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2024/04/19

4月12日下午，我校在定淮门校区16楼会议室召开实验室安全与建设领导小组工作会议，实验室安全与建设领导小组副组长，党委副书记牛玉韬、副校长张晓、副校长耿焕同、副校长韩承辉出席会议，实验室安全与建设领导小组全体成员参加会议，会议由张晓主持。会上，教务处从实验安全、实验室建设和实验室管理三个方面介绍了学校实验室建设与管理情况，重点就2024年实验室建设项目、实验安全分级分类管理办法、综合工程训练中心建设、文科综合实训中心建设四个议题进行了汇报。实验室安全与建设领导小组全体成员审议通过了教务处提出的四个议题，并就相关内容进行了充分的交流和研讨，提出了改进建议。牛玉韬指出，实验室管理的首要任务是增强安全意识，为确保实验室安全，应对实验室建设项目进行全面安全评估，深入分析实验室设备、设施及实验流程的安全性，挖掘潜在安全隐患，从源头上遏制事故发生，确保实验人员生命安全。其次，加强资源整合，在资源分配上要优先满足迫切需要的实验室建设项目，确保实验室建设有序进行，满足教学科研工作之需。第三，制定整体规划，在实验室建设过程中，应提前考虑整体布局、发展方向及配套设施等问题，充分考虑实验室可持续发展，确保其

 我校召开实验室安全与建设领导小组工作会议

 4月12日下午，我校在定淮门校区16楼会议室召开实验室安全与建设领导小组工作会议，实验室安全与建设领导小组副组长，党委副书记牛玉韬、副校长张晓、副校长耿焕同、副校长韩承辉出席会议，实验室安全与建设领导小组全体成员参加会议，会议由张晓主持。会上，教务处从实验安全、实验室建设和实验室管理三个方面介绍了学校实验室建设与管理情况，重点就2024年实验室建设项目、实验安全分级分类管理办法、综合工程训练中心建设、文科综合实训中心建设四个议题进行了汇报。实验室安全与建设领导小组全体成员审议通过了教务处提出的四个议题，并就相关内容进行了充分的交流和研讨，提出了改进建议。牛玉韬指出，实验室管理的首要任务是增强安全意识，为确保实验室安全，应对实验室建设项目进行全面安全评估，深入分析实验室设备、设施及实验流程的安全性，挖掘潜在安全隐患，从源头上遏制事故发生，确保实验人员生命安全。其次，加强资源整合，在资源分配上要优先满足迫切需要的实验室建设项目，确保实验室建设有序进行，满足教学科研工作之需。第三，制定整体规划，在实验室建设过程中，应提前考虑整体布局、发展方向及配套设施等问题，充分考虑实验室可持续发展，确保其
2024/04/18

4月15日，我校在定淮门校区15楼会议室召开党的建设工作领导小组会议，认真学习了习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述和开展党纪学习教育的重要讲话重要指示精神，传达学习了省委书记信长星在省级领导干部党纪学习教育读书班开班式上的讲话精神，以及省委办公厅《关于在全省党员干部中开展党纪学习教育的实施方案》等相关文件内容，专题研究党纪学习教育事项，全面部署启动学校党纪学习教育工作。会议由校党委书记荆晅主持。党委书记荆晅主持会议并讲话荆晅在动员部署讲话中强调，要把开展党纪学习教育作为一项重要政治任务，认真落实党中央和省委部署要求，突出重点、把握关键，要逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》，在持续加强党的纪律建设上下功夫，确保党纪学习教育见行见效、走深走实。荆晅就开展好党纪学习教育提出三点要求：一要扛实政治责任，强化组织领导。要深刻认识开展党纪学习教育对加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要意义，领导班子要先学一步、深学一层，全校党员干部的思想和行动要迅速统一到本次党纪学习教育上来。二要把握重点任务，形成工作格局。必须根据目标要求，尽快印发学校党纪学习教育工作方案，细化原原本本学

