江苏开放大学

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  2024/04/07

  全力助推预算管理工作提质增效——我校召开2024年预算下达部署会为切实提高学校各部门对预算管理的重视，提升工作质效，确保2024年预算编制合理科学，预算执行及时有效，我校于4月1日召开2024年预算下达部署会。校党委副书记、校长丁荣余，各部门负责人，财务处业务骨干参加会议。会议由丁荣余主持。首先，财务处处长顾国庆介绍了学校上一年度的预算执行情况，强调学校2024年预算编制以收定支、收支平衡的指导思想，传达了省财政厅关于运转类专项资金管理的最新要求。顾国庆表示预算收支要以工作事项为依据，从严从紧编制支出预算，以绩效指标充分反映项目产出成果。财务处及学校各部门要主动适应财政预算管理一体化改革，保障收支有序，进一步推动预算管理规范透明、约束有力。信息化建设处处长姜春艳和商学院院长周晓珺作为代表，分别结合部门预算管理的实际情况，从加强项目立项、严格资金使用、提升绩效评价等方面作了分享和交流。最后，丁荣余强调各部门要认清预算执行、预算编制工作的重要意义，各部门是预算管理的主体，要对预算完整性、规范性、真实性及执行结果负责。关于做好预算执行管理工作，丁荣余提出五点要求：一是要发挥资金的效益，务实创

  全力助推预算管理工作提质增效——我校召开2024年预算下达部署会

  全力助推预算管理工作提质增效——我校召开2024年预算下达部署会为切实提高学校各部门对预算管理的重视，提升工作质效，确保2024年预算编制合理科学，预算执行及时有效，我校于4月1日召开2024年预算下达部署会。校党委副书记、校长丁荣余，各部门负责人，财务处业务骨干参加会议。会议由丁荣余主持。首先，财务处处长顾国庆介绍了学校上一年度的预算执行情况，强调学校2024年预算编制以收定支、收支平衡的指导思想，传达了省财政厅关于运转类专项资金管理的最新要求。顾国庆表示预算收支要以工作事项为依据，从严从紧编制支出预算，以绩效指标充分反映项目产出成果。财务处及学校各部门要主动适应财政预算管理一体化改革，保障收支有序，进一步推动预算管理规范透明、约束有力。信息化建设处处长姜春艳和商学院院长周晓珺作为代表，分别结合部门预算管理的实际情况，从加强项目立项、严格资金使用、提升绩效评价等方面作了分享和交流。最后，丁荣余强调各部门要认清预算执行、预算编制工作的重要意义，各部门是预算管理的主体，要对预算完整性、规范性、真实性及执行结果负责。关于做好预算执行管理工作，丁荣余提出五点要求：一是要发挥资金的效益，务实创
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  2024/04/07

  为全面部署学校社会教育工作，指导各学院在明确责任目标的基础上更好地推进工作，4月2日，本年度社会教育工作部署会在定淮门校区16楼会议室召开。校党委常委、副校长刘贵友，各学院分管社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人及社会教育处相关人员参加会议，会议由社会教育处处长张璇主持。张璇向与会人员传达了2024年社会教育培训任务的分解指标与考核要求，详细解读了《省教育厅办公室关于开展2024年省级社区教育特色品牌建设项目申报工作的通知》内容，结合《江苏开放大学发展协同工作落实方案》中社会教育相关内容征询意见，鼓励各学院在落实社会教育培训任务的同时，能够积极参与到社区教育特色品牌项目及课程资源的建设中，为提升学校社会教育影响力作出更多贡献。各学院负责社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人结合学院社会教育工作实际情况，以经费使用、流程优化、合作协同、职称评审、激励措施等为切入点，围绕相关内容进行讨论并提出若干意见和建议。刘贵友在认真听取大家的意见后指出，要积极推进有组织的社会教育工作，做到“有机制、有体制，有规划、有举措，有目标、有考核”，并将社会教育工作凝聚到“一项有情怀的工作

