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2021年4月2日，江苏开放大学资源建设中心由杨海宁带队，一行十人赴南京航空航天大学开展课程资源建设调研工作。南京航空航天大学信息化处现代教育技术部主任龚京民以及相关工作人员进行了热情的接待。
龚主任首先从教学基础设施规划建设、教学资源建设、教学平台建设几个方面简要介绍了南京航空航天大学现代教育技术部的部门职责，并重点介绍了课程录制的具体八大环节:要点宣讲、3分钟试镜、正式拍摄、教师初审、视频剪辑、制作字幕、教师复查、作品定稿。龚主任在讲解课程录制心得时介绍，由于现代教育技术部从事课程录制的人员仅3人，而每年的课程制作数量众多，因此在课程录制过程中会着重对讲课教师的课程视频资源制作中基础技能和参与度的培养，如宣讲要点、分发课程视频拍摄的技术要求、要求按照要求准备好课程讲稿和PPT、预约课程视频的录制、填写视频修改记录表等。
龚主任认为，一个课程视频的优劣，不在于厉害的后期包装，而在于教师在视频中的表现，因此在录制过程中，部门课程录制人员会着重与教师的交流，意在激发教师的讲课热情。同时整个流程中时刻与教师充分沟通，注重细节，如仪态仪表、服装颜色、收音话筒的型号等等，优化课程录制流程，从而与教师一起同心协力，提升课程视频的品质，共同打造高端课程品牌。随后双方就资源建设中遇到的问题进行了交流讨论。
最后，杨海宁一行参观了南京航空航天大学信息化处的录播室、导控室和编辑室。
此次调研，双方在交流中取长补短，了解了课程视频制作新的管理机制、相关设备和业务能力，希望今后能进一步加强沟通和交流，为我校建设更多优质课程视频资源，进一步提高资源建设质量打下良好的基础。
（文/图：陈洁）
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