江苏开放大学

为深入推进终身教育体系建设，探索学习成果认证、积累与转换的有效路径，10月29日，江苏省终身教育学分银行管理中心主任董昕灵带队赴南京大学终身教育学院进行专题调研。南京大学终身教育学院副院长闵红平及相关负责教师参加座谈。

在交流中，双方聚焦非学历教育学习成果存入学分银行、微专业课程学分转换及学习型社会建设路径等核心议题展开深入研讨。调研不仅细化了课程转换实施方案，更对学分银行的战略发展蓝图进行了前瞻性探讨。与会双方一致认同，学习成果的流动应以非学历教育向学历教育转换，以及非学历教育间的互认为主要方向。会议创新性提出“双向互认”机制构想，即开放大学学员在完成特定课程学习后，可申请免修南京大学对应微专业课程，实现学历提升与技能培养的有机衔接，为未来双方开展联合招生、协同育人开辟了创新思路。

南京大学终身教育学院由原继续教育学院与网络教育学院合并组建，现已成为学校服务社会、构建终身教育体系的重要平台。学院以非学历教育为重点，整合成人教育、自学考试与现代远程教育等高等学历继续教育项目，依托学校优质的学科与师资资源，着力打造一流的干部培训平台、文化传播平台与终身学习共享平台。目前，学院已构建涵盖各级干部培训、老年教育、国际教育项目的多元化课程体系，创新推出面向全球校友的服务平台，形成线上线下融合的“立交桥式”培训体系。

此次调研为深化江苏省终身教育学分银行建设、打通各类学习成果转换通道提供了重要的实践参考和方向指引。通过学分银行与高校的紧密协同合作，将为构建服务全民终身学习的现代教育体系、培养适应社会发展需求的高素质人才提供更为强劲的支撑。

（图/文：祝珊珊；审核：董昕灵）