 我校研究部署党纪学习教育工作

 4月15日，我校在定淮门校区15楼会议室召开党的建设工作领导小组会议，认真学习了习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述和开展党纪学习教育的重要讲话重要指示精神，传达学习了省委书记信长星在省级领导干部党纪学习教育读书班开班式上的讲话精神，以及省委办公厅《关于在全省党员干部中开展党纪学习教育的实施方案》等相关文件内容，专题研究党纪学习教育事项，全面部署启动学校党纪学习教育工作。会议由校党委书记荆晅主持。党委书记荆晅主持会议并讲话荆晅在动员部署讲话中强调，要把开展党纪学习教育作为一项重要政治任务，认真落实党中央和省委部署要求，突出重点、把握关键，要逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》，在持续加强党的纪律建设上下功夫，确保党纪学习教育见行见效、走深走实。荆晅就开展好党纪学习教育提出三点要求：一要扛实政治责任，强化组织领导。要深刻认识开展党纪学习教育对加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要意义，领导班子要先学一步、深学一层，全校党员干部的思想和行动要迅速统一到本次党纪学习教育上来。二要把握重点任务，形成工作格局。必须根据目标要求，尽快印发学校党纪学习教育工作方案，细化原原本本学
2024/04/18

人才是学校发展的基石，是高水平开放大学建设的基础性、战略性支撑。实现学校各项工作跨越发展，归根结底靠人才。近期我校在定淮门校区16楼会议室连续召开两场高层次人才发展座谈会，畅通沟通渠道，将科研力量更好地组织起来推动学校发展。校党委副书记、校长丁荣余，副校长刘贵友、杭祝洪，有关职能部门负责人和11位新进博士、10位教授代表出席会议。会议由丁荣余主持。两场座谈会上，与会教授围绕优化专业结构布局，凝练学科建设方向，完善课程体系建设，提升人才培养质量层次，服务经济社会发展大局等重点问题集思广益、各抒己见。与会青年博士围绕进校以来的个人成长与收获，谈学校发展、谈工作规划、谈职业理想，针对学生毕业论文指导、课题申报与论文发表、科研成果认定与转化、科研团队和平台建设、对外交流渠道拓展等问题畅所欲言，现场气氛热烈。会上，丁荣余指出教授和青年博士是学校事业发展最宝贵的财富，是重要的建言者、参与者、推动者和奉献者，他借此机会向长期躬耕教学一线、潜心学术研究的教授们致敬，并对青年博士的加入表示欢迎和感谢。“开放大学是个可以大有所为的平台，希望大家能够为教育事业奉献青春，在开放大学的平台上实现自身价值。”丁荣

 强智聚心蓄积人才支撑力——我校召开高层次人才发展座谈会

 人才是学校发展的基石，是高水平开放大学建设的基础性、战略性支撑。实现学校各项工作跨越发展，归根结底靠人才。近期我校在定淮门校区16楼会议室连续召开两场高层次人才发展座谈会，畅通沟通渠道，将科研力量更好地组织起来推动学校发展。校党委副书记、校长丁荣余，副校长刘贵友、杭祝洪，有关职能部门负责人和11位新进博士、10位教授代表出席会议。会议由丁荣余主持。两场座谈会上，与会教授围绕优化专业结构布局，凝练学科建设方向，完善课程体系建设，提升人才培养质量层次，服务经济社会发展大局等重点问题集思广益、各抒己见。与会青年博士围绕进校以来的个人成长与收获，谈学校发展、谈工作规划、谈职业理想，针对学生毕业论文指导、课题申报与论文发表、科研成果认定与转化、科研团队和平台建设、对外交流渠道拓展等问题畅所欲言，现场气氛热烈。会上，丁荣余指出教授和青年博士是学校事业发展最宝贵的财富，是重要的建言者、参与者、推动者和奉献者，他借此机会向长期躬耕教学一线、潜心学术研究的教授们致敬，并对青年博士的加入表示欢迎和感谢。“开放大学是个可以大有所为的平台，希望大家能够为教育事业奉献青春，在开放大学的平台上实现自身价值。”丁荣
2024/04/18

