为提升青年教师在国家级项目申报中的竞争力，增进申报国家级项目的信心，设计学院于2025年1月10日上午，特邀南京师范大学文学院教授、博导孙慰川到场指导。此次会议由设计学院副院长孟刚教授主持。
会议伊始，孟刚向孙慰川教授的莅临致以诚挚欢迎，并着重强调国家社科基金项目在提升学院科研实力、促进学科建设进程中的重要意义，激励参会教师珍惜此次学习机会，积极汲取辅导建议，为后续项目申报奠定良好基础。
孙慰川教授凭借自身深厚的申报经验积，深入剖析国家社科基金等高级别项目申报核心要点。他指出，申报高级别项目，如国家社科基金等，必须紧跟学术前沿动态，把握学科建设走向。他强调，选题的创新性与前沿性是申报成功的关键，论证过程则需条理清晰、逻辑自洽，充分展现研究的独特价值与不可替代性。
在辅导会上，孙慰川教授针对电影思潮部分的论述，提出了结合具体年份进行细化的修改建议，以增强论述的时代性和针对性。对于电影实验部分的描述，他强调了实际操作过程的详细阐述，并给出了具体的操作修改方案。此外，针对策略性研究部分，孙老师建议通过增加工作报告的形式，系统梳理研究路径与成果，使申报内容更加全面和具有说服力。
在申报技巧方面，孙慰川教授也提出了诸多宝贵建议。他建议申报题目应凸显特色亮点，积极探索跨学科融合路径，巧妙整合多元学科的理论与方法。同时，申报书内容需聚焦研究重点，明确界定研究目标、内容及预期成果，重视前沿研究方法的运用，以详实的数据和客观事实增强申报书的论证力度与可信程度。
会议特别安排了互动问答环节，孙教授针对教师们在具体申报过程中遇到的实际问题进行了一一解答。教师们积极提问，现场气氛活跃，反映出设计学院教师对提高科研项目申报能力的迫切需求。通过此次会议，参与的教师表示对国家社科基金项目的申报有了更深刻的理解和把握。设计学院希望通过此类活动，进一步提高科研项目的质量和数量，推动学术研究成果的转化和学科建设的发展。
此次申报辅导会为学院教师们提供了宝贵的经验指导，拓宽了研究视野，启迪了申报思路，极大地提升了教师申报国家级项目的信心。后续，学院将持续深化“有组织”科研模式，推动科研工作迈向新高度。
（图/文：任昌辉、丁磊；审核：谢冬冰）
