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为进一步推进教育教学改革、学科专业课程一体化建设和科研工作，10月20日下午，设计学院环境设计系通过线上会议组织召开研讨会。会议由环境设计系副主任刘娜主持，系部全体教师参加。
首先，全系教师认真学习《守方向重内涵 破难题 推进高校学历继续教育规范有序高质量发展》——省教育厅副厅长杨树兵同志在江苏高校学历继续教育改革工作推进会上的讲话精神。会上，刘娜强调大家要认真学习，一定要贯彻落实好文件精神和学校具体要求，为我校学历继续教育规范、有序、高质量发展做出贡献。随后，教师们纷纷表达对讲话内容学习后的理解，并结合自身教学情况交流学习体会。为了响应省教育厅开展“助力乡村振兴，千门优课下乡“公益教育行动的号召，教师们集思广益，经过研讨计划以乡土空间改造为切入点，利用项目化教学手段鼓励学生深入乡村实地调研，发掘村民生活痛点进行改造方案设计，进而推动乡村产业发展。
随后，大家又一起学习了《设计学院学科专业课程一体化建设实施方案》，掌握建设目标、工作措施和各年度工作任务。教师们进一步梳理本年度建设完成情况，对建设工作量化计分办法、综合考核办法和各二级学科、相关专业建设进度的单项考核体系提出一些建议。
最后，全体教师就系部的科研工作展开热烈讨论。系部老师们在横向课题方面已经获得一些成绩，接下来需要在高级别纵向课题和撰写高水平论文方面深耕细作，笃行致远。
本次系部工作研讨会深入学习了高校学历继续教育改革工作内容，明确学科专业课程一体化建设思路和措施，落实下一阶段的科研任务和努力方向，对深化新时代创新育人模式，强化学科专业建设和科研工作起到重要作用。
（文/图：杜博宇）
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