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2026/07/21
为扎实推进校级科研平台建设,深耕海洋文明交流与科技传播研究领域,外国语学院于7 月 17 日下午,在定淮门校区 301 会议室召开江苏开放大学科研平台“海洋文明互鉴与科技传播研究所”建设推进会。本次推进会由平台负责人孙雁冰主持,特邀新华传媒智库主任丁晓斌、中国社会科学杂志社江苏记者站站长王广禄、南京师范大学外国语学院副院长张智义担任指导专家,科研平台全体成员参会。推进会上,孙雁冰首先作研究所基本情况介绍及建设规划汇报。她从建设背景、核心定位、团队配置、研究方向等方面展开详细阐述,明确研究所立足海洋文明传承与科技传播融合发展,聚焦海洋文化互鉴、科技话语国际传播、跨文化交流研究等核心领域,为推动中华文化走出去、深化中外文明交流互鉴贡献力量。在专家点评环节,与会专家结合行业前沿动态与高校学术研究经验,围绕体系搭建、研究方法创新、学理逻辑完善、成果落地应用等重点内容,提出了精准、务实的指导性意见,为研究所后续科研工作开展理清思路、明晰方向。孙雁冰对各位专家的专业指导表示诚挚感谢。她表示,专家意见兼具高度与实用性,对研究所建设具有重要指导意义。团队建设与科研深耕是循序渐进、持续完善的过程,希望全
外国语学院召开校级科研平台“海洋文明互鉴与科技传播研究所”建设推进会
为扎实推进校级科研平台建设,深耕海洋文明交流与科技传播研究领域,外国语学院于7 月 17 日下午,在定淮门校区 301 会议室召开江苏开放大学科研平台“海洋文明互鉴与科技传播研究所”建设推进会。本次推进会由平台负责人孙雁冰主持,特邀新华传媒智库主任丁晓斌、中国社会科学杂志社江苏记者站站长王广禄、南京师范大学外国语学院副院长张智义担任指导专家,科研平台全体成员参会。推进会上,孙雁冰首先作研究所基本情况介绍及建设规划汇报。她从建设背景、核心定位、团队配置、研究方向等方面展开详细阐述,明确研究所立足海洋文明传承与科技传播融合发展,聚焦海洋文化互鉴、科技话语国际传播、跨文化交流研究等核心领域,为推动中华文化走出去、深化中外文明交流互鉴贡献力量。在专家点评环节,与会专家结合行业前沿动态与高校学术研究经验,围绕体系搭建、研究方法创新、学理逻辑完善、成果落地应用等重点内容,提出了精准、务实的指导性意见,为研究所后续科研工作开展理清思路、明晰方向。孙雁冰对各位专家的专业指导表示诚挚感谢。她表示,专家意见兼具高度与实用性,对研究所建设具有重要指导意义。团队建设与科研深耕是循序渐进、持续完善的过程,希望全
2026/07/06
7月3日—4日,第二届全国教育经济学青年学者论坛暨2026年江苏教育经济研究学术年会在江苏镇江举办。为紧跟教育经济学学科前沿动态,加强省内外高校学术交流,展示我校教育经济领域研究成果,拓宽科研人员学术视野,科研处处长朱长春带队参会。本次会议由江苏省高等教育学会教育经济研究委员会、《教育经济评论》《教育与经济》联合主办,江苏大学教育学院、《高校教育管理》承办,汇集北京大学、南京大学、北京师范大学等全国50余所高校的160余名专家学者,是国内教育经济学领域极具影响力的年度青年学术盛会。会议以“教育强国建设重大问题与教育经济学自主知识体系建构”为主题,设置八大平行分论坛,围绕人工智能赋能教育研究、教育战略投入、人才支撑体系、教育资源配置、就业质量研究等前沿议题开展研讨,为构建中国特色教育经济学理论体系搭建了重要交流平台。我校参会团队全程参与各项会议环节,认真学习先进研究范式与实证方法,积极与省内外高校同行交流科研项目、论文创作、学科建设经验,收获颇丰。在分论坛成果汇报环节,4位教师立足国家战略与区域发展需求,分享多项高质量实证研究成果,获得与会专家认可与热议。分论坛二“教育与区域产业发展”中
