江苏开放大学

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  2017/01/05

  3月4日，江苏开放大学农业资源与环境专业和环境工程专业的首届毕业生答辩工作在我校应天校区教学楼和定淮门校区云教室分别举行。环境与生态学院本轮开放教育两门本科专业的毕业答辩，采取了实地答辩和远程答辩相结合的形式。答辩前期，环境与生态学院领导对此次工作高度重视，对答辩相关工作进行精心部署。除多数学生赴南京参加实地答辩外，考虑到学生的区域分布，环境与生态学院与无锡办学点积极协调配合，应用远程答辩的信息媒介形式，通过无锡与南京的云教室实时视频传播，顺利完成了学生的答辩工作。本次答辩过程中，答辩小组成员认真听取了学生对毕业论文内容的阐述，对每一位学生的毕业论文进行了专业的点评和指导，对其中存在的问题提出了有益的改进措施。本次答辩活动，绝大多数同学材料齐备、论证充分。远程云答辩的过程进展顺利，有利于开放教育体系进一步的完善与创新，深受师生们的认可。（环境与生态学院张乃文）

  环境与生态学院举行本科专业毕业论文答辩工作

  3月4日，江苏开放大学农业资源与环境专业和环境工程专业的首届毕业生答辩工作在我校应天校区教学楼和定淮门校区云教室分别举行。环境与生态学院本轮开放教育两门本科专业的毕业答辩，采取了实地答辩和远程答辩相结合的形式。答辩前期，环境与生态学院领导对此次工作高度重视，对答辩相关工作进行精心部署。除多数学生赴南京参加实地答辩外，考虑到学生的区域分布，环境与生态学院与无锡办学点积极协调配合，应用远程答辩的信息媒介形式，通过无锡与南京的云教室实时视频传播，顺利完成了学生的答辩工作。本次答辩过程中，答辩小组成员认真听取了学生对毕业论文内容的阐述，对每一位学生的毕业论文进行了专业的点评和指导，对其中存在的问题提出了有益的改进措施。本次答辩活动，绝大多数同学材料齐备、论证充分。远程云答辩的过程进展顺利，有利于开放教育体系进一步的完善与创新，深受师生们的认可。（环境与生态学院张乃文）
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  2017/01/05

  3月5日上午，信息与机电工程学院在应天校区召开了开放教育专业建设论证会，拟就该学院开办开放本科电子信息工程、软件工程、机械电子工程专业及开放专科电气自动化技术专业（“三本一专”）的可行性进行论证。东南大学信息科学与工程学院博士生导师孟桥教授、东南大学信息处理与应用研究中心博士生导师赵力教授、东南大学机械工程学院博士生导师苏春教授、南京师范大学计算机科学与技术学院博士生导师吉根林教授、南京工程学院汽车与轨道交通学院王书林教授等“985”和“211”高校的专家以及企业专家和校内（含办学系统）专家共20人参加会议。会议由华永平院长主持，副校长叶晓风教授应邀出席了本次会议。华永平首先致辞，对莅临本次论证会的领导和专家表示衷心感谢，并就开放教育办学定位与人才培养目标、开放教育专业建设指导思想和原则、开放教育学情与特点等问题向专家作了简要汇报，恳请各位专家对信息与机电工程学院拟申办“三本一专”的可行性进行论证并提出宝贵意见。叶晓风副校长在讲话中对参会的专家表示了真诚的谢意，并希望与各兄弟高校及企事业单位增进交流，加强合作。随后，与会专家按专业组分组讨论并提出专业论证意见。各教研室主任就各自申办专业

