江苏开放大学

“五个聚焦”谋新篇 实干成就奋进梦——教代会热烈讨论为学校发展 “赋能”
时间:2021-01-26浏览次数:1662作者:
打印PDF

梦想是奋斗的起点,逐梦是奋斗者的身姿。当前,世界百年未有之大变局加速演进,疫情变化和外部环境存在诸多不确定性。站在“十四五”开局之年重要的时间节点上,2021年1月22日,学校第二次教代会第二次会议胜利召开,为我们标注了奋斗的坐标,凝聚了前进的力量,让人倍感振奋。教代会与会代表们围绕 “五个聚焦”展开了热烈的讨论,议深议透,议出实招。

在聚焦新思想,引领新发展方面。代表们一致认为,本次教代会是在关键时期召开的一次盛会。崔新有校长所作的工作报告和学校“十四五”发展规划、章程(草案)牢牢把握了党的十九届五中全会提出的“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”的重大意义和丰富内涵,充分贯彻习近平总书记对江苏发展“争当表率、争做示范、走在前列”的总要求,将学校发展融入经济社会发展大格局之中,充分发挥开放教育立足于地方的比较优势,贯彻新发展理念,以高度的党建引领力和政治判断力推进高水平开放大学建设。代表们认识到学校事业发展机遇与挑战并存,困难与光明同在,“船到中流浪更急,人到半山路更陡”。近几年是学校新发展最重要的时期,既是学校发展的重大机遇期,也是各种矛盾和压力的凸显期,要增强创新意识,发扬艰苦奋斗的精神,不断深化校内改革。代表们认为,当前和今后一个时期,要广泛开展解放思想大讨论,认清学校发展内外环境,勠力同心,坚定信心,努力推动思想共识和目标认同的形成,为高水平开放大学建设打好思想基础。要将新思想与学校发展阶段相结合,着力办好自己的事,做好江苏开放大学自身发展的事,每个党员干部和教职工都要践行争当表率、争做示范、走在前列的要求,观大势、谋全局、干实事。      

在聚焦“十四五”关键时期新发展方面。代表们一致认为,“十四五”发展规划明确提出了学校未来五年事业发展的指导思想、总体目标和关键措施,科学描绘了学校改革发展的宏伟蓝图,是学校“十四五”时期各项事业发展的行动指南和纲领性文件。学校章程(草案)是江苏开放大学首部章程,是推进治理体系和治理能力现代化建设,健全完善现代大学制度的重大举措,为学校“十四五”发展规划开好局、起好步,在我校落地实施、行稳致远提供了强有力的制度保障。代表们认为,要深入总结“十三五”学校改革发展的成功经验,对标“十四五”发展目标,强基础、提内涵、扬优势、补短板、造特色,谱写新型大学发展新辉煌。讨论中,校风、校训的闪亮登场引起了代表们的热议。代表们认为,“创新、开放、融合、共享”的校风和“让学习成为一种生活方式”的校训,内容丰富,文化引领,充分体现了新型大学独特的核心价值取向。要进一步推动学校文化建设,做好校风、校训的宣传与阐释,让核心价值理念成为每一个江苏开大人的价值追求。      

在聚焦制约发展瓶颈方面。代表们一致赞同学校“十四五”发展规划和校长的工作报告中对我校目前发展现状及内外部环境的清晰认识。“学校管决策、学院管办学、部门管协调”的现代大学的办学理念给大家带来全新的启示。代表们认为,制约学校发展的关键性瓶颈问题有在推进“校院二级管理”上,下放学院权力不够充足;学院在学科专业发展过程中不够注重学科专业的交叉融合,不够注重与其他高等院校的错位与协同发展;学校高级别科研项目、高水平科研成果比较缺乏;科研可持续发展不够,单打独斗科研较多;教师“走出去”意识不够、动力不足等等问题。代表们在发言中积极为学校发展建言献策,立足于自身岗位职责,代表们建议:人才引进方面,引进青年博士的具体配套措施需要进一步细化落地,加大高水平的人才引进力度,实现“短、平、快”,“一人一策”;科学研究方面,要培育一支高水平、专业化、创新化的队伍,要软性引进校家,提升学院教师科研实力;综合改革方面,要推进综合改革的深入,释放办学活力;分类管理方面,建议对教师进行分层分级管理,外聘教师进行专业化管理;考核机制方面,二级考核可以建立学院职能部门协同工作机制等。      