我校教师参加第二届全国教育经济学青年学者论坛暨2026年江苏教育经济研究学术年会并作研究成果分享
7月3日—4日,第二届全国教育经济学青年学者论坛暨2026年江苏教育经济研究学术年会在江苏镇江举办。为紧跟教育经济学学科前沿动态,加强省内外高校学术交流,展示我校教育经济领域研究成果,拓宽科研人员学术视野,科研处处长朱长春带队参会。本次会议由江苏省高等教育学会教育经济研究委员会、《教育经济评论》《教育与经济》联合主办,江苏大学教育学院、《高校教育管理》承办,汇集北京大学、南京大学、北京师范大学等全国50余所高校的160余名专家学者,是国内教育经济学领域极具影响力的年度青年学术盛会。会议以“教育强国建设重大问题与教育经济学自主知识体系建构”为主题,设置八大平行分论坛,围绕人工智能赋能教育研究、教育战略投入、人才支撑体系、教育资源配置、就业质量研究等前沿议题开展研讨,为构建中国特色教育经济学理论体系搭建了重要交流平台。我校参会团队全程参与各项会议环节,认真学习先进研究范式与实证方法,积极与省内外高校同行交流科研项目、论文创作、学科建设经验,收获颇丰。在分论坛成果汇报环节,4位教师立足国家战略与区域发展需求,分享多项高质量实证研究成果,获得与会专家认可与热议。分论坛二“教育与区域产业发展”中
2026/07/03
为持续搭建校内科研传帮带交流平台,纾解青年教师科研发展各类困惑,挖掘校内资深骨干科研经验,7月1日下午,我校“学术头雁・研路薪传”系列论坛第四讲在定淮门校区8楼会议室如期开展。科研处处长朱长春出席活动,各学院高层次引进人才、青年教师及感兴趣的教职工30余人参会,活动由青年学者联谊会会长朱涵葆博士主持。本次论坛特邀商学院院长周晓珺教授、教务处处长朱祎正高级工程师先后作专题分享。活动开场,朱长春处长作开场致辞,对到场深耕学术的各位教师表示欢迎,并对本场论坛提出参会要求。他指出,两位专家在校内科研、教改领域均积累深厚成果,分享内容极具实操价值,希望全体参会教师静心聆听、主动思考,珍惜面对面交流学习的宝贵机会;同时介绍“学术头雁”品牌定位,说明系列活动将持续邀请校内相关领域专家开展经验分享,搭建常态化互助交流平台。周晓珺以《以研为径,以思致远——科研之路的思与悟》为题作专题分享。她结合自身从专科院校任教到攻读硕博、晋升教授、担任学院管理岗位的成长历程,围绕青年教师科研四大核心痛点展开系统分享。一是在职攻读博士,提醒青年教师摒弃被动应试心态,树立长期规划,精准匹配导师与自身研究方向,做好工作、家
深耕科研守初心 跨界思辨促成长——“学术头雁・研路薪传”第四讲圆满落幕
为持续搭建校内科研传帮带交流平台,纾解青年教师科研发展各类困惑,挖掘校内资深骨干科研经验,7月1日下午,我校“学术头雁・研路薪传”系列论坛第四讲在定淮门校区8楼会议室如期开展。科研处处长朱长春出席活动,各学院高层次引进人才、青年教师及感兴趣的教职工30余人参会,活动由青年学者联谊会会长朱涵葆博士主持。本次论坛特邀商学院院长周晓珺教授、教务处处长朱祎正高级工程师先后作专题分享。活动开场,朱长春处长作开场致辞,对到场深耕学术的各位教师表示欢迎,并对本场论坛提出参会要求。他指出,两位专家在校内科研、教改领域均积累深厚成果,分享内容极具实操价值,希望全体参会教师静心聆听、主动思考,珍惜面对面交流学习的宝贵机会;同时介绍“学术头雁”品牌定位,说明系列活动将持续邀请校内相关领域专家开展经验分享,搭建常态化互助交流平台。周晓珺以《以研为径,以思致远——科研之路的思与悟》为题作专题分享。她结合自身从专科院校任教到攻读硕博、晋升教授、担任学院管理岗位的成长历程,围绕青年教师科研四大核心痛点展开系统分享。一是在职攻读博士,提醒青年教师摒弃被动应试心态,树立长期规划,精准匹配导师与自身研究方向,做好工作、家
2026/07/03