  信息与机电工程学院召开开放教育专业建设论证会

  3月5日上午，信息与机电工程学院在应天校区召开了开放教育专业建设论证会，拟就该学院开办开放本科电子信息工程、软件工程、机械电子工程专业及开放专科电气自动化技术专业（“三本一专”）的可行性进行论证。东南大学信息科学与工程学院博士生导师孟桥教授、东南大学信息处理与应用研究中心博士生导师赵力教授、东南大学机械工程学院博士生导师苏春教授、南京师范大学计算机科学与技术学院博士生导师吉根林教授、南京工程学院汽车与轨道交通学院王书林教授等“985”和“211”高校的专家以及企业专家和校内（含办学系统）专家共20人参加会议。会议由华永平院长主持，副校长叶晓风教授应邀出席了本次会议。华永平首先致辞，对莅临本次论证会的领导和专家表示衷心感谢，并就开放教育办学定位与人才培养目标、开放教育专业建设指导思想和原则、开放教育学情与特点等问题向专家作了简要汇报，恳请各位专家对信息与机电工程学院拟申办“三本一专”的可行性进行论证并提出宝贵意见。叶晓风副校长在讲话中对参会的专家表示了真诚的谢意，并希望与各兄弟高校及企事业单位增进交流，加强合作。随后，与会专家按专业组分组讨论并提出专业论证意见。各教研室主任就各自申办专业
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  2017/01/05

  经过前期的充分准备，2月27日和2月28日，建筑工程学院7名答辩老师在答辩主席周序洋教授和许士斌、侯新宇两位副院长的带领下，分奔赴我校连云港和宿迁办学点开展2016年春季工程管理专业毕业设计答辩工作。本次答辩是江苏开放大学第一次本科学员答辩，采取了实地答辩的形式。办学点分管领导的高度重视，精心组织和安排答辩工作。答辩组老师在听取学生对毕业设计内容阐述的基础之上，进行了提问并对每一位学生的毕业设计进行点评，同时对其中存在的问题提出了很多有益的建议。毕业设计答辩是教学活动的一个重要环节，是检验学生综合素质和实践创新能力的有效途径。从答辩的情况看，绝大多数同学材料齐备、论证充分。通过答辩，学员在专业知识方面均得到了提高和收获。同时，答辩组专家也发现了教学工作中存在的一些问题。（建筑工程学院袁娇娇撰稿）

  建筑工程学院顺利开展江苏开放大学2016年春季本科工程管理专业毕业设计答辩工作

  经过前期的充分准备，2月27日和2月28日，建筑工程学院7名答辩老师在答辩主席周序洋教授和许士斌、侯新宇两位副院长的带领下，分奔赴我校连云港和宿迁办学点开展2016年春季工程管理专业毕业设计答辩工作。本次答辩是江苏开放大学第一次本科学员答辩，采取了实地答辩的形式。办学点分管领导的高度重视，精心组织和安排答辩工作。答辩组老师在听取学生对毕业设计内容阐述的基础之上，进行了提问并对每一位学生的毕业设计进行点评，同时对其中存在的问题提出了很多有益的建议。毕业设计答辩是教学活动的一个重要环节，是检验学生综合素质和实践创新能力的有效途径。从答辩的情况看，绝大多数同学材料齐备、论证充分。通过答辩，学员在专业知识方面均得到了提高和收获。同时，答辩组专家也发现了教学工作中存在的一些问题。（建筑工程学院袁娇娇撰稿）
• 2017/01/05

  2016年1月9日，江苏省文化产业学科建设与专业人才培养会议在南京大学国家文化产业研究中心召开，本次会议的主题为：江苏省各高校如何依托自己特色化的学科优势，对接国家供给改革之文创人才之“供”，找寻优化文化产业人才培养体系之径。全省开设文化产业管理及相近方向的20多所高校的代表参加了会议，公共管理学院周振华及周效柱两位老师应邀参加本次大会。会议由南京大学国家文化产业研究中心常务副主任、南京大学商学院顾江教授主持。南京大学社科处处长王月清到会致欢迎辞，江苏省教育厅高教处处长袁靖宇致贺词并从高校文化产业专业多学科融合、重视学科本土化、地域特色、实践教学以及批判性思维等角度发表了讲话。南京师范大学、东南大学、南京航天航空大学、江苏师范大学、南京林业大学、江苏开放大学、南京艺术学院、南京体院学院、南京晓庄学院、三江学院、中国矿业大学等院校与会代表先后进行了发言。各校代表分别从文化产业专业的学科体系，专业建设思路、特色彰显以及产学基地、产学研平台、学科建设平台、专业师资建设平台、协同创新平台等进行了主题发言、讨论交流以及研究成果的分享。我校公共管理学院周振华以《文化产业学科与专业建设中的依托与分层

