为落实学校《关于开展2026级新生入学教育的通知》工作部署，引导2026级新生坚定理想信念，快速完成角色转变，明晰学业发展目标，智能制造工程学院围绕校史校情与城市融合、学业导航与生涯规划、规章制度与安全防范、心理健康和生命关爱、宿舍生活与集体观念、家校协同共育六大模块，统筹开展内容丰富、形式多样的新生入学教育系列活动，为新生扣好大学生涯“第一粒扣子”。
红色文化浸润，强化思想引领
将红色文化融入新生入学思想教育，组织新生参观桥林校区图书馆，安排专人讲解，感受书香校园氛围，涵养勤学善思的优良学风。邀请支部书记讲授专题党课，夯实新生思想根基。组织新生骨干队伍赴王荷波纪念馆开展红色研学，追寻革命先辈足迹、感悟初心力量。依托与菲尼克斯、康尼机电的党建共建资源，结合江苏智能制造发展实际，引导新生把个人专业理想融入产业发展大局，树立投身智能制造领域的使命担当。
学业导航领航，明晰生涯方向
聚焦专业启蒙与生涯规划，学院组织专业负责人、班主任、骨干教师开展专业认知教育，系统解读各专业人才培养方案、课程体系、核心专业优势、学科前沿动态，结合智能制造行业发展趋势，讲解实训实践、学科竞赛、科创项目参与路径，点燃专业学习兴趣。开展职业生涯规划课，组织新生观摩职规赛，邀请优秀校友、企业专家走进产业学院，帮助新生认清行业发展现状。
规纪安全并重，筑牢成长底线
新生辅导员讲授“开学第一课”，组织开展主题班会系统学习规章制度，强化校规校纪与法治教育，引导学生规范网络言行。结合学校案例资源，围绕电信网络诈骗防范、消防安全、实验室安全、人身财产安全、交通食品安全、应急避险等内容开展警示教育，组织动员新生参与安全知识竞赛。针对智能制造专业实训特点，开展实验室操作规范、实训安全专题教育，强化风险防范意识，提升新生知规守法、自我保护的综合能力。
心理生命教育，守护阳光心态
扎实推进心理健康和生命关爱教育，向全体新生详细介绍学校心理咨询渠道、24小时心理热线等心理服务资源。以班级为单位全覆盖开展新生素质拓展暨破冰团辅，组织开展“月球灯”等心理手作活动，鼓励同学们积极参与校院两级文体运动、志愿服务、劳动实践等，积极培育理性平和、积极向上心理品质。配合学校完成新生心理普查，建立“一生一档”心理健康档案，通过普测回访、日常观察、班级信息反馈多渠道研判新生心理动态，对重点学生做好分级分类跟踪干预，全方位守护新生心理健康成长。
宿舍社区育人，培育集体观念
强化宿舍生活与集体观念教育，面向新生宿舍长宣讲宿舍作息、内务卫生、安全文明等管理准则，引导新生共同营造整洁、安全、和谐的住宿环境。依托 “一站式” 学生社区在活动室“智造小筑”普及日常事务办理，组织开展班级团建、骨干培训、宿舍文化建设活动，引导新生主动参与集体事务。院领导、辅导员、班主任定期深入宿舍走访，倾听新生生活困惑，做好日常关怀引导。
家校协同聚力，共筑育人合力
学院积极落实家校共育活动，畅通家校沟通渠道，圆满组织“新生家长会”，组建新生家长群，常态化进行心理健康教育安全提醒，建立健全重点学生家校联动机制，针对学业困难、心理波动、适应障碍、纪律松懈的学生，主动对接家长开展针对性帮扶，及时互通学生在校与居家状态，构建家校共管、同向发力的育人格局，凝聚家校育人合力。
下一步，智能制造工程学院将持续巩固入学教育成果，把入学教育成效转化为长效育人实效，引导2026级新生以勤学筑基、以实干圆梦，把青春奋斗融入制造业高质量发展浪潮，在智能制造赛道上勇毅前行，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代工科人才！
（图：智能制造工程学院，文：宋敏，审核：杨远、顾晨）