近日，江苏省教育厅公示了高职院校首批现代产业学院建设项目名单，我校申报的制造业智改数转技术产业学院成功入选，成为江苏省高职院校首批50家现代产业学院建设项目之一。制造业智改数转技术产业学院紧贴我省现代化产业体系建设新需求，以服务我省制造业智能化改造和数字化转型为导向，由学校联合南京埃斯顿自动化股份有限公司、南京市浦口经济开发区、江苏南高智能装备创新中心有限公司、江苏长江智能制造研究院等多主体共建。学院依托省级重点专业群和省级高职教育实训基地、市域产教联合体和行业产教融合共同体等平台，深入探索校政行企“多元融合、协同发展”的产业学院发展新路径，着力培养能够服务中小企业智改数转所需的德技并修、理论扎实、工程实践能力突出、终身学习能力强的高素质“现场工程师”，旨在建成区域先进制造产业急需的应用型人才培养基地，打造理念先进、成果突出、特色鲜明的科技创新性产业学院，服务江苏，辐射长三角地区。建设现代产业学院是引导高校主动面向区域、面向行业、面向产业办学，推动高校高质量发展的重要举措。我校高度重视现代产业学院的前期申报工作，由发展规划处和教务处牵头，积极动员组织有相关建设基础的学院申报，并进行点对

 我校制造业智改数转技术产业学院获批江苏省高职院校首批现代产业学院

 近日，江苏省教育厅公示了高职院校首批现代产业学院建设项目名单，我校申报的制造业智改数转技术产业学院成功入选，成为江苏省高职院校首批50家现代产业学院建设项目之一。制造业智改数转技术产业学院紧贴我省现代化产业体系建设新需求，以服务我省制造业智能化改造和数字化转型为导向，由学校联合南京埃斯顿自动化股份有限公司、南京市浦口经济开发区、江苏南高智能装备创新中心有限公司、江苏长江智能制造研究院等多主体共建。学院依托省级重点专业群和省级高职教育实训基地、市域产教联合体和行业产教融合共同体等平台，深入探索校政行企“多元融合、协同发展”的产业学院发展新路径，着力培养能够服务中小企业智改数转所需的德技并修、理论扎实、工程实践能力突出、终身学习能力强的高素质“现场工程师”，旨在建成区域先进制造产业急需的应用型人才培养基地，打造理念先进、成果突出、特色鲜明的科技创新性产业学院，服务江苏，辐射长三角地区。建设现代产业学院是引导高校主动面向区域、面向行业、面向产业办学，推动高校高质量发展的重要举措。我校高度重视现代产业学院的前期申报工作，由发展规划处和教务处牵头，积极动员组织有相关建设基础的学院申报，并进行点对
2024/04/17

为共同推动我校和江苏省广播电视总台“数智创新·终身学习·融合传播”战略合作框架的进一步深化落地，3月4日，江苏省广播电视总台教育频道总监李折一行来我校调研交流。4月9日，我校党委常委、副校长罗逾兰带队赴江苏省广播电视总台教育频道调研回访。江苏省广播电视总台教育频道、江苏广电荔枝文创产业有限公司和我校党委宣传部、资源建设中心、设计学院等部门负责人和相关同志参与调研。在交流互访中，罗逾兰表示，期待与江苏省广播电视总台建立全面战略合作，与教育频道等通过资源整合、优势互补、业务创新搭建起工作桥梁，在数字化教育资源开发、数字媒体技术升级、文化活动策划等方面携手共进，共同为服务江苏全民终身学习、促进江苏全民文化生活品味提升等书写新篇章，推动双方事业实现跨越式发展。李折表示，江苏省广播电视总台教育频道和江苏开放大学要抓住合作契机，并积极推动构建总台与开放大学的全面合作，在新闻宣传、栏目建设、文化建设等方面探索共建思路、激活合作动能，通过在荔枝新闻开设“学习专栏”，开展双向人才交流互动等，在宽领域、多维度的战略合作中充分提升传播力和展现度。罗逾兰一行赴江苏省广播电视总台教育频道进一步洽谈合作时，实地参