  我校召开本年度社会教育工作部署会

  为全面部署学校社会教育工作，指导各学院在明确责任目标的基础上更好地推进工作，4月2日，本年度社会教育工作部署会在定淮门校区16楼会议室召开。校党委常委、副校长刘贵友，各学院分管社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人及社会教育处相关人员参加会议，会议由社会教育处处长张璇主持。张璇向与会人员传达了2024年社会教育培训任务的分解指标与考核要求，详细解读了《省教育厅办公室关于开展2024年省级社区教育特色品牌建设项目申报工作的通知》内容，结合《江苏开放大学发展协同工作落实方案》中社会教育相关内容征询意见，鼓励各学院在落实社会教育培训任务的同时，能够积极参与到社区教育特色品牌项目及课程资源的建设中，为提升学校社会教育影响力作出更多贡献。各学院负责社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人结合学院社会教育工作实际情况，以经费使用、流程优化、合作协同、职称评审、激励措施等为切入点，围绕相关内容进行讨论并提出若干意见和建议。刘贵友在认真听取大家的意见后指出，要积极推进有组织的社会教育工作，做到“有机制、有体制，有规划、有举措，有目标、有考核”，并将社会教育工作凝聚到“一项有情怀的工作
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  2024/04/07

  近日，江苏省教育厅发布“2024年江苏省职业院校教师素质提高计划国家级省级培训项目承训单位公示”，我校申报的“省社区教育骨干教师研修”成功入选，这是我校首个获批的江苏省高等职业教育教师国家级省级培训项目，实现了零的突破。该项目是学校积极履行省委省政府赋予的“全省社区教育领军职责”的重要举措，由社会教育处承接，旨在通过培训使全省社区教育骨干教师了解并掌握社区教育教学工作开展的基本流程、规范标准和发展态势，有效解决社区教育教学工作中的疑难问题。项目的获批，将为我校教师与其他高校教师交流提供重要平台，引领和带动我校师资培训事业的高质量发展，为高水平开放大学建设提供坚实支撑。下一步，我校将根据省教育厅有关工作部署，加强统筹协调、优化培训方案、精心组织实施、做好后勤保障，确保高质量完成培训任务，为社区教育人才发展提供特色鲜明的“江苏方案”。（文/图：人事处江欢 社会教育处施健）

  我校成功获批江苏省高等职业教育教师国家级省级培训项目承训单位

  近日，江苏省教育厅发布“2024年江苏省职业院校教师素质提高计划国家级省级培训项目承训单位公示”，我校申报的“省社区教育骨干教师研修”成功入选，这是我校首个获批的江苏省高等职业教育教师国家级省级培训项目，实现了零的突破。该项目是学校积极履行省委省政府赋予的“全省社区教育领军职责”的重要举措，由社会教育处承接，旨在通过培训使全省社区教育骨干教师了解并掌握社区教育教学工作开展的基本流程、规范标准和发展态势，有效解决社区教育教学工作中的疑难问题。项目的获批，将为我校教师与其他高校教师交流提供重要平台，引领和带动我校师资培训事业的高质量发展，为高水平开放大学建设提供坚实支撑。下一步，我校将根据省教育厅有关工作部署，加强统筹协调、优化培训方案、精心组织实施、做好后勤保障，确保高质量完成培训任务，为社区教育人才发展提供特色鲜明的“江苏方案”。（文/图：人事处江欢 社会教育处施健）
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  2024/04/07

  4月2日，江苏省乡村振兴研究会乡村人才振兴专业委员会（以下简称“专委会”）在江苏开放大学举行成立座谈会。省十二届政协副主席、省乡村振兴研究会会长王荣平，校党委书记荆晅共同为专委会揭牌。中国工程院院士、南京农业大学教授张绍铃担任专委会专业顾问并作指导发言。党委副书记、校长丁荣余担任专委会主任委员并主持会议。省乡村振兴研究会是江苏“三农”领域的重要智库，内设若干专业委员会，主要开展政策研究、经验总结、典型宣传、学术交流等工作，为助推乡村全面振兴提供智力支持和服务。此次揭牌的乡村人才振兴专业委员会依托会员单位江苏开放大学开展工作，专委会成立后将以“建强新农人队伍”为主要研究方向，联合其他会员单位和相关部门有针对性地开展乡村振兴专题研究，形成研究报告、学术论著、资政报告等高质量研究成果，为政府及相关部门决策提供有益参考。王荣平在讲话中充分肯定了近年来我校在产教融合创新、人才培养模式探索、信息技术与教育教学深度融合等方面作出的贡献。他指出，依托我校成立专委会，将充分发挥学校学科专业、师资队伍和系统办学优势，推动学校与其他高校院所共同搭建专业化、高水平新型智库，立足省域发展实际，回答“三农”之问，

