3月31日下午，2024年度江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题“高等教育（含高职）促进江苏新质生产力发展的内在机理与实现路径”开题论证会在江苏开放大学召开。会议由省教育科学规划领导小组办公室主任董林伟主持，省教科院院长陆岳新、评议专家组、课题组成员、相关研究领域的老师参加本次开题论证会。
陆岳新对与会专家表示诚挚感谢，并且指出该项课题与其他重大课题相比具有更强的实践性，希望能对教育强国建设、强省建设以及高质量发展等议题提供解决策略与建议，为教育行政部门提供政策指导。
课题负责人丁荣余从课题的战略意义、拟解决的重大问题、研究现状、研究目标与内容、研究计划与方法、预期成果等方面详细汇报了课题情况。他指出，本课题旨在深入剖析高等教育（含高职）与新质生产力之间的内在联系，揭示其促进新质生产力发展的内在机理，并探索切实可行的实现路径，从而提出具有前瞻性和可操作性的政策建议，为推动江苏教育高质量发展以及新质生产力的培育壮大，提供坚实的理论支撑与实践指导。
本次开题论证会特邀复旦大学特聘教授陈诗一，华东师范大学学报（教育科学版）主编杨九诠，江苏省政府研究室原副主任臧建东，南京农业大学公共管理学院院长、教授罗英姿，南京理工大学教授王小绪，南京大学工程管理学院副院长、副教授刘慧敏等多位专家组成评议专家组，由陈诗一教授担任组长。专家组对该课题的研究给予充分的肯定，课题对江苏高等教育（含高职）与新质生产力的高质量协同发展提供科学依据和实践指导。课题研究总体思路清晰，研究内容逻辑连贯，研究的重难点突出。为进一步做好课题研究，论证专家分别从高等教育（含高职）与新质生产力之间关系的理论深化、高校与人才种类的划分以及样本数据的代表性、借鉴国际经验等方面提出了宝贵意见，为课题的进一步研究指明了方向。
此次开题论证会的顺利举办，为课题的后续开展筑牢了基础。未来，江苏生态研究院将充分发挥自身在江苏“教育科技人才一体”方面的研究优势，积极整合各方资源，勇于探索创新，产出高水平研究成果，助力江苏高等教育与新质生产力发展迈向新高度。
文：孙文婷
图：丁苏怡
审核：丁荣余、董昕灵
