策宣讲是招生工作处落实“两服务一帮扶”的重要举措；二是招生工作处建立了学院联系人制度，作为信息工程学院联系人，今后将进一步做好各项工作的对接和服务；三是信息工程学院对接常州地区的合作办学招生工作，我们要充分利用江苏开放大学职教集团机制，拓展合作渠道和路径。最后，她表示招生工作处将认真贯彻落实学校招生工作领导小组会议精神，帮助学院全
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• 规范接待流程，提升宣传效果——资源建设中心组织参观接待学习经验分享
  2020-06-08
  随着学校的发展，我校近年来知名度和影响力明显提升，前来调研、指导工作的单位越来越多。作为我校对外宣传工作亮点之一，资源建设中心全媒体制作中心、视频录播室及新建设的VR体验中心，迎来了一波又一波的学习参观人员。为了给来校嘉宾提供优质参观体验，提高学校数字资源建设影响力，资源建设中心于去年底成立参观接待小组，在三个科室选聚一批专业技术人员作为解说员，负责各场所接待工作中的解说任务，这样的接待模式使宣传效果显著提升。小组成员在接到任务后，根据来访嘉宾的侧重点制定个性化参观接待流程方案，以“三个一”，即一份微笑、一路细致专业讲解、一份特色文创产品（精选拍摄的课程视频集锦）的接待模式，为嘉宾提供优质接待服务。这一做法目前已经取得了良好的成效，得到领导与来宾的高度赞扬。6月2日，接待小组邀请本部门全体教师模拟参观现场，分别在18楼全媒体制作中心、603录播室、205录播室及VR体验中心，为大家提供了专业讲解服务。活动结束后，部门教师对参观流程、各参观室专业知识的讲解、礼仪用语等方面提出针对性建议。接待小组负责同志表示将充分吸取大家的宝贵建议，不断优化工作模式，规范参观流程，吸取经验，扬长避短，力图
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• 外国语学院赴苏州走访优秀校友企业
  2020-06-08
  2020年6月5日，外国语学院一行6人在党总支部副书记章琼、院长杨远带领下赴苏州甲壳虫化妆品有限公司走访优秀校友企业，并对商务英语的专业建设进行了市场调研。此次走访由外国语学院第二党支部书记、原2006届英语专业班主任陈敏牵头。苏州甲壳虫化妆品有限公司创始人李浩为外国语学院2006届英语专业优秀校友，毕业后经过艰苦打拼，成为电商、网络直播带货第一批实践者，成功创业，并带动一批人就业。公司主营专业化妆品以及母婴用品销售，全国代理“嗳呵”、“丁家宜”、“强生”、“李施德林”、“阿迪达斯”、“宝宝金水”等知名母婴用品及化妆品品牌，疫情期间帮助湖北疫区公益网络销售农产品。李浩介绍了创业的经过，以及公司的发展历程，并且就老师们提出的校企合作方面的问题，从企业实际出发，对于电商人才的社会需求和人才培养给与了专业意见。学院领导表示，母校永远是校友的大后方，愿意为校友企业牵线搭桥，培养、输送优秀毕业生，实现校企合作的双方共赢。随后，李浩带领老师们参观了公司网络销售直播间，介绍了直播销售模式，分享了自己对于电商发展的思路和观点。此次实地走访校友企业，既开拓了我院的办学思路，也加深了校友感情联络，是我院党
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• 外国语学院代表江苏开放大学与苏州百年职业学院签订办学合作协议
  2020-06-08
  2020年6月5日，外国语学院一行6人在院长杨远、党总支副书记章琼的带领下，赴苏州百年职业学院进行办学合作洽谈，并代表江苏开放大学顺利签订两校合作办学协议。此前外国语学院对两校的合作基础进行了广泛的调研与沟通，在我院优秀校友陈健的积极推动下，最终促成此次合作。陈健为我院英语专业2006届本科毕业生，现任苏州百年职业学院院长助理、博雅学院院长、国际交流中心主任。在签约仪式上，苏州百年职业学院党委副书记、副校长李世明首先致欢迎词，并对我校建设高水平应用本科开放大学的办学理念表示高度赞扬，同时对两校合作的互补性以及合作前景表示期待。接着，杨远院长就外国语学院专业建设、我校合作办学情况进行了详细的介绍，并就两校的合作模式与对方校领导进行沟通和探讨。随后杨远院长与李世明校长分别代表江苏开放大学和苏州百年职业学院签订了合作办学协议。此次合作办学协议的签订将促进两校之间共同发展，为江苏培养更多应用型技能人才。是外国语学院贯彻我校第二次党代会精神的努力开拓与实践，同时也为我院党建工作“三个服务”、推动校友工作高质量开展树立了典范。（图/文：陈敏）
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