  省乡村振兴研究会乡村人才振兴专委会在我校成立

  4月2日，江苏省乡村振兴研究会乡村人才振兴专业委员会（以下简称“专委会”）在江苏开放大学举行成立座谈会。省十二届政协副主席、省乡村振兴研究会会长王荣平，校党委书记荆晅共同为专委会揭牌。中国工程院院士、南京农业大学教授张绍铃担任专委会专业顾问并作指导发言。党委副书记、校长丁荣余担任专委会主任委员并主持会议。省乡村振兴研究会是江苏“三农”领域的重要智库，内设若干专业委员会，主要开展政策研究、经验总结、典型宣传、学术交流等工作，为助推乡村全面振兴提供智力支持和服务。此次揭牌的乡村人才振兴专业委员会依托会员单位江苏开放大学开展工作，专委会成立后将以“建强新农人队伍”为主要研究方向，联合其他会员单位和相关部门有针对性地开展乡村振兴专题研究，形成研究报告、学术论著、资政报告等高质量研究成果，为政府及相关部门决策提供有益参考。王荣平在讲话中充分肯定了近年来我校在产教融合创新、人才培养模式探索、信息技术与教育教学深度融合等方面作出的贡献。他指出，依托我校成立专委会，将充分发挥学校学科专业、师资队伍和系统办学优势，推动学校与其他高校院所共同搭建专业化、高水平新型智库，立足省域发展实际，回答“三农”之问，
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  2024/04/04

  4月2日晚，校党委副书记、校长丁荣余以《找准定位直面竞争 扛起新时代青年的责任担当》为题讲授《就业与创业指导》第一课，党委副书记牛玉韬，各学院党总支副书记、辅导员，就业创业指导中心全体人员和近300名2022级学生现场聆听授课。1600余名师生线上同步收看。丁荣余指出，国家高度重视高校学生高质量充分就业，青年就业关乎个人成长成才，关乎家庭美满幸福，更关乎国家发展未来，积极主动就业是青年人应肩负的时代责任。他结合丰富的工作经历，通过详实的数据和典型案例，深入浅出地引导同学们在新形势下树立良好的择业观和就业观，保持积极心态，客观看待个人条件和社会需求，科学规划职业生涯。为此，他提出了三点宝贵意见：一是认识当下，选择方向，要懂得“在什么山头唱什么歌”。要认清当前毕业生总量逐年攀升、岗位供给增幅有限、结构性矛盾依然存在等严峻的就业形势，选择方向时要想想自己该做什么、能做什么，坚定信心、提升能力、实现梦想。二是贴近实际，蓄力发展，要学会“靠船下槁，找到着力点”。要从社会发展的实际、家庭情况的实际、个人条件的实际、未来人才的需求出发，定好位，并找到着力点，坚持用实际行动，一步一步地实现目标，同时要

  校长丁荣余讲授《就业与创业指导》第一课

  4月2日晚，校党委副书记、校长丁荣余以《找准定位直面竞争 扛起新时代青年的责任担当》为题讲授《就业与创业指导》第一课，党委副书记牛玉韬，各学院党总支副书记、辅导员，就业创业指导中心全体人员和近300名2022级学生现场聆听授课。1600余名师生线上同步收看。丁荣余指出，国家高度重视高校学生高质量充分就业，青年就业关乎个人成长成才，关乎家庭美满幸福，更关乎国家发展未来，积极主动就业是青年人应肩负的时代责任。他结合丰富的工作经历，通过详实的数据和典型案例，深入浅出地引导同学们在新形势下树立良好的择业观和就业观，保持积极心态，客观看待个人条件和社会需求，科学规划职业生涯。为此，他提出了三点宝贵意见：一是认识当下，选择方向，要懂得“在什么山头唱什么歌”。要认清当前毕业生总量逐年攀升、岗位供给增幅有限、结构性矛盾依然存在等严峻的就业形势，选择方向时要想想自己该做什么、能做什么，坚定信心、提升能力、实现梦想。二是贴近实际，蓄力发展，要学会“靠船下槁，找到着力点”。要从社会发展的实际、家庭情况的实际、个人条件的实际、未来人才的需求出发，定好位，并找到着力点，坚持用实际行动，一步一步地实现目标，同时要
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  2024/04/03

  3月29日上午，我校学位评定委员会会议在定淮门校区16楼会议室召开。党委副书记、校长、校学位评定委员会主席丁荣余出席会议并讲话。副校长、校学位评定委员会副主席张晓主持会议。学校学位评定委员会委员参加会议。学科建设处处长冯国刚汇报了2023年第二批次学士学位申请与审核情况。经与会委员审议、表决，一致同意授予614名本科毕业生学士学位。丁荣余指出，学位授予质量代表了高等学校的办学品质，学生学位申请授予是学校人才培养的重要一环，是学校办学质量与办学声誉的彰显。他对加强和改进学士学位授予工作提出了四点要求，一是要突出问题导向，要深入细致分析学位工作中还存在的问题和不足，强化学院和部门的联动协同，及时形成问题解决方案。二是要强化激励机制，通过开展优秀毕业论文（设计）、优秀指导教师评选等工作，发掘毕业论文优秀成果，调动广大师生的积极性，提高学校本科毕业论文质量。三是要加强宣传引导，充分利用抖音、小红书等网络平台加强宣传，充分挖掘老年学生、乡村振兴学生学位授予等优质、特色案例，提升宣传流量，展现学校办学的优势与特色，增强学位对学生的吸引力。四是要加强学术支持服务，要为学生提供充分的学术指导与支持，优