6月27日至28日,“数智·语言·未来:AI时代外语学科发展高端论坛”在武汉举行。论坛由华中科技大学外国语学院主办,外语教学与研究出版社、《外语教学》暨《西安外国语大学学报》编辑部协办。华中科技大学副校长许晓东教授参加开幕式并致辞,外国语学院院长惠海峰教授主持开幕式。来自全国高校及科研单位的百余位专家学者围绕AI时代外语学科的转型挑战与发展路径展开深入研讨。我院教师孙雪羽受邀参加此次会议并作小组发言和点评。大会分主旨发言和分论坛两个环节,与会学者围绕AI赋能的国际传播研究、AI与外语学科发展研究、大模型与语言学前沿研究等议题展开深入研讨。会上,孙雪羽宣读了小组论文“AI文化隐喻思维的认知边界”一文并为第十分论坛“语言服务与技术伦理研究”作点评人。本次学术交流是提升我院教师科研能力的举措之一,对于提高学院社会知名度和影响力有着积极的作用。未来,外国语学院将进一步加强与兄弟高校间的交流,稳步推动学院整体科研实力提升。(文:孙雪羽;图:会议主办方;审核:孙雁冰)
外国语学院教师受邀参加“数智·语言·未来:AI时代外语学科发展高端论坛”
6月27日至28日,“数智·语言·未来:AI时代外语学科发展高端论坛”在武汉举行。论坛由华中科技大学外国语学院主办,外语教学与研究出版社、《外语教学》暨《西安外国语大学学报》编辑部协办。华中科技大学副校长许晓东教授参加开幕式并致辞,外国语学院院长惠海峰教授主持开幕式。来自全国高校及科研单位的百余位专家学者围绕AI时代外语学科的转型挑战与发展路径展开深入研讨。我院教师孙雪羽受邀参加此次会议并作小组发言和点评。大会分主旨发言和分论坛两个环节,与会学者围绕AI赋能的国际传播研究、AI与外语学科发展研究、大模型与语言学前沿研究等议题展开深入研讨。会上,孙雪羽宣读了小组论文“AI文化隐喻思维的认知边界”一文并为第十分论坛“语言服务与技术伦理研究”作点评人。本次学术交流是提升我院教师科研能力的举措之一,对于提高学院社会知名度和影响力有着积极的作用。未来,外国语学院将进一步加强与兄弟高校间的交流,稳步推动学院整体科研实力提升。(文:孙雪羽;图:会议主办方;审核:孙雁冰)
2026/07/03
为深入探讨新大众文艺视野下《红楼梦》的范式拓展与前沿动向,推动经典文学在当代语境中的创造性转化,6月27日至28日,“新大众文艺与《红楼梦》的经典性重构”红学学术论坛在江苏师范大学泉山校区举行。本次论坛由中国红楼梦学会指导,来自全国三十余家高校院所、学会机构的五十余位学者齐聚徐州,围绕新大众文艺与《红楼梦》经典性重构的相关议题展开深入研讨。外国语学院教师龚逵受邀参会,并在分论坛环节作专题发言。分论坛汇报中,龚逵以“新大众文艺的挑战与构建《红楼梦》知识库”的设想为题展开发言。发言结束后,龚逵与在场学者就经典数字化、AI与人文研究边界等问题进行了深入交流。青年教师积极投身高水平学术交流,是拓展科研视野、把握学界前沿的重要途径。外国语学院始终重视青年人才的成长平台搭建,鼓励教师走出校门、对话前沿,将参会所得的灵感与思辨反哺教学与科研,为学校人文社科研究的纵深发展持续蓄力。(文/图:龚逵;审核:孙雁冰)
外国语学院教师参加“新大众文艺与《红楼梦》的经典性重构”学术论坛
为深入探讨新大众文艺视野下《红楼梦》的范式拓展与前沿动向,推动经典文学在当代语境中的创造性转化,6月27日至28日,“新大众文艺与《红楼梦》的经典性重构”红学学术论坛在江苏师范大学泉山校区举行。本次论坛由中国红楼梦学会指导,来自全国三十余家高校院所、学会机构的五十余位学者齐聚徐州,围绕新大众文艺与《红楼梦》经典性重构的相关议题展开深入研讨。外国语学院教师龚逵受邀参会,并在分论坛环节作专题发言。分论坛汇报中,龚逵以“新大众文艺的挑战与构建《红楼梦》知识库”的设想为题展开发言。发言结束后,龚逵与在场学者就经典数字化、AI与人文研究边界等问题进行了深入交流。青年教师积极投身高水平学术交流,是拓展科研视野、把握学界前沿的重要途径。外国语学院始终重视青年人才的成长平台搭建,鼓励教师走出校门、对话前沿,将参会所得的灵感与思辨反哺教学与科研,为学校人文社科研究的纵深发展持续蓄力。(文/图:龚逵;审核:孙雁冰)