  公共管理学院参加省文化产业学科建设与专业人才培养会议

  2016年1月9日，江苏省文化产业学科建设与专业人才培养会议在南京大学国家文化产业研究中心召开，本次会议的主题为：江苏省各高校如何依托自己特色化的学科优势，对接国家供给改革之文创人才之“供”，找寻优化文化产业人才培养体系之径。全省开设文化产业管理及相近方向的20多所高校的代表参加了会议，公共管理学院周振华及周效柱两位老师应邀参加本次大会。会议由南京大学国家文化产业研究中心常务副主任、南京大学商学院顾江教授主持。南京大学社科处处长王月清到会致欢迎辞，江苏省教育厅高教处处长袁靖宇致贺词并从高校文化产业专业多学科融合、重视学科本土化、地域特色、实践教学以及批判性思维等角度发表了讲话。南京师范大学、东南大学、南京航天航空大学、江苏师范大学、南京林业大学、江苏开放大学、南京艺术学院、南京体院学院、南京晓庄学院、三江学院、中国矿业大学等院校与会代表先后进行了发言。各校代表分别从文化产业专业的学科体系，专业建设思路、特色彰显以及产学基地、产学研平台、学科建设平台、专业师资建设平台、协同创新平台等进行了主题发言、讨论交流以及研究成果的分享。我校公共管理学院周振华以《文化产业学科与专业建设中的依托与分层
• 2017/01/05

  各市、县开放大学：为加快江苏开放大学体系建设进程，按照“一体化建设、合约式管理”的总体要求，经研究决定，启动特色学院建设试点工作，请各地根据通知精神，从本地实际出发，抓紧制定并提交建设方案，省校在集中评审后，确定首批试点单位。现将有关具体事宜通知如下：一、方案要求方案制订要从全省开放大学体系建设的要求出发，面向“十三五”，围绕地方经济社会发展目标和产业转型升级，确定学院的特色定位；要从服务全民终身学习目标出发，提出办学基本条件建设的举措，以形成服务地方和辐射全省的实力；要积极争取政府的支持，并探索校企合作机制，努力形成政、校、企合作共建的办学模式。二、申报时间首批试点单位申报方案报送日期2015年12月20日止。三、评审条件1、符合江苏开放大学体系建设总体布局的要求。2、具有明显的办学优势和区域特色。3、具备相应的办学条件和能力。4、地方政府高度重视与支持。四、资助政策对于试点单位，省校将在建设经费、队伍建设、教学条件建设等方面予以相应支持。五、合同管理试点工作采用合同管理的办法，每个试点单位作为一个项目单元，采用差异化的资助策略。对省校所支持的项目经费将明确使用管理办法，并定期检查建

  关于启动特色学院建设试点工作的通知

  各市、县开放大学：为加快江苏开放大学体系建设进程，按照“一体化建设、合约式管理”的总体要求，经研究决定，启动特色学院建设试点工作，请各地根据通知精神，从本地实际出发，抓紧制定并提交建设方案，省校在集中评审后，确定首批试点单位。现将有关具体事宜通知如下：一、方案要求方案制订要从全省开放大学体系建设的要求出发，面向“十三五”，围绕地方经济社会发展目标和产业转型升级，确定学院的特色定位；要从服务全民终身学习目标出发，提出办学基本条件建设的举措，以形成服务地方和辐射全省的实力；要积极争取政府的支持，并探索校企合作机制，努力形成政、校、企合作共建的办学模式。二、申报时间首批试点单位申报方案报送日期2015年12月20日止。三、评审条件1、符合江苏开放大学体系建设总体布局的要求。2、具有明显的办学优势和区域特色。3、具备相应的办学条件和能力。4、地方政府高度重视与支持。四、资助政策对于试点单位，省校将在建设经费、队伍建设、教学条件建设等方面予以相应支持。五、合同管理试点工作采用合同管理的办法，每个试点单位作为一个项目单元，采用差异化的资助策略。对省校所支持的项目经费将明确使用管理办法，并定期检查建
• 2017/01/05