  我校召开学位评定委员会会议

  3月29日上午，我校学位评定委员会会议在定淮门校区16楼会议室召开。党委副书记、校长、校学位评定委员会主席丁荣余出席会议并讲话。副校长、校学位评定委员会副主席张晓主持会议。学校学位评定委员会委员参加会议。学科建设处处长冯国刚汇报了2023年第二批次学士学位申请与审核情况。经与会委员审议、表决，一致同意授予614名本科毕业生学士学位。丁荣余指出，学位授予质量代表了高等学校的办学品质，学生学位申请授予是学校人才培养的重要一环，是学校办学质量与办学声誉的彰显。他对加强和改进学士学位授予工作提出了四点要求，一是要突出问题导向，要深入细致分析学位工作中还存在的问题和不足，强化学院和部门的联动协同，及时形成问题解决方案。二是要强化激励机制，通过开展优秀毕业论文（设计）、优秀指导教师评选等工作，发掘毕业论文优秀成果，调动广大师生的积极性，提高学校本科毕业论文质量。三是要加强宣传引导，充分利用抖音、小红书等网络平台加强宣传，充分挖掘老年学生、乡村振兴学生学位授予等优质、特色案例，提升宣传流量，展现学校办学的优势与特色，增强学位对学生的吸引力。四是要加强学术支持服务，要为学生提供充分的学术指导与支持，优
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  2024/04/03

  为什么学建筑也要学机器人操作？“智慧大脑”如何让设计蓝图变为现实？4月1日上午，江苏开放大学教育数智化系列论坛第2期开讲，我校建筑工程学院院长侯新宇教授作为主讲嘉宾为大家带来了一场生动前沿、开拓视野的讲座。校长丁荣余主持论坛。侯新宇以《智能建造——建筑业转型创新发展的大势所趋》为题作学术讲座。他从第四次工业革命以来国内建筑行业发展的背景切入，围绕智能建造的概念、发展演进、现状问题、实践案例、发展趋势及专业人才培养等六个方面开展论述。他指出智能建造是由土木工程、计算机科学、机械自动化、管理科学与工程等多学科多专业交叉融合而形成，智能建造技术涉及建筑工程的全生命周期。侯新宇详细阐释了智能建造的六大概念及其相互之间的关系。他认为，智能建造既是新质生产力的重要构成，也是新质生产力发展的必然需求，但目前智能建造存在着专业技术人才短缺、相关标准和规范缺乏、工程数据安全和隐私风险、技术集成和协同性不高等问题，需要认真分析智能制造的优秀实践案例，应用VR/AR、大数据分析与决策等先进智能建造技术，迎接挑战、拥抱未来，不断优化学校智能建造人才培养方案，持续推进产教融合协同育人。“智能建造如何赋能智慧校园

  热议“智能建造”话智慧——我校教育数智化系列论坛第2期开讲

  为什么学建筑也要学机器人操作？“智慧大脑”如何让设计蓝图变为现实？4月1日上午，江苏开放大学教育数智化系列论坛第2期开讲，我校建筑工程学院院长侯新宇教授作为主讲嘉宾为大家带来了一场生动前沿、开拓视野的讲座。校长丁荣余主持论坛。侯新宇以《智能建造——建筑业转型创新发展的大势所趋》为题作学术讲座。他从第四次工业革命以来国内建筑行业发展的背景切入，围绕智能建造的概念、发展演进、现状问题、实践案例、发展趋势及专业人才培养等六个方面开展论述。他指出智能建造是由土木工程、计算机科学、机械自动化、管理科学与工程等多学科多专业交叉融合而形成，智能建造技术涉及建筑工程的全生命周期。侯新宇详细阐释了智能建造的六大概念及其相互之间的关系。他认为，智能建造既是新质生产力的重要构成，也是新质生产力发展的必然需求，但目前智能建造存在着专业技术人才短缺、相关标准和规范缺乏、工程数据安全和隐私风险、技术集成和协同性不高等问题，需要认真分析智能制造的优秀实践案例，应用VR/AR、大数据分析与决策等先进智能建造技术，迎接挑战、拥抱未来，不断优化学校智能建造人才培养方案，持续推进产教融合协同育人。“智能建造如何赋能智慧校园
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  2024/04/03

