近日，由上海市老年教育工作小组办公室主办、上海市老年教育课程研究与评估指导中心承办的“第二届老年教育课程研究上海论坛”在华东师大普陀校区举行。理事长崔新有教授受邀参加论坛，在老年教育专家主旨发言环节，作了题为《面向“新老人”——银发浪潮下老年学历教育新定位和新探索》的学术报告。
崔新有在报告中提出，在中国人口老龄化的背景下，随着“新老人”群体的崛起，他们对教育的需求更加多样化和个性化，老年学历教育面临着新挑战和新机遇。老年学历教育的新定位应满足个体的精神文化需求，达成“老有所乐”；服务终身教育体系建设，助力“老有所学”；激活老年人口的人力资本，赋能“老有所为”。面对课程设置不完备、学习资源不系统、学分银行功能不完善等问题，江苏开放大学探索了“人本化、社区化、数智化、适老化”的教育模式，通过提供多样化课程、实施双导师制、建立学分银行等措施，适应老年人的学习需求，推动老年学历教育高质量发展。
本次论坛汇聚了政府主管部门、协会、普通高校以及开放大学系统的专家学者，围绕“精品课程建设与老年教育高质量发展”主题展开对话交流。崔新有教授的报告突出了新形势下办好老年学历教育的重要性和紧迫性，尤其是江苏开放大学老年学历教育的创新探索，使与会人员深受启发。
