江苏开放大学

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  2020/07/03

  7月1日，交汇点刊文《江苏学分银行扩大“朋友圈”，形成终身教育合作微集群》，以下为原文：高校、研究院、企业……江苏省终身教育学分银行的“朋友圈”里又见新面孔，12家机构成功加入江苏省终身教育学分银行合作联盟，这样的合作形式可谓强强联手，将为江苏省终身教育领域的发展带来强大动能。江苏省终身教育学分银行由省教育厅成立，由江苏开放大学承建和运营，其灵活的学习成果认证、积累与转换的机制和模式，能拓展学习者的学习通道和选择机会，为江苏学习者搭建终身学习“立交桥”。在这里，学习者学习的成果可以存储积累，积零为整，经过认证还能转换为继续教育学时学分和学历教育学分。江苏省终身教育学分银行合作联盟于2016年成立，以保障学习者权益、激励学习者持续学习、为学习者提供更多学习途径为宗旨，联盟成员包括高校、协会学会、企业行业和培训机构等。联盟一直以来积极探索建立学习成果互认和转换机制，共同研究学习成果质量标准和学习成果名录，联合开展学分银行管理队伍建设等，实现了资源共享、优势互补、互利共赢的合作发展。6月28日，江苏交控大学在成立一周年之际专门举行“江苏省终身教育学分银行合作联盟成员单位”揭牌仪式。江苏开放大

  交汇点刊文《江苏学分银行扩大“朋友圈”，形成终身教育合作微集群》

  7月1日，交汇点刊文《江苏学分银行扩大“朋友圈”，形成终身教育合作微集群》，以下为原文：高校、研究院、企业……江苏省终身教育学分银行的“朋友圈”里又见新面孔，12家机构成功加入江苏省终身教育学分银行合作联盟，这样的合作形式可谓强强联手，将为江苏省终身教育领域的发展带来强大动能。江苏省终身教育学分银行由省教育厅成立，由江苏开放大学承建和运营，其灵活的学习成果认证、积累与转换的机制和模式，能拓展学习者的学习通道和选择机会，为江苏学习者搭建终身学习“立交桥”。在这里，学习者学习的成果可以存储积累，积零为整，经过认证还能转换为继续教育学时学分和学历教育学分。江苏省终身教育学分银行合作联盟于2016年成立，以保障学习者权益、激励学习者持续学习、为学习者提供更多学习途径为宗旨，联盟成员包括高校、协会学会、企业行业和培训机构等。联盟一直以来积极探索建立学习成果互认和转换机制，共同研究学习成果质量标准和学习成果名录，联合开展学分银行管理队伍建设等，实现了资源共享、优势互补、互利共赢的合作发展。6月28日，江苏交控大学在成立一周年之际专门举行“江苏省终身教育学分银行合作联盟成员单位”揭牌仪式。江苏开放大
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  2020/06/05

  近期，《南京日报》、紫牛新闻等媒体报道我校“致敬最美逆行者”花艺展系列活动新闻。6月4日，扬子晚报网刊文《好燃！这所大学的设计课程融入抗“疫”鲜活素材，在“花香”中开讲》。点击图片看原文：好燃！这所大学的设计课程融入抗“疫”鲜活素材，在“花香”中开讲。扬子晚报网6月4日讯（记者 王赟） 4日上午，“听我说，谢谢你！——‘致敬最美逆行者’主题花艺展”暨“江苏援鄂医护人员战‘疫’分享会”在江苏开放大学环境生态学院举办，一堂特殊的风景园林专业课程融入了抗“疫”鲜活素材，在“花香”中开讲，耐人寻味。“从武汉回来后，我家小孩一听我要去上班，就很担心地问，妈妈是不是去很远的地方上班。”“疫情发生前，我姐姐因为工作滞留在武汉，当我被选派成为江苏支援湖北医疗队的一员后，姐姐很激动，她说，她相信我们张家的孩子一定能够在武汉打赢这场战‘疫’。” “每天穿着密不透风的防护服，护目镜上的雾气，鼻梁上紧勒的口罩，很多时候感觉头昏脑胀、心慌、憋气，甚至有要窒息的感觉。每天工作为了避免上厕所甚至都不敢喝水……”分享会上，从湖北抗疫一线归来的南京医科大学附属逸夫医院神经脑病中心护士梁梦晓、儿科护士余慧、心血管内科护士

