中国教育发展战略学会会长
郝克明，国家教育咨询委员会委员兼终身教育体制机制建设组组长，中国教育发展战略学会会长，国家教育发展研究中心专家咨询委员会主任，北京大学、北京师范大学等校兼职教授。她长期致力于中国教育发展战略和重大政策研究，是我国教育科学领域具有重要学术地位和威望的资深学者。她直接参与了改革开放以来我国教育改革发展重大决策的研究和制定，为我国的教育发展作出了重要贡献。她主持研究编写的《中国高等教育结构研究》、《应用学科高层次专门人才培养途径多样化研究》、《走向21世纪的中国教育——中国教育发展战略研究》和《当代中国教育结构体系研究》等著作，获得4项全国教育科学研究成果一等奖；其中《走向21世纪的中国教育——中国教育发展战略研究》，于1999年获国家哲学社会研究基金项目优秀研究成果一等奖。2012年，她以《跨进学习社会——建设终身学习体系和学习型社会研究》、《中国独生子女群体实证研究》为代表作，荣获教育部颁发的“全国教育科学研究突出贡献奖”。2004年10月，她被美国哥伦比亚大学教育学院授予“教育与人类发展杰出贡献奖”，成为荣获该奖项的第一位亚洲专家。
主题报告：学分认证制度与终身学习