2026/06/30
为引导青年教师打通实践工作与学术研究转化路径,拓宽人文社科研究视野,6月26日上午,我校“学术头雁・研路薪传”系列论坛第三讲在定淮门校区8楼会议室顺利举办。各学院高层次引进人才、青年教师及感兴趣的教职工参会,活动由科研处处长朱长春主持。本次论坛特邀艺术学院院长黄一斓教授、教育学院资深科研骨干张璇研究员先后作专题分享,两位主讲人分别从人文科研治学初心、一线管理跨学科科研成长两条路径,结合数十年求学、教学、管理与课题研究亲身经历,为在场青年教师带来兼具理论高度与实践价值的科研成长经验分享。黄一斓教授以《兰台问道,求真致远——作为人文科学研究者的经历与体会》作分享,梳理了横跨汉语言、西方美学、明清文学、影视艺术的完整求学治学历程,围绕兴趣、坚持、身体三大要点复盘成长历程,阐释人文研究“求真致远”核心内涵,提出治学需辨伪存真、坚守本心、摒弃短视功利,同时分享教学、行政与科研兼顾的实操办法,提醒青年学者重视强健身心,方能长久深耕学术。她强调,真为远之基,唯有扎实材料、严密逻辑、贴近真相的研究,才能拥有长久学术生命力。随后,张璇研究员围绕《从实践问题到科研成果的转化路径》展开分享,讲述法学出身深耕
兰台问道求真知 立足实践致远行——我校“学术头雁・研路薪传”论坛第三讲顺利举办
为引导青年教师打通实践工作与学术研究转化路径,拓宽人文社科研究视野,6月26日上午,我校“学术头雁・研路薪传”系列论坛第三讲在定淮门校区8楼会议室顺利举办。各学院高层次引进人才、青年教师及感兴趣的教职工参会,活动由科研处处长朱长春主持。本次论坛特邀艺术学院院长黄一斓教授、教育学院资深科研骨干张璇研究员先后作专题分享,两位主讲人分别从人文科研治学初心、一线管理跨学科科研成长两条路径,结合数十年求学、教学、管理与课题研究亲身经历,为在场青年教师带来兼具理论高度与实践价值的科研成长经验分享。黄一斓教授以《兰台问道,求真致远——作为人文科学研究者的经历与体会》作分享,梳理了横跨汉语言、西方美学、明清文学、影视艺术的完整求学治学历程,围绕兴趣、坚持、身体三大要点复盘成长历程,阐释人文研究“求真致远”核心内涵,提出治学需辨伪存真、坚守本心、摒弃短视功利,同时分享教学、行政与科研兼顾的实操办法,提醒青年学者重视强健身心,方能长久深耕学术。她强调,真为远之基,唯有扎实材料、严密逻辑、贴近真相的研究,才能拥有长久学术生命力。随后,张璇研究员围绕《从实践问题到科研成果的转化路径》展开分享,讲述法学出身深耕
2026/06/30
6月23日,设计学院在古平岗校区综合楼(北楼)三楼会议室举办第二期“设计智创”学术沙龙暨教育部课题申报专题辅导会。南京艺术学院设计学院副院长、博士生导师蔡淑娟教授应邀参加。本次活动由设计学院副院长孟刚主持,设计学院20余名科研骨干教师、课题申报人员来到现场。会上,蔡淑娟作了题为《课题研究与“十五五”语境中的设计之为》的专题讲座,并开展面对面辅导。她结合自身获批国家社科基金重点项目的经验,指出高质量课题需紧扣国家战略与“十五五”规划语境,关注自主知识体系建构与传统文化两创转化,凸显交叉学科主体性。她强调,论证时需界定研究对象,理清框架与思路,精准提炼重难点;扎实梳理知识图谱,确保文献的权威性与前沿性;审慎使用AI技术,要将专业术语转化为清晰易懂的表达。蔡淑娟针对老师们课题中的具体论证进行了逐一剖析。她指出,一是在选题立意与聚焦上,必须精准界定研究对象与范围,树立具有标识性的核心概念。针对地方性研究课题,要注重拉开与一般省级课题的维度差异。二是在专业属性与创新上,面对数字孪生、人工智能等前沿交叉领域,要紧扣设计学科的本体属性,避免研究同质化,还要深入挖掘新技术背后的价值引导与范式迭代逻辑。