  《南京日报》、紫牛新闻等媒体报道我校“致敬最美逆行者”花艺展系列活动新闻

  近期，《南京日报》、紫牛新闻等媒体报道我校“致敬最美逆行者”花艺展系列活动新闻。6月4日，扬子晚报网刊文《好燃！这所大学的设计课程融入抗“疫”鲜活素材，在“花香”中开讲》。点击图片看原文：好燃！这所大学的设计课程融入抗“疫”鲜活素材，在“花香”中开讲。扬子晚报网6月4日讯（记者 王赟） 4日上午，“听我说，谢谢你！——‘致敬最美逆行者’主题花艺展”暨“江苏援鄂医护人员战‘疫’分享会”在江苏开放大学环境生态学院举办，一堂特殊的风景园林专业课程融入了抗“疫”鲜活素材，在“花香”中开讲，耐人寻味。“从武汉回来后，我家小孩一听我要去上班，就很担心地问，妈妈是不是去很远的地方上班。”“疫情发生前，我姐姐因为工作滞留在武汉，当我被选派成为江苏支援湖北医疗队的一员后，姐姐很激动，她说，她相信我们张家的孩子一定能够在武汉打赢这场战‘疫’。” “每天穿着密不透风的防护服，护目镜上的雾气，鼻梁上紧勒的口罩，很多时候感觉头昏脑胀、心慌、憋气，甚至有要窒息的感觉。每天工作为了避免上厕所甚至都不敢喝水……”分享会上，从湖北抗疫一线归来的南京医科大学附属逸夫医院神经脑病中心护士梁梦晓、儿科护士余慧、心血管内科护士
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  2020/05/14

  5月12日，中国江苏网刊文《江苏开放大学举行“线上”升旗仪式 师生共抒别样的爱国情怀》中国江苏网5月12日讯（通讯员成蕾 董安琪 丁苏怡 记者袁涛）这是一场通过新媒体直播平台进行现场直播的“云升旗仪式”，伴随着激昂雄壮的国歌声，江苏开放大学的师生们注视着直播屏幕中冉冉升起的五星红旗，在宿舍里、在家中，在办公楼里，庄严肃立，高唱国歌，行注目礼。隔着屏幕，师生满怀着对新时代和新学期的憧憬，共抒爱国情怀。为进一步深入培育和践行社会主义核心价值观，激发青年学生的爱国情怀，凝聚战胜疫情、复工复学的信心决心和青春力量，江苏开放大学于5月11日上午举行本学期首次“线上”升旗仪式。学校创新教育形式，用线上“云升旗”这样新颖的活动形式吸引了同学们的热情关注，在短短的5分钟直播时间内，在线观看参与人数一度达到7329人。本次升旗仪式以“向国旗致敬 为祖国加油”为主题，以开展“线上”爱国主义教育为目的，通过学生喜闻乐见的方式，深化对广大青年学生的思想引领与爱国教育。活动当天，江苏开放大学于早上7：30通过直播平台准时进行直播，仪式现场共有24名“国旗班”社团的升旗手、护旗手同学组成仪仗队执行升旗任务，各二

  中国江苏网刊文​《江苏开放大学举行“线上”升旗仪式 师生共抒别样的爱国情怀》，央广网、新浪新闻、搜狐网等多家媒体转发

  5月12日，中国江苏网刊文《江苏开放大学举行“线上”升旗仪式 师生共抒别样的爱国情怀》中国江苏网5月12日讯（通讯员成蕾 董安琪 丁苏怡 记者袁涛）这是一场通过新媒体直播平台进行现场直播的“云升旗仪式”，伴随着激昂雄壮的国歌声，江苏开放大学的师生们注视着直播屏幕中冉冉升起的五星红旗，在宿舍里、在家中，在办公楼里，庄严肃立，高唱国歌，行注目礼。隔着屏幕，师生满怀着对新时代和新学期的憧憬，共抒爱国情怀。为进一步深入培育和践行社会主义核心价值观，激发青年学生的爱国情怀，凝聚战胜疫情、复工复学的信心决心和青春力量，江苏开放大学于5月11日上午举行本学期首次“线上”升旗仪式。学校创新教育形式，用线上“云升旗”这样新颖的活动形式吸引了同学们的热情关注，在短短的5分钟直播时间内，在线观看参与人数一度达到7329人。本次升旗仪式以“向国旗致敬 为祖国加油”为主题，以开展“线上”爱国主义教育为目的，通过学生喜闻乐见的方式，深化对广大青年学生的思想引领与爱国教育。活动当天，江苏开放大学于早上7：30通过直播平台准时进行直播，仪式现场共有24名“国旗班”社团的升旗手、护旗手同学组成仪仗队执行升旗任务，各二
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  2020/04/29