  9月29日，资源建设中心和公共管理学院共同组织举办了精品教材建设推进会。会议特邀上海复旦大学出版社人文编辑社陈军主任及资深编辑来我校与教师进行面对面交流。会议首先由出版社史立丽编辑做了《精品教材如何编写》的讲座，讲座就精品教材的内涵、精品教材的构成要素、精品教材的编写技巧、集体编写教材的运行机制等共性问题进行了阐述。随后，出版社方面与公共管理学院就第一批递交样稿的三门课程教材的时间安排、内容组织等细节进行了充分地沟通与交流。与复旦大学出版社合作进行精品教材建设是我校提升教材质量，打造精品课程与精品教材的一次探索，有望在更高的平台上有效组合资源，建设具有江苏开大特色的高水平多媒体立体教材，提升为教师和学生服务的水平。今后资源建设中心与有关学院还将持续组织系列相关活动。

  资源建设中心、公共管理学院共同举办精品教材建设推进会

  9月29日，资源建设中心和公共管理学院共同组织举办了精品教材建设推进会。会议特邀上海复旦大学出版社人文编辑社陈军主任及资深编辑来我校与教师进行面对面交流。会议首先由出版社史立丽编辑做了《精品教材如何编写》的讲座，讲座就精品教材的内涵、精品教材的构成要素、精品教材的编写技巧、集体编写教材的运行机制等共性问题进行了阐述。随后，出版社方面与公共管理学院就第一批递交样稿的三门课程教材的时间安排、内容组织等细节进行了充分地沟通与交流。与复旦大学出版社合作进行精品教材建设是我校提升教材质量，打造精品课程与精品教材的一次探索，有望在更高的平台上有效组合资源，建设具有江苏开大特色的高水平多媒体立体教材，提升为教师和学生服务的水平。今后资源建设中心与有关学院还将持续组织系列相关活动。
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  2016/09/05

  近日，省委驻涟水县帮扶工作队向我校发来感谢信，对我校在涟水县挂钩帮扶工作中给予的关心和支持表示衷心感

  我校收到省委驻涟水县帮扶工作队感谢信

  近日，省委驻涟水县帮扶工作队向我校发来感谢信，对我校在涟水县挂钩帮扶工作中给予的关心和支持表示衷心感
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  2016/09/05