设计学院举办第二期“设计智创”学术沙龙暨教育部课题申报专题辅导会
6月23日,设计学院在古平岗校区综合楼(北楼)三楼会议室举办第二期“设计智创”学术沙龙暨教育部课题申报专题辅导会。南京艺术学院设计学院副院长、博士生导师蔡淑娟教授应邀参加。本次活动由设计学院副院长孟刚主持,设计学院20余名科研骨干教师、课题申报人员来到现场。会上,蔡淑娟作了题为《课题研究与“十五五”语境中的设计之为》的专题讲座,并开展面对面辅导。她结合自身获批国家社科基金重点项目的经验,指出高质量课题需紧扣国家战略与“十五五”规划语境,关注自主知识体系建构与传统文化两创转化,凸显交叉学科主体性。她强调,论证时需界定研究对象,理清框架与思路,精准提炼重难点;扎实梳理知识图谱,确保文献的权威性与前沿性;审慎使用AI技术,要将专业术语转化为清晰易懂的表达。蔡淑娟针对老师们课题中的具体论证进行了逐一剖析。她指出,一是在选题立意与聚焦上,必须精准界定研究对象与范围,树立具有标识性的核心概念。针对地方性研究课题,要注重拉开与一般省级课题的维度差异。二是在专业属性与创新上,面对数字孪生、人工智能等前沿交叉领域,要紧扣设计学科的本体属性,避免研究同质化,还要深入挖掘新技术背后的价值引导与范式迭代逻辑。
2026/06/26
【预告】“学术头雁”论坛——“研路薪传”第四讲
2026/06/26
为积极顺应人工智能发展趋势,探索人工智能与艺术设计专业教育的深度融合路径,助力学生对接行业前沿发展态势,拓宽专业视野、提升实战能力,6月13日上午,我校设计学院特邀中国科技开发院专家张冲开展专题讲座。本次讲座主题为“AI赋能新时代:艺术设计与漫剧产业化商业实战”,面向设计学院2024级、2025级全体学生以及视觉传达开放本科学员开展,全程时长两小时,课堂氛围热烈浓厚,学习氛围浓厚。讲座聚焦AI技术在艺术设计领域的创新应用与漫剧产业化发展核心内容,紧扣当下行业发展热点与市场人才需求。授课过程中,张冲专家结合大量真实、前沿的行业实战案例,深入浅出地剖析了人工智能技术在艺术创作、视觉设计、漫剧制作等场景中的具体应用方式,详细拆解了AI赋能设计作品落地、漫剧内容商业化转化的完整路径,同时分享了多个行业标杆项目的成功实战经验,为在场学生带来了兼具专业性与实用性的干货内容。整场讲座内容充实、逻辑清晰,紧密贴合艺术设计专业人才培养目标,打破了学生对传统艺术设计的固有认知。同学们全程认真聆听、积极思考,主动记录重点知识。讲座结束后,大家纷纷表示受益匪浅,不仅系统了解了AI技术与艺术设计、漫剧产业的融合
设计学院开展“AI赋能新时代:艺术设计与漫剧产业化商业实战”专题讲座
为积极顺应人工智能发展趋势,探索人工智能与艺术设计专业教育的深度融合路径,助力学生对接行业前沿发展态势,拓宽专业视野、提升实战能力,6月13日上午,我校设计学院特邀中国科技开发院专家张冲开展专题讲座。本次讲座主题为“AI赋能新时代:艺术设计与漫剧产业化商业实战”,面向设计学院2024级、2025级全体学生以及视觉传达开放本科学员开展,全程时长两小时,课堂氛围热烈浓厚,学习氛围浓厚。讲座聚焦AI技术在艺术设计领域的创新应用与漫剧产业化发展核心内容,紧扣当下行业发展热点与市场人才需求。授课过程中,张冲专家结合大量真实、前沿的行业实战案例,深入浅出地剖析了人工智能技术在艺术创作、视觉设计、漫剧制作等场景中的具体应用方式,详细拆解了AI赋能设计作品落地、漫剧内容商业化转化的完整路径,同时分享了多个行业标杆项目的成功实战经验,为在场学生带来了兼具专业性与实用性的干货内容。整场讲座内容充实、逻辑清晰,紧密贴合艺术设计专业人才培养目标,打破了学生对传统艺术设计的固有认知。同学们全程认真聆听、积极思考,主动记录重点知识。讲座结束后,大家纷纷表示受益匪浅,不仅系统了解了AI技术与艺术设计、漫剧产业的融合