  中国江苏网4月27日讯（记者袁涛）“同学们，牛顿躲疫‘宅’家期间发现了什么科学定律？”“苏东坡的诗句里潜藏着什么数学原理？”“哲学辩证法对解决数学问题有什么帮助？”这是江苏开放大学数学老师凌佳的一堂“全微分”数学网课，更是一堂有滋有味、生动鲜活的课程思政课。因事而化、因时而进、因势而新。疫情防控期间，江苏开放大学教师将思政元素融入数学网课教学，让枯燥的工科数学课“活”起来，同学们学习兴致高涨，纷纷被这样的“网红课”实力“圈粉”。课程伊始，凌老师就讲述了牛顿在家乡躲避鼠疫期间潜心研究、最终发现了万有引力的历史故事，启发和鼓励在家学习的同学们，要学习科学家牛顿潜心治学的精神，持之以恒不松懈，克服惰性学好网课，努力学有所获。在讲到“多元复合函数的偏导”，涉及对于中间变量的理解时，凌佳老师引用了北宋大文豪苏东坡的《题西岭壁》七绝诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同学们在留言版里热烈响应，感悟诗人旷达胸怀和深刻哲理。凌老师用这两句诗告诉同学们观察事物的视角不同，结论相异。在现实生活中也要学会换位思考，体谅和理解他人。在讲述如何解决数学问题时，凌老师还融入了辩证法的思维教育。在讲“无穷级数

  中国江苏网刊文《哲学辩证法可解决数学问题 江苏开放大学这堂网课 “圈粉”了》

  中国江苏网4月27日讯（记者袁涛）“同学们，牛顿躲疫‘宅’家期间发现了什么科学定律？”“苏东坡的诗句里潜藏着什么数学原理？”“哲学辩证法对解决数学问题有什么帮助？”这是江苏开放大学数学老师凌佳的一堂“全微分”数学网课，更是一堂有滋有味、生动鲜活的课程思政课。因事而化、因时而进、因势而新。疫情防控期间，江苏开放大学教师将思政元素融入数学网课教学，让枯燥的工科数学课“活”起来，同学们学习兴致高涨，纷纷被这样的“网红课”实力“圈粉”。课程伊始，凌老师就讲述了牛顿在家乡躲避鼠疫期间潜心研究、最终发现了万有引力的历史故事，启发和鼓励在家学习的同学们，要学习科学家牛顿潜心治学的精神，持之以恒不松懈，克服惰性学好网课，努力学有所获。在讲到“多元复合函数的偏导”，涉及对于中间变量的理解时，凌佳老师引用了北宋大文豪苏东坡的《题西岭壁》七绝诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同学们在留言版里热烈响应，感悟诗人旷达胸怀和深刻哲理。凌老师用这两句诗告诉同学们观察事物的视角不同，结论相异。在现实生活中也要学会换位思考，体谅和理解他人。在讲述如何解决数学问题时，凌老师还融入了辩证法的思维教育。在讲“无穷级数
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  2020/04/24

  2020年4月23日，《光明日报》刊文《教育如何云端开放、实体落地 ——与江苏开放大学校长崔新有一席谈》。教育如何云端开放、实体落地 ——与江苏开放大学校长崔新有一席谈光明日报本报记者 郑晋鸣突如其来的疫情不仅让整个社会按下暂停键，也给教育领域带来了严峻挑战。教育部提出“停课不停学”的号召，开通“国家网络云课堂”，将教室搬到了屏幕上，高校也纷纷各显神通，采用线上教育的方式弥补疫情对课时进度造成的影响。对于一出生就从事线上教育的开放大学（原广播电视大学）来说，既是一次机遇，也是一次挑战。近日，记者采访了江苏开放大学校长崔新有，探讨新形势下的开放大学将何去何从。直面冲击找准开放大学的定位病毒把名师变成主播，家长变成班主任，所有高校都成了广播电视大学。崔新有坦言：“停课不停学”使得线上教育一时间炙手可热，全国各地的高校都在积极搭建信息支撑保障平台，一些在线教育公司也提出，免费提供在线学习服务，同时入驻各大媒体平台，推出免费直播课程，对开放大学的发展造成了不小的冲击。“线上教育是开放大学区别于普通高等学校的重要特点之一，利用信息技术手段打破空间与时间局限，拓宽学习者接受高等教育的路径。”崔新有

