为进一步夯实立德树人根本任务，强化班级思政育人主阵地建设，提升班主任队伍履职能力、育人素养与精细化管理水平，5月13日，环境生态学院在综合楼211会议室召开全体班主任工作会议。学院党总支书记段英、党总支副书记杨丹、学工办主任陈涛涛及各年级辅导员、全体班主任参会。
会上，全体同志集中观看了市级班主任育人故事比赛优胜视频。优秀育人典型立足一线育人实践，用鲜活案例、暖心经历生动诠释立德树人初心使命，为全体班主任拓宽了工作视野、明晰了工作路径，提供了可学习、可借鉴的育人思路方法。
杨丹以《凝心聚力 笃行致远 共筑育人新篇章》为题，围绕班主任核心职责、科学育人原则、精准工作方法及阶段性重点工作任务开展专题培训。她详细解读班主任六大核心使命，明确班主任作为班集体建设者、学业生涯规划师、专业学习引导者、创新实践激励者、就业发展促进者与学生成长引路人的关键角色定位；深入阐释科学育人五大行动指南，强调育人工作要坚持系统性推进、理论实践结合、严慈相济育人、集体教育与个别帮扶融合、多方协同育人的工作原则。结合当前学生工作反馈，从学风建设、宿舍管理、心理健康教育、成长成才与职业发展等进行重点部署，严格落实纪律预警、学业预警、学籍预警要求，突出强调宿舍育人阵地管理规范，动态排查“三失一偏”特殊学生群体，坚持精准关怀、及早干预、全程跟进，以深度专业引领做实做细就业创业指导服务，切实筑牢学生成长安全与发展保障防线。
陈涛涛围绕职业规划大赛备赛开展指导培训。他介绍了赛事赛道设置、参赛对象、作品类型及评分标准，逐一拆解报名参赛、作品打磨、路演答辩等关键环节注意事项，结合学院往届获奖项目进行深度复盘，从项目选题立意、个人生涯路径梳理、专业特色融合、生涯报告撰写与PPT制作、现场答辩技巧等维度解读亮点、剖析优势，为班主任指导学生备赛提供了直观范本和实操思路。
最后，段英作总结讲话。她强调，全体班主任要学习优秀、对标先进，切实扛起育人责任，深耕班级管理一线；要强化责任担当，抓实学风建设、心理关爱、宿舍安全等日常工作；要加强多方协同联动，凝聚育人合力，用心用情陪伴学生成长成才，奋力推动学院育人工作再上新台阶。
本次会议梳理了工作重点、明晰了岗位职责，为班级管理、学生思想政治教育、生涯规划与成长帮扶工作指明了方向。下一步，环境生态学院将继续笃行实干、精细履职，持续提升育人实效与工作质量。
（图/文：陈涛涛；审核：段英，杨丹）
