6月18日上午，我校教学质量管理办公室一行5人赴南京工业大学（江浦校区）教学事务部（教学评估处）进行教学质量评估工作的调研学习。南京工业大学教学事务部副部长、教学评估处处长王济奎、教学评价科科长万凤华、教学评价科翟安英老师、教师（教学）发展中心主任钱静珠参加了此次座谈研讨会。校质量办参加人员是陆宝华、周蔚、方巍、陈光奎、周游。
王济奎处长对江苏开放大学调研组的到来表示欢迎。王济奎介绍了南京工业大学的总体情况，以及在本科教育教学质量保障与监控方面的经验做法。南工大现有本科生2.8万人，研究生7千人，本科共有92个专业。目前的评价体系包括同行评价、学生评教、专业评价、外部评价四个方面。在日常教学方面，每学期的常规过程监测以听课评教为主，听课重点放在青年教师授课、教学秩序检查、教授给本科生授课、职称听课、随机抽查等五个方面。建立专业招生、培养、就业的联动机制，进行专业评价。接受来自教育部评估中心和江苏省评估院的外部评价，将专业认证结果与评价有机结合。王济奎介绍了目前本科质量认证标准是以学生为中心、产出为导向、持续改进为理念，产出导向的核心是能力。专业认证以课程评价为切入点，从专业的角度体现专业对课程的要求。南工大按照专业认证的要求做课程评价办法，要求课程教学要实现专业认证的要求（底线），如每门课的具体任务是什么？怎么上？怎么考？怎样体现能力？目前学校已有20个专业通过认证，在全国处于领先前列。针对本学期新冠肺炎疫情影响下的在线教学新情况，学校正在制定在线教学评价标准。
陆宝华对南京工业大学参加此次调研学习的领导和老师表示感谢。陆宝华介绍了我校第二次党代会确定的“开放、本科”两面旗帜，全校上下正在转型，进行新型大学建设，教学督导工作重心也面临由高职教育向开放本科教育的核心转变。周蔚介绍了江苏开放大学的发展历程，当前教学督导员队伍的构成，以及常规教学督导工作和专项督导工作的实施情况。现在，需进一步完善面向开放本科教育的教学质量保障体系，切实推进教学质量监控体系的构建。
随后，双方就教学质量监控过程中亟待解决的问题进行了交流和讨论。双方就督导员队伍建设、学情调查、大数据分析和处理等方面工作进行了详细的讨论。通过本次调研学习，教学质量管理办公室全体人员更新了理念，学习了南工大的先进经验和做法，开拓了工作思路，明确了下一步工作的目标和方向，对部门今后工作的开展起到了指引推动作用。教学质量管理办公室将在工作实践中进一步完善学校教学质量监控体系的建设，保障学校教学质量不断提高。
（图片：方巍 文字：周游）