  《光明日报》刊文《教育如何云端开放、实体落地 ——与江苏开放大学校长崔新有一席谈》

  2020年4月23日，《光明日报》刊文《教育如何云端开放、实体落地 ——与江苏开放大学校长崔新有一席谈》。教育如何云端开放、实体落地 ——与江苏开放大学校长崔新有一席谈光明日报本报记者 郑晋鸣突如其来的疫情不仅让整个社会按下暂停键，也给教育领域带来了严峻挑战。教育部提出“停课不停学”的号召，开通“国家网络云课堂”，将教室搬到了屏幕上，高校也纷纷各显神通，采用线上教育的方式弥补疫情对课时进度造成的影响。对于一出生就从事线上教育的开放大学（原广播电视大学）来说，既是一次机遇，也是一次挑战。近日，记者采访了江苏开放大学校长崔新有，探讨新形势下的开放大学将何去何从。直面冲击找准开放大学的定位病毒把名师变成主播，家长变成班主任，所有高校都成了广播电视大学。崔新有坦言：“停课不停学”使得线上教育一时间炙手可热，全国各地的高校都在积极搭建信息支撑保障平台，一些在线教育公司也提出，免费提供在线学习服务，同时入驻各大媒体平台，推出免费直播课程，对开放大学的发展造成了不小的冲击。“线上教育是开放大学区别于普通高等学校的重要特点之一，利用信息技术手段打破空间与时间局限，拓宽学习者接受高等教育的路径。”崔新有
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  2020/04/06

  4月5日，中国江苏网刊文《江苏开放大学：“云”寄哀思，致敬英雄》。以下为原文：中国江苏网讯 （记者袁涛 通讯员成蕾）为表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，4月4日上午，江苏开放大学还举行降半旗仪式，全体在校值班人员驻足默哀，寄托哀思。同时，将“云祭扫”融入线上教学，“云”寄哀思，致敬英雄。当日10点整，师生们以隐身方式登录，头像全部呈现为黑白色。伴随着响彻全城的汽笛和防空警报声，大家为逝者点亮蜡烛，俯身鞠躬，低头默哀三分钟，寄托一份思念。默哀完毕，老师发起留言墙活动，学生们也纷纷留言感怀。记者袁涛 通讯员成蕾

  中国江苏网刊文《江苏开放大学：“云”寄哀思，致敬英雄》

  4月5日，中国江苏网刊文《江苏开放大学：“云”寄哀思，致敬英雄》。以下为原文：中国江苏网讯 （记者袁涛 通讯员成蕾）为表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，4月4日上午，江苏开放大学还举行降半旗仪式，全体在校值班人员驻足默哀，寄托哀思。同时，将“云祭扫”融入线上教学，“云”寄哀思，致敬英雄。当日10点整，师生们以隐身方式登录，头像全部呈现为黑白色。伴随着响彻全城的汽笛和防空警报声，大家为逝者点亮蜡烛，俯身鞠躬，低头默哀三分钟，寄托一份思念。默哀完毕，老师发起留言墙活动，学生们也纷纷留言感怀。记者袁涛 通讯员成蕾
• 2020/03/30

