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2026/10/21
10月16日至18日,“家国天下与士人美学传统——第四届中国美学研究青年学者论坛”在安徽芜湖举行。论坛由安徽师范大学文学院、朱光潜暨皖籍现代美学家研究中心、中国诗学研究中心主办,中华美学学会中国美学专业委员会协办,线上线下结合进行。来自北京师范大学、复旦大学、南京大学等高校的青年学者参加论坛。我院讲师周世露博士受邀参会,并在“乐以载道”专题分会场作学术报告。论坛设“家国天下”“政统与道统”“士人精神”“艺以载道”四个专题,“艺以载道”下又分设画、文、乐、器四个分会场。在“乐以载道”分会场,周世露博士以《“越名教而任自然”的伦理重构——士人精神视域下嵇康〈声无哀乐论〉再释》为题作报告。报告认为,嵇康对儒家“声有哀乐论”的批评,实则解构了礼乐传统中声音与政治、伦理的固定关联;又以“自然之和”重建音乐本体,以“和心”与“和声”的呼应说明个体何以自发趋善,最后讨论了这一研究的当代参照意义及其限度。这是周世露博士主持的教育部青年项目“嵇康自然美学思想中的性情论研究”的阶段性成果。讨论阶段,与会学者围绕音乐与政治的关系、礼仪乐舞美学研究的思路与方法两项议题进行了交流。周世露结合自己的报告,与湖南大
马克思主义学院教师受邀参加第四届中国美学研究青年学者论坛并作分会场报告
10月16日至18日,“家国天下与士人美学传统——第四届中国美学研究青年学者论坛”在安徽芜湖举行。论坛由安徽师范大学文学院、朱光潜暨皖籍现代美学家研究中心、中国诗学研究中心主办,中华美学学会中国美学专业委员会协办,线上线下结合进行。来自北京师范大学、复旦大学、南京大学等高校的青年学者参加论坛。我院讲师周世露博士受邀参会,并在“乐以载道”专题分会场作学术报告。论坛设“家国天下”“政统与道统”“士人精神”“艺以载道”四个专题,“艺以载道”下又分设画、文、乐、器四个分会场。在“乐以载道”分会场,周世露博士以《“越名教而任自然”的伦理重构——士人精神视域下嵇康〈声无哀乐论〉再释》为题作报告。报告认为,嵇康对儒家“声有哀乐论”的批评,实则解构了礼乐传统中声音与政治、伦理的固定关联;又以“自然之和”重建音乐本体,以“和心”与“和声”的呼应说明个体何以自发趋善,最后讨论了这一研究的当代参照意义及其限度。这是周世露博士主持的教育部青年项目“嵇康自然美学思想中的性情论研究”的阶段性成果。讨论阶段,与会学者围绕音乐与政治的关系、礼仪乐舞美学研究的思路与方法两项议题进行了交流。周世露结合自己的报告,与湖南大
2026/10/20
9月29日,为纪念孙中山先生诞辰160周年,由民革中央主办的孙中山与华侨华人学术研讨会在北京举行。全国人大常委会副委员长、民革中央主席郑建邦出席开幕会并讲话。中共中央统战部、中国侨联等单位有关部门负责人,台港澳地区和海外嘉宾,中华中山文化交流协会、中国辛亥革命研究会和民革中央孙中山研究学会部分理事,以及民革中央各部门、团结报社、团结出版社有限公司负责人,来自海内外科研院所、高校和侨界的专家学者等出席会议。我校刘西诺副教授(省公派赴斯坦福大学访问学者)受邀参加会议,并作题为《革命的账单——伯克利致公堂档案中的华侨筹饷记录初探》的大会发言。本次研讨会共收到征文70多篇,设有主旨演讲、大会发言、学术总结等环节。专家学者在会上围绕孙中山的海外活动轨迹与革命思想传播等议题展开研讨。主要讨论孙中山与海外华侨的历史联系,以及这一历史传统对于凝聚海内外中华儿女力量、促进中外交流与文明互鉴的现实意义。刘西诺分享海外档案整理与华侨华人史研究阶段性成果。依托美国访学期间的档案调查,他梳理伯克利致公堂档案中的华侨筹饷记录,以账目文献为切入点,考察20世纪初北美华侨支援中国革命的实践,探析筹饷活动背后的组织动员
我校教师刘西诺受邀参加“孙中山与华侨华人学术研讨会”并作大会发言
