9月28日,为深入推进社会教育工作走深走实,设计学院副院长孟刚教授一行应邀来到中央门街道党群服务中心,开展街校合作社会教育专题座谈会。会议由中央门街道青石村社区党委书记纪杭宁主持,中央门街道相关负责人以及设计学院教师代表参加。
座谈会上,中央门街道办事处副主任田凯对设计学院一行的到访表示了欢迎。他充分肯定了双方长期合作所取得的积极成果,并强调社区教育在满足居民多元需求、增强社区凝聚力方面发挥的关键作用。中央门街道社区教育中心主任陈何珍详细介绍了街道老年教育课程的现有体系与资源优势。她指出,中心依托现有的教学场地与师资力量,已初步构建涵盖健康养生、文化艺术等多领域的课程系统,并希望以此次交流为契机,进一步整合街校资源,依托设计学院力量申报省级社区教育精品课程建设,共同推动老年教育质量提升与模式创新。针对社区教育的发展路径与服务拓展,中央门街道民生保障办公室主任李昊炜提出“走出去+请进来+搭平台”的三维合作思路:一方面组织老年人走出社区,参与学院非遗体验、文化研学等活动;另一方面邀请学院优秀教师走进社区,开设定制化课程;同时搭建街校联动平台,实现资源高效对接与服务精准落地。纪杭宁则系统介绍了社区“友邻课堂”的课程体系与教学内容,并回顾了社校合作的阶段性成果。她特别提到,去年联合举办的“定格美好,‘家’倍温暖”全家福拍摄活动,以及今年春季推出的《手机摄影与短视频制作》课程,均受到居民的广泛好评,为后续深入合作奠定了信任基础。
孟刚表示,学院始终将社会教育与老年教育视为服务社会的重要支点,持续强化在该领域的教学与实践优势。他重点介绍了学院的特色品牌与精品项目,包括江苏省艺术基金项目“生活美学+AIGC+工艺美术”,该项目邀请多位行业大师授课,学员专业度高,后续将举办专题设计展,并诚挚欢迎社区代表参与交流。此外,学院正在建设的非遗实训基地未来将面向社区开放,为非遗教学与体验提供专业场所,推动社校共建共享。设计学院办公室主任郭海燕聚焦于“非遗文化传承”项目的推进,指出该项目与街道挖掘本土文化、丰富社区文化生活的目标高度契合。视觉设计系教师沈文婷具体介绍了拟合作培育项目“玩趣千年——中国非遗老玩具的智慧与美”的课程周期与孵化流程。视觉设计系教师刘祖宏重点分享了与社区再度合作开设手机摄像进阶班的课程内容与创新模式。
(文/图:刘祖宏;审核:谢冬冰)