  2020年3月29日，《中国教育报》刊文《江苏开放大学 让党旗在防控疫情斗争中高高飘扬》。江苏开放大学让党旗在防控疫情斗争中高高飘扬“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”，习近平总书记严明号令、有力动员，鼓舞和激励广大党员干部冲锋在防控疫情斗争第一线，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决维护社会大局稳定、守护人民幸福安康。疫情发生以来，江苏开放大学党委科学谋划布局，靠前调度指挥，组织动员全校各级党组织和党员干部把打赢疫情防控阻击战作为重要任务，把投身防控疫情第一线作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实践战场。作为一所服务全民终身学习的大学，江苏开放大学一手抓好疫情防控，保障师生健康安全；一手抓好在线教学服务，让学习伴随百姓生活。注重思想引领 开启“云端”思政疫情防控期间，学校充分发挥思政课“铸魂育人、立德树人”关键作用，吹响战“疫”冲锋号，打造云端上的思想引领。学校组织教师线上同备“打赢疫情防控阻击战”思政课，将疫情防控有关内容融入教学设计，通过设计“战‘疫’·勤学”主题板块，引导学生树立正确的认知；通过“疫情中见真情——寻找我身边的道德模范”等系列实践环节，加强学生爱国主义、爱与感

  《中国教育报》刊文《江苏开放大学 让党旗在防控疫情斗争中高高飘扬》

  2020年3月29日，《中国教育报》刊文《江苏开放大学 让党旗在防控疫情斗争中高高飘扬》。江苏开放大学让党旗在防控疫情斗争中高高飘扬“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”，习近平总书记严明号令、有力动员，鼓舞和激励广大党员干部冲锋在防控疫情斗争第一线，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决维护社会大局稳定、守护人民幸福安康。疫情发生以来，江苏开放大学党委科学谋划布局，靠前调度指挥，组织动员全校各级党组织和党员干部把打赢疫情防控阻击战作为重要任务，把投身防控疫情第一线作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实践战场。作为一所服务全民终身学习的大学，江苏开放大学一手抓好疫情防控，保障师生健康安全；一手抓好在线教学服务，让学习伴随百姓生活。注重思想引领 开启“云端”思政疫情防控期间，学校充分发挥思政课“铸魂育人、立德树人”关键作用，吹响战“疫”冲锋号，打造云端上的思想引领。学校组织教师线上同备“打赢疫情防控阻击战”思政课，将疫情防控有关内容融入教学设计，通过设计“战‘疫’·勤学”主题板块，引导学生树立正确的认知；通过“疫情中见真情——寻找我身边的道德模范”等系列实践环节，加强学生爱国主义、爱与感
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  2020/03/20

  3月19日，江苏教育频道、荔枝新闻播出我校《江苏开放大学：疫情期间不停课不停学 “一生一策”答疑时间学员定》，点击图片访问原视频。

  江苏教育频道、荔枝新闻播出我校《江苏开放大学：疫情期间不停课不停学 “一生一策”答疑时间学员定》

  3月19日，江苏教育频道、荔枝新闻播出我校《江苏开放大学：疫情期间不停课不停学 “一生一策”答疑时间学员定》，点击图片访问原视频。
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  2020/03/13

  3月13日，江苏省教育厅官网刊登我校《江苏开放大学“云端思政”传递“战疫强音”》。江苏开放大学“云端思政”传递“战疫强音”江苏开放大学充分发挥思政课和思政课教师“铸魂育人、立德树人”关键作用，多措并举、精准施策，扎实推进疫情防控期间思政课线上教学工作。周密谋划部署，组织线上备课。2月初，学校开始部署线上教学工作，对开展线上教学的前期准备、教学设计、教学组织、教学检查与总结等工作进行具体安排。组织教师开展同备“打赢疫情防控阻击战”思政课，指导教师将疫情防控有关内容融入思政课教学设计；召开教学工作视频会议，组织集中研讨交流，优化教学设计，为线上教学顺利实施提供保障。注重平台建设，强化资源整合。教师们围绕《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》等课程开展线上集体备课，建设“江苏开放大学课程平台”教学资源，组建线上班级并为每一位学生配备课程导师。开展云端思政，传递战疫强音。3月2日，学校线上教学如期进行。教学过程中，教师们注重将防疫抗疫与思政课教学有机结合，教育引导学生坚定打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。教师们设计了“战‘疫’·勤学”主题板块，引导学生树立正确的认知，增