  为帮助企业掌握AI大模型的应用策略，提升企业在人工智能领域的竞争力，3月29日，“企业内部AI大模型应用创新研讨会”在定淮门校区八楼会议室举办，本次研讨会由江苏省数字经济联合会、江苏创新生态研究院主办，大任智库、南京市企业数字化转型研究会协办，特邀南京大学教授、省发改委原主任钱志新指导，我校校长、江苏创新生态研究院院长丁荣余出席会议并致辞。丁荣余充分肯定了本次AI大模型研讨会的意义和价值，并代表学校对研讨会的成功举办表示祝贺。他介绍道，为全方位服务江苏全民终身学习，学校正积极推进教育数智化的理论与应用研究。江苏创新生态研究院也致力于开展符合地域实际、彰显地域特色的创新生态系统建设研究，促进数实融合、科教融汇、理实一体，为区域经济高质量发展、现代化产业体系建设、新质生产力培育作出积极贡献。南京大学教授、省发改委原主任钱志新对“企业AI大模型怎么看？怎么办？怎么干？”三个问题作了系统解读。江苏创新生态研究院常务副院长卜安洵详细报告了《企业AI大模型应用怎么看和怎样做？》，从AI大模型趋势、本质、价值、市场四个方面进行了阐释。南京新数商联合创始人王庆阳以《AI生成式大模型与企业知识中台创新应

  我校成功举办“企业内部AI大模型应用创新研讨会”

  为帮助企业掌握AI大模型的应用策略，提升企业在人工智能领域的竞争力，3月29日，“企业内部AI大模型应用创新研讨会”在定淮门校区八楼会议室举办，本次研讨会由江苏省数字经济联合会、江苏创新生态研究院主办，大任智库、南京市企业数字化转型研究会协办，特邀南京大学教授、省发改委原主任钱志新指导，我校校长、江苏创新生态研究院院长丁荣余出席会议并致辞。丁荣余充分肯定了本次AI大模型研讨会的意义和价值，并代表学校对研讨会的成功举办表示祝贺。他介绍道，为全方位服务江苏全民终身学习，学校正积极推进教育数智化的理论与应用研究。江苏创新生态研究院也致力于开展符合地域实际、彰显地域特色的创新生态系统建设研究，促进数实融合、科教融汇、理实一体，为区域经济高质量发展、现代化产业体系建设、新质生产力培育作出积极贡献。南京大学教授、省发改委原主任钱志新对“企业AI大模型怎么看？怎么办？怎么干？”三个问题作了系统解读。江苏创新生态研究院常务副院长卜安洵详细报告了《企业AI大模型应用怎么看和怎样做？》，从AI大模型趋势、本质、价值、市场四个方面进行了阐释。南京新数商联合创始人王庆阳以《AI生成式大模型与企业知识中台创新应
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  2024/04/02

  为进一步提升2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目质量，3月29日，校团委在应天校区8楼会议室召开专家辅导会，校党委副书记牛玉韬出席并做动员讲话。参赛团队的学院领导和指导教师、学生成员参加了辅导会，校团委书记包慧君主持会议。 牛玉韬在会上强调，学校高度重视大学生创新创业能力的提升，培养创新创业意识，敢于挑战自我，勇于破解难题是对新时代大学生的新要求。“挑战杯”系列竞赛是高校共青团特色品牌工作之一，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，是学生全面提升的重要平台。为更好地准备接下来的比赛，他提出三点要求:一要统一思想，提高认识。要充分认识到挑战杯竞赛的重要意义，备赛、参赛对于提升学生的专业能力和综合素质有着很大帮助。二要提升项目质量，求真务实。善于用专业支撑比赛，勇于找准切入点、把握着力点、明确突破口，敢于在演讲上突显自信。三是强化保障，全力支持。校、院要多方协同持续发力，完善竞赛组织运行、培育孵化、奖助激励体系，提升项目的社会服务价值，从而更好地服务经济社会发展。辅导会上，专家从比赛规则、作品逻辑结构、文本表述等方面进行深入辅导介绍，并与团队师生进行交流。接下来，校团委将扎实做好