9月29日,为纪念孙中山先生诞辰160周年,由民革中央主办的孙中山与华侨华人学术研讨会在北京举行。全国人大常委会副委员长、民革中央主席郑建邦出席开幕会并讲话。中共中央统战部、中国侨联等单位有关部门负责人,台港澳地区和海外嘉宾,中华中山文化交流协会、中国辛亥革命研究会和民革中央孙中山研究学会部分理事,以及民革中央各部门、团结报社、团结出版社有限公司负责人,来自海内外科研院所、高校和侨界的专家学者等出席会议。我校刘西诺副教授(省公派赴斯坦福大学访问学者)受邀参加会议,并作题为《革命的账单——伯克利致公堂档案中的华侨筹饷记录初探》的大会发言。本次研讨会共收到征文70多篇,设有主旨演讲、大会发言、学术总结等环节。专家学者在会上围绕孙中山的海外活动轨迹与革命思想传播等议题展开研讨。主要讨论孙中山与海外华侨的历史联系,以及这一历史传统对于凝聚海内外中华儿女力量、促进中外交流与文明互鉴的现实意义。刘西诺分享海外档案整理与华侨华人史研究阶段性成果。依托美国访学期间的档案调查,他梳理伯克利致公堂档案中的华侨筹饷记录,以账目文献为切入点,考察20世纪初北美华侨支援中国革命的实践,探析筹饷活动背后的组织动员
2026/10/19
为深入挖掘明代文坛宗主王世贞的学术价值、诗文思想与文化影响,推进晚明文学、文献与江南文脉研究的持续深化,10月16日至17日,王世贞诞辰五百周年系列活动暨第四届王世贞研究青年学者工作坊学术会议在太仓市美术馆举行。本次会议由太仓市文体广电和旅游局、上海图书馆历史文献中心、浙江财经大学人文与传播学院联合主办。来自复旦大学、上海交通大学、上海市社科院、中华书局等全国知名高校、出版机构近40位专家学者汇聚研讨。我校人文与教育学院教师张建国受邀参会。本次会议设置主题报告、分组学术汇报研讨与文献展览参观环节,与会学者围绕王世贞文献考辨、诗学理论、东亚文学传播等议题展开多维度研讨。张建国主持第二场学术汇报,并在第四场研讨作《诗论·选本·流衍:论王世贞对几社诗学的多重影响》专题发言。会议期间,张建国随参会学者一同赴上海图书馆,参观“明润江南——王世贞诞辰五百周年纪念展”,近距离观摩王世贞手迹、传世著述等罕见珍稀文献,直观接触一手史料,为后续文献研究与论文写作积累重要素材。高水平青年学术工作坊,是教师展示研究成果、接受学界评议的重要平台,也是与国内专家对话、把握前沿研究动向的宝贵契机。本次会议的交流研讨
人文与教育学院教师参加王世贞诞辰五百周年系列活动暨第四届王世贞研究青年学者工作坊学术会议
为深入挖掘明代文坛宗主王世贞的学术价值、诗文思想与文化影响,推进晚明文学、文献与江南文脉研究的持续深化,10月16日至17日,王世贞诞辰五百周年系列活动暨第四届王世贞研究青年学者工作坊学术会议在太仓市美术馆举行。本次会议由太仓市文体广电和旅游局、上海图书馆历史文献中心、浙江财经大学人文与传播学院联合主办。来自复旦大学、上海交通大学、上海市社科院、中华书局等全国知名高校、出版机构近40位专家学者汇聚研讨。我校人文与教育学院教师张建国受邀参会。本次会议设置主题报告、分组学术汇报研讨与文献展览参观环节,与会学者围绕王世贞文献考辨、诗学理论、东亚文学传播等议题展开多维度研讨。张建国主持第二场学术汇报,并在第四场研讨作《诗论·选本·流衍:论王世贞对几社诗学的多重影响》专题发言。会议期间,张建国随参会学者一同赴上海图书馆,参观“明润江南——王世贞诞辰五百周年纪念展”,近距离观摩王世贞手迹、传世著述等罕见珍稀文献,直观接触一手史料,为后续文献研究与论文写作积累重要素材。高水平青年学术工作坊,是教师展示研究成果、接受学界评议的重要平台,也是与国内专家对话、把握前沿研究动向的宝贵契机。本次会议的交流研讨
2026/10/15
