为深入贯彻落实国家和江苏省关于推进老年教育高质量发展，学习借鉴其他省市开放大学老年教育的先进理念与实践经验，谋划好学校“十五五”老年教育发展规划，11月26-28日，校党委常委、副校长杨羽带队先后赴广东开放大学、宁波开放大学、浙江开放大学及安徽开放大学进行了专题调研，老年发展学院、老年发展研究院主要负责人参与调研。
11月26日上午，杨羽一行首站来到广东开放大学。广东开放大学党委委员、副校长宋波等人参与座谈调研。双方围绕老年教育的办学思路、体系建设、学科建设、师资队伍建设、课程资源建设等多方面展开交流探讨，达成合作探索开展老年教育游学项目等共识。
11月27日上午，在宁波开放大学郭玮副校长陪同下大家先后参观了宁波开放大学老年教育教学专区、学术报告厅及美好生活职业技能体验中心等特色功能区域。在随后举行的座谈会上，双方就老年教育高质量发展的实践探索、康养游学活动的组织设计、推进终身教育体系的构建、老年教育如何赋能银发经济等方面进行了深入交流。
11月27日下午，在浙江开放大学副校长张吉先等人的陪同下，杨羽一行参观了乐学港、老年教育功能区、智慧教育融媒体中心等该校特色教学园区。随后举行的调研会上，浙江开放大学主要介绍了“浙学通”平台使用以及数字化资源库的建设，随后双方就如何示范和引领老年教育的教学改革与创新、老年教育政策引领、智慧助老行动以及如何持续推动老年教育事业高质量发展等方面进行了深入的探讨。
11月28日下午，安徽开放大学副校长金大伟等人带领我校一行人员实地参观了安徽老年远程教育示范基地。座谈会上金大伟副校长介绍了安徽老年教育工作通过率先立法和在全省部署实施“老有所学”暖民心行动和民生实事，构建了覆盖“省、市、县、乡、村”五级的老年教育服务体系。双方就继续教育网络园区建设、信息化教学支持服务、学分银行建设以及社会培训等情况进行了深入交流。
通过此次调研，深化了各开放大学之间在老年教育上的互学互鉴，为今后在资源学习平台建设、数字化赋能老年教育、康养游学项目、智慧养老助老、老年学科建设、老年教育赋能银发经济等领域的持续合作奠定了基础，更为科学编制我校老年教育“十五五”规划提供了重要参考。
（图/文 崔璨 审核 章琼）
