4月3日，我校教育数智化系列论坛第23期开讲。本期论坛特邀苏州职业技术大学党委书记温贻芳教授作题为《深度融合协同育人——职业教育产教融合的苏职大探索》的专题报告。全体在校校领导、中层干部、系主任，相关职能部门人员及各产业学院骨干教师参加论坛。论坛由党委书记丁荣余主持。
温贻芳在报告中指出，职业教育的本质是为产业培养人，产教融合是实现这一目标的根本路径。她系统阐述了苏州职业技术大学“与产业共生、与企业共进、与城市共发展”的办学理念和“高适应、高复合、善创新、高成长”的人才培养定位，并从五个维度展开深入解读：构建“校地企命运共同体”、党建引领铸魂赋能、人才培养服务产业真实需求、“五金建设”作为实践载体、协同赋能内外联动双循环。以“机器人技术”专业为例，她生动展示了苏州职业技术大学如何从区域产业调研出发，精准把握岗位核心能力变化，系统推进项目化教学改革、课程体系重构、实践教学升级、教师深度进企及人才贯通培养。她强调，这一实践的核心逻辑在于从企业实际岗位需求出发，倒推课程体系设计。为此，学校在制度层面进行了系统性顶层设计：每个专业至少对接两家行业龙头企业和两家专精特新企业；每个新生班级均设立企业冠名班；教师须全脱产进企顶岗，并接受技术技能提升成效考核等。目前，该校双师型教师比例已接近90%，并成功获批机器人与智能制造市域产教联合体、全国数字低空行业产教融合共同体等多个国家级产教融合平台。
丁荣余在总结讲话中对温书记的精彩报告致以诚挚感谢。他要求全体中层干部深刻领会报告精神，迅速部署开展产教融合专题研讨，推动先进经验落地转化。他指出，当前国家和省级层面政策利好持续叠加，国家发改委已将产教融合实训基地纳入专项支持范围并在全国布局500个项目，我校已成功争取到储备项目。学校正处于“十五五”规划编制与新校区建设的关键窗口期，必须牢牢把握机遇、乘势而上。他强调，专业建设是产教融合的根基，学校必须将专业结构优化调整置于内涵发展的核心位置。他要求各相关单位深入剖析自身在产教融合与师资建设方面的不足，积极借鉴苏州职业技术大学等高水平院校的成熟经验，引导广大教师真正深入企业、扎根产业一线，集中力量打造一批省级、校级重点专业及结构合理、业务精湛的双师团队，推动产教融合走深走实，为江苏经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。
（文：王尚/图：王济宇，审核：唐荣）
