江苏开放大学

设计学院教师赴济南参加Tobii眼动追踪专题工作坊
时间:2025-11-06浏览次数:134作者:丁磊
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第二十六届全国心理学学术会议(NACP 2025)于2025年10月31日至11月2日在山东济南·山东师范大学(千佛山校区)召开。作为中国心理学领域最高水平的学术盛会之一,我校设计学院孟刚教授、丁磊教授、王小越老师和孙金花老师积极参与了由全球领先眼动技术企业Tobii举办的“眼动追踪助力学科交叉与心理学创新发展”专题线下工作坊。此次学习活动是我校设计学科主动融入心理学与认知科学研究前沿、探索“设计+心理+技术”跨学科融合路径的重要实践。

眼动追踪技术作为揭示人类视觉注意与认知加工过程的关键工具,近年来在用户体验研究、视觉传达设计、学习行为分析、人机交互优化等设计相关领域展现出巨大应用潜力。通过实时捕捉个体的视线运动,研究者能够深入理解用户在面对界面设计、空间布局、信息架构时的心理响应机制,为科学化、数据驱动的设计决策提供有力支持。

本次工作坊分为理论讲授与实操体验两大环节。上午,Tobii资深研究科学家Dr. Katrina Connell系统介绍了眼动追踪技术在心理学及相关学科中的跨学科应用案例,涵盖教育心理学、神经科学、人因工程等多个领域,展示了该技术如何成为连接多学科研究的方法论桥梁。

下午,Tobii中国知识顾问王栋然深入讲解了眼动追踪的核心知识体系与最新方法论进展,并在Tobii专家团队的指导下,参会教师亲手操作Tobii Pro系列眼动仪设备,包括屏幕式与可穿戴式眼动追踪系统,完成了从实验设计、数据采集到初步分析的全流程实践演练,切实提升了科研实操能力。

孟刚教授指出,未来的设计教育必须回应智能化、人性化的趋势,引入心理学和行为科学的研究工具,有助于我们更精准地把握用户需求,提升设计的科学性与有效性。丁磊教授认为,眼动技术可广泛应用于在线学习平台界面优化、老年友好产品设计等课题,与我校开放教育和终身学习的办学定位高度契合。参与教师纷纷表示,此次培训不仅加深了对眼动技术原理与应用场景的理解,更激发了将认知科学方法引入设计研究与教学改革的新思路。

(图/文:丁磊;审核:谢冬冰)


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