10月12日上午,乡村振兴学院举办第十二期“菁农”学术论坛,现代农业系主任柯壮主持,现代农业系和社会化服务系专任教师参加。论坛聚焦科研成果交流与国家自然科学基金项目申报经验分享。青年教师孟晓青围绕农业废弃物资源化利用、磁性生物炭绿色构建及磷酸盐吸附机制分享研究成果;秦杨通过细胞和动物实验证实,十字花科蔬菜来源的萝卜硫素可激活机体自身的抗氧化防御通路,减轻大气颗粒物引起的氧化损伤与炎症反应,为膳食营养干预环境污染健康风险提供了新思路。在基金申报经验分享环节,2026 年国家自然科学基金青年项目获得者杜迎春、王石超两位老师结合自身国家自然科学基金项目申报经历,交流申报经验与心得,为教师开展科研项目申报、完善研究思路提供参考。本次论坛为教师搭建了交流研究进展、分享实践经验的平台,有助于促进青年教师之间开展学术交流与科研协作,提升科研能力。(文:杜迎春;图:王石超;审核:袁灿生)
乡村振兴学院举办第十二期“菁农”学术论坛
10月12日上午,乡村振兴学院举办第十二期“菁农”学术论坛,现代农业系主任柯壮主持,现代农业系和社会化服务系专任教师参加。论坛聚焦科研成果交流与国家自然科学基金项目申报经验分享。青年教师孟晓青围绕农业废弃物资源化利用、磁性生物炭绿色构建及磷酸盐吸附机制分享研究成果;秦杨通过细胞和动物实验证实,十字花科蔬菜来源的萝卜硫素可激活机体自身的抗氧化防御通路,减轻大气颗粒物引起的氧化损伤与炎症反应,为膳食营养干预环境污染健康风险提供了新思路。在基金申报经验分享环节,2026 年国家自然科学基金青年项目获得者杜迎春、王石超两位老师结合自身国家自然科学基金项目申报经历,交流申报经验与心得,为教师开展科研项目申报、完善研究思路提供参考。本次论坛为教师搭建了交流研究进展、分享实践经验的平台,有助于促进青年教师之间开展学术交流与科研协作,提升科研能力。(文:杜迎春;图:王石超;审核:袁灿生)
2026/10/15
10月15日为扎实推进南京市“十五五”社会教育课题申报工作,数字设计学院与中央门街道课题联合申报交流会在古平岗校区综合楼北楼三楼会议室召开。中央门街道民生保障办主任李昊炜应邀出席,学院副院长孟刚及有申报意向的教师参加交流。孟刚副院长首先对李昊炜主任的到来表示热烈欢迎。他谈到,街道社区是社会教育落地生根的“最后一公里”,校地联合申报既是资源优势互补的有益探索,也是学院服务全民终身学习的重要契机。李昊炜主任介绍了中央门街道及下属十二个社区的情况。街道坚持“以人为本、按需施教”,开设中国画研习班、“智绘新视界”AI进社区、中医养生等45门特色课程,学员3000余人,多个社区微课入选“金陵学堂”系列,老年人线上线下学习近5万人次。李主任表示,街道非常愿意与学院联合申报,将在社区场景、课程资源、实践数据等方面给予全力支持。孟刚副院长解读了《关于开展南京市“十五五”社会教育课题申报工作的通知》精神。本次申报围绕终身教育体系构建、社区教育数字化转型、成人教育与区域产业协同、老年教育养教融合、社会教育治理创新五大领域展开。他强调,联合申报正是依托江苏开放大学办学特色、打通高等教育、职业教育、社会教育、
数字设计学院与中央门街道举行课题联合申报交流会
10月15日为扎实推进南京市“十五五”社会教育课题申报工作,数字设计学院与中央门街道课题联合申报交流会在古平岗校区综合楼北楼三楼会议室召开。中央门街道民生保障办主任李昊炜应邀出席,学院副院长孟刚及有申报意向的教师参加交流。孟刚副院长首先对李昊炜主任的到来表示热烈欢迎。他谈到,街道社区是社会教育落地生根的“最后一公里”,校地联合申报既是资源优势互补的有益探索,也是学院服务全民终身学习的重要契机。李昊炜主任介绍了中央门街道及下属十二个社区的情况。街道坚持“以人为本、按需施教”,开设中国画研习班、“智绘新视界”AI进社区、中医养生等45门特色课程,学员3000余人,多个社区微课入选“金陵学堂”系列,老年人线上线下学习近5万人次。李主任表示,街道非常愿意与学院联合申报,将在社区场景、课程资源、实践数据等方面给予全力支持。孟刚副院长解读了《关于开展南京市“十五五”社会教育课题申报工作的通知》精神。本次申报围绕终身教育体系构建、社区教育数字化转型、成人教育与区域产业协同、老年教育养教融合、社会教育治理创新五大领域展开。他强调,联合申报正是依托江苏开放大学办学特色、打通高等教育、职业教育、社会教育、