  江苏省教育厅官网刊登我校《江苏开放大学“云端思政”传递“战疫强音”》

  3月13日，江苏省教育厅官网刊登我校《江苏开放大学“云端思政”传递“战疫强音”》。江苏开放大学“云端思政”传递“战疫强音”江苏开放大学充分发挥思政课和思政课教师“铸魂育人、立德树人”关键作用，多措并举、精准施策，扎实推进疫情防控期间思政课线上教学工作。周密谋划部署，组织线上备课。2月初，学校开始部署线上教学工作，对开展线上教学的前期准备、教学设计、教学组织、教学检查与总结等工作进行具体安排。组织教师开展同备“打赢疫情防控阻击战”思政课，指导教师将疫情防控有关内容融入思政课教学设计；召开教学工作视频会议，组织集中研讨交流，优化教学设计，为线上教学顺利实施提供保障。注重平台建设，强化资源整合。教师们围绕《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》等课程开展线上集体备课，建设“江苏开放大学课程平台”教学资源，组建线上班级并为每一位学生配备课程导师。开展云端思政，传递战疫强音。3月2日，学校线上教学如期进行。教学过程中，教师们注重将防疫抗疫与思政课教学有机结合，教育引导学生坚定打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。教师们设计了“战‘疫’·勤学”主题板块，引导学生树立正确的认知，增