  9月4日，我校喜迎2016级新生入学报到，来自全国各地的1527名新同学怀着喜悦的心情走进了江苏城市

  领导高度重视，部门通力合作——我校2016级新生报到工作圆满结束

  9月4日，我校喜迎2016级新生入学报到，来自全国各地的1527名新同学怀着喜悦的心情走进了江苏城市
• 2016/09/05

  2016年是学校作风建设年。根据学校党政工作部署，新学期开学初，校作风建设领导小组深入学院、职能部门

  转变工作作风、强化督促落实，全面推进学校作风建设工作

  2016年是学校作风建设年。根据学校党政工作部署，新学期开学初，校作风建设领导小组深入学院、职能部门

• 环境与生态学院举行本科专业毕业论文答辩工作
  2017-01-05
  3月4日，江苏开放大学农业资源与环境专业和环境工程专业的首届毕业生答辩工作在我校应天校区教学楼和定淮门校区云教室分别举行。环境与生态学院本轮开放教育两门本科专业的毕业答辩，采取了实地答辩和远程答辩相结合的形式。答辩前期，环境与生态学院领导对此次工作高度重视，对答辩相关工作进行精心部署。除多数学生赴南京参加实地答辩外，考虑到学生的区域分布，环境与生态学院与无锡办学点积极协调配合，应用远程答辩的信息媒介形式，通过无锡与南京的云教室实时视频传播，顺利完成了学生的答辩工作。本次答辩过程中，答辩小组成员认真听取了学生对毕业论文内容的阐述，对每一位学生的毕业论文进行了专业的点评和指导，对其中存在的问题提出了有益的改进措施。本次答辩活动，绝大多数同学材料齐备、论证充分。远程云答辩的过程进展顺利，有利于开放教育体系进一步的完善与创新，深受师生们的认可。（环境与生态学院张乃文）
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• 信息与机电工程学院召开开放教育专业建设论证会
  2017-01-05
  3月5日上午，信息与机电工程学院在应天校区召开了开放教育专业建设论证会，拟就该学院开办开放本科电子信息工程、软件工程、机械电子工程专业及开放专科电气自动化技术专业（“三本一专”）的可行性进行论证。东南大学信息科学与工程学院博士生导师孟桥教授、东南大学信息处理与应用研究中心博士生导师赵力教授、东南大学机械工程学院博士生导师苏春教授、南京师范大学计算机科学与技术学院博士生导师吉根林教授、南京工程学院汽车与轨道交通学院王书林教授等“985”和“211”高校的专家以及企业专家和校内（含办学系统）专家共20人参加会议。会议由华永平院长主持，副校长叶晓风教授应邀出席了本次会议。华永平首先致辞，对莅临本次论证会的领导和专家表示衷心感谢，并就开放教育办学定位与人才培养目标、开放教育专业建设指导思想和原则、开放教育学情与特点等问题向专家作了简要汇报，恳请各位专家对信息与机电工程学院拟申办“三本一专”的可行性进行论证并提出宝贵意见。叶晓风副校长在讲话中对参会的专家表示了真诚的谢意，并希望与各兄弟高校及企事业单位增进交流，加强合作。随后，与会专家按专业组分组讨论并提出专业论证意见。各教研室主任就各自申办专业
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• 建筑工程学院顺利开展江苏开放大学2016年春季本科工程管理专业毕业设计答辩工作
  2017-01-05
  经过前期的充分准备，2月27日和2月28日，建筑工程学院7名答辩老师在答辩主席周序洋教授和许士斌、侯新宇两位副院长的带领下，分奔赴我校连云港和宿迁办学点开展2016年春季工程管理专业毕业设计答辩工作。本次答辩是江苏开放大学第一次本科学员答辩，采取了实地答辩的形式。办学点分管领导的高度重视，精心组织和安排答辩工作。答辩组老师在听取学生对毕业设计内容阐述的基础之上，进行了提问并对每一位学生的毕业设计进行点评，同时对其中存在的问题提出了很多有益的建议。毕业设计答辩是教学活动的一个重要环节，是检验学生综合素质和实践创新能力的有效途径。从答辩的情况看，绝大多数同学材料齐备、论证充分。通过答辩，学员在专业知识方面均得到了提高和收获。同时，答辩组专家也发现了教学工作中存在的一些问题。（建筑工程学院袁娇娇撰稿）
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• 公共管理学院参加省文化产业学科建设与专业人才培养会议
  2017-01-05
