江苏开放大学

• 【发展规划处】关于开展江苏开放大学2026年联合培养硕士研究生导师履职情况考核的通知
  2026-07-16
  苏开大发规〔2026〕1号各学院：为进一步加强我校研究生导师队伍建设，强化研究生导师立德树人职责，全面落实对研究生的指导工作，根据《关于印发江苏开放大学联合培养研究生指导教师管理办法的通知》（苏开大〔2024〕16号）和《关于印发江苏开放大学联合培养研究生项目经费管理办法的通知》（苏开大〔2024〕17号）相关规定，开展江苏开放大学2026年联合培养硕士研究生导师履职情况考核。现将有关事项通知如下。一、考核原则（一）全面性原则考核坚持“师德为先、教学为要、科研为基、发展为本”，不仅考核教师的业务知识水平、科研能力和教学工作实绩，还要考核教师的思想政治表现、职业道德、组织纪律、团结协作精神和创新意识等。（二）客观性原则导师自评与学校集中评议相结合，在全面考核的前提下，重点考核教师的工作实绩，客观考核其在教学、科研、育人工作中的成绩和贡献。二、考核对象学校个人自主申报备案的联合培养硕士研究生导师。三、考核方式联合培养研究生导师结合实际，从个人思想政治素质、师德师风、学术规范、教书育人、科研成绩和研究生指导工作等方面，对个人在2025-2026学年度的履职情况进行如实评价，形成自评报告。同时
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• 【科研处】【项目申报】关于组织申报2026年度江苏省社科应用研究精品工程财经发展专项课题的通知
  2026-07-13
  各有关学院、部门：为推动江苏财经理论创新和实务研究，培养高层次财经人才，促进财经事业的繁荣和发展，江苏省社科联联合江苏省财政厅面向江苏省内财经理论和实务工作者开展“江苏省社科应用研究精品工程财经发展专项课题”研究。现将课题申报事项通知转发如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，聚焦习近平总书记对江苏工作重要讲话重要指示精神，全面落实省委十四届十一次全会精神，围绕省委、省政府中心工作，以课题为抓手，坚持问题导向，整合省内财经领域研究力量和学术资源，紧密结合江苏实际，围绕财经领域重大现实问题，深化应用对策研究，为江苏经济社会发展提供理论支持与智力服务。二、课题申报1.申报对象。全省高校、党校、社科院（所）、机关研究部门、企事业单位、社科类学术社团、行业协会等单位从事财经理论研究和实务工作者，主要包括大中型企业和行政事业单位财务负责人、具有副高以上职称或具有博士学位（财经相关专业）的教研人员、全国高端会计人才、江苏省会计领军（后备）人才（含学员）以及青年业务骨干（年龄不超过35岁，具有硕士研究生以上学历和会计或相关专业中级职称，
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• 【教学质量管理办公室】2026年春季学期高职期末考试情况通报（二）
  2026-07-12
  7月10日，教学质量管理办公室组织巡考人员，采用现场巡查与可视化巡考相结合的方式，对应天校区、古平岗校区共计43个考场考试组织、考风考纪、监考人员履职、考场环境等情况进行了全面巡查，现将有关情况通报如下：一、整体情况考试工作整体平稳有序，考风考纪总体良好。绝大多数监考教师能够按时到岗，认真履行监考职责，严格核验学生证件，规范执行考试流程。绝大多数考生能自觉遵守考试纪律，作答认真，考风端正。二、存在问题1. 部分监考老师在监考过程中做与监考无关的事。2. 个别考生携带智能手表、智能手环等电子设备进入考场。3. 部分考试存在考生交卷过早现象，考试时间未过半即有较多甚至全部学生交卷离场。4. 个别机考科目未采取技术防范作弊，存在违纪隐患。三、工作提醒1. 监考教师应严格履行职责，开考前认真清场、核验考生证件及随身物品，考试过程中不做与监考无关的事情2. 请各教学单位高度重视巡考中发现的问题，进一步加强考风考纪教育，强调电子设备禁带规定。3. 请各教学单位结合本次巡考情况，认真查找考试组织和管理中的薄弱环节，及时整改完善。4. 台风天气期间，请各单位做好台风天气的应急准备，提前排查隐患，提醒师
