江苏开放大学

12月18日，马克思主义学院党总支部书记张露博士，受邀参加青海开放大学“思政理论课提升教学设计能力与交流研讨会”，并以《你的教学如何展开：反思与建构》为题，作专题讲座。青海开放大学主要领导及思政部全体教师通过线上直播的形式参加会议。

“您教授的课程是什么？”“感到最满意的一节/次课是什么？最满意的地方是什么？”“教学中面临着哪些困惑？如何解决？”张露紧扣影响教学提升的痛点、堵点、难点，现场调研老师们的教学情况。接着，她从教学设计的理论基础、系统要素、动态过程等方面，全面剖析了教学设计的深刻内涵；结合教学实际，明确了教学设计、教学案例、教案的关系，详细阐释了教学设计的基本要素、核心环节等；重点结合自己从事一线思政课教学和课程建设管理的工作经历，与老师们分享了思政课教学设计的优秀案例，深刻解读了课程思政设计、微课教学设计、信息化教学设计需要把握的关键环节、核心理念、实践经验等。在互动研讨环节，张露为老师们答疑解惑，并强调好的教学设计，脉络要“准”、目标要“明”、立意要“新”、构思要“巧”、方法要“活”、练习要“精”，鼓励老师们深入贯彻习近平总书记对思政理论课“八个相统一”和思政教师“六个要”的要求，努力做到心中有学生、团队要合作、教学再教学、学习再学习、思考再思考。

此次讲座是我校教育支援帮扶工作的重要举措之一。未来，马克思主义学院将继续为开放教育教学共同繁荣发展作出积极贡献。

（文：张丁月/图：青海开放大学）