2026/10/14
10月14日上午,“学术头雁”论坛第九期在定淮门校区8楼会议室举行。本期论坛聚焦国家自然科学基金申报,邀请2026年获批国家自然科学基金的宋丽博士作专题分享。各学院拟申报2027年度自然科学类高级别项目的教师、感兴趣的教职工、科研处全体人员参会,活动由科研处副处长陈婉主持。宋丽博士以《以问为始,以新致远——国家自然科学基金申报的思与行》为题,结合自身四次申报、终获立项的实战经历,从选题定位、立项论证、研究设计、基础支撑到文稿表达打磨,系统拆解了基金申请书撰写全流程,结合历年评审反馈、2026版申报书框架调整要点,把凝练科学问题、梳理研究逻辑、预判科研风险等关键环节讲得透彻务实,为在座准备申报基金项目的老师们提供了极具实操性的思路与方法。在互动交流环节,参会教师围绕如何聚焦关键科学问题、原有基础偏旧是否要追新热点、AI审稿风险性等问题踊跃提问。宋丽博士逐一回应,结合自身申报经历给出精准可行的建议,现场交流深入、共鸣不断,充分体现了“如切如磋、如琢如磨”的学术研讨精神。朱长春处长在总结发言中指出,宋丽博士的分享逻辑清晰、实操性强,不仅适用于理工科国自然申报,对文科类项目申报同样具有借鉴意义
如切如磋,如琢如磨——我校“学术头雁”论坛第九期成功举办
10月14日上午,“学术头雁”论坛第九期在定淮门校区8楼会议室举行。本期论坛聚焦国家自然科学基金申报,邀请2026年获批国家自然科学基金的宋丽博士作专题分享。各学院拟申报2027年度自然科学类高级别项目的教师、感兴趣的教职工、科研处全体人员参会,活动由科研处副处长陈婉主持。宋丽博士以《以问为始,以新致远——国家自然科学基金申报的思与行》为题,结合自身四次申报、终获立项的实战经历,从选题定位、立项论证、研究设计、基础支撑到文稿表达打磨,系统拆解了基金申请书撰写全流程,结合历年评审反馈、2026版申报书框架调整要点,把凝练科学问题、梳理研究逻辑、预判科研风险等关键环节讲得透彻务实,为在座准备申报基金项目的老师们提供了极具实操性的思路与方法。在互动交流环节,参会教师围绕如何聚焦关键科学问题、原有基础偏旧是否要追新热点、AI审稿风险性等问题踊跃提问。宋丽博士逐一回应,结合自身申报经历给出精准可行的建议,现场交流深入、共鸣不断,充分体现了“如切如磋、如琢如磨”的学术研讨精神。朱长春处长在总结发言中指出,宋丽博士的分享逻辑清晰、实操性强,不仅适用于理工科国自然申报,对文科类项目申报同样具有借鉴意义
2026/10/12
【预告】“学术头雁”论坛——论坛第九期
2026/09/24
9月18日,由中共江苏省委宣传部、省哲学社会科学界联合会共同主办,省社科联学会部、江苏省供销合作经济学会、江苏商贸职业学院联合承办的江苏省社科界第二十届学术大会学会专场在南通举行。本次大会以“强化学会协同创新,助力中国自主知识体系构建”为主题,省内社科类社会组织代表、特邀专家学者、优秀论文作者代表及媒体代表等约150人参加。我校乡村振兴学院院长、江苏省供销合作经济学会副会长袁灿生应邀在“社科赋能供销行业高质量发展”分论坛上作专题报告。袁灿生以《新型农业社会化服务体系的独特优势与路径创新——基于供销合作社牵头角度》为题,系统分析了新型农业社会化服务体系概念提出、发展阶段、现状和问题困难,提出要进一步发挥供销合作社的骨干作用,整合社会力量推动成立全省性农业社会化服务协会,探索“农服协+供销社+新型农业经营主体+小农户”协同服务模式,逐步构建市、县、乡三级服务组织网络,加快实现服务主体与小农户、服务主体与服务体系、服务体系与现代农业“三个层次”有机衔接。他建议,要深化理论研究,加快构建中国特色的农业社会化服务理论体系、学科体系、学术体系和话语体系,加强专业人才培养和服务标准规范制定,为推进乡