外国语学院召开校级科研平台“海洋文明互鉴与科技传播研究所”建设推进会
2026-07-21
为扎实推进校级科研平台建设,深耕海洋文明交流与科技传播研究领域,外国语学院于7 月 17 日下午,在定淮门校区 301 会议室召开江苏开放大学科研平台“海洋文明互鉴与科技传播研究所”建设推进会。本次推进会由平台负责人孙雁冰主持,特邀新华传媒智库主任丁晓斌、中国社会科学杂志社江苏记者站站长王广禄、南京师范大学外国语学院副院长张智义担任指导专家,科研平台全体成员参会。推进会上,孙雁冰首先作研究所基本情况介绍及建设规划汇报。她从建设背景、核心定位、团队配置、研究方向等方面展开详细阐述,明确研究所立足海洋文明传承与科技传播融合发展,聚焦海洋文化互鉴、科技话语国际传播、跨文化交流研究等核心领域,为推动中华文化走出去、深化中外文明交流互鉴贡献力量。在专家点评环节,与会专家结合行业前沿动态与高校学术研究经验,围绕体系搭建、研究方法创新、学理逻辑完善、成果落地应用等重点内容,提出了精准、务实的指导性意见,为研究所后续科研工作开展理清思路、明晰方向。孙雁冰对各位专家的专业指导表示诚挚感谢。她表示,专家意见兼具高度与实用性,对研究所建设具有重要指导意义。团队建设与科研深耕是循序渐进、持续完善的过程,希望全
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我校教师参加第二届全国教育经济学青年学者论坛暨2026年江苏教育经济研究学术年会并作研究成果分享
2026-07-06
7月3日—4日,第二届全国教育经济学青年学者论坛暨2026年江苏教育经济研究学术年会在江苏镇江举办。为紧跟教育经济学学科前沿动态,加强省内外高校学术交流,展示我校教育经济领域研究成果,拓宽科研人员学术视野,科研处处长朱长春带队参会。本次会议由江苏省高等教育学会教育经济研究委员会、《教育经济评论》《教育与经济》联合主办,江苏大学教育学院、《高校教育管理》承办,汇集北京大学、南京大学、北京师范大学等全国50余所高校的160余名专家学者,是国内教育经济学领域极具影响力的年度青年学术盛会。会议以“教育强国建设重大问题与教育经济学自主知识体系建构”为主题,设置八大平行分论坛,围绕人工智能赋能教育研究、教育战略投入、人才支撑体系、教育资源配置、就业质量研究等前沿议题开展研讨,为构建中国特色教育经济学理论体系搭建了重要交流平台。我校参会团队全程参与各项会议环节,认真学习先进研究范式与实证方法,积极与省内外高校同行交流科研项目、论文创作、学科建设经验,收获颇丰。在分论坛成果汇报环节,4位教师立足国家战略与区域发展需求,分享多项高质量实证研究成果,获得与会专家认可与热议。分论坛二“教育与区域产业发展”中
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深耕科研守初心 跨界思辨促成长——“学术头雁・研路薪传”第四讲圆满落幕
2026-07-03
为持续搭建校内科研传帮带交流平台,纾解青年教师科研发展各类困惑,挖掘校内资深骨干科研经验,7月1日下午,我校“学术头雁・研路薪传”系列论坛第四讲在定淮门校区8楼会议室如期开展。科研处处长朱长春出席活动,各学院高层次引进人才、青年教师及感兴趣的教职工30余人参会,活动由青年学者联谊会会长朱涵葆博士主持。本次论坛特邀商学院院长周晓珺教授、教务处处长朱祎正高级工程师先后作专题分享。活动开场,朱长春处长作开场致辞,对到场深耕学术的各位教师表示欢迎,并对本场论坛提出参会要求。