  我校召开2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛省赛专家辅导会暨赛前动员会

  为进一步提升2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目质量，3月29日，校团委在应天校区8楼会议室召开专家辅导会，校党委副书记牛玉韬出席并做动员讲话。参赛团队的学院领导和指导教师、学生成员参加了辅导会，校团委书记包慧君主持会议。 牛玉韬在会上强调，学校高度重视大学生创新创业能力的提升，培养创新创业意识，敢于挑战自我，勇于破解难题是对新时代大学生的新要求。“挑战杯”系列竞赛是高校共青团特色品牌工作之一，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，是学生全面提升的重要平台。为更好地准备接下来的比赛，他提出三点要求:一要统一思想，提高认识。要充分认识到挑战杯竞赛的重要意义，备赛、参赛对于提升学生的专业能力和综合素质有着很大帮助。二要提升项目质量，求真务实。善于用专业支撑比赛，勇于找准切入点、把握着力点、明确突破口，敢于在演讲上突显自信。三是强化保障，全力支持。校、院要多方协同持续发力，完善竞赛组织运行、培育孵化、奖助激励体系，提升项目的社会服务价值，从而更好地服务经济社会发展。辅导会上，专家从比赛规则、作品逻辑结构、文本表述等方面进行深入辅导介绍，并与团队师生进行交流。接下来，校团委将扎实做好