乡村振兴学院教师应邀在省社科界第二十届学术大会学会专场作专题报告
9月18日,由中共江苏省委宣传部、省哲学社会科学界联合会共同主办,省社科联学会部、江苏省供销合作经济学会、江苏商贸职业学院联合承办的江苏省社科界第二十届学术大会学会专场在南通举行。本次大会以“强化学会协同创新,助力中国自主知识体系构建”为主题,省内社科类社会组织代表、特邀专家学者、优秀论文作者代表及媒体代表等约150人参加。我校乡村振兴学院院长、江苏省供销合作经济学会副会长袁灿生应邀在“社科赋能供销行业高质量发展”分论坛上作专题报告。袁灿生以《新型农业社会化服务体系的独特优势与路径创新——基于供销合作社牵头角度》为题,系统分析了新型农业社会化服务体系概念提出、发展阶段、现状和问题困难,提出要进一步发挥供销合作社的骨干作用,整合社会力量推动成立全省性农业社会化服务协会,探索“农服协+供销社+新型农业经营主体+小农户”协同服务模式,逐步构建市、县、乡三级服务组织网络,加快实现服务主体与小农户、服务主体与服务体系、服务体系与现代农业“三个层次”有机衔接。他建议,要深化理论研究,加快构建中国特色的农业社会化服务理论体系、学科体系、学术体系和话语体系,加强专业人才培养和服务标准规范制定,为推进乡
2026/09/24
为深入探究近代以来中国知识、制度与思想体系的变迁,揭示中国文化与社会现代转型的多元路径,9月11日至13日,2026年中国现代史学会年会暨“现代中国的知识、制度与思想”学术研讨会在浙江杭州召开。会议由浙江大学历史学院主办,来自中共中央党校(国家行政学院)、浙江大学、四川大学、中山大学、复旦大学、北京师范大学等全国知名高校及科研机构的近百位专家学者与会交流。我校人文与教育学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议分为主题报告与分组讨论两大部分。与会学者围绕政治制度与国家治理、学术思想与知识转型、革命史与中共党史、中外互动与国际关系、社会文化与媒介传播等议题展开了深入探讨。顾宇玥在9月12日下午的B组讨论中进行汇报发言,并与同组参会学者展开了深入交流。高水平学术会议既是青年教师展示研究所得、接受学界检验的重要平台,也是其与领域内知名专家交流对话、及时了解学术前沿的宝贵契机。通过参会期间的深入研讨,青年教师能够开阔学术视野、激发研究灵感、完善研究思路。人文与教育学院和学校持续将青年教师学术成长放在重要位置,通过制度保障、平台搭建和资源支持,鼓励教师积极参与高层次学术交流,在更广阔的学术场域中激发研
人文与教育学院教师参加2026年中国现代史学会年会
为深入探究近代以来中国知识、制度与思想体系的变迁,揭示中国文化与社会现代转型的多元路径,9月11日至13日,2026年中国现代史学会年会暨“现代中国的知识、制度与思想”学术研讨会在浙江杭州召开。会议由浙江大学历史学院主办,来自中共中央党校(国家行政学院)、浙江大学、四川大学、中山大学、复旦大学、北京师范大学等全国知名高校及科研机构的近百位专家学者与会交流。我校人文与教育学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议分为主题报告与分组讨论两大部分。与会学者围绕政治制度与国家治理、学术思想与知识转型、革命史与中共党史、中外互动与国际关系、社会文化与媒介传播等议题展开了深入探讨。顾宇玥在9月12日下午的B组讨论中进行汇报发言,并与同组参会学者展开了深入交流。高水平学术会议既是青年教师展示研究所得、接受学界检验的重要平台,也是其与领域内知名专家交流对话、及时了解学术前沿的宝贵契机。通过参会期间的深入研讨,青年教师能够开阔学术视野、激发研究灵感、完善研究思路。人文与教育学院和学校持续将青年教师学术成长放在重要位置,通过制度保障、平台搭建和资源支持,鼓励教师积极参与高层次学术交流,在更广阔的学术场域中激发研