他指出,两位专家在校内科研、教改领域均积累深厚成果,分享内容极具实操价值,希望全体参会教师静心聆听、主动思考,珍惜面对面交流学习的宝贵机会;同时介绍“学术头雁”品牌定位,说明系列活动将持续邀请校内相关领域专家开展经验分享,搭建常态化互助交流平台。周晓珺以《以研为径,以思致远——科研之路的思与悟》为题作专题分享。她结合自身从专科院校任教到攻读硕博、晋升教授、担任学院管理岗位的成长历程,围绕青年教师科研四大核心痛点展开系统分享。一是在职攻读博士,提醒青年教师摒弃被动应试心态,树立长期规划,精准匹配导师与自身研究方向,做好工作、家
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外国语学院教师受邀参加“数智·语言·未来:AI时代外语学科发展高端论坛”
2026-07-03
6月27日至28日,“数智·语言·未来:AI时代外语学科发展高端论坛”在武汉举行。论坛由华中科技大学外国语学院主办,外语教学与研究出版社、《外语教学》暨《西安外国语大学学报》编辑部协办。华中科技大学副校长许晓东教授参加开幕式并致辞,外国语学院院长惠海峰教授主持开幕式。来自全国高校及科研单位的百余位专家学者围绕AI时代外语学科的转型挑战与发展路径展开深入研讨。我院教师孙雪羽受邀参加此次会议并作小组发言和点评。大会分主旨发言和分论坛两个环节,与会学者围绕AI赋能的国际传播研究、AI与外语学科发展研究、大模型与语言学前沿研究等议题展开深入研讨。会上,孙雪羽宣读了小组论文“AI文化隐喻思维的认知边界”一文并为第十分论坛“语言服务与技术伦理研究”作点评人。本次学术交流是提升我院教师科研能力的举措之一,对于提高学院社会知名度和影响力有着积极的作用。未来,外国语学院将进一步加强与兄弟高校间的交流,稳步推动学院整体科研实力提升。(文:孙雪羽;图:会议主办方;审核:孙雁冰)
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外国语学院教师参加“新大众文艺与《红楼梦》的经典性重构”学术论坛
2026-07-03
为深入探讨新大众文艺视野下《红楼梦》的范式拓展与前沿动向,推动经典文学在当代语境中的创造性转化,6月27日至28日,“新大众文艺与《红楼梦》的经典性重构”红学学术论坛在江苏师范大学泉山校区举行。本次论坛由中国红楼梦学会指导,来自全国三十余家高校院所、学会机构的五十余位学者齐聚徐州,围绕新大众文艺与《红楼梦》经典性重构的相关议题展开深入研讨。外国语学院教师龚逵受邀参会,并在分论坛环节作专题发言。分论坛汇报中,龚逵以“新大众文艺的挑战与构建《红楼梦》知识库”的设想为题展开发言。发言结束后,龚逵与在场学者就经典数字化、AI与人文研究边界等问题进行了深入交流。青年教师积极投身高水平学术交流,是拓展科研视野、把握学界前沿的重要途径。外国语学院始终重视青年人才的成长平台搭建,鼓励教师走出校门、对话前沿,将参会所得的灵感与思辨反哺教学与科研,为学校人文社科研究的纵深发展持续蓄力。(文/图:龚逵;审核:孙雁冰)
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兰台问道求真知 立足实践致远行——我校“学术头雁・研路薪传”论坛第三讲顺利举办
2026-06-30
