为进一步提升新进青年博士教师和科研骨干课题研究能力，加强学院科研学术交流，9月30日，设计学院特邀南京艺术学院艺术研究院院长、博士生导师顾平教授进行了一场《艺术的理论研究之门径》学术专题讲座。讲座由设计学院院长姜春艳主持，新进青年博士教师和科研骨干参加。
首先，顾教授介绍了今年刚刚发布的学科目录调整情况，建议新进青年博士教师可以继续按照原专业方向的积累去深入研究，从理论视角去关注艺术史、艺术创作与艺术教育等对象，发现其中存在的有价值的问题去申报课题，用科学方法去解决它。同时，对实践性较强的设计类和创作类问题，也建议老师们在设计实践中发现问题，转化到理论研究，从而进一步进行学术研究。
会上，顾教授以《艺术学教育部项目立项统计》和《近五年指导的硕博士研究生获国家项目立项统计》引出什么是艺术的理论研究，从研究范围、内容、工作方法、学术论文和科研课题的定义、以及艺术的理论研究必须具备的能力进行分析和指导。顾教授希望青年博士教师要具备学科知识、研究技巧和思考力，做好科研规划，通过不断学习，储备知识信息，获取方法，掌握研究技巧，加强思考，从而发现问题、分析问题和解决问题，围绕研究领域深耕细作。针对本次讲座重点内容，顾教授通过具体案例分析，从问题的性质、途径来诠释如何发现问题；同时在分析问题思路、研究现状、研究意义、研究目标与路径思路以及研究内容、研究方法上给出适当的分析和建议；针对解决问题部分，顾教授指导大家如何理清解决问题的逻辑思路，如何根据问题查资料和参考文献以解决问题，如何根据问题展开论证从而完成文章的写作。最后，顾教授以我院肖伟老师的社科基金重点课题为例，做出详细解读和分析，使学院老师大受启发。
交流环节上，各位老师畅所欲言，针对讲座内容和自身学术研究中的困惑进行了交流和探讨，顾教授耐心细致做出指导，气氛热烈。
最后，姜春艳作总结。她表示，一是本次讲座内容丰富、信息量大、针对性和实用性很强，对青年博士教师今后申报课题和学术研究具有较强的指导意义。二是青年博士教师是学院重要的科研力量，要尽快了解我院学科发展情况，做好科研规划，根据研究方向加入我院各科研团队，加强课题申报和学术研究，学院后期将逐步推进课题申报指导工作。三是青年博士教师和科研骨干要有信心，做到专、精、深、透, 持之以恒潜心研究，促进自身和团队科研成长，力争高质量科研产出。
（文/图：黄珊）