马克思主义学院教师受邀参加第四届中国美学研究青年学者论坛并作分会场报告
2026-10-21
10月16日至18日,“家国天下与士人美学传统——第四届中国美学研究青年学者论坛”在安徽芜湖举行。论坛由安徽师范大学文学院、朱光潜暨皖籍现代美学家研究中心、中国诗学研究中心主办,中华美学学会中国美学专业委员会协办,线上线下结合进行。来自北京师范大学、复旦大学、南京大学等高校的青年学者参加论坛。我院讲师周世露博士受邀参会,并在“乐以载道”专题分会场作学术报告。论坛设“家国天下”“政统与道统”“士人精神”“艺以载道”四个专题,“艺以载道”下又分设画、文、乐、器四个分会场。在“乐以载道”分会场,周世露博士以《“越名教而任自然”的伦理重构——士人精神视域下嵇康〈声无哀乐论〉再释》为题作报告。报告认为,嵇康对儒家“声有哀乐论”的批评,实则解构了礼乐传统中声音与政治、伦理的固定关联;又以“自然之和”重建音乐本体,以“和心”与“和声”的呼应说明个体何以自发趋善,最后讨论了这一研究的当代参照意义及其限度。这是周世露博士主持的教育部青年项目“嵇康自然美学思想中的性情论研究”的阶段性成果。讨论阶段,与会学者围绕音乐与政治的关系、礼仪乐舞美学研究的思路与方法两项议题进行了交流。周世露结合自己的报告,与湖南大
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我校教师刘西诺受邀参加“孙中山与华侨华人学术研讨会”并作大会发言
2026-10-20
9月29日,为纪念孙中山先生诞辰160周年,由民革中央主办的孙中山与华侨华人学术研讨会在北京举行。全国人大常委会副委员长、民革中央主席郑建邦出席开幕会并讲话。中共中央统战部、中国侨联等单位有关部门负责人,台港澳地区和海外嘉宾,中华中山文化交流协会、中国辛亥革命研究会和民革中央孙中山研究学会部分理事,以及民革中央各部门、团结报社、团结出版社有限公司负责人,来自海内外科研院所、高校和侨界的专家学者等出席会议。我校刘西诺副教授(省公派赴斯坦福大学访问学者)受邀参加会议,并作题为《革命的账单——伯克利致公堂档案中的华侨筹饷记录初探》的大会发言。本次研讨会共收到征文70多篇,设有主旨演讲、大会发言、学术总结等环节。专家学者在会上围绕孙中山的海外活动轨迹与革命思想传播等议题展开研讨。主要讨论孙中山与海外华侨的历史联系,以及这一历史传统对于凝聚海内外中华儿女力量、促进中外交流与文明互鉴的现实意义。刘西诺分享海外档案整理与华侨华人史研究阶段性成果。依托美国访学期间的档案调查,他梳理伯克利致公堂档案中的华侨筹饷记录,以账目文献为切入点,考察20世纪初北美华侨支援中国革命的实践,探析筹饷活动背后的组织动员
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人文与教育学院教师参加王世贞诞辰五百周年系列活动暨第四届王世贞研究青年学者工作坊学术会议
2026-10-19
为深入挖掘明代文坛宗主王世贞的学术价值、诗文思想与文化影响,推进晚明文学、文献与江南文脉研究的持续深化,10月16日至17日,王世贞诞辰五百周年系列活动暨第四届王世贞研究青年学者工作坊学术会议在太仓市美术馆举行。本次会议由太仓市文体广电和旅游局、上海图书馆历史文献中心、浙江财经大学人文与传播学院联合主办。来自复旦大学、上海交通大学、上海市社科院、中华书局等全国知名高校、出版机构近40位专家学者汇聚研讨。我校人文与教育学院教师张建国受邀参会。本次会议设置主题报告、分组学术汇报研讨与文献展览参观环节,与会学者围绕王世贞文献考辨、诗学理论、东亚文学传播等议题展开多维度研讨。张建国主持第二场学术汇报,并在第四场研讨作《诗论·选本·流衍:论王世贞对几社诗学的多重影响》专题发言。会议期间,张建国随参会学者一同赴上海图书馆,参观“明润江南——王世贞诞辰五百周年纪念展”,近距离观摩王世贞手迹、传世著述等罕见珍稀文献,直观接触一手史料,为后续文献研究与论文写作积累重要素材。高水平青年学术工作坊,是教师展示研究成果、接受学界评议的重要平台,也是与国内专家对话、把握前沿研究动向的宝贵契机。本次会议的交流研讨