• 交汇点刊文《江苏学分银行扩大“朋友圈”，形成终身教育合作微集群》
  2020-07-03
  7月1日，交汇点刊文《江苏学分银行扩大“朋友圈”，形成终身教育合作微集群》，以下为原文：高校、研究院、企业……江苏省终身教育学分银行的“朋友圈”里又见新面孔，12家机构成功加入江苏省终身教育学分银行合作联盟，这样的合作形式可谓强强联手，将为江苏省终身教育领域的发展带来强大动能。江苏省终身教育学分银行由省教育厅成立，由江苏开放大学承建和运营，其灵活的学习成果认证、积累与转换的机制和模式，能拓展学习者的学习通道和选择机会，为江苏学习者搭建终身学习“立交桥”。在这里，学习者学习的成果可以存储积累，积零为整，经过认证还能转换为继续教育学时学分和学历教育学分。江苏省终身教育学分银行合作联盟于2016年成立，以保障学习者权益、激励学习者持续学习、为学习者提供更多学习途径为宗旨，联盟成员包括高校、协会学会、企业行业和培训机构等。联盟一直以来积极探索建立学习成果互认和转换机制，共同研究学习成果质量标准和学习成果名录，联合开展学分银行管理队伍建设等，实现了资源共享、优势互补、互利共赢的合作发展。6月28日，江苏交控大学在成立一周年之际专门举行“江苏省终身教育学分银行合作联盟成员单位”揭牌仪式。江苏开放大
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• 《南京日报》、紫牛新闻等媒体报道我校“致敬最美逆行者”花艺展系列活动新闻
  2020-06-05
  近期，《南京日报》、紫牛新闻等媒体报道我校“致敬最美逆行者”花艺展系列活动新闻。6月4日，扬子晚报网刊文《好燃！这所大学的设计课程融入抗“疫”鲜活素材，在“花香”中开讲》。点击图片看原文：好燃！这所大学的设计课程融入抗“疫”鲜活素材，在“花香”中开讲。扬子晚报网6月4日讯（记者 王赟） 4日上午，“听我说，谢谢你！——‘致敬最美逆行者’主题花艺展”暨“江苏援鄂医护人员战‘疫’分享会”在江苏开放大学环境生态学院举办，一堂特殊的风景园林专业课程融入了抗“疫”鲜活素材，在“花香”中开讲，耐人寻味。“从武汉回来后，我家小孩一听我要去上班，就很担心地问，妈妈是不是去很远的地方上班。”“疫情发生前，我姐姐因为工作滞留在武汉，当我被选派成为江苏支援湖北医疗队的一员后，姐姐很激动，她说，她相信我们张家的孩子一定能够在武汉打赢这场战‘疫’。” “每天穿着密不透风的防护服，护目镜上的雾气，鼻梁上紧勒的口罩，很多时候感觉头昏脑胀、心慌、憋气，甚至有要窒息的感觉。每天工作为了避免上厕所甚至都不敢喝水……”分享会上，从湖北抗疫一线归来的南京医科大学附属逸夫医院神经脑病中心护士梁梦晓、儿科护士余慧、心血管内科护士
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• 中国江苏网刊文​《江苏开放大学举行“线上”升旗仪式 师生共抒别样的爱国情怀》，央广网、新浪新闻、搜狐网等多家媒体转发
  2020-05-14
  5月12日，中国江苏网刊文《江苏开放大学举行“线上”升旗仪式 师生共抒别样的爱国情怀》中国江苏网5月12日讯（通讯员成蕾 董安琪 丁苏怡 记者袁涛）这是一场通过新媒体直播平台进行现场直播的“云升旗仪式”，伴随着激昂雄壮的国歌声，江苏开放大学的师生们注视着直播屏幕中冉冉升起的五星红旗，在宿舍里、在家中，在办公楼里，庄严肃立，高唱国歌，行注目礼。隔着屏幕，师生满怀着对新时代和新学期的憧憬，共抒爱国情怀。为进一步深入培育和践行社会主义核心价值观，激发青年学生的爱国情怀，凝聚战胜疫情、复工复学的信心决心和青春力量，江苏开放大学于5月11日上午举行本学期首次“线上”升旗仪式。学校创新教育形式，用线上“云升旗”这样新颖的活动形式吸引了同学们的热情关注，在短短的5分钟直播时间内，在线观看参与人数一度达到7329人。本次升旗仪式以“向国旗致敬 为祖国加油”为主题，以开展“线上”爱国主义教育为目的，通过学生喜闻乐见的方式，深化对广大青年学生的思想引领与爱国教育。活动当天，江苏开放大学于早上7：30通过直播平台准时进行直播，仪式现场共有24名“国旗班”社团的升旗手、护旗手同学组成仪仗队执行升旗任务，各二
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• 中国江苏网刊文《哲学辩证法可解决数学问题 江苏开放大学这堂网课 “圈粉”了》
  2020-04-29
  中国江苏网4月27日讯（记者袁涛）“同学们，牛顿躲疫‘宅’家期间发现了什么科学定律？”“苏东坡的诗句里潜藏着什么数学原理？”“哲学辩证法对解决数学问题有什么帮助？”这是江苏开放大学数学老师凌佳的一堂“全微分”数学网课，更是一堂有滋有味、生动鲜活的课程思政课。因事而化、因时而进、因势而新。疫情防控期间，江苏开放大学教师将思政元素融入数学网课教学，让枯燥的工科数学课“活”起来，同学们学习兴致高涨，纷纷被这样的“网红课”实力“圈粉”。课程伊始，凌老师就讲述了牛顿在家乡躲避鼠疫期间潜心研究、最终发现了万有引力的历史故事，启发和鼓励在家学习的同学们，要学习科学家牛顿潜心治学的精神，持之以恒不松懈，克服惰性学好网课，努力学有所获。在讲到“多元复合函数的偏导”，涉及对于中间变量的理解时，凌佳老师引用了北宋大文豪苏东坡的《题西岭壁》七绝诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同学们在留言版里热烈响应，感悟诗人旷达胸怀和深刻哲理。凌老师用这两句诗告诉同学们观察事物的视角不同，结论相异。在现实生活中也要学会换位思考，体谅和理解他人。在讲述如何解决数学问题时，凌老师还融入了辩证法的思维教育。在讲“无穷级数
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• 《光明日报》刊文《教育如何云端开放、实体落地 ——与江苏开放大学校长崔新有一席谈》