在聚焦工作着力方面。代表们认为,改革是推进发展的关键一招。要增强系统观念,强化改革创新意识,紧紧抓住推动发展的关键性问题。代表们说,要坚定“四个自信”,认识到开放大学所具备的“三类教育”融合发展的比较优势;要做好“小改革小发展、大改革大发展、不改革不发展”的思想准备。要坚持对标申硕条件,强化推进人才培养模式改革、学科专业、人才引进、科研、招生、新校区建设等重点工作。代表们表示,学科专业方面,需要在发展重点学科的基础上带动特色学科发展。要以学科专业课程一体化建设为导向,积极建设开发优质在线课程资源;人才引进方面,持续引进35岁以下青年博士,同时引育并举,增量带动存量;科研方面,要加强自身科研能力的提升,结合三区联动,依托学院优势学科,加强产学研深度融合,不断增强自己的科研创新活力;招生方面,要不断优化招生结构,扩大本科招生规模和比重,有力促进三类教育深度融合。新校区建设要符合“十四五”发展规划的方向和要求,满足更多学习者个性化学习需求。要加快建立开放教育、社会教育课程认证体系,加强学分银行成果转换和积累,充分发挥江苏省终身教育学分银行搭建终身学习立交桥的优势;就如何贯彻和组织实施机关党建“两服务一帮扶”、学院党建着力书写“三结合”“三区联动”“三融合”的有效措施方面,代表们认为,要让“三区联动”工作与“三结合”工作相衔接,通过“远学山理工、近学常工院”,做好“三区联动”这篇大文章,以开放的胸怀走出去,用横向课题涵养纵向课题,实现科研工作突破。要高度重视校友工作,将产学研工作与校友工作结合起来,积极走访校友企业,将科研工作、校友工作做到一月一推进。要充分认识到“后疫情”时代在线教育竞争的压力,发挥在线教育优势,提升信息化素养,抢抓机遇、扭住不放,找到开放大学的立身之地。      

在聚焦全民动员方面。代表们认为,这次教代会审议讨论的主题十分重要,是全校全体教职工的大事。群众的力量是无穷的,要充分将会议精神向广大教职工、广大校友和离退休同志宣讲,充分调动大家的积极性,形成共识,凝聚力量,让大家以全新的状态为建设高水平开放大学不懈奋斗。代表们表示,要认识到自己所肩负的职责使命,做好本次教代会工作的“信息员”“宣传员”“联络员”,将大会的精神和各项要求传达到每位教职工手上,充分发动广大教职工的智慧才干,落实好各项目标任务。全体教职员工要树立雄心壮志,敢于面对矛盾,善于解决矛盾,以创业者的姿态,谱写出学校发展的新篇章。学院党总支部负责同志代表表示,将根据学校党委行政各项工作要求,宣传贯彻落实好这次教代会精神,充分发挥党总支部“政治把关,监督保证”作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,全面营造一个全党动员、全民动手,开启学校发展新征程的良好氛围。机关党总支部要切实落实“两服务一帮扶”,以问题为导向开展工作,深入开展调研,了解学院所想、师生所需,立足中心,服务大局,为建设高水平开放大学贡献力量。      

开局关系全局,起步决定后势。本次教代会的召开,是学校教职工政治生活中的一件大事,是教职工参与民主管理、民主监督和行使民主权利的具体体现;也对凝聚共识、团结奋进、全力推进学校高水平开放大学建设有着重要的意义。学校正处在滚石上山、爬坡过坎的关键时期,全校教职工只有蓄积“千磨万击还坚劲”的韧性,砥砺“越是艰险越向前”的品格,攻坚克难、善战能胜,让个人的梦想与学校事业发展、时代进步同频共振,携手逐梦前行,用实干成就梦想,一步一个脚印将高水平开放大学建设事业向前推进。

文:成蕾、王建、刘慧英、吴杰、朱蕾、丁苏怡


上一篇:下一篇:

搜索