为高标准推进我校桥林校区“一站式”学生社区建设，促进2026届毕业生就业工作提质增效，并积极探索新形势下开放教育学生活动的创新路径，4月22日至23日，党委常委、副校长杭祝洪一行赴苏州开展工作调研。
走进南大苏州校区：学习“一站式”学生社区建设先进经验
4月22日下午，调研组前往南京大学苏州校区，专题调研“一站式”学生社区建设工作。南京大学党委学生工作部副部长、苏州校区办公室主任阚金玲热情接待调研组，并系统介绍了2025年教育部全国示范“一站式”学生社区的建设成果。
调研组先后走进仁园、诚园两大学生社区，实地考察宿舍公共服务区、辅导员下沉工作室、党团活动阵地、体育馆、共享习间等场所，深入了解空间布局、功能配套、日常运行及文化营造情况，重点学习其在党建引领社区治理、育人力量下沉一线、精细化服务保障等方面的成熟做法。在座谈交流环节，双方围绕社区管理机制与学生服务经验进行了深入探讨。
深入办学系统：共商就业工作与开放教育学生发展
4月23日上午调研组在吴中开放大学召开学生工作专题调研座谈会。吴中开放大学、张家港开放大学、昆山开放大学招生就业及开放学生管理的相关负责人共同参会。
座谈会上，吴中、张家港、昆山三家开放大学分别围绕近年来毕业生就业总体情况、校企合作机制、就业服务等方面的具体举措、主要成效、特色亮点及存在问题进行汇报；在开放教育学生活动专题研讨环节，针对“如何拓展学分转化”“如何深化学务导师培训与激励”“如何增强开放学生活动的育人实效”等议题，各单位围绕活动组织、特色品牌、线上线下结合模式及存在问题分享了经验。调研组认真听取发言，细致记录，并结合各单位实际提出针对性指导意见。
杭祝洪对各办学单位结合学科专业特点与毕业生发展需求，积极探索就业工作新路径所取得的成效表示肯定。就进一步做好就业工作，他提出四点要求：一是要厚植责任担当，用心用情用力做好就业工作，关注毕业生就业心理，加强指导和困难帮扶，引导树立正确就业观；二是要前置职业生涯规划教育，将就业指导贯穿人才培养全过程，认真组织好全系统职业生涯规划赛，实现“以赛促学、以赛促就”；三是要严守就业数据底线，严格执行“四不准”“三不得”规定，确保数据真实准确；四是要深化校企合作，主动对接实习实训单位，挖掘优质岗位，推动“访企拓岗”走深走实，搭建精准对接平台。结合开放教育学生“工学矛盾突出、归属感较弱”的特点，杭祝洪提出，学校将探索建立“活动积分+学分认定”激励机制，依托学分银行平台，将学生参与技能竞赛、社会实践等活动纳入学分管理，探索“以赛代课、以活动换学分”的路径。同时，要通过活动挖掘和宣传一批技能人才与工匠典型，增强学生对学校的认同感，着力打造具有江苏特色的开放教育学生活动品牌。
会前，杭祝洪一行实地考察了吴中开放大学的校企合作实训基地、实训大楼等，详细了解校企合作基地、实习实训基地及中德智能制造学院的建设与运行情况。
(文：时海霞、朱福硕；图：朱福硕、吴中开放大学；审核：刘慧英)
