1982年，是我难忘的年份。经过努力，我有幸以总分前三名、史地第一名考进了淮阴电大（现为淮安开放大学）。这对于经过文革、耽误学业的我来说，可谓久旱逢甘雨，终于有了接受系统高等教育的机会。
电大教育很有特色。一是有良好的师资队伍和教材。音像教材的主讲教师大多聘请名牌大学的老师担任。北京大学历史系张传玺教授思维缜密，条理清晰；中文系蒋效愚教授娓娓道来，合乎情理，给人留下深刻印象。二是学习方式独特。远程教育结合辅导和自学，三者相辅相成，相得益彰。三是学习时间自由灵活。学生只要学满学分，通过毕业论文答辩，即可毕业。我们的辅导老师淮阴师专历史名师常才林教授行之有效的教学对我学习历史有着极大的帮助，淮阴电大中文老师张强（现为淮阴师范学院副院长）的钻研精神给我影响尤深。正是电大三年的学习生涯，引导我创造性地自学，培养了我严谨的治学精神。
电大三年，我打下了比较坚实的文史功底；增强了“咬文嚼字”的功夫，便于阅读和理解古文。一九八二年底，我根据电大老师的教学方法和自学经验，撰写了一篇《编写历史名词的解释》一文。我尝试着向当时发行量有数十万份的辽宁《电大语文》月刊投稿，竟然于次年3月发表。当我接到10元钱的汇款单时，心情很是激动，这是我第一次拿到稿费。此事对我鼓舞很大，激发我钻研历史和投稿的兴趣，更加增添了我的信心和勇气。这给我写文章产生了学习热情和动力。俗话说：文史不分家。我从学习中文的同时，对历史产生了浓厚的兴趣。我爱好阅读唐诗宋词、明清小说和西汉司马迁的《史记》、司马光《资治通鉴》等历史古籍，范文澜、蔡美彪的《中国通史》、王仲荦的《魏晋南北朝史》等史学名著。在众多的名著中，我尤其喜欢钻研明代罗贯中的《三国演义》和西晋陈寿的《三国志》。1985年，我的毕业论文《马谡骄傲成因初探》还发表在《淮阴师专学报》上。从此，我走上研究三国历史文化之路。
多年来，我以电大为立足点和起点，走继续学习和研究之路，取得了良好的成绩。1988年，《淮阴日报》连载了我的六篇三国研究文章。1998年，曾首创大世界地名记忆基尼斯记录，并载入《2000年大世界基尼斯记录》“人类奇迹”部分。2004年，相声《侃三国》被央视《全国相声小品精品荟萃》集收录。2007年，在《淮海晚报》发表近八万字的《三国探秘》，是淮安日报、淮海晚报历史上连载字数最多的文章。2008年8月，我发明的《汉字简易输入法》获国家知识产权局发明专利证书；2009年7月，历史研究专著《三国人物探秘》由南京大学出版社出版。2011年，故事《较量》获中国故事节优秀奖、江苏民间文艺最高奖迎春花奖。2012年，《城市名片》、《节日风俗》分获江苏省首批优秀乡土教育读本三等奖。2013年，《古淮河风光》、《里运河风光》分获江苏省第二批优秀乡土教育读本三等奖和优秀奖。2016年12月，《清江浦文化风韵丛书》（六卷）由凤凰文艺出版社出版，并成为淮安市文广新局阅读推荐作品、淮安市教育局乡土教育读本、淮阴师范学院文学院地方文化读本、淮安开放大学社区教育读本。其中，《小城故事》代表江苏省参加国家民间文艺最高奖山花奖角逐。2018年2月，文艺评论专著《水浒中的三国》由南京大学出版社出版。曾被人民日报、工人日报和中央电视台《乡约》栏目、上海电视台《天下第一》栏目、江苏电视台《长江视野》栏目及扬子晚报等多家晚报专题报道。现为中国民间文艺家协会会员、江苏省作家协会会员。
回首往事，我的三个系列（风土民情、三国历史文化和导游词）作品无不打上电大的烙印。眼下，长篇历史小说《蜀汉风云》（20万字）即将出版。导游词系列大美大运河·江苏风光》淮安卷、扬州卷等也将陆续完成。我认为：“人生存在的价值是：人没了，书在传；写出自己的感受和感悟，能够让社会认可，证明人生没有白活；作家就是将自己的坎坷人生，通过不同的写作方式充分地展示出来。”明年，是三国历史开始至今1800周年。如能为国家开放大学开设三国历史文化课，为学生传播传统文化，便是我学于电大、用于电大的夙愿。