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乡村振兴学院举办第十二期“菁农”学术论坛
2026-10-15
10月12日上午,乡村振兴学院举办第十二期“菁农”学术论坛,现代农业系主任柯壮主持,现代农业系和社会化服务系专任教师参加。论坛聚焦科研成果交流与国家自然科学基金项目申报经验分享。青年教师孟晓青围绕农业废弃物资源化利用、磁性生物炭绿色构建及磷酸盐吸附机制分享研究成果;秦杨通过细胞和动物实验证实,十字花科蔬菜来源的萝卜硫素可激活机体自身的抗氧化防御通路,减轻大气颗粒物引起的氧化损伤与炎症反应,为膳食营养干预环境污染健康风险提供了新思路。在基金申报经验分享环节,2026 年国家自然科学基金青年项目获得者杜迎春、王石超两位老师结合自身国家自然科学基金项目申报经历,交流申报经验与心得,为教师开展科研项目申报、完善研究思路提供参考。本次论坛为教师搭建了交流研究进展、分享实践经验的平台,有助于促进青年教师之间开展学术交流与科研协作,提升科研能力。(文:杜迎春;图:王石超;审核:袁灿生)
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数字设计学院与中央门街道举行课题联合申报交流会
2026-10-15
10月15日为扎实推进南京市“十五五”社会教育课题申报工作,数字设计学院与中央门街道课题联合申报交流会在古平岗校区综合楼北楼三楼会议室召开。中央门街道民生保障办主任李昊炜应邀出席,学院副院长孟刚及有申报意向的教师参加交流。孟刚副院长首先对李昊炜主任的到来表示热烈欢迎。他谈到,街道社区是社会教育落地生根的“最后一公里”,校地联合申报既是资源优势互补的有益探索,也是学院服务全民终身学习的重要契机。李昊炜主任介绍了中央门街道及下属十二个社区的情况。街道坚持“以人为本、按需施教”,开设中国画研习班、“智绘新视界”AI进社区、中医养生等45门特色课程,学员3000余人,多个社区微课入选“金陵学堂”系列,老年人线上线下学习近5万人次。李主任表示,街道非常愿意与学院联合申报,将在社区场景、课程资源、实践数据等方面给予全力支持。孟刚副院长解读了《关于开展南京市“十五五”社会教育课题申报工作的通知》精神。本次申报围绕终身教育体系构建、社区教育数字化转型、成人教育与区域产业协同、老年教育养教融合、社会教育治理创新五大领域展开。他强调,联合申报正是依托江苏开放大学办学特色、打通高等教育、职业教育、社会教育、
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如切如磋,如琢如磨——我校“学术头雁”论坛第九期成功举办
2026-10-14
