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2025年12月12日，建筑工程学院4名学生志愿者走进南京市儿童医院肿瘤科，为住院儿童带来一堂《干栏建筑里的生态智慧与民族故事》主题文化课，用传统建筑、民族建筑之美点亮童心，共绘国风未来。
从河姆渡先民的“架空居住”智慧讲起，串联湘西吊脚楼、傣族竹楼、壮族干栏屋、黎族船型屋等民族建筑特色，志愿者们用童趣语言诠释“尊重自然、因地制宜”的生态理念。配合动画视频与互动问答，孩子们在“建筑找不同”游戏中领悟“多元一体”的民族文化格局，眼中闪烁着对传统智慧的向往。
随后的绘画实践环节。在志愿者指导下，孩子们将干栏元素与心中“国风风景”融合创作。竹林掩映的傣家竹楼、青山绿水间的吊脚楼群、融入榫卯结构的未来建筑……每幅画作都藏着童真创意与文化传承的种子。一位小患者说：“我要把画带回家，让爸爸妈妈也看看我们祖先的智慧！”
此次活动不仅是一次专业知识的生动实践，更是心灵的温暖陪伴。志愿者们发挥建筑专业特长，将课堂所学转化为社会服务，践行“以人民为中心”的理念。医院护士长评价：“这样的文化互动既丰富了患儿住院生活，又通过建筑科普和艺术创作缓解了治疗压力，是极具人文关怀的公益创新。”
建筑工程学院始终倡导“实践育人”理念。这堂“建筑小课堂”不仅在孩子们心中筑起连接过去与未来的“精神干栏”，更展现了新时代青年以专业服务社会的责任担当。正如志愿者所说：“我们希望用建筑的语言，为孩子们打开一扇了解中华文化的窗口。看到他们专注听讲、开心画画的样子，我们觉得一切准备都是值得的。”我们也期待，这份来自传统建筑的智慧与美，能如春风化雨，滋润更多童心，陪伴他们勇敢面对挑战，共绘美好未来！
（文：闫勇/图：辛天乐/审核：徐亚）
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