为引导青年教师打通实践工作与学术研究转化路径,拓宽人文社科研究视野,6月26日上午,我校“学术头雁・研路薪传”系列论坛第三讲在定淮门校区8楼会议室顺利举办。各学院高层次引进人才、青年教师及感兴趣的教职工参会,活动由科研处处长朱长春主持。本次论坛特邀艺术学院院长黄一斓教授、教育学院资深科研骨干张璇研究员先后作专题分享,两位主讲人分别从人文科研治学初心、一线管理跨学科科研成长两条路径,结合数十年求学、教学、管理与课题研究亲身经历,为在场青年教师带来兼具理论高度与实践价值的科研成长经验分享。黄一斓教授以《兰台问道,求真致远——作为人文科学研究者的经历与体会》作分享,梳理了横跨汉语言、西方美学、明清文学、影视艺术的完整求学治学历程,围绕兴趣、坚持、身体三大要点复盘成长历程,阐释人文研究“求真致远”核心内涵,提出治学需辨伪存真、坚守本心、摒弃短视功利,同时分享教学、行政与科研兼顾的实操办法,提醒青年学者重视强健身心,方能长久深耕学术。她强调,真为远之基,唯有扎实材料、严密逻辑、贴近真相的研究,才能拥有长久学术生命力。随后,张璇研究员围绕《从实践问题到科研成果的转化路径》展开分享,讲述法学出身深耕
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设计学院举办第二期“设计智创”学术沙龙暨教育部课题申报专题辅导会
2026-06-30
6月23日,设计学院在古平岗校区综合楼(北楼)三楼会议室举办第二期“设计智创”学术沙龙暨教育部课题申报专题辅导会。南京艺术学院设计学院副院长、博士生导师蔡淑娟教授应邀参加。本次活动由设计学院副院长孟刚主持,设计学院20余名科研骨干教师、课题申报人员来到现场。会上,蔡淑娟作了题为《课题研究与“十五五”语境中的设计之为》的专题讲座,并开展面对面辅导。她结合自身获批国家社科基金重点项目的经验,指出高质量课题需紧扣国家战略与“十五五”规划语境,关注自主知识体系建构与传统文化两创转化,凸显交叉学科主体性。她强调,论证时需界定研究对象,理清框架与思路,精准提炼重难点;扎实梳理知识图谱,确保文献的权威性与前沿性;审慎使用AI技术,要将专业术语转化为清晰易懂的表达。蔡淑娟针对老师们课题中的具体论证进行了逐一剖析。她指出,一是在选题立意与聚焦上,必须精准界定研究对象与范围,树立具有标识性的核心概念。针对地方性研究课题,要注重拉开与一般省级课题的维度差异。二是在专业属性与创新上,面对数字孪生、人工智能等前沿交叉领域,要紧扣设计学科的本体属性,避免研究同质化,还要深入挖掘新技术背后的价值引导与范式迭代逻辑。
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【预告】“学术头雁”论坛——“研路薪传”第四讲
2026-06-26
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设计学院开展“AI赋能新时代:艺术设计与漫剧产业化商业实战”专题讲座
2026-06-26
为积极顺应人工智能发展趋势,探索人工智能与艺术设计专业教育的深度融合路径,助力学生对接行业前沿发展态势,拓宽专业视野、提升实战能力,6月13日上午,我校设计学院特邀中国科技开发院专家张冲开展专题讲座。本次讲座主题为“AI赋能新时代:艺术设计与漫剧产业化商业实战”,面向设计学院2024级、2025级全体学生以及视觉传达开放本科学员开展,全程时长两小时,课堂氛围热烈浓厚,学习氛围浓厚。讲座聚焦AI技术在艺术设计领域的创新应用与漫剧产业化发展核心内容,紧扣当下行业发展热点与市场人才需求。授课过程中,张冲专家结合大量真实、前沿的行业实战案例,深入浅出地剖析了人工智能技术在艺术创作、视觉设计、漫剧制作等场景中的具体应用方式,详细拆解了AI赋能设计作品落地、漫剧内容商业化转化的完整路径,同时分享了多个行业标杆项目的成功实战经验,为在场学生带来了兼具专业性与实用性的干货内容。整场讲座内容充实、逻辑清晰,紧密贴合艺术设计专业人才培养目标,打破了学生对传统艺术设计的固有认知。同学们全程认真聆听、积极思考,主动记录重点知识。讲座结束后,大家纷纷表示受益匪浅,不仅系统了解了AI技术与艺术设计、漫剧产业的融合
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