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• 【科研处】【项目申报】关于组织申报国家自然科学基金委员会化学科学部2026年度专项项目（科技活动项目）的通知
  2026-07-10
  各相关学院及教师：根据《国家自然科学基金专项项目管理办法》，为加强学科发展战略顶层设计，促进化学、化工领域学术交流和科学传播等活动，化学科学部现公开发布2026年度专项项目（科技活动项目）申请通告。一、定位、资助范围专项项目（科技活动项目）用于资助与国家自然科学基金发展相关的战略与管理研究、学术交流活动、科学传播、平台建设等活动。本专项项目（科技活动项目）包括以下3种类型：1. 化学化工相关领域学科发展战略与管理研究（简称“战略研究类”项目）；2. 对化学化工学科发展有益的专题研讨会议（简称“专题研讨类”项目）；3. 对化学化工学科领域发展发挥正向宣传作用的科学传播和科普活动（简称“科学传播类”项目）。二、申请要求及注意事项（一）申请条件本专项项目申请人应当具备以下条件：1. 具有承担基础研究课题或者其他从事基础研究的经历；2. 具有高级专业技术职务（职称）或者具有博士学位。正在博士后流动站或者工作站内从事研究工作、正在攻读研究生学位以及无工作单位或者所在单位不是依托单位的人员不得申请本专项项目。（二）限项申请规定执行《2026年度国家自然科学基金项目指南》“申请规定”中限项申请规定的
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• 【社会教育处】关于开展2026年度“江苏省社会教育规划课题”申报的通知
  2026-07-10
  苏社教指【2026】14号关于开展2026年度“江苏省社会教育规划课题”申报的通知.zip
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• 【教学质量管理办公室】2026年春季学期高职期末考试情况通报（一）
  2026-07-10
  7月8日—9日，教学质量管理办公室、教务处通过现场巡查与可视化巡考相结合的方式，对应天校区、古平岗校区共34个考场进行了巡考，重点检查学生考风考纪、监考教师到岗履职及考试秩序。现将有关情况通报如下：一、整体情况大部分考试组织有序，监考教师能够按时到岗，引导学生签到、集中存放手机并宣读考试纪律。考风考纪整体良好，考生作答认真。二、存在问题（一）考场安排与环境保障1. 部分理论考试安排在机房或实训室，设备干扰较多、座位间距偏小。2. 个别考场座位数量不足，临时添置座椅，干扰考生正常作答。3. 个别教室在开考前15分钟仍未开放，导致较多考生聚集在教室门前，影响考试秩序。（二）考生证件管理与入场核验部分考生仅携带身份证参加考试，未携带学生证或校园一卡通。身份证无学号等有效信息，存在考生身份核验和座位管理隐患。（三）考风考纪个别考场考试时间未过半即有较多学生提前交卷离场。上述问题均已反馈并要求相关部门和学院予以整改。请各学院结合实际情况开展排查，保障考试环境，维护良好考风考纪；同时加强考前提醒，通知学生携带学生证或一卡通参加考试，以便核验身份，确保考试秩序平稳。教学质量管理办公室 教务处2026
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• 【科研处】【项目申报】关于组织申报2026年江苏省社科基金文化遗产保护传承研究专项课题的通知
  2026-07-09
