1月23日上午，我校2026年度院级督导工作会议在定淮门校区二楼第四会议室召开。新一届院教学督导组、教学质量管理办公室有关人员参会，会议由教学质量管理办公室主任张露主持。
会议伊始，张露主任代表教学质量管理办公室向新一届院教学督导组成员表示热烈欢迎与衷心感谢。她指出，督导工作是学校教学质量保障体系的重要基石，新一届督导组汇聚了院领导与一线教师的多维视角，既把握方向又贴近实际，为督导工作高质量开展奠定了坚实基础。她提出，督导工作的核心定位是成为教学的“同行者”与“引路人”，重在“督”与“导”相结合，要充分发挥“智慧教学可视化平台”新工具的作用，发现教学亮点、探讨改进空间、支持教师成长，持续提高教育教学质量。
随后，质量监管科科长邵然就2025年教学督导工作进行总结，并对2026年度工作思路与计划进行讲解。2025年度，校院两级督导工作紧密联动，既在宏观层面构建了体系、创新了方法，又在微观层面扎根课堂、聚焦问题，在制度完善、数智化转型、专项督导、教研支持、听课评教等方面取得扎实进展。邵然指出，面向2026年，督导工作要继续紧密围绕学校高质量发展目标，坚持“督有力度、评有精度、导有温度、改有效度”的工作导向，以“制度闭环、精准督导、数智赋能、文化引领”为主线，系统构建并运行好教学质量管理的完整闭环。
接着，综合评价科周文斌向与会人员现场演示了“智慧教学可视化平台”的操作流程。他以督导工作中使用到的“实录平台”与“数字听评课”为重点，分步讲解平台使用方法。“实录平台”支持教师课后反思教学过程，“数字听评课”便于督导员进行在线听课评教，二者共同推动督导工作从“经验驱动”向“数字驱动”转型，为课程质量评估、教师教学改进提供更加精准的依据。
讨论环节中，新一届院教学督导组围绕会议核心内容进行提问，并积极建言献策，现场交流氛围热烈。教学质量管理办公室认真倾听记录，对督导员们提出的问题逐一回应，并表示将充分吸纳大家的宝贵建议，进一步优化工作机制。
会议最后，张露主任再次感谢各位督导员的辛勤付出，并表示教学质量管理办公室将持续做好督导组的“后勤部”与“协调站”，不断优化工作机制，与全体督导员携手共进，为学校人才培养质量的稳步提升提供坚实支撑。
文/图：胥家佳 审核：张露