10月14日上午,“学术头雁”论坛第九期在定淮门校区8楼会议室举行。本期论坛聚焦国家自然科学基金申报,邀请2026年获批国家自然科学基金的宋丽博士作专题分享。各学院拟申报2027年度自然科学类高级别项目的教师、感兴趣的教职工、科研处全体人员参会,活动由科研处副处长陈婉主持。宋丽博士以《以问为始,以新致远——国家自然科学基金申报的思与行》为题,结合自身四次申报、终获立项的实战经历,从选题定位、立项论证、研究设计、基础支撑到文稿表达打磨,系统拆解了基金申请书撰写全流程,结合历年评审反馈、2026版申报书框架调整要点,把凝练科学问题、梳理研究逻辑、预判科研风险等关键环节讲得透彻务实,为在座准备申报基金项目的老师们提供了极具实操性的思路与方法。在互动交流环节,参会教师围绕如何聚焦关键科学问题、原有基础偏旧是否要追新热点、AI审稿风险性等问题踊跃提问。宋丽博士逐一回应,结合自身申报经历给出精准可行的建议,现场交流深入、共鸣不断,充分体现了“如切如磋、如琢如磨”的学术研讨精神。朱长春处长在总结发言中指出,宋丽博士的分享逻辑清晰、实操性强,不仅适用于理工科国自然申报,对文科类项目申报同样具有借鉴意义
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【预告】“学术头雁”论坛——论坛第九期
2026-10-12
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乡村振兴学院教师应邀在省社科界第二十届学术大会学会专场作专题报告
2026-09-24
9月18日,由中共江苏省委宣传部、省哲学社会科学界联合会共同主办,省社科联学会部、江苏省供销合作经济学会、江苏商贸职业学院联合承办的江苏省社科界第二十届学术大会学会专场在南通举行。本次大会以“强化学会协同创新,助力中国自主知识体系构建”为主题,省内社科类社会组织代表、特邀专家学者、优秀论文作者代表及媒体代表等约150人参加。我校乡村振兴学院院长、江苏省供销合作经济学会副会长袁灿生应邀在“社科赋能供销行业高质量发展”分论坛上作专题报告。袁灿生以《新型农业社会化服务体系的独特优势与路径创新——基于供销合作社牵头角度》为题,系统分析了新型农业社会化服务体系概念提出、发展阶段、现状和问题困难,提出要进一步发挥供销合作社的骨干作用,整合社会力量推动成立全省性农业社会化服务协会,探索“农服协+供销社+新型农业经营主体+小农户”协同服务模式,逐步构建市、县、乡三级服务组织网络,加快实现服务主体与小农户、服务主体与服务体系、服务体系与现代农业“三个层次”有机衔接。他建议,要深化理论研究,加快构建中国特色的农业社会化服务理论体系、学科体系、学术体系和话语体系,加强专业人才培养和服务标准规范制定,为推进乡
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人文与教育学院教师参加2026年中国现代史学会年会
2026-09-24
为深入探究近代以来中国知识、制度与思想体系的变迁,揭示中国文化与社会现代转型的多元路径,9月11日至13日,2026年中国现代史学会年会暨“现代中国的知识、制度与思想”学术研讨会在浙江杭州召开。会议由浙江大学历史学院主办,来自中共中央党校(国家行政学院)、浙江大学、四川大学、中山大学、复旦大学、北京师范大学等全国知名高校及科研机构的近百位专家学者与会交流。我校人文与教育学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议分为主题报告与分组讨论两大部分。与会学者围绕政治制度与国家治理、学术思想与知识转型、革命史与中共党史、中外互动与国际关系、社会文化与媒介传播等议题展开了深入探讨。顾宇玥在9月12日下午的B组讨论中进行汇报发言,并与同组参会学者展开了深入交流。高水平学术会议既是青年教师展示研究所得、接受学界检验的重要平台,也是其与领域内知名专家交流对话、及时了解学术前沿的宝贵契机。通过参会期间的深入研讨,青年教师能够开阔学术视野、激发研究灵感、完善研究思路。人文与教育学院和学校持续将青年教师学术成长放在重要位置,通过制度保障、平台搭建和资源支持,鼓励教师积极参与高层次学术交流,在更广阔的学术场域中激发研
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