  2016年1月9日，江苏省文化产业学科建设与专业人才培养会议在南京大学国家文化产业研究中心召开，本次会议的主题为：江苏省各高校如何依托自己特色化的学科优势，对接国家供给改革之文创人才之“供”，找寻优化文化产业人才培养体系之径。全省开设文化产业管理及相近方向的20多所高校的代表参加了会议，公共管理学院周振华及周效柱两位老师应邀参加本次大会。会议由南京大学国家文化产业研究中心常务副主任、南京大学商学院顾江教授主持。南京大学社科处处长王月清到会致欢迎辞，江苏省教育厅高教处处长袁靖宇致贺词并从高校文化产业专业多学科融合、重视学科本土化、地域特色、实践教学以及批判性思维等角度发表了讲话。南京师范大学、东南大学、南京航天航空大学、江苏师范大学、南京林业大学、江苏开放大学、南京艺术学院、南京体院学院、南京晓庄学院、三江学院、中国矿业大学等院校与会代表先后进行了发言。各校代表分别从文化产业专业的学科体系，专业建设思路、特色彰显以及产学基地、产学研平台、学科建设平台、专业师资建设平台、协同创新平台等进行了主题发言、讨论交流以及研究成果的分享。我校公共管理学院周振华以《文化产业学科与专业建设中的依托与分层
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• 关于启动特色学院建设试点工作的通知
  2017-01-05
  各市、县开放大学：为加快江苏开放大学体系建设进程，按照“一体化建设、合约式管理”的总体要求，经研究决定，启动特色学院建设试点工作，请各地根据通知精神，从本地实际出发，抓紧制定并提交建设方案，省校在集中评审后，确定首批试点单位。现将有关具体事宜通知如下：一、方案要求方案制订要从全省开放大学体系建设的要求出发，面向“十三五”，围绕地方经济社会发展目标和产业转型升级，确定学院的特色定位；要从服务全民终身学习目标出发，提出办学基本条件建设的举措，以形成服务地方和辐射全省的实力；要积极争取政府的支持，并探索校企合作机制，努力形成政、校、企合作共建的办学模式。二、申报时间首批试点单位申报方案报送日期2015年12月20日止。三、评审条件1、符合江苏开放大学体系建设总体布局的要求。2、具有明显的办学优势和区域特色。3、具备相应的办学条件和能力。4、地方政府高度重视与支持。四、资助政策对于试点单位，省校将在建设经费、队伍建设、教学条件建设等方面予以相应支持。五、合同管理试点工作采用合同管理的办法，每个试点单位作为一个项目单元，采用差异化的资助策略。对省校所支持的项目经费将明确使用管理办法，并定期检查建
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• 资源建设中心、公共管理学院共同举办精品教材建设推进会
  2017-01-05
  9月29日，资源建设中心和公共管理学院共同组织举办了精品教材建设推进会。会议特邀上海复旦大学出版社人文编辑社陈军主任及资深编辑来我校与教师进行面对面交流。会议首先由出版社史立丽编辑做了《精品教材如何编写》的讲座，讲座就精品教材的内涵、精品教材的构成要素、精品教材的编写技巧、集体编写教材的运行机制等共性问题进行了阐述。随后，出版社方面与公共管理学院就第一批递交样稿的三门课程教材的时间安排、内容组织等细节进行了充分地沟通与交流。与复旦大学出版社合作进行精品教材建设是我校提升教材质量，打造精品课程与精品教材的一次探索，有望在更高的平台上有效组合资源，建设具有江苏开大特色的高水平多媒体立体教材，提升为教师和学生服务的水平。今后资源建设中心与有关学院还将持续组织系列相关活动。
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• 我校收到省委驻涟水县帮扶工作队感谢信
  2016-09-05
  近日，省委驻涟水县帮扶工作队向我校发来感谢信，对我校在涟水县挂钩帮扶工作中给予的关心和支持表示衷心感
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• 领导高度重视，部门通力合作——我校2016级新生报到工作圆满结束
  2016-09-05
  9月4日，我校喜迎2016级新生入学报到，来自全国各地的1527名新同学怀着喜悦的心情走进了江苏城市
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• 转变工作作风、强化督促落实，全面推进学校作风建设工作
  2016-09-05
  2016年是学校作风建设年。根据学校党政工作部署，新学期开学初，校作风建设领导小组深入学院、职能部门
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