  2020-04-24
  2020年4月23日，《光明日报》刊文《教育如何云端开放、实体落地 ——与江苏开放大学校长崔新有一席谈》。教育如何云端开放、实体落地 ——与江苏开放大学校长崔新有一席谈光明日报本报记者 郑晋鸣突如其来的疫情不仅让整个社会按下暂停键，也给教育领域带来了严峻挑战。教育部提出“停课不停学”的号召，开通“国家网络云课堂”，将教室搬到了屏幕上，高校也纷纷各显神通，采用线上教育的方式弥补疫情对课时进度造成的影响。对于一出生就从事线上教育的开放大学（原广播电视大学）来说，既是一次机遇，也是一次挑战。近日，记者采访了江苏开放大学校长崔新有，探讨新形势下的开放大学将何去何从。直面冲击找准开放大学的定位病毒把名师变成主播，家长变成班主任，所有高校都成了广播电视大学。崔新有坦言：“停课不停学”使得线上教育一时间炙手可热，全国各地的高校都在积极搭建信息支撑保障平台，一些在线教育公司也提出，免费提供在线学习服务，同时入驻各大媒体平台，推出免费直播课程，对开放大学的发展造成了不小的冲击。“线上教育是开放大学区别于普通高等学校的重要特点之一，利用信息技术手段打破空间与时间局限，拓宽学习者接受高等教育的路径。”崔新有
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• 中国江苏网刊文《江苏开放大学：“云”寄哀思，致敬英雄》
  2020-04-06
  4月5日，中国江苏网刊文《江苏开放大学：“云”寄哀思，致敬英雄》。以下为原文：中国江苏网讯 （记者袁涛 通讯员成蕾）为表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，4月4日上午，江苏开放大学还举行降半旗仪式，全体在校值班人员驻足默哀，寄托哀思。同时，将“云祭扫”融入线上教学，“云”寄哀思，致敬英雄。当日10点整，师生们以隐身方式登录，头像全部呈现为黑白色。伴随着响彻全城的汽笛和防空警报声，大家为逝者点亮蜡烛，俯身鞠躬，低头默哀三分钟，寄托一份思念。默哀完毕，老师发起留言墙活动，学生们也纷纷留言感怀。记者袁涛 通讯员成蕾
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• 《中国教育报》刊文《江苏开放大学 让党旗在防控疫情斗争中高高飘扬》
  2020-03-30
  2020年3月29日，《中国教育报》刊文《江苏开放大学 让党旗在防控疫情斗争中高高飘扬》。江苏开放大学让党旗在防控疫情斗争中高高飘扬“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”，习近平总书记严明号令、有力动员，鼓舞和激励广大党员干部冲锋在防控疫情斗争第一线，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决维护社会大局稳定、守护人民幸福安康。疫情发生以来，江苏开放大学党委科学谋划布局，靠前调度指挥，组织动员全校各级党组织和党员干部把打赢疫情防控阻击战作为重要任务，把投身防控疫情第一线作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实践战场。作为一所服务全民终身学习的大学，江苏开放大学一手抓好疫情防控，保障师生健康安全；一手抓好在线教学服务，让学习伴随百姓生活。注重思想引领 开启“云端”思政疫情防控期间，学校充分发挥思政课“铸魂育人、立德树人”关键作用，吹响战“疫”冲锋号，打造云端上的思想引领。学校组织教师线上同备“打赢疫情防控阻击战”思政课，将疫情防控有关内容融入教学设计，通过设计“战‘疫’·勤学”主题板块，引导学生树立正确的认知；通过“疫情中见真情——寻找我身边的道德模范”等系列实践环节，加强学生爱国主义、爱与感
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• 江苏教育频道、荔枝新闻播出我校《江苏开放大学：疫情期间不停课不停学 “一生一策”答疑时间学员定》
  2020-03-20
  3月19日，江苏教育频道、荔枝新闻播出我校《江苏开放大学：疫情期间不停课不停学 “一生一策”答疑时间学员定》，点击图片访问原视频。
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• 江苏省教育厅官网刊登我校《江苏开放大学“云端思政”传递“战疫强音”》
  2020-03-13
  3月13日，江苏省教育厅官网刊登我校《江苏开放大学“云端思政”传递“战疫强音”》。江苏开放大学“云端思政”传递“战疫强音”江苏开放大学充分发挥思政课和思政课教师“铸魂育人、立德树人”关键作用，多措并举、精准施策，扎实推进疫情防控期间思政课线上教学工作。周密谋划部署，组织线上备课。2月初，学校开始部署线上教学工作，对开展线上教学的前期准备、教学设计、教学组织、教学检查与总结等工作进行具体安排。组织教师开展同备“打赢疫情防控阻击战”思政课，指导教师将疫情防控有关内容融入思政课教学设计；召开教学工作视频会议，组织集中研讨交流，优化教学设计，为线上教学顺利实施提供保障。注重平台建设，强化资源整合。教师们围绕《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》等课程开展线上集体备课，建设“江苏开放大学课程平台”教学资源，组建线上班级并为每一位学生配备课程导师。开展云端思政，传递战疫强音。3月2日，学校线上教学如期进行。教学过程中，教师们注重将防疫抗疫与思政课教学有机结合，教育引导学生坚定打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。教师们设计了“战‘疫’·勤学”主题板块，引导学生树立正确的认知，增
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