为增强“十四五”事业发展分项规划编制的科学性和规范性，高质量完成分项规划的编制工作，4月21日，我校在16楼会议室召开“十四五”分项规划审议汇报会。会议由校长崔新有主持。
会上，8个分项规划编制小组负责人依次重点围绕相关领域“十三五”期间取得的成绩、存在的问题、发展面临的机遇挑战、“十四五”期间发展目标、任务举措、重点指标及分项规划编制的总体情况等进行了汇报。针对8个分项规划，与会人员进行了逐一讨论审议，结合学校发展实际，重点就各分项规划的目标任务、建设举措及重点指标等方面提出建设性意见建议。
崔新有表示，8个分项规划思路清晰、重点突出、关键指标合理，总体上相对成熟，符合学校发展的总体要求；会后各分项规划编制小组要结合与会人员提出的建设性意见，对规划进行再修改、再完善。崔新有就分项规划编制下一阶段工作提出3点要求。一是进一步厘清学校“十四五”事业发展总规划与各个分项规划之间的逻辑关系。学校“十四五”事业发展总规划是学校未来5年的战略安排，是纲领性文件。各个分项规划是总规划的延伸、拓展与细化。各个分项规划要根据总规划的战略安排展开相关任务的具体设计、实施与落实。会后，各分项规划编制小组要继续认真学习、严格对照学校“十四五”事业发展总规划，不断完善各个分项规划。二是仔细阅读、深入学习《江苏省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》、江苏省“十四五”教育发展规划、《南京都市圈发展规划》《深化新时代教育评价改革总体方案》等相关政策文件。充分学习、深入领会习近平总书记在全国职业教育大会上的重要指示精神。在此基础上完善各个分项规划，使各个分项规划设计更具科学性、针对性和可操作性。三是各个分项规划的体例上要与总规划保持一致，内容安排上要进一步明确主次，文字表述上要做到规范、严谨、准确、精炼。
“十四五”分项规划编制工作小组全体成员参加会议。
（文：校办 王尚/图：宣传部 刘祖宏）