 我校推进与江苏省广播电视总台深入合作交流

 为共同推动我校和江苏省广播电视总台“数智创新·终身学习·融合传播”战略合作框架的进一步深化落地，3月4日，江苏省广播电视总台教育频道总监李折一行来我校调研交流。4月9日，我校党委常委、副校长罗逾兰带队赴江苏省广播电视总台教育频道调研回访。江苏省广播电视总台教育频道、江苏广电荔枝文创产业有限公司和我校党委宣传部、资源建设中心、设计学院等部门负责人和相关同志参与调研。在交流互访中，罗逾兰表示，期待与江苏省广播电视总台建立全面战略合作，与教育频道等通过资源整合、优势互补、业务创新搭建起工作桥梁，在数字化教育资源开发、数字媒体技术升级、文化活动策划等方面携手共进，共同为服务江苏全民终身学习、促进江苏全民文化生活品味提升等书写新篇章，推动双方事业实现跨越式发展。李折表示，江苏省广播电视总台教育频道和江苏开放大学要抓住合作契机，并积极推动构建总台与开放大学的全面合作，在新闻宣传、栏目建设、文化建设等方面探索共建思路、激活合作动能，通过在荔枝新闻开设“学习专栏”，开展双向人才交流互动等，在宽领域、多维度的战略合作中充分提升传播力和展现度。罗逾兰一行赴江苏省广播电视总台教育频道进一步洽谈合作时，实地参
2024/04/17

4月17日上午，我校在定淮门校区16楼会议室召开2024年第1次安全管理委员会会议，研究讨论我校安全生产治本攻坚三年行动方案、定淮门校区消防演练方案等。我校安全管理委员会成员参加会议，会议由校党委副书记牛玉韬主持。牛玉韬介绍了方案的产生背景和学校的安全形势，强调落实安全生产主体责任，全面排查整治校园安全隐患，提升师生安全防范意识，增强科学自救和安全疏散逃生能力。保卫处负责人介绍了方案具体内容，参会人员进行讨论，并就方案提出相关修改意见。（文/图：胡艺秋审核：左克军）

我校召开安全管理委员会会议研究安全工作

 4月17日上午，我校在定淮门校区16楼会议室召开2024年第1次安全管理委员会会议，研究讨论我校安全生产治本攻坚三年行动方案、定淮门校区消防演练方案等。我校安全管理委员会成员参加会议，会议由校党委副书记牛玉韬主持。牛玉韬介绍了方案的产生背景和学校的安全形势，强调落实安全生产主体责任，全面排查整治校园安全隐患，提升师生安全防范意识，增强科学自救和安全疏散逃生能力。保卫处负责人介绍了方案具体内容，参会人员进行讨论，并就方案提出相关修改意见。（文/图：胡艺秋审核：左克军）
2024/04/16