  各学院，有关部门：为学习实践习近平文化思想和习近平总书记关于文化遗产保护传承的重要论述，加强重点难点问题研究，2026年江苏省社科基金文化遗产保护传承研究专项课题面向社会公开申报，课题纳入2026年度江苏省社科基金项目管理。现将有关事宜公告如下。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平文化思想为引领，贯彻落实文化传承发展座谈会、全国宣传思想文化工作会议、文化遗产保护传承座谈会工作部署，着力加强习近平总书记关于文化遗产保护传承重要论述的研究阐释，深化文化遗产多重价值研究阐释，加强文化遗产保护传承工作体制机制建设重大理论和实践问题研究，推出一批具有较高质量研究成果，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。二、申报条件课题申请人须具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；具有副高及以上专业技术职称，或者具有博士学位。在研省社科基金项目负责人不得主持申报。课题申请人不得同时申报2026年省社科基金年度项目。课题申请单位须在文化遗产领域具有较雄厚的学术资源和研究实力，能够提供开展研究的必要条件并承诺信誉保证。三、课题类型及要求（一）研究选题和资助
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• 【科研处】【项目申报】关于组织申报2026年国家社会科学基金后期资助暨优秀博士学位论文出版、优秀学术著作再版项目的通知
  2026-07-09
  各学院，有关部门：现转发全国哲学社会科学工作办公室发布的2026年国家社会科学基金后期资助暨优秀博士学位论文出版、优秀学术著作再版项目申报有关事项公告如下。一、项目宗旨国家社会科学基金后期资助项目、优秀博士学位论文出版项目和优秀学术著作再版项目旨在鼓励广大哲学社会科学工作者弘扬优良学风，潜心治学，扎实研究，努力推出和打造具有学术创新价值和传承意义的精品力作，培养一批优秀青年学者，充分发挥国家社会科学基金在繁荣发展哲学社会科学中的示范引导作用。二、资助对象与资助重点国家社会科学基金后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的哲学社会科学研究优秀学术成果。优秀博士学位论文出版项目主要资助研究深入、创新程度较高的优秀博士学位论文，突出对具有较大发展潜力的优秀青年学者的科研支持。优秀学术著作再版项目主要资助已经出版但未曾受省部级以上课题资助且在相关学科领域产生显著学术影响和社会价值的著作的修订完善、重印再版。后期资助项目以资助学术专著为主，少量资助学术价值较高的资料汇编、调研报告和工具书。国家社会科学基金各学科，包括教育学、艺术学、军事学三个单列学科均可申报。重点资助围绕习近平新时代中国特色社会
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• 【科研处】【项目申报】转发关于组织申报2026年南京市重大科技专项（前沿技术）项目的通知
  2026-07-08
  各相关学院及部门:现将南京市科技局《关于组织申报2026年南京市重大科技专项（前沿技术）项目的通知》转发给你们，请符合申报资格的教师积极申报。有关申报要求请详见附件（通知网址：https://kjj.nanjing.gov.cn/njskxjswyh/202607/t20260703_5871101.html）。本次申报不直接受理个人申报，各学院于7月15日前将有意向申报的老师名单汇总至科研处。如申报超额，科研处将进行评审，择优上报。本年度项目我校申报材料网上填报截止时间为2026年8月5日17:30，项目需报送纸质版材料，将与网上申报一致的纸质材料统一用A4纸打印，简单装订成册，一式两份，并按要求盖章齐备。纸质材料请于8月10日前报送至科研处，逾期不予受理。附件1-3.docx联系人：朱丹琳，联系电话：025-86265568科研处2026年7月8日
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• 【科研处】【项目申报】转发关于征集2026年度江苏省标准化试点项目的通知
  2026-07-06