• 全力助推预算管理工作提质增效——我校召开2024年预算下达部署会
  2024-04-07
  全力助推预算管理工作提质增效——我校召开2024年预算下达部署会为切实提高学校各部门对预算管理的重视，提升工作质效，确保2024年预算编制合理科学，预算执行及时有效，我校于4月1日召开2024年预算下达部署会。校党委副书记、校长丁荣余，各部门负责人，财务处业务骨干参加会议。会议由丁荣余主持。首先，财务处处长顾国庆介绍了学校上一年度的预算执行情况，强调学校2024年预算编制以收定支、收支平衡的指导思想，传达了省财政厅关于运转类专项资金管理的最新要求。顾国庆表示预算收支要以工作事项为依据，从严从紧编制支出预算，以绩效指标充分反映项目产出成果。财务处及学校各部门要主动适应财政预算管理一体化改革，保障收支有序，进一步推动预算管理规范透明、约束有力。信息化建设处处长姜春艳和商学院院长周晓珺作为代表，分别结合部门预算管理的实际情况，从加强项目立项、严格资金使用、提升绩效评价等方面作了分享和交流。最后，丁荣余强调各部门要认清预算执行、预算编制工作的重要意义，各部门是预算管理的主体，要对预算完整性、规范性、真实性及执行结果负责。关于做好预算执行管理工作，丁荣余提出五点要求：一是要发挥资金的效益，务实创
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• 我校召开本年度社会教育工作部署会
  2024-04-07
  为全面部署学校社会教育工作，指导各学院在明确责任目标的基础上更好地推进工作，4月2日，本年度社会教育工作部署会在定淮门校区16楼会议室召开。校党委常委、副校长刘贵友，各学院分管社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人及社会教育处相关人员参加会议，会议由社会教育处处长张璇主持。张璇向与会人员传达了2024年社会教育培训任务的分解指标与考核要求，详细解读了《省教育厅办公室关于开展2024年省级社区教育特色品牌建设项目申报工作的通知》内容，结合《江苏开放大学发展协同工作落实方案》中社会教育相关内容征询意见，鼓励各学院在落实社会教育培训任务的同时，能够积极参与到社区教育特色品牌项目及课程资源的建设中，为提升学校社会教育影响力作出更多贡献。各学院负责社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人结合学院社会教育工作实际情况，以经费使用、流程优化、合作协同、职称评审、激励措施等为切入点，围绕相关内容进行讨论并提出若干意见和建议。刘贵友在认真听取大家的意见后指出，要积极推进有组织的社会教育工作，做到“有机制、有体制，有规划、有举措，有目标、有考核”，并将社会教育工作凝聚到“一项有情怀的工作
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• 我校成功获批江苏省高等职业教育教师国家级省级培训项目承训单位
  2024-04-07
  近日，江苏省教育厅发布“2024年江苏省职业院校教师素质提高计划国家级省级培训项目承训单位公示”，我校申报的“省社区教育骨干教师研修”成功入选，这是我校首个获批的江苏省高等职业教育教师国家级省级培训项目，实现了零的突破。该项目是学校积极履行省委省政府赋予的“全省社区教育领军职责”的重要举措，由社会教育处承接，旨在通过培训使全省社区教育骨干教师了解并掌握社区教育教学工作开展的基本流程、规范标准和发展态势，有效解决社区教育教学工作中的疑难问题。项目的获批，将为我校教师与其他高校教师交流提供重要平台，引领和带动我校师资培训事业的高质量发展，为高水平开放大学建设提供坚实支撑。下一步，我校将根据省教育厅有关工作部署，加强统筹协调、优化培训方案、精心组织实施、做好后勤保障，确保高质量完成培训任务，为社区教育人才发展提供特色鲜明的“江苏方案”。（文/图：人事处江欢 社会教育处施健）
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• 省乡村振兴研究会乡村人才振兴专委会在我校成立
  2024-04-07
  4月2日，江苏省乡村振兴研究会乡村人才振兴专业委员会（以下简称“专委会”）在江苏开放大学举行成立座谈会。省十二届政协副主席、省乡村振兴研究会会长王荣平，校党委书记荆晅共同为专委会揭牌。中国工程院院士、南京农业大学教授张绍铃担任专委会专业顾问并作指导发言。党委副书记、校长丁荣余担任专委会主任委员并主持会议。省乡村振兴研究会是江苏“三农”领域的重要智库，内设若干专业委员会，主要开展政策研究、经验总结、典型宣传、学术交流等工作，为助推乡村全面振兴提供智力支持和服务。此次揭牌的乡村人才振兴专业委员会依托会员单位江苏开放大学开展工作，专委会成立后将以“建强新农人队伍”为主要研究方向，联合其他会员单位和相关部门有针对性地开展乡村振兴专题研究，形成研究报告、学术论著、资政报告等高质量研究成果，为政府及相关部门决策提供有益参考。王荣平在讲话中充分肯定了近年来我校在产教融合创新、人才培养模式探索、信息技术与教育教学深度融合等方面作出的贡献。他指出，依托我校成立专委会，将充分发挥学校学科专业、师资队伍和系统办学优势，推动学校与其他高校院所共同搭建专业化、高水平新型智库，立足省域发展实际，回答“三农”之问，
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• 校长丁荣余讲授《就业与创业指导》第一课
  2024-04-04
  4月2日晚，校党委副书记、校长丁荣余以《找准定位直面竞争 扛起新时代青年的责任担当》为题讲授《就业与创业指导》第一课，党委副书记牛玉韬，各学院党总支副书记、辅导员，就业创业指导中心全体人员和近300名2022级学生现场聆听授课。1600余名师生线上同步收看。丁荣余指出，国家高度重视高校学生高质量充分就业，青年就业关乎个人成长成才，关乎家庭美满幸福，更关乎国家发展未来，积极主动就业是青年人应肩负的时代责任。他结合丰富的工作经历，通过详实的数据和典型案例，深入浅出地引导同学们在新形势下树立良好的择业观和就业观，保持积极心态，客观看待个人条件和社会需求，科学规划职业生涯。为此，他提出了三点宝贵意见：一是认识当下，选择方向，要懂得“在什么山头唱什么歌”。要认清当前毕业生总量逐年攀升、岗位供给增幅有限、结构性矛盾依然存在等严峻的就业形势，选择方向时要想想自己该做什么、能做什么，坚定信心、提升能力、实现梦想。二是贴近实际，蓄力发展，要学会“靠船下槁，找到着力点”。要从社会发展的实际、家庭情况的实际、个人条件的实际、未来人才的需求出发，定好位，并找到着力点，坚持用实际行动，一步一步地实现目标，同时要
