为切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的“数字鸿沟”问题，提升全省社区老年教育工作者在课程设计与教学服务方面的专业能力，6月23日至26日，全省社区老年教育课程设计与教学服务能力提升培训班在南通顺利举办。本次活动由江苏省社会教育服务指导中心、江苏开放大学主办，南通市社会教育服务指导中心、南通开放大学支持。校党委常委、副校长、省社指中心副主任杨羽，省教育厅校外监管与社会教育处副处长张赟、南通开放大学党委书记金卫东、南通市教育局副局长许新海等出席开班式并讲话。来自全省各地教育行政部门、开放大学、社区学院、乡镇社区教育中心等150余名代表参加了此次培训。培训由社会教育处处长、省社指中心办公室主任孙旭主持。
杨羽指出，当前人口老龄化已成为我国经济社会发展的基本国情，江苏老年人口规模大、老龄化程度深，老年教育需求日益旺盛。特别是随着数字技术飞速发展，老年人在出行、就医、消费等日常生活中面临的“数字鸿沟”问题愈发凸显。帮助老年人跨越鸿沟、共享智能时代发展成果，既是民生实事，更是社区教育工作者的时代责任与使命担当。她希望全体学员珍惜机会、静心学习，迅速转变角色，把先进理念和方法学到手；坚持学以致用、注重转化，紧密结合本地实际，特别是老年人智能技术应用中的真实困境，设计出更接地气、更有实效的课程方案；同时严守纪律、确保安全，展示社区教育工作者的良好精神风貌，真正把学习成果转化为推动本地老年教育高质量发展的具体行动。
张赟强调，“智慧助老”不是锦上添花，而是雪中送炭，是必须做好的必修课。他要求全体学员提高站位、坚持问题导向，准确把握当前课程内容碎片化、教学方式单一、师资力量薄弱等短板，带着问题、责任和情怀学，切实推动全省老年教育迈上新台阶。
金卫东对各位领导、同仁的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了南通开放大学在老年教育领域的实践：织密“15分钟学习圈”，深挖非遗资源开设特色课程，常态化开展“银龄智能课堂”，构建“云端助学+线下实践”融合教学模式。
许新海介绍了南通围绕“全域覆盖、精准供给、数字赋能、品牌引领”的探索，搭建“普惠基础课+本土特色课+实操实践课”三维课程框架，打造“银龄智能课堂”等品牌，保障老年人就近享受优质教育。
本次培训邀请了江西科技师范大学教育学部主任兼教育学院院长欧阳忠明、浙江开放大学家庭教育研究所所长吴思孝、南京中医药大学养老服务与管理研究院常务副院长田侃、华东师范大学教授马丽华、中共南京市委党校原副校长兼金陵老年大学原副校长王玉珍，围绕《我们需要什么样的老年教育？》《老年教育活动项目的核心要素与研发策略》《老年健康政策与老年健康》《从“娱乐”到“赋能”：积极老龄化视域下社区老年教育课程体系的系统化构建》《老年教育创新课程建设与管理服务能力的提升》等主题进行了授课。
培训期间，全体参培学员还集中前往南通市老干部党校和南通阳光“养教联动”项目点进行现场学习。通过实地参观，学员们深入了解了南通在“学养结合”模式创新、养教联动项目建设等方面的鲜活经验与具体做法。
（图：南通开放大学；文：社会教育处 张倪雨；审核：孙旭）
