江苏开放大学

近日，《江苏省高等继续教育2024年发展报告》正式发布。我校多项工作成果成功入选，且入选数量较以往显著增长，成果覆盖专业建设、思政教育、数智化建设及交流帮扶等多个关键领域，实现了质与量的双重突破。

在专业建设层面，我校对接国家战略开设的机器人工程专业、聚焦行业特色开设的数字媒体艺术专业，以及行政管理专业强化核心能力培养等举措获报告认可。在思政教育领域，我校在全省办学体系内举办思政教学大赛、组编《课程思政优秀教学案例集》等创新实践形成典型经验；由马克思主义学院报送的“角色体验·跨界协同·场域重构——‘大思政课’实践教学模式构建”案例，成功入选江苏省继续教育特色案例（全省共23例）。在数智化建设方面，我校深化数据中台建设、打造“数智江开”架构、优化升级“月明在线”教学平台等做法获得高度肯定。此外，学校通过与英国开放大学开展国际交流，与青海开放大学、伊犁开放大学开展对口教育帮扶活动等工作也被报告收录。

高等继续教育发展年报工作是学校落实办学主体责任、完善质量保障、展示办学成果、赋能科学决策的重要载体。此次我校多项工作入选，充分彰显了我校在高等继续教育领域的办学积淀与创新引领能力，是对学校继续教育事业高质量发展成效的高度认可。未来，我校将继续以此为契机，以立德树人为根本任务，以数字赋能推动融合创新，以开放协同促进全面发展，持续提升继续教育办学质量，为构建终身教育体系、服务江苏学习型社会建设贡献江苏开放大学的智慧与力量！

文/图：教学质量管理办公室 豆艳  审核：张露