人工智能作为引领新一轮科技革命、产业变革、社会变革的战略性技术，正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式。随着生成式人工智能技术高速发展，人工智能将成为促进教育事业高质量发展的重要引擎，重塑教育新范式和新形态。4月15日上午，江苏开放大学教育数智化系列论坛第5期聚焦人工智能与教育融合，我校信息工程院院长黄黎副教授以《人工智能重构未来教育的韧性教学生态》为题作学术讲座。副校长张晓主持本期论坛。黄黎以人工智能理论知识为引，阐述了其与教育变革间的紧密联系，并结合应用案例作生动演示。她表示，人工智能正走向模型即服务的未来，对教育的赋能作用即将达到一个全新的高度。会上，她重点围绕韧性教学的定义及重要性、韧性教育的内涵与形式重构、人工智能赋能韧性教学生态体系、韧性教学生态面临的挑战与展望等方面展开论述。黄黎表示，韧性教育生态是未来教育的关键，其核心包括适应性、恢复性、创新性和包容性。她指出，通过人工智能的赋能，教育教学将实现质的飞跃，构建出更加高效、灵活和包容的教育生态。黄黎还就如何构建韧性教育生态提出了具体建议。她认为，需要深入了解韧性教育生态的核心特征和构建原则，充分考虑教育角色的不确定性、知识

 技术革新重塑教育生态 AI引领未来教学模式——我校教育数智化系列论坛第5期开讲

 人工智能作为引领新一轮科技革命、产业变革、社会变革的战略性技术，正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式。随着生成式人工智能技术高速发展，人工智能将成为促进教育事业高质量发展的重要引擎，重塑教育新范式和新形态。4月15日上午，江苏开放大学教育数智化系列论坛第5期聚焦人工智能与教育融合，我校信息工程院院长黄黎副教授以《人工智能重构未来教育的韧性教学生态》为题作学术讲座。副校长张晓主持本期论坛。黄黎以人工智能理论知识为引，阐述了其与教育变革间的紧密联系，并结合应用案例作生动演示。她表示，人工智能正走向模型即服务的未来，对教育的赋能作用即将达到一个全新的高度。会上，她重点围绕韧性教学的定义及重要性、韧性教育的内涵与形式重构、人工智能赋能韧性教学生态体系、韧性教学生态面临的挑战与展望等方面展开论述。黄黎表示，韧性教育生态是未来教育的关键，其核心包括适应性、恢复性、创新性和包容性。她指出，通过人工智能的赋能，教育教学将实现质的飞跃，构建出更加高效、灵活和包容的教育生态。黄黎还就如何构建韧性教育生态提出了具体建议。她认为，需要深入了解韧性教育生态的核心特征和构建原则，充分考虑教育角色的不确定性、知识
2024/04/15

4月5日至8日，副校长张晓带队赴西藏拉萨江苏援藏前方指挥部及西藏自然科学博物馆开展调研，聚焦“研学赛创”促进民族团结创新创业人才培养，促进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。信息工程学院院长黄黎、校团委书记包慧君、机电工程系主任范骏及相关老师和学生参加了调研。张晓带队调研江苏援藏前方指挥部，拉萨市委副书记、常务副市长，江苏援藏前方指挥部总指挥陈静、拉萨市委副秘书长杨云、拉萨市农业农村局副局长杨仁荣等领导参加了调研会议。在交流会上，张晓对江苏援藏前方指挥部一直以来对我校创新创业东西部交流活动的关心和支持表示衷心感谢。她指出，江苏开放大学是一所“服务全民终身学习”的新型大学，秉承创新、开放、融合、共享的办学理念，围绕继续教育、职业教育和社会教育的三类教育融合发展，在办好“服务江苏人民的大学”的同时，学校在江苏援藏前方指挥的指导下共筑多民族创业阵地“红石榴筑梦空间”，这也是为江苏现代化建设“走在前、做示范”贡献应有之义。随后，黄黎详细汇报了“绿色梦想-蓄热大棚温暖高原”“蓝色梦想-云上海洋智慧海缸”“银色梦想-青少年竞赛机器人培训”等项目在西藏拉萨地区的项目建设方案和实施进展。陈静对我

