为紧跟 AIGC 技术浪潮，破解数字媒体教育领域 AI 实操教学师资短板，推动教育数字化与产业需求深度衔接，1月24日至25日，由江苏开放大学与中国科技开发院联合主办，校省级专业技术人才继续教育基地和乡村振兴学院联合承办的AIGC数字内容创作师资培训班在江苏开放大学应天校区顺利举行，来自全校各院系的骨干教师和社会学员40余人参加了培训。学校培训中心副主任张曌曌出席开班仪式并做动员讲话。
本次培训是校院双方响应 “教育数字化转型” 号召的创新实践，以“实战导向、教学适配、产业衔接”为核心，构建了从理论认知到实操落地、从技术应用到教学转化的完整培训体系。培训伊始，项目负责人徐德老师以全球 AI 发展趋势为切入点，深度解析 AI 视频产业链格局、算力与算法模型演化路径，结合 AI + 教育、AI + 传媒等跨行业融合案例，帮助参训教师建立对 AI 内容创作行业的全景认知。中国科技开发院网络视听研究院的专家团队则聚焦 AIGC 与内容行业的深度融合，拆解 AI 技术对短剧、短视频生产逻辑的重构，详解文生图、文生视频、数字人等主流工具的应用场景与操作技巧，为教师们搭建起 “技术 - 应用 - 教学” 的思维桥梁。实操演练环节聚焦 “商业化 + 教学化” 双导向，让培训成果直抵教学一线，参训教师分组参与主题 AI 短剧创作，在导师现场指导下，完成从剧本编写、要素提取到分镜设计、视频生成的全流程实操，熟练运用结构化提示词优化、视听语言设计等技巧，将商品卖点呈现、IP 内容改编等商业化创作逻辑融入教学实践；在 AI 漫剧生成模块，教师们基于指定 IP 完成片段制作，掌握故事板编辑、多人对口型、动态效果优化等核心技能，不少分组作品因创意新颖、技术运用娴熟获得专家好评。
“这次培训不仅教会了我们怎么用 AI 工具，更让我们知道怎么把 AI 创作融入课堂。” 在培训总结交流会上，学员们围绕校内专业课程大纲设计、实训项目开发、考核标准制定等话题展开热烈讨论。大家表示，培训课程既兼顾了 AI 技术的前沿性与实操性，又紧密贴合高校教学实际，解决了 “技术难落地、教学难衔接” 的痛点，为后续开设 AI 创作相关选修课提供了清晰的路径参考。部分教师提出的 “AI 创作 + 学科融合”教学思路，如将 AI 短剧创作与中文专业的创意写作、传媒专业的视频制作课程结合，得到了专家们的一致认可。
本次培训班的成功举办，有效提升了教师的数字素养与 AI 教学应用能力，为后续开设 AI 短剧创作选修课、定向班及共建实训基地奠定了坚实基础。中国科技开发院网络视听研究院负责人张冲表示，将持续发挥产业资源优势，深化与学校的产教融合，共同开发教学案例、共建实训平台，助力高校培养更多适应数字经济发展的复合型人才。
(文:王陶，图:中国科技开发院，审核：张曌曌、王琳)