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• 我校召开学位评定委员会会议
  2024-04-03
  3月29日上午，我校学位评定委员会会议在定淮门校区16楼会议室召开。党委副书记、校长、校学位评定委员会主席丁荣余出席会议并讲话。副校长、校学位评定委员会副主席张晓主持会议。学校学位评定委员会委员参加会议。学科建设处处长冯国刚汇报了2023年第二批次学士学位申请与审核情况。经与会委员审议、表决，一致同意授予614名本科毕业生学士学位。丁荣余指出，学位授予质量代表了高等学校的办学品质，学生学位申请授予是学校人才培养的重要一环，是学校办学质量与办学声誉的彰显。他对加强和改进学士学位授予工作提出了四点要求，一是要突出问题导向，要深入细致分析学位工作中还存在的问题和不足，强化学院和部门的联动协同，及时形成问题解决方案。二是要强化激励机制，通过开展优秀毕业论文（设计）、优秀指导教师评选等工作，发掘毕业论文优秀成果，调动广大师生的积极性，提高学校本科毕业论文质量。三是要加强宣传引导，充分利用抖音、小红书等网络平台加强宣传，充分挖掘老年学生、乡村振兴学生学位授予等优质、特色案例，提升宣传流量，展现学校办学的优势与特色，增强学位对学生的吸引力。四是要加强学术支持服务，要为学生提供充分的学术指导与支持，优
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• 热议“智能建造”话智慧——我校教育数智化系列论坛第2期开讲
  2024-04-03
  为什么学建筑也要学机器人操作？“智慧大脑”如何让设计蓝图变为现实？4月1日上午，江苏开放大学教育数智化系列论坛第2期开讲，我校建筑工程学院院长侯新宇教授作为主讲嘉宾为大家带来了一场生动前沿、开拓视野的讲座。校长丁荣余主持论坛。侯新宇以《智能建造——建筑业转型创新发展的大势所趋》为题作学术讲座。他从第四次工业革命以来国内建筑行业发展的背景切入，围绕智能建造的概念、发展演进、现状问题、实践案例、发展趋势及专业人才培养等六个方面开展论述。他指出智能建造是由土木工程、计算机科学、机械自动化、管理科学与工程等多学科多专业交叉融合而形成，智能建造技术涉及建筑工程的全生命周期。侯新宇详细阐释了智能建造的六大概念及其相互之间的关系。他认为，智能建造既是新质生产力的重要构成，也是新质生产力发展的必然需求，但目前智能建造存在着专业技术人才短缺、相关标准和规范缺乏、工程数据安全和隐私风险、技术集成和协同性不高等问题，需要认真分析智能制造的优秀实践案例，应用VR/AR、大数据分析与决策等先进智能建造技术，迎接挑战、拥抱未来，不断优化学校智能建造人才培养方案，持续推进产教融合协同育人。“智能建造如何赋能智慧校园
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• 我校成功举办“企业内部AI大模型应用创新研讨会”
  2024-04-03
  为帮助企业掌握AI大模型的应用策略，提升企业在人工智能领域的竞争力，3月29日，“企业内部AI大模型应用创新研讨会”在定淮门校区八楼会议室举办，本次研讨会由江苏省数字经济联合会、江苏创新生态研究院主办，大任智库、南京市企业数字化转型研究会协办，特邀南京大学教授、省发改委原主任钱志新指导，我校校长、江苏创新生态研究院院长丁荣余出席会议并致辞。丁荣余充分肯定了本次AI大模型研讨会的意义和价值，并代表学校对研讨会的成功举办表示祝贺。他介绍道，为全方位服务江苏全民终身学习，学校正积极推进教育数智化的理论与应用研究。江苏创新生态研究院也致力于开展符合地域实际、彰显地域特色的创新生态系统建设研究，促进数实融合、科教融汇、理实一体，为区域经济高质量发展、现代化产业体系建设、新质生产力培育作出积极贡献。南京大学教授、省发改委原主任钱志新对“企业AI大模型怎么看？怎么办？怎么干？”三个问题作了系统解读。江苏创新生态研究院常务副院长卜安洵详细报告了《企业AI大模型应用怎么看和怎样做？》，从AI大模型趋势、本质、价值、市场四个方面进行了阐释。南京新数商联合创始人王庆阳以《AI生成式大模型与企业知识中台创新应
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• 我校召开2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛省赛专家辅导会暨赛前动员会
  2024-04-02
  为进一步提升2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目质量，3月29日，校团委在应天校区8楼会议室召开专家辅导会，校党委副书记牛玉韬出席并做动员讲话。参赛团队的学院领导和指导教师、学生成员参加了辅导会，校团委书记包慧君主持会议。 牛玉韬在会上强调，学校高度重视大学生创新创业能力的提升，培养创新创业意识，敢于挑战自我，勇于破解难题是对新时代大学生的新要求。“挑战杯”系列竞赛是高校共青团特色品牌工作之一，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，是学生全面提升的重要平台。为更好地准备接下来的比赛，他提出三点要求:一要统一思想，提高认识。要充分认识到挑战杯竞赛的重要意义，备赛、参赛对于提升学生的专业能力和综合素质有着很大帮助。二要提升项目质量，求真务实。善于用专业支撑比赛，勇于找准切入点、把握着力点、明确突破口，敢于在演讲上突显自信。三是强化保障，全力支持。校、院要多方协同持续发力，完善竞赛组织运行、培育孵化、奖助激励体系，提升项目的社会服务价值，从而更好地服务经济社会发展。辅导会上，专家从比赛规则、作品逻辑结构、文本表述等方面进行深入辅导介绍，并与团队师生进行交流。接下来，校团委将扎实做好
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