  各相关学院及部门:现转发江苏省市场监督管理局、江苏省发展和改革委员会、江苏省工业和信息化厅、江苏省农业农村厅联合发布的《关于征集2026年度江苏省标准化试点项目的通知》转发给你们，请符合申报资格的教师积极申报。具体要求详见附件。请相关学院根据“征集领域”要求，积极组织申报，辅导撰写《江苏省标准化试点项目申报书》（附件1），提高申报质量。本次申报不直接受理个人申报，各学院于7月13日前将申报意向名单汇总至科研处。于7月20日（周一）上午10点前，按要求将试点项目申报书纸质版（一式两份）及试点项目推荐汇总表（附件2）纸质版交至科研处1717室，电子版（pdf版）通过OA发给科研处朱丹琳。上级对口部门将进行遴选，择优推荐报送。文件命名方式：学院+项目联系人+江苏省标准化试点项目申报书联系人：朱丹琳、杨英；联系电话：86265568。关于征集2026年度江苏省标准化试点项目的通知.pdf附件1 江苏省标准化试点项目申报书.docx附件2 江苏省标准化试点项目推荐汇总表.docx科研处2026年7月6日
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• 【科研处】【项目结项】关于2025年度江苏省社科应用研究精品工程课题结项的通知
  2026-07-03
  各学院，有关部门：根据《江苏省社科应用研究精品工程课题实施管理办法》，即日起启动课题结项工作，现将有关事项通知如下：一、结项范围办理结项项目范围为2024年度、2025年度立项的江苏省社科应用研究精品工程课题（仅面上课题、期刊出版专项课题，其他专项课题另行通知），2023年度及以前未结项的立项项目结项申请不予受理，作项目终止处理。二、结项要求1.成果形式为研究报告（不少于1万字）、论文、专著等，要求研究成果严格遵守学术道德和科研诚信，禁止使用AI工具生成核心观点、研究结论等内容，成果论证内容及相关数据准确、清晰、充分、具有说服力，对策建议贴近江苏发展实际，具有较高的理论和决策参考价值。重点项目要求成果核心观点被相关部门采纳应用或在相关部门重要决策内刊、党报党刊、期刊等发表。2.项目完成后，按要求报送结项材料：《结项审批书》（系统中可下载）、研究成果（研究报告需要附查重报告单）及其他相关辅助材料等各1份寄送至省社科联科研中心，并将电子稿上传至课题管理系统（课题管理-课题结项-修改）。3.江苏省社科应用研究课题成果如向有关领导、决策部门呈送或出版、发表时，须在封面醒目位置标明“江苏省社科应
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• 【教务处】关于做好江苏开放大学2026年秋季本科毕业生学士学位申请工作的通知
  2026-07-02
  附件.zip
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• 【教务处】关于江苏开放大学2026届秋季开放教育毕业审核工作的通知
  2026-07-02
  附件.doc
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• 【教学质量管理办公室】2026年6月高职教育教学检查通报
  2026-06-30
  为确保高职教育教学工作有序运行，6月教学质量管理办公室采用线上数字化巡课与线下实地巡查相结合的方式，开展教学检查工作。结合教学督导员听评课反馈结果，现将本次教学检查整体情况通报如下。一、整体情况6月高职整体教学运行平稳有序，实训课教师对学生的指导更为细致，学生学习投入度高。但仍存在个别教师课堂管理力度较弱，较多学生旷课、课上玩手机和睡觉的问题。针对检查发现的问题，教学质量管理办公室及时向相关部门、责任人反馈，跟踪问题处理情况。二、教学亮点1. 实训教师教学指导认真环境生态学院向奇志，讲授“环境监测综合实训”课程。教学设计清晰，课堂采用教师定标准、学生互评的考核模式，调动学生课堂参与积极性，锻炼学生实操与专业评判能力。设计学院张圣兵，讲授“标志与VI设计实训”课程。实行一对一随堂指导，结合每位学生作品问题针对性讲解，及时实操问题；课堂环节设计顺畅，根据学生学习情况调整教学节奏，学生专注完成实训任务。图1 设计学院张圣兵，讲授“标志与VI设计实训”课程2. 教师善用信息化教学工具外国语学院蒋霞，讲授“大学英语B4”课程。采用“练习—讲解—强化”的授课方式，依托U校园开展句型、翻译教学。课堂
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