 副校长张晓带队赴西藏拉萨江苏援藏前方指挥部及西藏自然科学博物馆开展创新创业调研

 4月5日至8日，副校长张晓带队赴西藏拉萨江苏援藏前方指挥部及西藏自然科学博物馆开展调研，聚焦“研学赛创”促进民族团结创新创业人才培养，促进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。信息工程学院院长黄黎、校团委书记包慧君、机电工程系主任范骏及相关老师和学生参加了调研。张晓带队调研江苏援藏前方指挥部，拉萨市委副书记、常务副市长，江苏援藏前方指挥部总指挥陈静、拉萨市委副秘书长杨云、拉萨市农业农村局副局长杨仁荣等领导参加了调研会议。在交流会上，张晓对江苏援藏前方指挥部一直以来对我校创新创业东西部交流活动的关心和支持表示衷心感谢。她指出，江苏开放大学是一所“服务全民终身学习”的新型大学，秉承创新、开放、融合、共享的办学理念，围绕继续教育、职业教育和社会教育的三类教育融合发展，在办好“服务江苏人民的大学”的同时，学校在江苏援藏前方指挥的指导下共筑多民族创业阵地“红石榴筑梦空间”，这也是为江苏现代化建设“走在前、做示范”贡献应有之义。随后，黄黎详细汇报了“绿色梦想-蓄热大棚温暖高原”“蓝色梦想-云上海洋智慧海缸”“银色梦想-青少年竞赛机器人培训”等项目在西藏拉萨地区的项目建设方案和实施进展。陈静对我
2024/04/15

4月11日上午，我校在定淮门校区召开2024年春季学期第二次教学工作会议，教务处、学科建设处、教学质量管理办公室、信息化建设处主要负责人，各学院分管教学院领导、教学秘书出席，会议由副校长张晓主持。张晓就做好教学工作提出四点要求：第一，紧跟数智化变革的步伐，深入推进教育教学改革。积极探索基于AI技术的智慧助教模式，将AI技术的准确性、及时性等优势应用于教学管理，科学减负，持续提升教育与学习支持服务的能力与水平。第二，高度重视本科专业评估，深化专业内涵建设。以评估为契机，转变发展思路与方式，持续提升本科专业建设水平和人才培养质量；合理利用评估结论，构建专业设置动态调整机制，优化专业布局与结构，促进学院高质量发展。第三，有效利用学业预警成果，提升人才培养水平。各学院需细化工作流程，强化教学质量监控，切实做好学生学业帮扶工作。第四，加大各类赛项推进力度，强化教师团队建设。教务处、各学院需加大技能大赛和创新创业大赛的推进力度，将工作重心下移，统筹规划、整合校内外资源，强化团队选拔与建设，提供专业的培训与指导，不断提升参赛队伍的整体实力。会上，教务处交流近期开放高职教学工作，特别提醒各学院关注学业

 我校召开2024年春季学期第二次教学工作会议

 4月11日上午，我校在定淮门校区召开2024年春季学期第二次教学工作会议，教务处、学科建设处、教学质量管理办公室、信息化建设处主要负责人，各学院分管教学院领导、教学秘书出席，会议由副校长张晓主持。张晓就做好教学工作提出四点要求：第一，紧跟数智化变革的步伐，深入推进教育教学改革。积极探索基于AI技术的智慧助教模式，将AI技术的准确性、及时性等优势应用于教学管理，科学减负，持续提升教育与学习支持服务的能力与水平。第二，高度重视本科专业评估，深化专业内涵建设。以评估为契机，转变发展思路与方式，持续提升本科专业建设水平和人才培养质量；合理利用评估结论，构建专业设置动态调整机制，优化专业布局与结构，促进学院高质量发展。第三，有效利用学业预警成果，提升人才培养水平。各学院需细化工作流程，强化教学质量监控，切实做好学生学业帮扶工作。第四，加大各类赛项推进力度，强化教师团队建设。教务处、各学院需加大技能大赛和创新创业大赛的推进力度，将工作重心下移，统筹规划、整合校内外资源，强化团队选拔与建设，提供专业的培训与指导，不断提升参赛队伍的整体实力。会上，教务处交流近期开放高职教学工作，特别提醒各学院关注学业

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